初中叛逆期厌学怎样引导

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们不希望再被当作小孩对待，而希望自己能独立做出决定，得到大家的关注和认可，青少年的叛逆期多出现在初中、高中时期，初中叛逆期厌学怎样引导？

初中叛逆期厌学怎样引导？

1、和同学交流

初中是一个过渡期，这个时候，他们处于不成熟和成熟之间，这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻，因此，容易出现叛逆情绪，这时候，他们可以多和身边同学交流，同龄人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同龄人面前，他们更容易开放自我，说出自己的心里话，因此，孩子处于叛逆期的时候，建议多和同学交流

2、老师耐心教导

老师，一直都是我们人生中一个重要的角色，初中这个关键的时刻，老师的引导也更为重要，因此，作为老师，应该及时发现学生的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流，接受老师的悉心教导，老师不仅作为一名老师，也是学生们的朋友。

3、父母多一些陪伴和鼓励

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。

4、明确学习目标

如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情。

5、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。

一旦孩子出现厌学情绪，就会反感上学，逃避写作业，甚至有些孩子还会找借口逃学、用极端方式威胁家长办辍学。随着厌学问题越来越严重，孩子的成绩也会一直下降。初中的孩子已经进入学习的关键阶段，厌学会对孩子的未来造成很大影响。

初中叛逆期孩子厌学应该怎么引导？

1、关注孩子的情绪。

孩子在叛逆和厌学时，通常会有情绪上的压抑和焦虑感。家长应该关注孩子的情绪变化，并尽力减轻他们的压力。为此，可以从一些小事情开始，比如陪孩子聊天，帮助孩子缓解压力。同时，家长可以通过各种方式提供支持和安全感，让孩子感觉到家庭是一个温暖和睦的环境，让孩子愿意和家长分享自己的想法和困扰。

2、理解孩子的需求。

在孩子叛逆厌学时，家长应该尽量理解孩子的需求，尊重孩子的想法和决定。家长应该创造一个开放的沟通环境，与孩子友好地交流，了解孩子内心的想法和感受。而不是强迫孩子接受家长的意见，这只会加重孩子的叛逆情绪，让他们更加厌学。

3、培养孩子的兴趣。

每个孩子都有自己的潜在优点和兴趣爱好，家长应该积极发掘和培养孩子的兴趣。当他们对一些特定的事情感兴趣时，他们通常会更加积极地去学习和探索。同时，孩子在兴趣爱好中得到满足的时候，他们的自尊心和自信心也会得到提升，更容易产生学习的动力。

初中叛逆期孩子厌学有哪些表现？

1、学习动力不足。这种现象在中学生中相当普遍。这部分学生中，既有头脑清醒，对问题有自己的看法，学习不错的学生，也有学习能跟上进度，但没有学习热情的中等学生；还有学习有些吃力，但自己尚知努力的学业稍差的学生。这是初中生厌学的表现之一。

2、根本不学习。这部分学生终日浑浑沌沌，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。对这部分学生，家长感到头痛，老师感到棘手，有的辍学流失，也有的被社会上的坏人拉拢利诱，走上犯罪的道路。

3、丧失学习兴趣。这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。

初中叛逆期孩子厌学的原因有哪些？

1、学习动力不足，从个体因素来说，孩子不确定学习的目的和意义，丧失学习的动力，或者在学习过程中屡次受到挫折与失败，学习自信心不足，导致学习动力减弱以至消退。从外部因素来说，家长、学校的教育方式，对学习的重视程度，授课方式，都会影响孩子的学习动机。

2、沉迷手机、电子游戏、小说等，学习远没有玩耍更有乐趣，久而久之不仅消磨了孩子的意志力和自控能力，更带来了厌学的情绪。

3、学习压力大，一方面是考学的压力，高考与中考的规则在瞬息万变，但不变的是“择优录取”的原则，因此孩子会拼尽全力考取理想的成绩，在这个过程中难免会压力丛生，很多孩子无法顶住压力，便会产生厌学的情绪。

当父母面对孩子的反抗和不服从时，家长们应该保持冷静，给孩子多一点的耐心，用心倾听孩子的想法。应该和孩子交朋友，尊重孩子的想法。当孩子叛逆、不听话时，与孩子讲理，给孩子多项选择题，让孩子自己做决定坚持自己的原则和底线，给孩子足够的自主权和选择权。

初中叛逆期的孩子该怎样正确引导？

1、家长正确教导初中孩子的方式

不当的教育方式容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做，这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。

2、初中家长要跟孩子平等

如果家长真正能以平等的姿态，以同志和大朋友的身份与孩子交往，就能缩短孩子与自己的距离，缓和、解除孩子对自己的反抗情绪，使他们乐意接受父母的合理要求，甚至打开他们闭锁的心理。孩子所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等，如果这种愿望得以实现，孩子就会报之以信赖和热情，这样，父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。

3、家长要多跟叛逆孩子沟通

作为母亲可以找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等，你的孩子一定是有什么不顺心的事，或者对什么事情感到不满，想试着发泄一下。但作为家长，当你们的孩子们的表现没有使你们满足，不要一味的责怪孩子，也不要显示出自己的份量，也不要总是当着他的面在别人面前说一些是他没自尊的话，这样会伤害他的自尊心，他就会跟你耍个性，就会呈现出一些异常的表现来维护他的自尊心。

4、教育方法适时调整

孩子是生长中的个别，天天都在不断发生着改变。家长的方法也需适时调整，切不可因孩子与自个的主意相左，而强行请求孩子依照自个的请求去做，这么做实际上漠视孩子真正的需求，不利于孩子健康生长。

5、教学孩子不能采纳高压政策

更不能言语伤害孩子，要学会赏识自个的孩子，必定和鼓舞孩子的进步和尽力。研讨发现，用低声细语的方法教学孩子更能获得好的作用。

6、父母要关爱孩子，不能溺爱纵容孩子

当孩子提出不合理的要求时，要拒绝孩子并说明其中的原因，当孩子出现叛逆的情绪之后，父母不要焦虑，要分析原因，采取正确的方式来解决问题，要尊重孩子的独立意识，这个年龄段的孩子渴望独立，行为上却还是孩子，父母应该尊重孩子的独立意识，给孩子更多的自由。

初中孩子正处于叛逆期，很容易和家长对着干，也容易出现厌学的心理，父母告诉孩子学习不是唯一的出路，但是学习可以让你少走很多弯路。让孩子思考学习的意义，从而打消不想上学的心理。

初中叛逆厌学怎样引导？

1、想让孩子听你的话，你只有站在他的立场上去想问题，站在他的立场上去分析问题，这样你说的话他才会听，才会信服，这样才有效果。作为家长来讲，不能老是站在我们的角度去说孩子，这样只会适得其反，和孩子的距离会越拉越大，亲子关系是解决孩子一切问题的源头。有良好的亲子关系，才能使孩子健康茁壮的去成长。

2、有一些孩子因为成绩差感到自卑，所以不想读书。对于这种情况家长和老师也应该适当地疏导，五根指头都有长短，我们应该接受成绩差的学生，俗话说：教者无类，不是吗？

3、跟孩子讲学习的好处，让孩子树立学习的信心， 如果没有知识就找不到好的工作，将一事无成。可以讲一些成功人士成功的故事给孩子听。

4、家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。

孩子厌学的原因：

1、孩子缺乏学习的动机。对学习没有任何的需求，缺失学习的动机，从而缺乏奋发向上的动力。经常处于在家长逼迫下完成学习任务，对学习有消极看法，认为学习无用，一旦产生这种想法，必然影响学习的积极性。

2、家庭因素对孩子厌学产生重要影响。很多家长对孩子的期望往往比较高，习惯性的让孩子按照自己的要求去成长，一旦孩子没有达到预期的目标，就会对孩子进行惩罚、责骂，如此“家教”很容易让孩子对学习产生逆反心理。

3、失恋了。十五岁正好处于青春萌动的年龄，少男少女们相互喜欢很正常，但是小恋人们拌嘴吵架就更正常了。分手后导致一方或者双方无心学习，久而久之对学习失去兴趣，就不愿意上学了。

4、孩子上课基本上都是听天书，一窍不通，又不想自己努力，觉得学习没意思，而老师也教不会他，同学们还会打击嘲笑他，这种情况很容易厌学。

叛逆期的孩子有独立自主的思想，这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，家长可以学会尝试放手，可以通过和他做朋友的方式进行沟通，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。

如何引导孩子初中时的叛逆期？

1、学会尊重孩子

对于初中叛逆期的孩子提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受。

2、进行耐心地沟通

正视和接受小孩的变化，多进行耐心地沟通。家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，儿童也会以不尊重来对待家长，其表现形式有粗暴和沉默两种。要耐心倾听找出问题根源，然后细心引导，与孩子一起找到解问题的办法。

3、要避免过分迁就

孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。要坚持原则，把握底线。习惯性的迁就，会让孩子变本加厉。

4、给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于和这一特定生理时期的孩子对话。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子生活、学习的积极性。

孩子初中叛逆的原因：

1、开始形成一些自己的看法，由于他们受思维发展水平的局限，其观念都比较幼稚偏激。他们不理解为什么家长的想法与他们格格不入，更反对家长强加给他们的观念。具体表现出来，就是家长眼中的逆反心理。

2、家长总是过分干涉孩子的交往孩子进入青春期后，有了更为广泛的交友圈子，喜欢按照自己的意愿去结交朋友。而往往这个时候，父母出于保护孩子的初衷，总是对孩子的这个朋友、那个朋友不满意，因为害怕他们带坏了自己的孩子，所以索性随便找些理由，企图让孩子远离他们。

3、社会化过程的推动。在青春期，孩子的社会化过程处于一种快速上进的状态，他们想要摆脱家长的束缚，开始寻找新的社交网络和朋友探索和发现自己在个性化文化化和社会化的特性。

孩子初中叛逆的表现：

1、偏执，抵触父母、容易激动,情绪波动强烈，总是和我们唱反调；

2、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议；

3、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线；

4、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。

叛逆期的男孩子是比较难管教的，有时候家长管的越多，他们叛逆的越是厉害。这个阶段的孩子自我意识跟独立意识很强，对于家长的命令他们不在一味服从，他们敢于挑战家长，家长要明白他们的这种心理，及时做好教育方式的转变。

对于叛逆期的男孩子怎样正确引导？

1、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、建立有效的沟通渠道。

为了引导叛逆期的孩子，建立有效的沟通渠道至关重要。首先，我们要做到耐心倾听，尊重孩子的想法和感受。当孩子遇到问题时，不要急于给出建议，而是让他们自己思考解决方案。这样可以培养孩子的独立思考能力，同时也能增进亲子关系。此外，我们还可以利用一些家庭活动来增进与孩子的沟通，例如一起做饭、看电影、参加户外活动等。

3、不要总拿自己的孩子与他人比较。

许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你！这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难。

4、赞赏与鼓励。

在叛逆期，孩子可能会变得敏感和脆弱，因此我们要多给予她们赞赏和鼓励。无论是在学习、生活还是兴趣爱好方面，只要她们付出努力，我们都应该及时给予肯定和鼓励。这种正面的反馈会增强孩子的自信心和积极性，让她们感到被关爱和重视，从而减少不必要的叛逆行为。

5、以身作则，做良好榜样。

孩子往往会模仿父母的行为，所以在叛逆期，我们更要以身作则，做一个良好的榜样。我们要积极乐观，处理问题时冷静理性，与人相处时友善尊重。同时，我们也要展现出我们的爱和关心，让孩子感受到我们是她们可以依靠的家人。做出积极正面的榜样，能够影响孩子的态度和行为，让她们更愿意与我们合作。

6、学会妥协与适度放手。

在引导孩子的成长过程中，我们需要学会妥协与适度放手。孩子正在逐渐长大，我们应该适时给予他们更多自主权和责任。这并不是说放任不管，而是在适度监督的基础上，让他们有机会尝试和承担。例如，当孩子表现出一定的独立能力时，我们可以让他们自己处理一些学习和生活事务，从中学会成长和负责。

叛逆期的男孩子会有哪些表现？

1、爱打游戏，不爱读书。

这是叛逆期男孩的一个主要表现，也是家长最头疼的一个问题。这个时期的男生精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。

2、情绪不稳。

孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、好面子。

在同学面前，面子比天还大。常有的表现有：“喜欢吹牛、喜欢名牌、喜欢打扮自己等”。还有的孩子为了面子，学着别人早恋。

初中小孩一旦出现叛逆的心理，如果得不到家长的正确引导，他们很容易走上其他歪路。比如，我们经常见到有些初中孩子厌学逃课，还有些孩子早恋、打群架，这些孩子必然都存在着叛逆心理，对父母的抵触情绪也比较强。

初中叛逆期怎样交流？

第一、同理心和孩子交流。

每个孩子都会经历青春期，作为父母的我们也一定在青春期有过叛逆行为，那么可以和孩子分享一下，自己当年的经历，以一个朋友的身份，只分享不说教，才能拉近与孩子的距离，如果每天都居高临下的指责，孩子也会听腻，反而会激起孩子的逆反心理，到头来弄得两败俱伤。

第二、以柔克刚。

对于叛逆期的孩子，家长不要太苛刻，适当“柔”一点，孩子的态度就能缓和许多，适当对孩子表示鼓励和夸奖，让孩子找到成就感，知道什么事情是对的之后，就会更急积极去做对的事情。

第三、需要多陪伴孩子。

初中叛逆期的孩子外表长大了，但本质还没有成熟。他们往往非常的敏感，最缺乏的就是关爱和温暖，所以说这个阶段我们应该多多陪伴他们。到了假期没有工作的时候，我们可以带着他们出去游玩，并且和他们进行进一步的交流。

初中叛逆期有哪些表现？

表现一：强词夺理爱顶嘴。

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

表现二：根本不听父母讲道理。

叛逆期孩子真是个奇怪的生物，他做错事了你好好跟他讲道理，结果人家根本不听！为啥就是不听呢，非要父母打骂一顿才有效？其实我们要搞明白，孩子为啥不愿意听家长讲道理？

表现三：奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

初中进入叛逆期的原因：

原因一：发展规律。

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。

原因二：家庭环境。

家庭教育对子女性格、行为习惯的形成有重要作用。父母对于子女过分溺爱或过于专制，可能使孩子产生任性、反抗和自我为中心的性格。

原因三：教育存在问题。

现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。