如何解决学生厌学问题

学生厌学只是一种情绪表达，是孩子向家长表达的某种诉求，而并非是真的不想学习，厌恶学习。在面临孩子的消极情绪时，家长一定不能比孩子更惊慌，耐心沟通，才能对症下药。

如何帮助学生解决厌学问题？

第一，要让孩子体验到学习带来的成就感。

首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

第二，培养孩子良好的学习习惯。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

第三，让孩子清楚何时能玩，何时必须要完成学习任务。

一天之中，对于孩子来讲，重复的事情就那几件，吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。家长可以和孩子一起列出这些重复性事件，而后教孩子分清什么时间段该干什么事，让孩子去排列顺序。再教孩子根据事情的重要性排列顺序，这样孩子就知道一天之中，事情的排列顺序，以及事情的轻重缓急了。

第四，帮助孩子顺利度过厌学心理。

家长在应对孩子厌学时，不能只是一味地督促其完成功课，而是应该帮助孩子顺利度过这一心理发展阶段。比如通过对话引导的方式，回应孩子内心深处对人生意义的追问，与他们展开关于生活、学业、未来等各种人生问题的深度对话。

学生厌学的原因有哪些？

第一，学习能力不足。

有些学生的学习成绩不好，并不是真的厌学，也不是懒惰、智力低下，而是存在严重的学习落后，影响学习效率，具体来说是学习能力不足。许多学生在练习上付出了很多努力，但结果恰恰相反，他们的成绩始终没有提高。

第二，家庭关系不融洽。

父母与亲子关系是家庭关系的重要标杆，做孩子的好老师、好朋友是父母的最高境界。如果孩子处在长期充满“战争”的家庭氛围里，会让他们整天处于焦虑的情绪中，让他们感受不到家庭的温暖，那么孩子就会被转移到以为自己能平衡心理的地方，厌学是自然而然产生的。

第三，作业繁多。

现在教师的考核制度也给教师带来了压力，一些教育工作者由于某种主观性形成了危机感，由于前所未有的危机的限制使得教师把所有的心思放在提高升学率上，而升学率取决于学生的考试成绩，老师不得不给学生布置很多作业。

厌学是小学生成长中都会经历的过程，它严重影响了学习活动的顺利进行，对小孩健康成长有很大危害性。家长应该尽快消除小学生中的厌学现象，使学习过程中与学习目的得到统一。那么小学孩子厌学怎么办？

如何解决小学生厌学问题？

一、从孩子方面纠正厌学。

正确认识孩子的能力、智力、性格特征，制定适合孩子的学习计划和学习任务。培养正当的兴趣爱好，对兴趣转移的学生，要通过强化对学习的有意注意将兴趣再转移到学习上来。学会正确归因，推动后继学习。将学习失败归因为方法不当、不够努力等可控因素，保护自我的学习自尊心和自信心。可以运用理情疗法发现并纠正孩子的不合理信念，并通过成就动机、归因训练，不断肯定孩子的进步，增强学习动机。

二、从家庭方面纠正厌学。

父母应该不断学习教育学和心理学知识，根据孩子的实际情况，对其提出合理的期望。转变家长自身不良教养方式，避免孩子产生厌学情绪。对于已产生厌学情绪的孩子，可考虑暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，家长可培养孩子其他的兴趣，彻底消除学习疲劳。用心观察孩子，和孩子一起挖掘他独特的天赋和才能，用孩子的闪光点激发进取心，进而带动对学习的兴趣。

三、从学校方面纠正厌学。

要改变应试教育的教育理念，转变教育评价标准，建立以“期望效应”为主体的鼓励性教育评价体系。首先，调整教育思路。重在引导学生养成良好的学习兴趣，掌握科学的学习方法，而非片面强调学习成绩。其次，发挥教师的情感效应。古语有“亲其师，信其道，学其理”之说。学生热爱老师，往往会将这种情感迁移到学习中来。

孩子的成长离不开父母的教育，家庭是孩子的港湾，孩子需要一个宁静、温馨、能得到关心、理解、支持、鼓励和安慰的家。

关于孩子的学习，很多家长简直是一言难尽，或者换成“有苦难言”的说法可能更为恰当一些，不少孩子出现了厌学的现象，孩子对学习提不起兴趣，不喜欢写作业，成绩突然下降，情绪低落甚至不想去学校，这些都是厌学的表现，如果你的孩子出现厌学时，父母怎么办？这里教你几招，保证让你的孩子爱上学习。

如何解决学生厌学问题？

1、帮助孩子排解负面情绪

这个时期的孩子情绪波动较大，常常会出现压抑、自卑、郁闷等负面情绪。这些情绪会导致孩子对学习的不良影响。因此，家长要及时听取孩子的困扰，帮助他们排解负面情绪。

2、多关注孩子在学习的情况

学校的环境也会对孩子学习的积极性造成影响。如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的；另外，如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。

3、培养孩子的兴趣爱好

孩子往往对学习产生厌倦感，因为他们觉得学习是一种枯燥乏味的任务。然而，如果能够将学习与他们感兴趣的事物结合起来，就能够激发他们的学习兴趣和动力。家长们可以鼓励孩子参加各种兴趣班或社团活动，培养他们的特长和爱好，从而提高他们对学习的积极性。

4、增强孩子的学习动力

学习动力是学习的重要动力，家长和老师可以制定合理的学习计划，让孩子把学习当做一种乐趣，让他们在学习中体会到成就感，从而增强孩子的学习动力。

5、帮助他树立自信

每个家长都希望自己的孩子能够取得长足的发展，所以有的家长会想当然的觉得应该经常批评孩子，才能让他有更大的空间，其实不然，首先我们要给予孩子自我成长的自信，让他们多多收获满足感，这样才有利于他们的下一次成长。所以，建议家长在平时生活当中，多去发现孩子身上的闪光点，多多鼓励孩子，树立自信。

6、建立良好的家庭氛围

一个温馨和谐的家庭环境可以给孩子提供安全感和支持，使他们更加愿意去学习和探索。家长们可以通过共同参与家庭活动、互相尊重和理解等方式来营造这样的氛围。此外，家长们还应该注重自身的言行举止，做一个积极向上的榜样，以激发孩子对学习的兴趣和热情。

孩子厌学的原因：

学习内容单一乏味：学生在接触到单一、乏味的学习内容时容易感到沮丧，缺乏兴趣的学科可能成为厌学的导火索。

学习压力过大：家长过度关注成绩，给予孩子过高的学业压力，使得孩子感到学习变成了一种负担，从而产生厌学情绪。

学习方法不当：孩子未能找到适合自己的学习方法，导致学习效果不佳，进而影响学习兴趣。

缺乏目标和动力：学生如果缺乏明确的学习目标和动力，容易感到迷茫和无助，从而对学习失去兴趣。

家庭环境不利于学习：学生的学习状态与家庭环境密切相关，如果家庭环境嘈杂、缺乏学习氛围，学生可能产生厌学情绪。

学生厌学的表现：

1、厌学逃学，不遵循校规

孩子们不想在校园学习，甚至逃学。不遵循校园的规章制度，破坏校园的学习气氛，影响教师的教育和同学的学习。

2、不愿学习

如果说孩子有厌学情绪，那么回家之后则会木然地做其他事情，并不想去接触课本。因为对他们来说读书已经是一件很沉重的事情，因此，当他们接触课本的时候就会想到这些让他们难以透气的回忆，自然也就不会想去碰课本了。

3、畏难情绪

有些同学面对学习上的短板和难题，没有找到正确的克服困难的方法，有一种为难情绪。久而久之，面对学习上的困难都觉得自己难以解决。

4、心思不在学习上

早恋、游戏、逆反心理等，都容易导致孩子的注意力转移，心思不在学习上，渐渐跟不上学习进度，对学习也就失去了信心和热情。

孩子的厌学心理让许多家长感到十分头痛，许多家长采取不合理的方式应对，对孩子威逼利诱，甚至打骂，造成严重后果。孩子厌学有可能是很多种情况所导致的，所以处理的方式也不能一概而论，一定要找到具体原因。

家长如何协助孩子解决厌学问题？

1、调整思维和沟通方式

孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压，孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。人都是趋利避害的，如果家长不能随时关注孩子的压力值，在家庭生活中，过度关注孩子的成绩波动，孩子就会因过高的压力值而厌学。

2、既要关心飞得高不高，更要关心飞得累不累

孩子飞得高、飞得远自然重要，但更重要的是，你要知道孩子飞得累不累。家长们可以扪心自问下：是否愿意让孩子用身心健康，来换取成绩？有的家长对孩子“鸡娃”式教育，虽说成绩上去了，但却给孩子造成了不可磨灭的心理阴影，未来走上社会后的发展也不算理想，由此来看，只抓孩子的成绩，后果是得不偿失的。

3、制定切实可行的目标

青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，所以他们容易制定超出自己能力范围的学习目标，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪对此，父母应当客观评价孩子的能力，协助孩子把诸如考名牌大学这样的大目标，划分为各个阶段逐步实现的小目标，小目标的制定应该遵循孩子经过努力就能达到的原则，促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。

孩子有厌学问题的原因：

1、没有学习兴趣

在成长发育过程中，孩子的每一项技能都是通过探索学习而获得的，但由于父母的种种做法，影响并阻碍了孩子学习的本能。最后孩子就会失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。

2、学习动机缺失

学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

3、不良家庭的影响

家庭是孩子生活摇篮，父母是孩子的第一位老师，孩子的信仰，观念，生活习惯等无时无刻不在受着父母的潜移默化。有些父母忙于工作对孩子关心不够，有的对孩子要求过高，提出许多无法达到的要求，有的父母离异使孩子失去温馨的成长环境。这些不良的家庭环境常常给孩子造成紧张的家庭气氛，加重孩子的心理负担，使其产生程度不同的厌学情绪。

孩子有厌学问题的表现：

1、思想上厌学心理表现

厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂，而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习，但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习，即使人在教室，却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生，是不可能学到较多知识的。

2、行动上厌学心理表现

当老师讲课时他没兴趣听，不是在跟别人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。

在孩子青春期，最容易让家长失控的，便是早恋这个问题。在不对的年龄，遇上的爱情，是不容易被家长认可的。再加上，“早恋影响学习”这样的想法，根深蒂固在很多家长的脑海里。此时，家长处置不得当，只会让孩子在青春期走向更深的误区。

如何解决学生的早恋问题？

1、合理扩大孩子的交际圈

家长可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，拓宽孩子的眼界和胸襟，激发上进心。

2、正确的早恋教育处理方式

在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕，也不要大喊大叫，训斥打骂，而应该克制自己，保持沉着，以机智诚恳的态度向孩子讲学业的重要性、早恋的后果及危害、改进的方法等。只要父母、老师坚持摆事实讲道理，以理服人，孩子是能够接受教育和劝告的。

3、鼓励孩子多跟不同的异性交往

家长千万不要因为孩子跟异性同学打电话、发短信、出去玩就一味责骂孩子。如果你的孩子不能在青春期阶段学会与异性相处、沟通的能力，那么对他们今后的人际关系、婚恋观念都有极负面的影响。所以家长切忌不能禁止孩子跟异性交往，反而应当鼓励他们和异性同学建立友谊。

4、正向地疏导

跟孩子约定，谈恋爱是可以的，但是不能影响到学业，要不断地用自己的知识成绩给爱情加油。这样，孩子在恋爱的时候就不会扔掉学习了。尽量创造机会让孩子参加体育锻炼、文艺活动、社会公益等等有趣的活动。因为青春期的生命能量是非常充沛的，需要被分流到有意义的事情上去，所以这样做孩子就不会专注于卿卿我我了。

5、要经营好亲子关系

青春期的孩子长大了，很有主见了，感觉自己很拽了，其实他们还是非常需要父母的爱和归属感的。只要他们内心不缺爱，一般他们在跟早恋对象闹矛盾时，就很容易回归家庭当中。如果父母因为孩子早恋而去指责他甚至疏远自己的孩子，那他们只会继续在外面寻找所谓的温暖。

6、家庭关系一定要温馨和谐

希望家长注意孩子生活在一定的家庭环境中，家庭关系一定要温馨和谐。尤其是夫妻关系，不仅仅要互敬互爱，更要对孩子不能有缺失的爱。家庭环境的温馨和谐，将会给孩子在心灵上有很强的依附感。

7、父母必须对孩子严格管教

这里所说的对孩子严格的管教，主要是指对孩子从心理上做温暖的沟通、行为上做积极的引导等等。当发现孩子出现不良的现象时，应当第一时间给予关心，并指出正确的努力方向。

家长正视孩子的早恋行为，这是这个年龄段孩子正常的情感，孩子并没有什么错误。要与他们谈心，让孩子们能接受你做知心朋友，让他们自己把心里话说出来，这样才能对症下药。

如何解决学生早恋问题?

1、耐心的与他们交流

把我们家长的架子放下。这样孩子会高兴的接纳你。我们这样会很容易走进孩子们的心里。孩子们是不好意思讲他们心里话的。要给孩子讲讲生理问题危害性。让他们慢慢的放松下心情。

2、丰富青少年课余生活

青少年的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常旺盛的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。从这个方面来讲，父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力。

3、帮孩子树立正确的恋爱价值观

恋爱不仅仅是对异性的喜欢，更应承担更多的责任。只有到了一定年纪，有了自力更生的能力，爱情才会开花结果。现阶段恋爱时机不成熟，应以学习为重。

4、用朋友身份学会聆听孩子

父母一定尊重和理解孩子不同年龄段特有想法，用朋友身份学会聆听孩子苦恼与开心，并且在他们需要的时候正确引导他们，指出他们某件如果怎么做，他是可以做得更好，不要想控制和命令使孩子屈服，家庭需要一个和谐交流沟通的平台。对孩子耐心点多点理解，多关心孩子近况和鼓励角度去争取成为孩子成长伙伴，孩子柔软心会被你征服。

5、不阻止，给建议

讨论的态度应该是尊重平等的，把孩子当成朋友，诱导他打开心扉，把内心深处的想法讲出来。一起讨论对方是怎么样的人，喜欢对方什么，一起探讨未来，甚至可以让对方一起出来讨论，怎么样才可以达到他们想要的未来。如果两个人都把精力放在学习方面，一起为未来、为共同的大学目标而努力，让孩子在你的眼皮子地下练习恋爱，适当的引导和建议，树立彼此正确的爱情观，达到父母和孩子双赢的局面，那就是最好的结果。

6、正确的普及性知识

普及性知识这点很重要。到现在这个时代，还有很多家长谈性色变，很是忌讳这个话题。其实从小和孩子普及性知识，可以避免很多错误的行为，避免很多不必要的伤害。

孩子厌学一定是有迹可循的，造成孩子厌学的原因是复杂的，治愈孩子厌学的毛病也是有办法的。家长只要认识正确、方法科学、再多点爱心和耐心，就一定可以做到有效减轻孩子的厌学情绪，甚至避免孩子的厌学情绪。

如何解决中学生厌学？

1、培养孩子学习的积极性和主动性

家长可以时常做好对孩子的心理暗示，经常对孩子说一句激励的话，如“我相信你一定能成功”。相信孩子一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，也要时刻关注孩子学习方法的灵活应用，积极培养孩子养成良好的学习习惯。

2、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、避免用情绪化

只要调整好了我们面对孩子学习时的状态，孩子对于学习的看法就会慢慢获得改善。当我们放下一根筋的状态，避免用情绪化的方式解决孩子的问题，孩子就能慢慢看到，学习的过程是可以更轻松的，讨论也可以是和和气气、高高兴兴的，那么他们自然而然就不会那么容易厌学。

4、告诉孩子学习的意义

上学读书不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是学到知识，丰富自己的生活，让自己对未来有选择的权利。吃过苦的孩子会更加珍惜学习的机会，因为他们知道通过学习可以改变命运，长大后才能不吃苦。生活的磨炼能够让孩子更加珍惜学习的机会，珍惜当下的生活。如果孩子明白其中的利弊，我相信孩子们会更加努力学习。

5、不要对孩子过高的期望值

如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，孩子对学习产生惧怕心理，担心自己的表现再次让家长失望，从而厌学、逃学。家长不要对孩子过高的期望值，不要给孩子产生太大的心理压力。

6、找出孩子厌学的原因，多鼓励孩子

孩子厌学的原因可能有很多种，对于不同的原因，家长一定要分类讨论，对症下药。在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。