高三了孩子还迷恋游戏怎么办

高三的孩子迷恋手机游戏肯定是有自己的理由的，如果家长真正倾听孩子的叙述，孩子就能容易地表达他们面临的困境。有时候，孩子需要的是我们能与他们产生共情。只有共情孩子，才能取得孩子的信任，然后更好的开展对孩子的教育。

高三的孩子迷恋手机游戏怎么办？

1、了解沉迷原因

了解孩子沉迷手机游戏的原因，才能有针对性的解决问题，比如是因为缺少兴趣爱好，还是因为家长对孩子的管控太严导致的逆反心理，或是因为与伙伴经常一起玩手机游戏等等。家长要积极与孩子沟通，倾听孩子的想法，了解真正的问题所在，这样才能制定出更有效的解决方案。

2、适当限制手机使用时间

给孩子们设定一个合理的手机使用时间，比如每天用手机不得超过两个小时，并且必须放在规定的时间内使用。这样不仅可以限制孩子的手机使用时间，更可以规范孩子的生活作息，保证孩子有足够的时间去学习、运动和与家人交流。

3、鼓励孩子发展兴趣爱好

高三孩子沉迷游戏，可能是没有自己的目标，不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况，正确对待孩子，帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么，然后支持他，鼓励他，如此可以分散精力，减少游戏的诱惑，这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。

4、丰富生活，减少游戏时间

很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，又会后悔。如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。

5、帮助孩子树立目标和规划未来

与孩子一起制定目标和规划未来，帮助他们找到积极的方向和动力。这可以帮助孩子重拾信和动力，克服心理问题。

高三的孩子迷恋手机游戏的原因有哪些？

1、心理需求：青少年正处于生理和心理发育的阶段，对刺激和冒险的需求很高，手机游戏的多样性和互动性能够满足他们的这些需求。

2、社交需求：手机游戏提供了一个虚拟的社交圈，青少年可以通过游戏结识新朋友，与现实生活中的同龄人进行互动。

3、缺乏亲子关系：青少年在家庭中缺乏足够的关爱和陪伴，手机游戏成为了他们的安慰和寄托。

高三的孩子迷恋手机游戏的危害有哪些？

1、影响学习效率：学生大量时间花在游戏上，没有足够的时间去学习，会影响学生的学习效率。

2、减少学习的积极性：随着长期玩游戏，学生的学习积极性会逐渐下降，减少自学能力和表达能力。

3、伤害大脑：学生长时间玩游戏大脑处于一个持续的兴奋状态，从而会导致大脑受损。

17岁的孩子正处在叛逆期，对待孩子需要耐心和方式方法，否则就容易引发悲剧。可以和孩子就玩游戏订个“约定”。这个时代，不玩游戏的孩子少，而且在同龄人中会有“out”的感觉，同学伙伴都在谈游戏的话题，如果你完全不懂，也是挺尴尬的。而且电竞既然成为了一个新兴专业，其实也有一定的好处，有的游戏帮助孩子开拓思维，有的游戏能释放一些情绪。

高三了孩子沉迷游戏家长该怎么办？

一、家长接受现状，不回避责任。

不少家长只要发现孩子沉迷于玩游戏，就会开始指责：孩子不自觉、学习不上进；被同学带坏了、学校管得不严、游戏诱惑力太大……却唯独没有反思自己：为什么在孩子接触游戏之初，自己没有发现或者加以制止？为什么孩子会沉迷游戏？是不是自己或者家庭环境造成的？家长在这种时候，更应该花时间去了解孩子，去想想如何解决问题；而不是一味地抱怨、指责，寻找借口，毕竟人生是要向前走，而不是往后看的。

二、尝试跟孩子站在一起、理解他。

面对很多事情无能为力的时候，逃避或者转移注意力是孩子解决问题的办法。如果这时父母嘲笑孩子无能、胆小鬼，他们只会害怕得躲起来，根本不会面对问题解决问题。要学着理解他们，理解他们玩游戏的行为，不要随便就贴上“坏孩子”“沉迷游戏”的负面标签。试着跟孩子说心里话，让他说出自己的困难和无助，父母帮孩子提供解决的办法，让他面对同样的问题时不再害怕面对，就不会利用游戏麻痹自己了。

三、思想上进行教育。

认真给孩子分析沉迷游戏的后果，以及文化课学习的重要性，告诉他做任何事情都要适度，游戏可以玩，但不能沉迷，再好的东西都不能过度，就像吃饭，吃多了就会影响健康一样。

四、试图将游戏和现实生活建立联系。

喜欢篮球的人会崇拜科比的精神，同样那些喜欢游戏的孩子也一定有自己崇拜的偶像，或者远大的理想。但我们要让孩子知道，仅仅靠玩游戏是很难实现我们的理想的，想要到达某种高度，就必须要付出足够的努力。

五、培养孩子其他兴趣。

家长要允许孩子适度放松，培养孩子除网络游戏以外的其他的兴趣爱好，提升他在其他方面的优越感，例如跑步、下棋等，帮助孩子合理排解学习压力，建立自信。让孩子多接触游戏，在他小的时候就让他玩上好的益智的游戏，提高他的心理阈值，引导他玩好的游戏、培养好的游戏习惯，这样他自然而然地就看不上不好的游戏了。

六、带孩子参加户外活动。

很多父母一下班了或是周末就喜欢宅在家里，而无聊的气氛通常都会使得孩子低下头来玩手机。其实，不如多带孩子参加一些户外活动或是体育锻炼。既能增长孩子的视野和见识，又能丰富孩子的课余生活。

七、父母以身作则，约法三章，多表扬孩子。

网络游戏盛行，想必喜欢玩游戏的父母也是大有人在，但是为了给孩子竖立良好的榜样，父母还是要克制自己，和孩子一起约法三章，相互监督。多真心实意地赞美孩子，表扬孩子，鼓励孩子，总而言之，要让孩子感受到父母爱他，无条件接纳他，要让孩子在父母那里收到价值感，成就感，他才愿意回到正常的生活和学习中。

高三对每个孩子来说都是黄金时期，每分每秒都很重要。毕竟马上面临高考，家长都恨不得替孩子使劲，但孩子自己反而不伤心，甚至有的孩子这时候还会沉迷游戏。学习成绩一落千丈，未来也变得一片黑暗。

高三了孩子还玩游戏怎么办？

1、家长首先要语重心长的和孩子沟通，耐心引导孩子，让孩子意识到高三学习的重要性。家长可以适当举一些小案例，帮助孩子分析高三沉迷游戏的弊端，当孩子意识到这会影响到自己未来人生时，孩子自然就会有意识的控制自己，远离游戏。

2、家长可以帮助孩子纾解压力。高三的孩子沉迷游戏，很有可能是因为面临高三过重的学习压力，无法很好的消化、纾解，这时候就会陷入游戏当中，通过游戏来解压。所以，只要家长能够帮助孩子寻找到更合适的解压方式，孩子自然就会放下游戏。

3、家长应该多表扬孩子，给予孩子肯定。很多孩子之所以会玩游戏，只是因为他们可以从游戏世界中获取到成就感。尤其是高三的孩子，面对无法解决的学习难题，会产生挫败感，这时候孩子就会爱上游戏里获胜的感觉，从而沉迷游戏。所以，家长应该多肯定孩子、表扬孩子，帮助孩子克服畏难情绪。

4、家长应该营造好的学习氛围，约束自己。如果家长自己都整日坐在家里玩游戏，又怎么有底气去要求孩子放下游戏？家长平时在家可以多读书，用氛围感染孩子，让孩子走出游戏，多读书、多学习。

5、家长可以给孩子制定一个明确的学习目标，激发孩子学习的动力，让孩子把在游戏中的那份激情放在学习上。当孩子在学习上拥有一个明确的目标时，就会产生好胜欲，自然也就能把更多的注意力放在学习上，渐渐淡忘游戏。

6、家长可以先限制孩子玩游戏的时间，循序渐进的帮助孩子养成自控能力。给孩子立一个规定，每天只能玩两小时的游戏，如果超过就要接受惩罚。孩子慢慢就会养成习惯，不会再沉迷游戏。

高三了孩子还玩游戏的原因有哪些？

1、高三孩子即将面临高考，学习压力过大。孩子无法调节自己内心压抑的负面情绪，也不会合适的化解压力，这时候就会想要通过游戏来释放压力，逃避学习上遇到的困难。

2、当孩子缺乏家长的认同和支持时，也会钻进游戏里，试图从虚拟世界里获取到被人认同和支持的感觉。这会让孩子对游戏上瘾，并且一发不可收拾。

3、孩子在社交上遇到问题时，也会想要通过游戏来缓解自己的孤独感。在游戏里，孩子轻轻松松就能结识到许多朋友，久而久之就不愿再面对现实世界，只想活在游戏世界里。

通常高中学习难度较大，特别是高三的孩子，面临着高考的压力，如果孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪，不想上学了。其实这一问题是常见现象。作为家长，首先要保证的是自己保持冷静的态度，然后对孩子做出正确的引导，鼓励孩子迎难而上，取得成功。

孩子上高三了不想上学了怎么办？

1、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

2、培养孩子的良好习惯，家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

3、让孩子做老师，父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4、帮助孩子建立学习的自信心，一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

5、鼓励孩子制定目标。帮助孩子明确自己想要的目标，以及为实现这些目标所必须付出的努力。这将有助于孩子为未来的挑战做好准备。

孩子上高三了不想上学了的原因：

1、学习压力过大：高三是学生人生中最重要的一年，许多学生为了追求高分，付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫，从而产生厌学情绪。

2、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

3、家庭环境不佳：家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。

4、缺乏兴趣：高三的学习内容相对枯燥，如果孩子对所学知识缺乏兴趣，就容易产生厌学情绪。

孩子上高三了不想上学了的影响：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

当出现这个问题的时候，稳住心态是关键，最麻烦的就是陷入自我怀疑，自我焦虑之中，不仅无助于解决问题，反而会越陷越深。家长先找孩子谈心，找到问题才有解决方法。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办？

1、保持稳定的心态

高三学生遇到“高原现象”，经过长时间的努力，成绩无法提升。这个时候，很多学生容易自我怀疑。有部分学生可能会认为自己不是学习这块料。自暴自弃容易进入恶性循环，百害而无一利。所以，高三学生要保持稳定的心态，给自己积极地情绪。心态好了，克服困难的勇气有了，困难很快就没有了。

2、树立信心

父母自己要相信孩子，不要问孩子“能否考入？行不行？”自己的父母亲都不信任，还有谁信任他呢？每次考试、做练习题，可对小孩的提升提出赞扬激励，随后再剖析错在哪，怎样提升。自然，小孩的信心也不单单是学习方面的，小孩其它方面的才可以、品格也要多给与肯定，小孩对自身有了自我认同，在各层面才可以良好地发挥发挥。

3、学会刷错题

很多高三学生有错题本，每次把错题放到错题本上就不管了。想要成绩有所提升，高三学生要学会刷错题。对于错题本上的错题，同学们要隔三差五地拿出来做一做。对于做错的跟做对的给予不同的标记，做错的题重点做，重复做，经过多次复习，错题就攻克了，成绩也就提升了。

孩子高三了成绩老提不上去的原因？

一、脑袋不灵光

学生如果在高三还按部就班地学习，按照以前的方法，很难适应高三这种快节奏、重压下的知识复习。高三，就是所有的糖衣爆弹密集地去轰炸一个地区一样，如果做不到灵活地运用各种方法去学习。长期下去很多人会产生严重的焦虑感，恐惧高考，对提升成绩不利，会出现成绩下滑现象。

二、未及时进行心理疏导

全国所有的考生在这一天去迎接高考，重点大学只有那么几所，招收的名额有限，很多人都担心自己被别人超过，自己考不上理想大学，自己发挥不好。如果高三孩子有严重焦虑、不安感等心理问题，可能造成成绩停滞不前。

三、缺乏高效方法

在考试中，取得优异的成绩，是每一位学子的共同愿望。只不过，对于许多同学来说，他们暂时缺乏良好的方法，所以一时间无法达成所愿；要知道，适合自己的方法，方才是提升成绩的重要前提。

怀着寻找方法的念头，一些同学刻意去模仿班级里的学霸，结果经过一番努力之后，发现对方的方法，并不适合自己，甚至还因此丢了自己的方法。

四、复习不重逻辑，记忆大量遗忘

高三这一年，是同学们最累的时候。为了赢得那场关键的考试，大家全力以赴去学习，将诸多的知识点，变成自己所掌握的东西，真心不是一件容易的事情。如果在复习的过程中，大家只考死记硬背，而不是把握一定的逻辑规律，运用一定的识记技巧，不仅会面临大量遗忘的现象，还会让自己不堪重负。

高三孩子迷恋手机不可知否一定会对高考产生负面的影响，如果想要孩子在高考中取得应有的成绩，家长这个时候就要抓紧时间，多和孩子交流，尽量能够通过语言沟通开导孩子的思想，让孩子认识到现在迷恋手机的危害，然后和孩子一起建立使用手机的规则，并引导孩子遵守约定，尽快帮助孩子改掉迷恋手机的坏习惯。

高三孩子迷恋手机怎么办？

1、了解问题

首先，我们需要深入了解孩子为什么会沉迷于手机中。这可能是因为他们在手机中找到了快乐和满足感，或者因为他们在学习或生活中遇到了困难。只有了解问题的根源，我们才能找到解决问题的方法。

2、建立规矩和界限

建立明确的规矩和界限可以帮助孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，规矩也需要合理和公正，不能过于苛刻或宽容。当孩子违反规矩时，我们需要及时进行纠正。

3、鼓励参与其他活动

除了玩手机之外，我们还需要鼓励孩子参与其他活动，如运动、艺术、社交等。这些活动可以帮助他们建立自信心，提高自尊心，同时也可以帮助他们结交更多的朋友，减轻社交压力。

4、家长要以身作则

如果想不让孩子玩手机，那么家长就要做到以身作则，不管家长多喜欢玩游戏，多离不开手机，只要孩子在身边都尽量不要玩，如果说想玩可以在孩子看不到的地方单独一个人玩，大人沦为手机的奴隶也就罢了，千万别影响孩子。有很多家长当着孩子的面炫耀新手机游戏，这就是在诱导孩子。家长其身不正又怎么会带好孩子呢，这一点家长要特别注意。

高三孩子迷恋手机的原因：

1、逃避现实世界的压力

高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机，不愿意出来。

2、学习缺乏信心

高三之所以还沉迷手机，可能是因为学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高，无法赶上其他同学，灰心丧气之下，就逃避到手机里。

3、没有动力和目标

高三学生必须要有目标，才能有学习动力向前冲。没有学习动力的高三学生就容易受到手机的影响，沉迷其中。

高三孩子迷恋手机的危害：

1、学习成绩下降：过度使用手机会分散学生的注意力，减少学习时间和效率，从而导致学习成绩下降。

2、身体健康问题：过度使用手机会导致长时间保持一个固定的姿势，容易引发颈椎、眼睛和手指关节等方面的问题。

3、社交能力受损：过度沉迷手机会减少与他人面对面的交流和互动机会，可能导致孩子的社交能力下降，缺乏人际关系的沟通和处理能力。

4、心理健康问题：长时间使用手机也容易导致孩子对现实生活失去兴趣，产生孤独感、焦虑、抑郁等心理健康问题。

高三的孩子面临高考，复习的时间都很紧张，如果孩子在这个时候沉迷游戏，那简直就是直接放弃了自己的未来，作为家长当然不想看到这样的事情发生，所以，家长现在要沉着冷静，尽快找到合适的办法引导孩子放下游戏，恢复学习状态。

高三的孩子沉迷游戏怎么办？

1、言语上的说教无济于事，说得多只能让孩子更加反感。沉迷游戏的孩子，他的世界里只有游戏，父母几乎等同于取款机。而且这时的孩子都已经长大，青春期的叛逆在与日俱增，如果家长言辞激烈，只会激化矛盾，甚至引发更严重的问题。

2、多陪伴孩子。许多高三孩子沉迷游戏的缘故，是由于情感需求无法得到满足，内心空虚、孤单。因而，父母一定要多陪伴孩子，用爱和关心填满他的内心，他的心理需求才会得到满足，不容易从游戏中寻找寄予，也就不会再沉迷游戏了。

3、鼓励孩子发展兴趣爱好。高三孩子沉迷游戏，可能是没有自己的目标，不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况，正确对待孩子，帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么，然后支持他，鼓励他，如此可以分散精力，减少游戏的诱惑，这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。

4、让孩子意识到玩手机游戏的危害。孩子如果偶尔玩一下是可以的，但是不能时间太长或者沉溺其中，有些孩子也不会觉得玩手机是有什么危害的。如果说考试考差了点，孩子可能会觉得自己没有发挥好，这跟玩不玩手机是没有太大的关系的，一些班上的学霸们，也都是一边玩游戏一边复习，这让孩子觉得这是很正常的事情，一定要告诉孩子玩手机游戏带来的一些危害，让孩子自己改掉。

5、以身作则，正面引导。孩子在身边学习的时候，家长也克制自己，不要玩手机，这就是一种很好的正面引导。都说“父母是孩子的第一任老师”，父母的行为对于孩子的引导作用是很大的。长期这样的坚持不仅会培养孩子好的学习习惯，还能在无形中给孩子支持和鼓励，形成与孩子的良性互动。

高三的孩子沉迷游戏的原因有哪些？

1、自身原因

很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感，一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺，导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有记忆作用，所以会“诱惑”孩子再次玩游戏，一旦上瘾就很难走出来。

2、外部原因

科技发达，所呈现在人们眼前的内容也是五花八门，有大量的精英在背后分析用户喜好，从而不断推出用户喜欢的内容。这种目不暇接的推荐方式，连成年人都无法抗拒，更何况是自制力不足的孩子，而游戏中的互动与反馈方式，也容易让孩子深陷其中。

高三的孩子沉迷游戏的影响有哪些？

1、沉迷游戏不利于孩子的身心发展

因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

2、影响学习成绩

沉迷游戏会占用大量的时间和精力，使得青少年无法集中注意力学习，从而影响学习成绩和学业发展。

3、沉迷游戏导致社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。