小学生叛逆期怎么教育

小学阶段的孩子一般是6-11岁的年龄，这恰好是孩子的第二个叛逆期（儿童叛逆期），这个阶段孩子的自我意识在增强，开始学着用成人的视野看世界，感觉自己已经长大了，但是因为社会经验少，所以会犯很多错误。作为家长，我们要换一种方式教育孩子。比如我们平时说话的语气，你不要去命令孩子，而是应该和他商量，这样可以拉进距离，让他认识到自己的错误，从而改变。

小学生叛逆期怎么教育？

1、给孩子创造良好的氛围。父母是孩子最早的启蒙。身教大于言传。父母积极，乐观，目标明确孩子自然会耳融目染，也不会太过叛逆。

2、学会尊重孩子。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。孩子之所以叛逆就是希望取得和家长一样的家庭地位和重要性，所以家长要尊重孩子，用对待成人方式对孩子。

3、多陪伴孩子，多与孩子沟通。父母要多和孩子在一起，培养亲情。有时候父母的一粥一饭胜过千言万语。你给予孩子了孩子才会给你回报。多给孩子聊聊自己的，让孩子了解父母和父母成为朋友。让孩子在父母面前畅所欲言，我们只做倾听者。只要孩子不过激我们就不强行阻止孩子。

4、给予孩子平等。孩子是家里的弱势群体，孩子犯了错，很多家长会严厉对孩子，没有平等，只有严厉，那孩子会对父母和家庭失去信心。要知道，孩子都是在犯错误中成长的，所以家长要平等对待孩子，多夸赞孩子，好孩子都会夸出来的，家长只有理解孩子，顺应孩子，最后才能有能力改变孩子。

5、提高孩子眼界，让孩子多读书，多游览大千世界。孩子眼界高了，自己提升的空间就有了。一些狭隘的事物自然进不了孩子的法眼。

6、足够相信孩子。孩子是自己的，家长必须相信孩子，而且不要总和别人家孩子做对比，那样只会增加孩子的自卑，而且会让孩子感觉父母不爱自己，如果家长在孩子心里没有了信任，那家长说什么孩子都不听，这就是逆反的真正根源。只有信任和真心关爱，那孩子才能体会到父母良苦用心！

7、对孩子一些摸不准的问题，不要急于定论。要学会暗中观察。即使发现孩子有问题，进行教育也要讲究方式方法。

每个孩子在不同年龄阶段的时候都会有叛逆期，叛逆的孩子身上会有很多不好的行为，比如反驳父母说的话，违背父母的意愿。对于这些问题应该怎么解决?下面一起来看看家长怎么教育叛逆的小学生吧。

一、培养孩子的学习兴趣。

培养学习兴趣需要一点技巧。例如，孩子们缺乏学习的热情，父母可以和孩子们温和地讨论未来，用梦想点燃他们的学习热情。孩子不爱读书，父母除了给孩子树立好榜样外，还可以经常带孩子去书店、图书馆、博物馆。孩子考试不及格，父母先不要指责，需要耐心地安慰孩子。孩子进步的时候，也不吝啬表扬……

二、民主而不权威。

7到9岁的孩子已经学会了独立思考，父母需要逐渐给他们自主权。如果父母强行管教，不但不会有预期的效果，还会让孩子有很强的抵抗。

父母应该调整自己的心态，少责备，多理解，多忍耐和宽容。与孩子建立良好关系的最好方法是通过平等和尊重的方式进行。给孩子留一定的空间，不要干预。

三、不要限制孩子的自由。

7—9岁是孩子爱玩的阶段,如果父母限制过多,让孩子感受到不自由,那么他们的第一反应就是与父母顶嘴,大吵大闹,你不要我做我就做给你看,或保持沉默,使用冷暴力来反对父母的权威。这样只会恶化亲子关系，使亲子沟通更加困难。因此，父母不应该过度限制孩子的自由，在可控范围内给予他们相对的自由。

高二学生叛逆期几乎是所有家长公认不好教育的阶段，因为家长又要面对孩子的叛逆行为，还要关注孩子的学习成绩不受影响，这对很多家长来说都是一件困难的事情。但尽管如此，还是建议家长们保持良好的心态，给孩子最科学的教育，争取早日帮助孩子度过叛逆期。

高二学生叛逆期怎么教育？

1、正视孩子的情绪变化

我们要正视孩子的情绪变化，并建立起信赖的情感连接。当孩子有情绪时，对孩子进行安抚并表达安慰；清晰孩子当下的状态，允许孩子出现不好的情绪感受；鼓励孩子表达自己的情绪，并认真倾听；给予孩子正面的反馈。只有在建立了情感连接后，接住了孩子的情绪才能减少叛逆行为的发生。

2、沟通交流

属于叛逆期的孩子，大多会有跟爸爸妈妈对抗的情绪，这个时候，家长不要太着急，更不要出现发脾气，要心平气和和孩子进行交流和沟通，态度一定要和蔼可亲，真诚地，耐心地了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。给孩子于尊重，他才会尊重你，才容易打开心扉接纳你的建议。

3、坚持原则

叛逆的青少年如果没有被家长纵容成蛮横不讲理。在遇到问题是可以和他讲几句道理，不怕争吵，他心中对家长的依赖感和服从感还存在，同时他对道理的认可度也很大，只要你的坚持有理，你就不要怕他，坚持你的原则的就行。你说到做到，给了他安全感和更好的信任感，孩子就不会不服管教。

4、以身作则

父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为高二孩子的表率。比如言传身教身体力行的去完成一件事，然后告诉他们这样做的道理，要比单纯的说教更有用，让他们受到好的影响。

高二学生叛逆期的表现：

1、追求刺激和冒险

在叛逆期，男生会开始对一些以前不敢尝试的事情感到兴趣，比如说极限运动、抽烟、喝酒等等。他们希望通过这些行为来证明自己的勇气和能力，同时也想让自己变得更加成熟和有魅力。

2、挑战权威和规则

在叛逆期，男生开始不再听从父母和老师的话，他们认为自己已经足够成熟，可以自己做决定。因此，他们会经常违反校规和社会规则，比如迟到、旷课、打架等等。他们希望通过这些行为来显示自己的独立性和自主权。

3、关注自己的外貌和形象

在叛逆期，男生开始更加关注自己的外貌和形象，他们希望通过改变自己的穿着、发型、化妆等方面来展现自己的个性和风格。同时，他们也会对自己的体型和健康产生更多的关注，开始锻炼身体、减肥等。

高二学生叛逆期的原因：

1、青春期生理迅速发展

孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

2、心理上不成熟的表现

在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。思维虽然说有独立性、批判性，但是认知事物和问题的时候，由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都成不理解、不尊重的管教和约束，会在好奇心的驱使下，做出违背施教者初衷的事情。

3、家庭的不良因素

在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。

对于小学生早恋问题，家长应该采取正确的引导和教育方法，需要和孩子建立良好的沟通渠道，帮助孩子建立正确的价值观和人际关系，让他们健康快乐地成长。

小学生早恋怎么教育？

1、尊重孩子的隐私

孩子不对父母过多的防备，就是对父母存在着信任，一旦这个信任关系被打破，那就很难进行修复，所以家长要尊重孩子的隐私，如果觉得出现早恋了现象，家长应该以沟通的方式进行引导式教育。

2、父母要学会见机行事

作为家长来说当发现家里的孩子有早恋的情况出现了，首先一定不要先声张，要自己亲自好好观察一下，等到事情确定下来再做好下一步的打算，不要在没发生之前就开始胡思乱想，这样对待解决事情是很不好的。

3、晓之以理，动之以情

语重心长的教诲，让孩子自己认识到不对，自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后，要根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错。

绝大多数青春期的孩子是通情达理的，他们能权衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，讲道理时，最好讲一些有关青春期的知识，让他们能从科学的角度来认识自己的生理和心理特点。

4、树立正确的恋爱观

在学生阶段，孩子太过于专注感情，会耽误学习，导致成绩下降，最终影响孩子考大学和找工作。因为早恋而影响成绩的情况，确实也会发生。但是，如果孩子都能正确看待这个问题，都能树立正确的恋爱观，反倒还可能成为学习的动力。

小学生早恋的原因：

1、心理发展

小学阶段，孩子刚进入青春期。在青春期，孩子会更加的渴望被爱护，被关心。当在父母身上，得不到期望得到的爱护，而能在其他的异性小朋友身上得到时，继而产生了早恋这种现象。

2、幼稚玩笑

有些孩子写情书，说谁爱谁，谁亲了谁，谁是色狼纯粹是想开玩笑，凡被攻击方的孩子便脸红无力回击，攻击方孩子利用此心理口无遮拦地胡闹，寻找乐子。就拿男女生递送“情书”来说，一般男生就是冲好玩的心理而写信，女生也是跟着胡闹而已，而并非真的有“早恋”倾向。

3、身体发育过早

随着家庭的物质生活水平的飞速提高，很多孩子得到丰富的营养而出现身体发育过早情况，导致过早出现性冲动，对异性抱有强烈的好奇心甚至产生好感，继而发生早恋。

小学生早恋的表现：

1、学习成绩突然间下降

这是家长和老师反对谈恋爱的首要因素，因为年龄小把握不好量度，因此就会把大部分的心思都摆放在恋爱上面，学习成绩就会突然间下降，你觉得老师会幼稚到什么都当没发生一样？

2、爱精心打扮自己的形象

突然间不爱打扮的人，出门之前绑起来了头发，涂了口红，这样的情况难道班主任都是察觉不到？太天真了，班主任也是过来人，一眼就能看穿了。

3、玩手机玩到很晚不睡觉

现在的小学生，家长都给买手机了。如果你的孩子经常玩手机玩到半夜不睡觉，又不是在玩游戏，那就一定是早恋了。因为心里总是会想着自己喜欢的人，所以会想一直跟对方联系，所以那么晚不睡觉是在跟对方聊天。

现在的孩子越来越早熟。家长也不要觉得小学孩子就什么都不懂，其实，孩子已经懂很多事情了。11岁女孩即将迈入青春期，又可能受到环境影响，对异性产生好感很正常。父母也不必太过警惕，只要对孩子多加引导，完全可以避免早恋的危害。

小学生女孩谈恋爱家长应该怎么教育？

1、家长需要控制情绪。

家长们如果发现女孩子早恋了，不要着急，这种做法是不对的，会影响到孩子的发展的，其实早恋是一个比较普遍的现象，我们应该找机会和女儿谈一下，方法要委婉，可以通过一些简单的方法来了解，让女儿告诉你，这样才能对症下药。

2、多陪女孩。

女孩青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。亲子沟通实在必不可少，这一点，很多父母要做自我反应。

3、从孩子眼中去了解恋爱观。

青春期阶段，男女少年情窦初开，他们常常选择生活中或者影视中的异性杰出人物作为自己仰慕、追求的偶像。如果孩子愿意跟父母沟通心里话，父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的特点之后，你可以客观的评估一下。

小学生女孩谈恋爱的坏处有哪些？

1、年少轻狂的伤害。

很多人处在早恋期都是年少轻狂的，并且大多数人在年少无知的时代，对待自己的感情都不会太负责任，这样就会在彼此之间形成深深的伤害，并且这种伤害会深深的埋藏在心底，无法逝去，所以说早恋所承受的伤害会非常的大。

2、情绪不稳定。

当两个人情绪不稳定时是不利于两个人感情和谐相处的，可能两个人之间极容易爆发矛盾，而且这样的矛盾是非常激烈，所以说早恋的坏处就是会影响两个人的情绪不稳定，并且也会让两个人变得更加的暴躁。

3、影响学习。

如果发生了早恋，必定会对学习产生一定的影响，会让学习成绩下降，甚至会对整个人生规划形成一定的影响，所以说早恋最大的坏处就是影响学习成绩，不利于未来的发展。

小学生女孩谈恋爱的原因有哪些？

1、缺乏安全感。

不少女生在成长过程中缺失父爱，到青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。

2、不爱学习。

学生理应以学业为重，过早把时间和精力浪费在谈恋爱上，荒废学业耽误青春。在最好的年纪做最应该做的事情，才是学生的正确所做所为。但有些不爱学习的女生却不是这么想的，看到有情侣在自己面前“撒狗粮”，内心也跟着蠢蠢欲动，立刻找个男生来谈恋爱。

3、长相原因。

由于渴望得到关注，特别是异性关注，是青春期意识萌动与性别角色深化的特殊期。颜值高的女生受到的关注度自然就高，不少女生很享受这种“窈窕淑女，君子好逑”的满足感。

如果孩子习惯性地说谎，就先告诉孩子你知道他在说谎，然后让他认真思考再给一个合理的解释。面对孩子“撒谎”，如何为他创造“选择诚实”的空间，而不是执着于“证明谎言”，才是每个父母最值得学习的教育艺术。

小学生撒谎怎么教育？

1、给孩子补救的机会

如果孩子发生行为性说谎，家长一定要相信孩子会改正错误，给孩子提供补救方案并实施方案的机会。这样，既可以让小孩自省，同时也可通过给予小孩设法补救方案的机会，让他们开动脑筋自己解决问题，养成自己对自己的错误行为负责的习惯。

2、弄清孩子说谎的原因

当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，制定更实际的规则。另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。

3、把握分寸

父母需要创造民主和谐的家庭气氛，让孩子敢干说实话。即使孩子做错了事，只要他认错了，就不应再痛骂毒打，要给孩子改正错误的机会。对孩子的要求不要过分苛刻，要适合孩子的具体情况和心理特点。孩子能做到的，就帮助其做到，孩子一时做不好，也不要施加压力，应当鼓励孩子继续努力。

4、及时纠正

家长要善于发现孩子的说谎行为。俗话说：“学好三年，学坏三天。”因此，当发现孩子第一次说谎时，一定要引起足够重视，要对他们加以引导和教育。如果他们第一次撒谎得以侥幸过关，那么他们撒谎的胆子就会越来越大，纠正起来当然也就越来越难。孩子说谎，家长应将其当件大事来教育，处理，要给孩子分析说谎的危害，指出问题的严重性。

小学生撒谎的表现：

1、摸鼻子

一般人在说话时摸鼻子，会有停滞的时间，有揉或挠的动作。而在撒谎的时候，孩子会下意识的产生掩嘴的行为，但因为害怕被发现，潜意识会阻碍他的动作，于是他下意识的摸了一下鼻子，这期间并没有挠或者揉的动作。

2、 低头

低头是孩子说谎时最明显的一种潜意识行为。因为面临被拆穿的风险，孩子会产生心理失落，而失落则会直接激发“低头”的潜意识行为。这种反应最直接，也最能够说明问题。

3、揉耳朵

因为人体五官中耳朵的痛感最不灵敏，在撒谎状态下，为了释放内心的压力人会产生“释放压力”的行为，比如“捏”这个动作。而在潜意识中，人们会最先选择痛感最不灵敏的耳朵。也就说，人在撒谎的时候揉耳朵，不仅是一种潜意识的反应，也是一种排泄压力的途径。

作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们可以试试换个角度，不要总想着让孩子听你的，要想想我们怎么说，怎么做，孩子才能听话，而不是一味的去责怪孩子，这样会让孩子更加的反抗。

小学生调皮不听话该怎么教育？

1、很多孩子不听话的时候，家长都喜欢说“不听话就不要你了”、“再调皮让警察叔叔抓走你”之类的话，虽然家长自己知道只是吓唬孩子，但是对于心智不成熟的孩子来说，这些话可能会对他们的内心造成严重的伤害。时间久了，孩子就不敢触碰这些行为，性格变得胆小又懦弱，甚至会产生自闭的行为。

2、家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。

3、每个孩子的性格都是不一样的，家长要了解孩子的性格，再对孩子采取适当的方式去进行教育。孩子的性格比较内向，建议妈妈不要打骂孩子，孩子心里会有恐惧，内向的孩子适合心平气和的教育。外向的孩子犯错的时候，我们家长应该等孩子的情绪平复下来之后再去和孩子进行交流，这样孩子才能够真正地认识自己的错误。

4、每个孩子在做错事的时候都会下意识地为自己辩解，这时候家长不要恼羞成怒，这是孩子正常的反应，我们应该尊重他们的”狡辩”，到最后再告诉他们这样是不对的。这样的才能让教育达到最佳的效果。

小学生调皮不听话的原因：

1、孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

2、很多家长在教育孩子的时候，往往会用“堵”代替“疏”，这就意味着他们并不会考虑孩子的实际需求，也不会考虑孩子的实际想法，只会一味地把问题给堵上。但孩子作为独立的个体，他们的想法表达会随着年龄的增长，变得越来越强，所以他们在面对家长的一些要求时，就会表现出比较叛逆的样子。

3、得到父母的关心是孩子归属感的要求。尤其是现代社会，生活流程变的越来越快，父母经常由于自身的事儿，忽视孩子的要求。当孩子有时候一次的毁坏让父母立即发生并关心自身的话，那么孩子便会将这类状况记牢，在之后多次重复使用！

4、儿童缺乏专业知识，很多物品对她们而言，充满了奇妙和神密。在求知欲的迫使下，孩子们期盼了解大量的物品，并期待她们能触碰和试着。一般，成人越不许自身见到或不许自己做的阶段，孩子越发想要去做，而成人则觉得它是调皮捣。