孩子厌学该如何引导

当孩子们到了高二已经是青春期的晚期了，但也有很多孩子处在这个时间会非常的叛逆，不想学习，遇到孩子厌学的时候，家长千万别一味的指责孩子，采取暴力措施。这样孩子就算是勉强去了学校，也心不在焉，不会把精力放在学习上。

孩子高中厌学如何正确引导？

1、沟通和倾听：建立良好的沟通是解决问题的关键。家长应该和孩子进行深入的对话，了解他们的想法和感受。倾听孩子的心声，让他们感到被理解和支持。同时，家长也可以分享自己的经验和感受，让孩子知道他们并不孤单。

2、激发学习兴趣：家长可以尝试用不同的方式激发孩子的学习兴趣。比如，可以引导孩子了解一些与学科相关的趣味知识，或者带孩子去参观相关的展览、博物馆等。同时，也要注意适当放松，不让学习成为孩子的负担。

3、建立自信：在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。

4、设定合理的期望值：家长应该设定合理的期望值，不要过分追求孩子的学习成绩。每个孩子都有他们的优点和兴趣，家长应该鼓励他们发展自己的优点，而不是强迫他们去追求高分。

孩子高中厌学有哪些原因？

1. 成绩太差，学习信心不足，在班上抬不起头，总是受到冷漠，影响了学习的积极性，孩子不愿意生活在这样的环境之中。

2. 与班上同学的人际关系处理不好，周围缺少相伴学习的同学，影响了学习兴趣，导致不想上学。

3. 在学校里谈恋爱，因为失恋了导致丧失学习兴趣，影响了学习态度，进而导致自己不想学习。

孩子高中厌学有什么表现？

1. 旷课或逃学：经常找客观理由不去学校。

2. 注意力不集中：上课容易分心，不认真听讲。

3. 不做作业：不愿意或不能完成作业。

4. 对学习无兴趣：感到痛苦，不能正常学习。

5. 消极对待学习：产生厌恶心理，消极对待。

大多数孩子在学习上都是缺乏目标的，没有规划，也没有学习的动力，日复一日的去学校，只是为了完成家长的任务。而当孩子进入叛逆期后，不再听家长的话，自然也会对学习这件事产生抵触情绪，甚至用逃学辍学来反抗。

孩子厌学如何引导孩子？

1、父母要注意教育方式。

有些家长喜欢拿自己孩子跟别人的孩子比较，总觉得别人家的孩子聪明，而且还经常当面指责孩子如何不是。孩子慢慢就会觉得自己真的很笨，学不会，导致他对学习不感兴趣，不爱学习。父母要减少对孩子的指责训斥，多多鼓励孩子，给孩子建立学习上的自信心，让孩子有动力，自主学习。

2、做好孩子的心理教育工作。

厌学的学生存在各种困难和问题，针对学生的问题，家长需及时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

3、适当期待。

家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

孩子厌学的原因有哪些？

1、叛逆期来临，中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

2、自己成绩跟不上，我想相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心里的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。

3、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

孩子厌学有哪些表现？

1、孩子上课时注意力无法集中，特别焦虑压抑，上课对他们而言简直是一种煎熬，痛苦到让自己无法坚持，每天都很压抑、很痛苦、很累很累，直至崩溃。

2、孩子的性格和脾气会有很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

3、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

良好的亲子关系是开展家庭教育的基础，尤其是在解决孩子的厌学问题时，家长千万不能冲动，要先和孩子展开沟通，关注孩子厌学背后的原因。初中阶段的孩子多少都有些叛逆，家长在教育过程中需要保持耐心，缓慢推进。

孩子不去上学厌学如何正确引导？

第一、尝试走进孩子内心。

家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

第二、了解原因。

孩子不想读书自然是有原因的，尤其在叛逆期，生理与心理变化迅速，孩子心中情绪不好发泄，且难以做出正确抉择，很容易就会出现厌学的情况。因此我们要深入了解孩子的厌学原因，比如学习压力太大，对读书这件事没有成就感，人际交往出现问题，遭到了不公正的待遇等等。找到厌学的根源，才能去解决厌学的问题。

第三、要使孩子看到学习的进步。

把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

孩子不去上学厌学有哪些表现？

表现一：失败合理化。

他们不愿意主动承认自己的不足，常常会寻求目前的失败趋于合理化，自己欺骗着自己。 这道题不会做一些不是因为我不会，是他太难了，我不擅长。每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口。

表现二：不愿意完成作业。

由于缺乏学习兴趣，厌学孩子不愿意完成作业。即使完成了，也不会认真思考，随便草草了事。这种情况容易导致考试成绩不理想，影响学习和未来的生活发展。

表现三：不想去学校。

不愿去学校是厌学最常见的表现之一。孩子会想尽办法找借口逃学，或者以假病真的不去上学。这种情况如果持续时间较长，可能会对孩子的学习造成很大的影响。

孩子不去上学厌学的原因有哪些？

原因一：孩子的学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。

原因二：孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。

原因三：有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

孩子对学习提不起兴趣，不喜欢写作业，成绩突然下降，情绪低落甚至不想去学校，这些都是厌学的表现，父母如果发现自己的孩子有厌学的症状，一定不要心急，看看下面这几招，能不能帮到你的孩子。

面对厌学的孩子如何正确引导？

1、不要给孩子施加过多的压力

如果孩子已经产生厌学情绪了，父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子沟通，避免揠苗助长。

2、给予孩子理解与鼓励

每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，父母应该多开导孩子，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感。

3、培养孩子的学习兴趣

家长可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍；或者经常带他去科技馆、博物馆之类的地方参观，让他对未知事物产生探索念头；带他观看一些与学习有关的比较轻松的影片等等，间接引导孩子，培养他的学习兴趣，让孩子慢慢接触学习。

4、给孩子换一个好的学习环境

如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，吗、好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。

5、带孩子去名校转转

家长不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，让孩子领略到不同的人文环境对自己的影响，进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

6、辅导孩子提高学习能力

很多孩子之所以厌学其实就是因为自己跟不上老师的节奏，学习能力薄弱。家长不应该责备孩子，而是要多辅导一下孩子让他的学习能力能提高，只有孩子的学习成绩好了才能够让他变得自信起来，厌学情绪也会慢慢没有了。

孩子不学习，也不能太心急，不能老是责骂孩子。我们要有正确的处理方式，注意方法，多一些耐心，相信孩子慢慢会转变的。

高一孩子厌学如何引导？

1、帮助孩子提升学习兴趣

学习成绩很重要，但是过多的强调成绩的重要性，会更加导致孩子的焦虑，慢慢的孩子会出现放弃的状态。家长要适当的去取舍，减轻孩子的压力，例如对孩子的作业量进行一定的调整，或者对孩子作业的结果上不做任何负面的评价等，从而帮助孩子提升孩子对学习的兴趣。

2、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

3、尽可能营造良好的学习氛围

爸妈应当提供给孩子一个安静的学习环境，在孩子学习时关掉电视，不制造噪音，有时候让孩子跟同学或邻居小朋友坐在一起写作业也是不错的方法。因为良好的学习氛围会让孩子们变得认真。

高一孩子厌学的原因：

1、孩子对学习没有兴趣

孩子每天上学，每天的学习就是必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子对学习内容没有新鲜感，根本提不起兴趣，只是每天在家长的催促和监督下学习、写作业。学习让孩子感受不到乐趣，完全是一种负担。

2、遭遇挫折

学习对于任何人都不是一件容易的事情，在我们不断学习的过程中会遇到种种挫折，这就要求我们一定要有一个良好的心态。如果父母在教育孩子的时候能够帮助孩子舒缓内心的压力那么就不会影响孩子对读书的兴趣，如果这种情况持续加剧就很容易导致孩子产生厌烦的思想。

3、孩子没有养成良好的学习习惯

孩子没有养成良好的学习兴趣、学习习惯和学习能力，导致孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出容来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

遇到孩子不想上学、不想学习的情况时，大多数父母都会这么处理：不上学干什么？必须去给我上学！如果孩子还是不听话，甚至还会揍孩子一顿。这样做的效果是，孩子确实立即开始学习了，但明显不情愿，孩子在心里只会更加厌学，甚至还会讨厌父母。

如何引导孩子的厌学心理？

1、不要伤害孩子的自尊心。

孩子都是有自尊心的，当父母再拿别的孩子做对比时，就已经触及到了孩子的自尊心，总归起来的原因，都是家长的虚荣心在作怪。虽然父母都希望自己孩子成才，但也要保护好孩子的自尊心，这不仅能够帮助孩子提高自信，也能够有利于你们的亲子关系。

2、培养自信。

家长要给予厌学孩子更多的关爱，充分挖掘厌学孩子的特长，培养他们的自信心，引导他们努力向好的方面发展。

3、引导孩子自主学习。

正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在，孩子不爱学习，只是表面现象，父母要找到背后的原因，对孩子进行开导，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

4、让孩子树立正确的学习态度。

每个人都有需要承担的社会责任和义务，学生的责任就是学习。只有掌握了知识将来才能为国家，为社会，为家庭做出贡献。知识可以创造一切，所以家长要让孩子树立正确的学习态度，告诉孩子，态度决定成败。学生的任务就是学习，只有努力刻苦的学习，完成自己的学习任务，做优秀的学生，这就是作为学生的本分。

5、家长以身作则。

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

6、带孩子去体验生活。

带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就可以给孩子请一天假，让孩子做一些比读书还要累的活，在孩子做的过程中，家长就可以问孩子现在觉得读书还累吗？这时我相信很多孩子就不会觉得自己读书是一件很累的事情了。孩子只有懂得学习是能够给他带来很大前途的，自然也就会努力的学习了。

孩子产生厌学心理的原因有哪些？

1、讨厌某一个老师。

孩子对于不符合自我认知，或不被自我接纳的老师这个个体，会有一种强烈的对抗。厌学可能是因为讨厌某一个老师，因为讨厌老师，所以讨厌某一学科，最后导致厌学。

2、孩子有畏难情绪，遇到了学习上的困难。

这是孩子在学习中经常会遇到的情况。一般在刚入学，或到了某个年级节点学科增加。而父母没能觉察到孩子在学习中遇到的困难，从而造成孩子学习上的阻力。让孩子产生越来越学不会，越来越难的障碍，于是逐渐形成厌学情绪。

3、心理不成熟、压力。

生长在应试教育严重的今天，属于孩子的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

在孩子的小学阶段，即使成绩不那么重要，但养成一个好的学习习惯是非常关键的。如果孩子在这阶段厌学了，对孩子学习习惯的形成是很不利的。尤其是上四年级的孩子，已经进入第一个叛逆期，家长这时候一定要注意引导孩子的方法，切记不要打骂孩子。

4年级孩子厌学如何引导？

1、让孩子获得成就感。

有些孩子厌学是因为无法从学习中获取到成就感，感到挫败，所以不愿意学习。应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

2、家长做好自己分内之事。

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

3、帮助孩子解决学习和生活中存在的问题。

家长要密切关注孩子，观察和了解孩子在学习和生活中遇到的问题，对症下药，帮助孩子解决学习和生活中的困难，确保孩子能够安心的学习和生活。

4、幽默与弹性让学习更有趣。

家长首先要改变自己的认知，兴趣是最好的老师，一定要注意保护孩子学习上的兴趣。练口算不一定要在纸上写：妈妈买了四个冰激凌，姐姐吃了一个你猜猜还剩下几个？买菜逛超市也可以让孩子去做计划、算账付钱……把学习的知识和生活联系起来，孩子能够学以致用，孩子就发现了学习的趣味和意义。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

6、帮助孩子树立学习的信心。

孩子厌学多是因为缺乏自信，认为自己学习成绩差，前途渺茫。因此，家长或教师要帮助孩子树立信心，想方设法增强孩子学习的勇气和希望。为孩子扭转厌学的情绪和态度铺平道路。

4年级孩子厌学的原因有哪些？

1、环境的影响。

班级中是不是有其他孩子都不喜欢学习，孩子平时生活中是不是接触了很多错误的价值观：有钱就可以解决所有问题，当老板活少钱多……带着这种错误的认知，父母又从来不学习不看书，潜移默化中就给孩子种下了一个种子：学习没有用，学习没意思。或者孩子跟同学、老师的关系不好，也会对于整个学习的环境产生抵触情绪。

2、自身的能力。

如果说咱们的孩子欠缺一些学习的能力，比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力，他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果，反而经常受到老师、家长的批评，孩子慢慢的就从不会学、学得慢演变成不爱学，提起学习就头疼。

3、父母的影响。

所有的父母都希望自己的孩子能够出人头地，各方面优秀。不自觉的就会给孩子设立了太多太高的标准，或者拿别的孩子来对比。能够理解家长是想让孩子在对比中，找到不足，奋起直追。可是孩子的心智还没有达到能在对比中提高的程度。这样的做法是让孩子总是惦着脚尖，孩子会觉得自己怎么总是不够好，自己怎么努力都爸爸妈妈都不满意，长此以往索性自暴自弃，不爱学习，提起学习就头疼。