男孩的叛逆期一般是什么年龄段

所谓叛逆期，是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。通常来说，女孩与男孩的叛逆期年龄相差不大，因而当说到孩子的叛逆期年龄时，是不分男女的。而对于家长而言，需要提早知道孩子的叛逆期大概会出现在哪一阶段，从而做出正确的教导。

女孩的叛逆期一般是什么年龄段？

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。

女孩叛逆期一般从10-12岁开始，叛逆的高峰年龄段是14岁，一般在16-20岁时候结束，具体几年的话还是要看孩子的情况，以及家长对孩子的教育引导方式。

女孩的叛逆期怎么教育？

1、站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

2、多倾听少说教，帮助女孩尽快独立。尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声。而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

3、树立明确的界限。尽管要理解女孩子的感受，但也不能放松对于行为的规范。在家庭中，树立明确的界限有助于她们建立正确的价值观和行为准则。通过与女孩子共同制定家规，让她们参与到规矩的制定中，增强她们的责任感。明确的规矩可以为她们提供一个安全的成长环境，同时也有助于培养她们的纪律和自制力。

4、鼓励积极的兴趣和爱好。在叛逆期，女孩子可能会迷失方向，感到自己不被理解。为了帮助她们找到人生的方向，鼓励她们培养积极的兴趣和爱好是至关重要的。这可以是绘画、音乐、运动等各种形式的活动。通过这些活动，她们不仅能够发展自己的特长，还能够建立起自信心，找到自己在社会中的位置。

4、注重身心健康。叛逆期的女孩子往往面临着巨大的学业和社交压力，因此，家长需要注重她们的身心健康。鼓励她们保持良好的生活习惯，包括规律的作息、均衡的饮食和足够的运动。同时，要关注她们的情感状态，鼓励她们学会应对压力的有效方式，可以是通过沟通、艺术表达或者其他健康的途径。

5、教育的力量。教育是引导孩子成长的关键，而在叛逆期，家长的角色更显得重要。通过开展家庭教育活动，帮助女孩子了解人生的道理和价值观，引导她们正确看待自己和他人。教育不仅仅是知识的传递，更是对于人生态度、品德修养的培养。通过家庭教育，女孩子可以在纷繁复杂的社会中找到自己的位置，并形成积极向上的人生观。

6、家长自身的成长。在教育女孩子的过程中，家长也要不断反思自己的教育方式和态度。在叛逆期，女孩子可能会对家长产生一定的反感，但这也是她们成长的一部分。家长需要保持冷静，不要因为暂时的矛盾而放弃对女孩子的引导。通过与女孩子共同成长，家长也能够更好地理解她们的需求，提升自己的教育水平。

女孩的叛逆期有哪些表现？

1、叛逆期的女孩对装异服感兴趣

叛逆期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、叛逆期的女孩对发型，首饰非常执着

进入叛逆期的女生，开始有一套自己的审美观，喜欢烫头发，戴首饰，把自己打扮得很成熟，却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭，还自认为时尚。

3、青春叛逆期的女孩对言情小说和偶像剧格外喜欢

青春叛逆期的女孩子，总幻想着自己有一段甜甜的恋爱，并且对爱情有美好的憧憬，希望有一位如童话故事里的白马王子。然后正处在学习期的他们，家人怎么会同意早恋呢？

4、叛逆期的女孩独立意识加强

在叛逆期，女孩开始追求独立性。她们可能会表现出对家庭规矩的抗拒，试图在某种程度上摆脱父母的掌控。这并非意味着她们不再需要关爱和指导，而是希望能够有更多的决策权和自主空间。

5、叛逆期的女孩开始对权威的质疑

叛逆期的女孩通常对父母的权威产生质疑，她们开始思考并挑战家庭中的规则和传统观念。这是她们在寻找自我认同的过程中的一部分。

随着孩子的逐渐成长，他们的自主意识会越来越强，会不满于父母对自己的掌控。他们急于证明自己的独立存在，当他们并没有从外界获得这种认同的时候，就会产生叛逆的心理，通过种种出格的行为来让外界重视自己，并试图证明自己已经是个“大人”了。

叛逆期是什么年龄段？

第一次叛逆期：2到3岁

孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。

两岁之前，孩子是一个只会乖乖服从大人命令的小天使，而在两岁之后，就会爱和家长对着干，越让他做什么他就偏不做什么，自己还有很多小主意，总是想方设法地实施自己的想法，为小事乱发脾气等等。经过一年的酝酿，叛逆在3岁达到了顶点。

第二次叛逆期：7到9岁

7—9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。

强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。

这是因为他们进入学校后学习了很多知识，有了强烈的独立的思想意识，自己以为已经是小大人了，不再是孩子了，便急于想挣脱家长的掌控，于是处处和父母唱反调。

第三次叛逆期：12到15岁的青春期

从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。而这股力量就是荷尔蒙。

孩子叛逆怎么教育？

1、尊重孩子的想法，多鼓励孩子。

自主性是叛逆期孩子最大的特点，他们开始有自我意识，而在父母看来确是和自己对着干，不听话的表现。家长不要把孩子当成“盲人”，自己去作“导盲者”。应尽可能多找孩子的优点，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、融入孩子的世界。

孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣，比如动漫明星、电子游戏等。所以不妨放下工作，跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。

3、把决定权留给孩子。

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

4、注意家庭氛围的和谐。

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

5、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

家长们都喜欢乖巧懂事的孩子，所以才会对孩子的叛逆期“避若蛇蝎”。但事实上，每个孩子多少都会存在叛逆心理，这是他们走向成熟和独立的标志。而之所以有些孩子在叛逆期也非常懂事，其实和父母妥当的教育方式离不开干系。

孩子一般叛逆期什么年龄阶段就过去了？

孩子的叛逆期结束的时间大多数在16~20岁，跟叛逆期开始的时间和父母处理叛逆期的方式有很大的关系。每个孩子叛逆期结束的时间都有所不同。

孩子叛逆期怎么教育？

1、给孩子创设一定的私人空间。

孩子到了青春期，特别希望有一个属于自己的私人空间，这种私人空间不仅体现在物理上的空间，比如孩子有一个可以独处的房间等等，还体现在心理上的空间，比如孩子在这个空间里能够满足个体独立、保守自己的秘密等等。

2、不要替孩子做决定。

有些家长总是喜欢替孩子做决定，完全不考虑孩子的想法和意见。孩子会觉得父母专制不讲道理，进而产生叛逆的心理。父母要知道孩子虽然还小，但是同样也有自己的想法，父母也不应该过多地干涉孩子，让孩子独立去完成一些事情，对他以后的生活上也会有所帮助。

3、创建和睦的家庭关系。

父母老是不顾及孩子的感受，一昧的在孩子面前争吵，孩子的脾气当然会变得不好。父母之间如果能够相敬如宾，和睦相处，那对孩子的成长和性格养成肯定是有利的。父母是孩子最亲近的人，家庭之间温暖常在，孩子肯会就会感到幸福，自然就会减少叛逆心理。

孩子叛逆期的表现：

1、以自我为中心。叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同

2、总是特立独行，容易做出一些让人看得离经叛道的事情。比如说，早恋，迷恋手机，不愿意学习，与同学拉帮结派，甚至有些尝试吸烟、喝酒等。

3、开始不愿意跟家长出门。孩子在小的时候，是很粘人的，不管家长走到哪儿，他都会跟在后面，但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣，就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门，但是如果是朋友来找他玩耍，他肯定就会兴高采烈的出门了。

孩子进入叛逆期的原因：

1、身体与心理成熟度的出入。

当孩子对外界有了一定程度的认知之后，他们往往会开始探索自己的思想，行动和态度。与此同时，也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突，孩子就有可能产生抵触的情绪。

2、亲子关系不协调。

家长与孩子之间没有良好的互动与沟通，孩子往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下，孩子通常会表现出反感的态度。

3、家长过度唠叨。

有些家长对孩子过于关心，总是有说不完的话对孩子唠叨。说着说着就批评起孩子了，孩子听多了难免产生逆反心理。

谈起孩子的叛逆期，几乎每个家长都会闻之色变。尤其是男孩，家长更是愁的白了头，叛逆期的男孩软硬不吃，脾气还很暴，不撞南墙不死心。家长又不能就这么眼睁睁看着孩子去犯错，到底怎样教育孩子，才能把孩子从叛逆引回到正道上。

叛逆期的男孩是什么样子？

1、容易情绪失控。

莫名其妙觉得烦躁，情绪失控，口头禅：烦！烦需要理由吗？不需要！有时仅仅因为一件小事，就导致情绪失控，歇斯底里地大发脾气。

2、顶嘴是一种常态。

原则是这样的：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。

3、主观意识变强。

男孩们在叛逆期的时候，主观意识会变得格外强，他们做任何事情都会按照自己的主观意愿去做，家长在这个时候要是反对他们的行为，他们就会脾气暴躁，就会强烈反抗。叛逆期的男孩似乎特别喜欢违背父母的意愿，喜欢和父母对着干。

4、容易不满。

叛逆期的男孩还有一个非常明显的表现，那就是他们对很多事情都很不满，喜欢批判社会现象。这个时期的男孩经常会因为一些小事情就去讨厌身边的人，有的时候还会抵制某些老师，也因为这个原因，男孩在叛逆期的时候，学习成绩往往会有所下降。

叛逆期的男孩怎么教育？

1、父母应“有所为，有所不为”。

叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

2、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助。

父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子，当然也可以让他们帮助引导和教育孩子，从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己，这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。

3、学习与孩子沟通。

生活中，家长的关切往往变成了长篇大论，不停说教。而孩子的排斥、反感，让父母很是生气。这种沟通方式，每次都让双方很不舒服，甚至不欢而散。问题的根源，在于家长过于自我，忽略了孩子的感受。所以，要做到良好沟通，家长要先学会倾听，去了解孩子的感受。并表示尊重、理解。

4、家庭旅行是增进感情的妙招。

因为父母的工作可能会对孩子平时疏于照顾，这是造成孩子叛逆的重要原因，尤其男孩在这时候因缺少家庭温暖，就会有叛逆的行为出现，所以家庭出行无疑是最好的解决方法。父母的陪伴永远是孩子人生路上最好的指向标，所以还请父母多多抽时间陪伴。

叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他们只是不知道如何表达自己，更不知道如何调整自己的情绪。因此，家长在沟通过程中要多一些耐心，以接纳的态度与孩子沟通。让他逐渐了解父母的意图。

男孩叛逆期是什么时候？

男孩的叛逆期大概是在10-12岁开始，通常会在16-20岁左右结束。

叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视，从而产生叛逆心理。大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的，一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此，部分男孩叛逆期长一些，部分男孩的叛逆期的时间短一些，甚至没有叛逆期。

男孩叛逆期家长怎么教育？

1、不要对孩子抱有偏见

真诚地对待孩子：有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。父母可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让他们知道他们的行为会让你难过，或者让你担心和害怕。

如果你遇到孩子的叛逆心理特别强烈时，一定要知道这是孩子成长道路上的必经之路。其实叛逆心理中也这包含着很多积极的品质，比如强烈的自我意识、竞争意识。家长要善于发现，并给予合理的引导。

2、不要和孩子吵架，不要让他们难堪

叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等，感觉没有人能理解自己的内心世界，所以家长首先要了解孩子的情况。

3、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

4、给孩子空间和自由

尝试主动与孩子沟通处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。

5、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围

叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

对于孩子的成长来说，不同的年龄段都会有叛逆期。从幼儿期到青春期，要经历三个叛逆期。当家子觉得孩子不好教育的时候，可能他就处在叛逆期。

孩子叛逆期一般在什么年龄会出现？

孩子的成长阶段要经历三个叛逆期，这个三个叛逆期出现的年龄是：

第一次叛逆期：孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段，又称“宝宝叛逆期”。

第二次叛逆期：7—10岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段，又称“儿童叛逆期”。

第三次叛逆期：12到18岁，是孩子外表像大人，内心还不成熟的孩子心态，又称“青春期叛逆期”。

孩子叛逆期家长怎么教育？

1、调整自己的心态，正确应对叛逆期。

在处理一个问题之前，心态的调整是非常重要的，只有先把心态调整好了，才能更好的树立三观，也能够更好的提出方法论来，所以在处理这件事情之前，家长也应该应用这一套，首先调整自己的心态，要正视这些问题告诉自己，这是孩子的关键时间，也是一个很正常的过渡时期，不必太放在心上。

2、跟孩子积极的沟通，了解孩子的想法。

在调整了心态以后，家长就要采取行动了，第一步行动就是沟通。沟通是打开联系打开心扉的关键一步，只有先把这一步做好了，往后的行动才能行之有效，所以一开始父母就要在现在和孩子进行沟通。

3、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

4、换位思考。

每一位家长也是这样长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

5、不要过于干涉孩子。

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

叛逆期几乎是每个孩子都要经历的正常过程，只不过是时间有长有短的区别。按照孩子的生理心理发展的过程来看，孩子从幼年到青春期，通常会经历3个各具不同特点的叛逆期，具体都是什么年龄段呢？

叛逆期一般在什么年龄阶段？

第一个叛逆期：2-3岁

两岁左右是孩子的第一个叛逆期，英语中有个专门的词——Terrible Two，即“可怕的两岁”。

这个时期孩子的特点：

1. “以自我为中心”，活在自己的世界中

有自己的小想法，在生活中表现得我行我素，想一出是一出，有着莫名其妙的规则感和固执。当被家长阻止时，他们会做出各种激烈的反应。如发脾气、大哭大闹、摔东西、咬人打人……

2. 自主性增强，强烈的好奇心，乐于探索

于2岁孩子而言，探索无异于冒险，因为他们无法区分安全与危险的界限。但好奇心驱使他们想探索眼前的一切，家长出于安全考虑的阻止，反而会“触怒”孩子，导致他们越想对着干。总之，“不”字当头，你再说就是“一哭二闹”，非得达到目的才罢休。

3. 处理情绪意识的萌芽

这一时期孩子开始体会到了更多的情绪，比如害羞、妒嫉、恐惧等等，对于让他们苦恼的人或物，他们也会尝试控制。但他们的语言表达能力和处理能力，还跟不上意识的萌芽速度。这导致他们常常困在自己的世界里，强烈的挫败感和恐惧感，让他们变得更黏人，更烦人。

第二个叛逆期：7-9岁

相比幼儿，刚刚跨入小学阶段的他们，心智发展更进一步，自尊心越来越强，渴望自己做主，认为自己有能力做主，心里住着“小大人”。

这个时期孩子的特点：

1、心智稚嫩，思考问题片面固执，不会预估后果，常常任性而为，我行我素。如贪玩、赖床、做作业拖拉、爱对着干、顶嘴唱反调、故意惹祸……这些让大人头疼的行为，都是他们逆反心理的常见表现。

2、那就是父母的话不再那么权威。相比之下，他们更喜欢博取老师和同学的称赞以及肯定。

第三次叛逆期：12-15岁

这个时期孩子的特点：

1、自我意识增强，既独立又依赖；

2、变得大胆、勇敢，追求个性，关注自我；

3、注重打扮自己，表现自己，吸引异性注意力；

4、敏感，有逆反心理，很多话不爱同家长说；

5、喜欢成群结伴，易受同龄人影响；

6、情绪波动大，呈现两极性（如强烈与温和、稳定与冲动、自尊与自卑等）。