怎么对待青春期的孩子

逆反心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。家长要找到应对方法，耐心帮助孩子度过这一时期。

青春期孩子逆反心理期家长怎么对待？

1、不要总把眼光盯在分数上

孩子进入青春期后，好像一下子长大了许多。与父母的距离远了，与同龄人的距离近了。朋友在孩子心目中的地位变得越来越重要。可是，朋友不理睬他了，怎么办呢？胡思乱想，造成成绩下滑。因此，对刚进入青春期的孩子，家长要特别留心他们的交友问题，不要总把眼光盯在分数上。

2、树立积极进取观

既然叛逆是孩子发展过程中正常的发展阶段，就不要害怕，不必惊恐，也不要躲避，而是要学会积极的面对，肯定、接受孩子的叛逆。青春期叛逆是青春期的一大特点，家长们千万不要把这种心理扩大化，情绪化，青少年在经历以后，就会自己变得成熟起来。

3、沟通的时候站在孩子的角度

孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为父母管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。

4、管教不要过严

叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已。家长在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

5、家长要随时调整心态

青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”!面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。青春期孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，大人也要随之改变管教的态度和方法。

6、不要试图控制孩子

当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气。青春期的孩子，他们想独立，不愿意再被过分呵护;他们想做主，内心张力十足，总想标榜自己的与众不同。对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的！

青春期的孩子也就是叛逆期间，开始有自己的想法，不愿意处处都听从父母的意见行事，喜欢自己去琢磨问题，做为父母得尊重孩子的想法，适当的沟通一下但不必多言，青春期的孩子最反感的就是家长的唠叨，家长越唠叨孩子越抵触。

怎么对待青春期的孩子？

1、先倾听—沟通始于倾听。

花点时间试着听听你的孩子通过语言和非语言暗示（肢体语言、语调等）想传达什么。另外，注意你的孩子在避免什么话题。良好的倾听技巧是沟通的基础。

2、注意常见的沟通障碍。

一些常见的沟通障碍可能会阻止交流的正常进行，包括吼叫、谩骂、转移话题。如果你发现自己陷入其中，退一步，重新开始对话，不要设置交流障碍。

3、别往心里去。

青春期几乎就是翻白眼、耸肩和喋喋不休的废话的同义词。可能你的孩子对你说的话听起来像是人身攻击，但不要把每件事都往心里去。在这个发育阶段，你的孩子远离你是正常的，也是长大过程中必然的一步。你可以教孩子一些技巧，但重要的是别太较真。

4、尊重孩子，平等对待。

避免对孩子的行为进行过多的、不必要的干涉和限制，尊重孩子，给孩子一定的空间，让孩子感受到被接纳、被认可和被理解。很多时候，孩子拒绝与父母交流，是因为家长没有站在孩子的角度考虑问题，单向交流是很难引起共鸣的，往往角色互换更容易赢得对方的理解和信任，所以家长要学会改变一下与孩子的相处方式。

5、学会理解孩子。

正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。

6、鼓励肯定孩子。

人无完人，孩子也一样，有优点也有缺点。对于孩子的优点，父母要及时肯定，多表扬，那么这个优点就会一直保持下去。对于孩子的缺点，父母要给他改正的时间，同时多从正面引导他，慢慢督促他改正。千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签，因为这样孩子很容易自暴自弃，更难以改正缺点。

7、给孩子空间。

把生活重心更多放在自己身上，而不是孩子身上。对孩子，抓大放小，不要事无巨细地监视。家长要百分百地控制，孩子就会拿出整个生命来对抗。家长给孩子一定空间，他就可以把这些能量用来思考、判断、发展，通常他反倒会做出更好的决定。

青春期孩子表现出的各种现象。有的归结为叛逆。实际上是不对的。应该是走上成熟的初步阶段。朦胧胧的身体变化。带来了朦胧胧的心理反常。比如，对生理上的反应。家长不要回避。当朋友一样跟孩子讲清楚。有的孩子表现为不愿意学习。就是认为心理上困扰的孩子学不下去。这是一种正常的生理现象。

怎么样对待青春期叛逆的孩子：

1、尊重孩子

尊重孩子的人格，每个孩子都和成年人一样，具有独立的人格。当孩子表现出自己的意愿或者观点时，千万不要去忽略孩子的意见！不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。

2、注意语言

说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的辞令，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像"应该"、"必须"、"务必"、"一定"等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。尽量使用"我们"，而不要使用"你"或"你们"。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见、理想和问题。

3、从内心里相信你的孩子

青少年都有自我表现的欲望，他们都想借助自己的一些行为表现，引起他人的关注，都希望得到别人的认同和赞赏。家长们务必要善于读懂孩子的心理，鼓励他们去践行自己，实现自我。对孩子一定要用欣赏的眼光去看待，去发现他们的闪光点，多表扬，少批评。

孩子的叛逆期，其实是老天赐予父母的机会，通过这个机会，父母会看到自己教育方面的挑战和不足，也能更清楚的发现孩子的个性特点。

叛逆的孩子大多是教养出了问题，他们的行为只是恶作剧，并不是恶意的对抗，对他们来说这是种交流形式。随着孩子社会化水平的提高，他的行为会更符合学校或社会的要求。

对待青春期叛逆的孩子怎么办？

1.学会冷静，理智对待。

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

2.给孩子适度的赞扬和鼓励。

要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在父母赏识的目光里，教育才能充满希望。得到父母的赞扬，孩子会变得心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受父母的意见，克服自身的小毛病。如果父母只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

3.对孩子要有耐心。

面对倔强的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，父母应该放下“家长”的架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子平等的对话，学会倾听孩子的声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。

4.帮助培养孩子良好的习惯。

改掉一个坏习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，父母需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度的惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

青春期叛逆的孩子的表现：

1.不喜欢被说教。

“我的事情我作主!”“我不要你管!”这是他们反抗的声音。觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦，有问题不与长辈商量。常与父母、老师对抗，顶嘴，以此来证明自己已经长大了。

2.故意唱反调，故意违反规章制度。

学校不允许烫发染发，我偏偏要染成黄色，挑战学校老师权威。

3.以自我为中心。

青春期叛逆的孩子喜欢我行我素，“让别人去说吧”，自己喜欢怎样就怎样。当有矛盾或者碰壁，也不会轻易向老师、父母求助，自己用自己的方式解决问题，听不进正确的劝告建议，不理会别人的感受。为了显示自己的与众不同，常常在穿着和言行上表现怪异，通过这些不良行为去表现自我。

4.对正统的东西看不顺眼。

对正当的行为、优秀正派的人持敌对态度，进行打击讽刺，喝倒采。

5.易怒。

叛逆的孩子大多冲动好斗而又缺乏理智，报复心与破坏力都极强，喜欢用暴力压服别人。

孩子一到了青春期就特别的叛逆，很多家长都束手无策，其实根本就没有什么，孩子这个时候并不可怕，只要家长好好教育是可以让他们变得更好，在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见。

怎么对待青春期叛逆的孩子

1. 积极、合理引导

理解孩子的成长是生理和心理上的共同发展，尊重孩子的想法和感受，鼓励孩子勇敢地表达自己的观点，帮助孩子正确理解自己的情绪和行为，并给予必要的建议和支持。

2. 保持理智冷静

面对孩子的叛逆行为，父母要保持冷静。避免在情绪高涨时做出过激的反应，更要避免用言语或行为伤害到孩子。在冷静的状态下，父母可以更好地思考问题，找到解决的方法，也能更好地与孩子进行沟通。

3. 设立合理的界限

在父母与孩子的关系中，界限是必要的。但是，这并不代表要对孩子进行过度的控制。界限应该是合理的，兼顾孩子的独立发展空间。和孩子一起讨论制定规矩，让他们参与其中，能够增强规矩的执行力，并让孩子感到被尊重。

4. 良好的家庭氛围

父母感情好、家庭温暖很重要，要给孩子树立正确的三观，切忌在孩子面前争吵或者猜疑。家长还应该注意自己与孩子沟通时的态度，及时调整自己的教养角色，应从起主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的陪伴者。

5. 足够的关注和陪伴

尽可能抽时间跟孩子呆在一起，就算什么事情都不做，静静的享受亲子时光也好。让孩子感受到家长的关爱和支持，减轻叛逆期的焦虑和不安。

6. 自我反省

进入青春期的孩子，心思往往会更加敏感，家长可能会控制不住对孩子发脾气，该行为并不正确，会更容易激发孩子的叛逆心理，在对孩子发脾气之前，应该判断孰是孰非，进行自我反省。

孩子青春期叛逆的原因

1. 生理变化：青春期是孩子身体和心理发生巨大变化的时期，这些变化可能会导致孩子情绪不稳定、焦虑、抑郁等问题。

2. 心理发展：青春期是孩子逐渐走向独立和成熟的时期，他们可能会对家长和老师的权威产生挑战和质疑。

3. 社会因素：孩子在青春期可能会面临各种社会压力，如学业压力、同伴关系压力、家庭压力等，这些压力可能会导致孩子情绪不稳定和叛逆行为。

4. 家庭因素：家庭环境和家庭关系对孩子的成长和发展有着重要的影响，如果家庭关系不和谐、家庭教育方式不当等，可能会导致孩子产生叛逆行为。

5. 同伴关系：青春期孩子非常重视同伴关系，他们可能会受到同伴的影响，产生一些不良行为和习惯。

孩子青春期叛逆的表现

1. 情绪波动：青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。

2. 独立意识：叛逆期的孩子开始寻求独立，希望摆脱家长和老师的约束，不愿意听从他们的建议和指导。

3. 喜欢与家长和老师对抗：在一些情况下，青少年可能表现出对抗的态度，拒绝接受家长和老师的意见，甚至可能故意挑战他们的权威。

4. 重视同伴关系：叛逆期的孩子可能更加重视与同龄人的交往，希望建立自己的社交圈子，并在朋友面前维护自己的立场和形象。

5. 沉迷于网络和电子产品：叛逆期的孩子可能对网络和电子产品产生浓厚兴趣，花费大量时间在这些方面，可能导致学习成绩下滑和健康问题。

6. 对外表和着装产生兴趣：青少年在叛逆期可能开始关注自己的外表和着装，试图通过这些方式展现自己的个性和独立性。

青春期的孩子身心正在经历巨大的变化，这个时期的孩子渴望得到家长的尊重与理解，他们希望家长可以多倾听他们的想法，希望家长多让他们自己去做一些事情，家长要明白孩子的这种心理，及时转变教育方式，这样才能帮助孩子顺利的渡过青春期。

处于青春期的孩子家长应该怎么对待？

1、保持冷静。

在面对孩子的叛逆行为时，需要保持冷静，避免过度的争吵和冲突。尽量给予孩子一些空间和时间，让他们冷静下来，以便能够更好地处理问题和解决问题。

2、与孩子进行沟通。

家长应尝试与孩子进行情感沟通，理解他们的行为和需求，并适当给予他们一些自主权。这不仅可以让你更好地了解他们的心理和需求，还可以让他们感受到你的关心和支持。

3、建立亲子关系。

家长可以通过共同活动、分享经历等方式，与孩子建立紧密的亲子关系，增进彼此的了解和信任。

4、对孩子积极期望。

在教育过程中，家长要对孩子进行积极的期望，正面鼓励，认可孩子的努力和取得的进步，学会欣赏孩子的优点。家长对孩子的认可和鼓励会增加孩子的自信心，在遇到问题时不会轻易的放弃。同时在家庭教育中，家长要注意不要拿孩子与别人进行比较，让孩子觉得自己不如别人。如果家长在教育孩子的过程中，看不到孩子的优点，容易让孩子产生自卑的心理，对孩子成长产生消极影响。

5、给予适当的自由。

在这个阶段，孩子希望得到更多的自主权和自由，家长可以在保证孩子安全和健康的前提下，适当给予他们自主决策的权利。

青春期的孩子的心理特点有哪些？

1、逆反。

青春期孩子因为身体发育，荷尔蒙刺激和各种社会因素的心理冲击，会使得孩子的情绪很难控制，很想标新立异，追求新鲜感和刺激，并且想要去冒险。

2、社交需求增加。

青春期孩子开始注重社交，希望与同龄人建立更多的联系和交往。

3、对外界评价敏感。

青春期孩子对外界的评价非常敏感，希望得到他人的认可和赞扬，同时也容易受到批评和否定的影响。

青春期的孩子怎么沟通？

1、跟孩子说一些没用的话，可以聊八卦也可以玩游戏，时间久了，他就什么都愿意跟你说。

2、平视他的独立意识，孩子希望自身得到认同，希望家长与他平等相处，家长要在朋友和家长的角色之间合理转换。

3、承认他对，孩子在这一阶段渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。

4、青春期孩子情绪起伏比较大，所以谈话一定要注意时间场合，注意技巧，学会察言观色，有时正话反说效果会更好。

5、对孩子感兴趣的事物表现出兴趣和欣赏，切莫用自己的价值喜恶来评断孩子的鉴赏力。要知道，孩子对父母的价值判断非常敏感，父母反对他所喜欢的，他会感到焦虑和冲突，容易和父母抬杠。

6、孩子成长是一个“慢”的过程，家长应该接受这个观点，把心放宽一点，把要求放低一点，我们会发现孩子其实很可爱。

当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气，更不要一巴掌打下去，他正在用这种方式向你宣告：我，已经进入青春期了！面对孩子的青春期，家长需要讲究自己的教育方式和方法，给予孩子尊重，帮助孩子顺利长大。

孩子高中青春期怎么教育和沟通技巧？

1、别太“父母”

在孩子面前放下父母的架子，避免强硬态度，不然会影响亲子关系，并会令孩子有恐惧心理。

2、理解在先

即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。

3、充分信任

信任会拉近与孩子的距离，并会让孩子有信心做得更好。

4、减少指责

简单而粗暴的指责会让孩子大失信心，并改变对自己的评价。父母应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势，引导孩子在反思中进步。

5、少下命令

对孩子过多的要求和乱下命令，不但会让孩子产生压力，还会激增孩子的逆反心理。

6、维护形象和尊严

对孩子的不足和过错，不要在外人面前随意评述，这会让孩子觉得没面子而对父母产生反感。

7、注重孩子感受

凡事要多站在孩子的角度想一想，遇到不愉快或委曲的事情，应该适当安抚。

8、切忌唠叨

对于同样一件事情，说得次数多了，肯定会让人烦，也会激起孩子“你越不愿意让我做，我就越做”的心理。

9、适当放权

对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

10、议事表决

对于家中的一些事情，应该引导孩子参与决策，这会增强孩子对家这个概念的理解和感受，也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。

孩子高中青春期的特点：

1、不一致性

青春期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生，正处在半幼稚的少年期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对落后于生理的发展。他们在理智、情感、道德和社交等方面，都还未达到成熟的指标，与社会规范还有差距，生理和心理的发展具有不一致性。

2、冲动性

高中生生理与心理发展的不一致性，自我意识和社会道德规范的差距性，表现在他们思维敏锐，但片面性较大，容易偏激；他们热情，但容易冲动，有较大的波动性；他们的意志品质在发展，但在克服困难时毅力还不够，往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干混同起来；在对社会、他人与自我之间的关系上，容易出现困惑、苦闷和焦虑；对家长和老师表现出较普遍的逆反心理。

3、自主性

高中生随着身体的迅速发育、自我意识的明显增强、独立思考和处事能力的发展，在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理的生活方式。他们具有很强的自信心和自尊心，在对人生和社会的看法上，也有了自己的主张。