高三女儿厌学不去学校咋办

高三的学生出现厌学。像这种情况作为家长一定要冷静理性的坐下来与孩子交流一下，倾听一下孩子的想法，找到孩子厌学的原因才可以对症下药。这个问题必须尽快解决，因为高三孩子的时间耽误不起，希望家长朋友们能够重视起来。

高三女儿厌学不去学校咋办？

1、家长要理解孩子

顺应孩子的情绪，给孩子一个平静的氛围，那么孩子的情绪就会得不到负面的强烈刺激，犹如一拳打在棉花絮里，它的作用就像平静的水，被人扔下一块石子，一开始会有几个涟漪，但很快就会恢复平静。孩子的情绪也会迅速安静下来。

2、家长要常与厌学孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。

3、家长要调整好情绪

正确的做法是父母保持情绪平和，不要过多谈论学校的事，反而可以是和孩子聊聊父母工作上的事，遇到的好事，或者困难的事，征询孩子的意见怎么处理？孩子就会发现父母也是把自己当作一个成年人来看待，有什么烦恼分享出来，一旦孩子自己主动坦露心迹，父母实时跟进了解，打开心结。

4、家长要告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

5、父母引导孩子放松

父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。

6、教孩子自我定位和评价

家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。

7、引导孩子树立正确的考试观

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

高三女儿厌学不去学校的原因有哪些？

1、学习压力过大

高中阶段的学习压力往往是导致孩子厌学的主要原因之一。孩子们面临着繁重的学业负担和激烈的竞争。他们可能感到无法承受这种压力，从而失去了对学习的兴趣。

2、学习方法不当

有些孩子在学习上遇到困难，但他们可能没有找到适合自己的学习方法。这会导致他们感到挫败和无助，从而产生厌学情绪。

3、缺乏学习环境和支持

良好的学习环境和支持对孩子的学习至关重要。如果孩子在家中没有一个安静、整洁的学习空间，或者缺乏学习资源和父母的支持，他们可能会感到困惑和无助。

4、缺乏兴趣和多样化的学习体验

对于一些孩子来说，学习可能变得枯燥乏味，缺乏吸引力。他们可能对学科缺乏兴趣，从而导致厌学情绪的产生。

高三女儿厌学不去学校的后果：

1、高三孩子厌学不去学校可能会影响他们的学习成绩。如果学生无法集中精力学习，那么他们的成绩可能会下降。在这种情况下，学生可能会失去参加高考的机会，从而导致他们的未来受到影响。

2、高三孩子厌学不去学校可能会影响他们的心理健康。如果学生无法集中精力学习，那么他们可能会感到焦虑、沮丧、孤独等不良情绪。这种情况下，学生可能会影响他们的睡眠质量和情绪状态，从而影响他们的身体健康和心理健康。

3、高三孩子厌学不去学校还可能会对他们的社交能力产生影响。如果学生无法与同学和老师建立良好的关系，那么他们可能会失去参加社交活动的机会，从而导致他们的社交能力下降。

4、高三孩子厌学不去学校可能会对他们的未来发展产生负面影响。如果学生无法参加高考，那么他们可能会失去接受高等教育的机会。这种情况下，学生可能会失去就业机会，从而导致他们的未来发展受到影响。

孩子厌学，家长不能着急，要善于和孩子交流沟通，尊重孩子。与老师经常沟通，帮助孩子走出不想上学的困境，试着改变孩子的厌学情绪，让孩子得到放松。

高一女儿厌学不去学校咋办？

1、找到孩子不想上学的原因

高一女儿不想上学就要耐心进行教育，帮助孩子提高对学习的兴趣，帮助孩子认识到上学的重要性。要询问女儿为何不愿意上学，在学校是不是受到欺负了？是不是老师批评孩子了？等等，最好是找到孩子不愿意上学的原因，对症下药最好。

2、时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

孩子厌学的原因：

1、对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

2、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

3、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

高二的孩子处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。但是作为家长，要多跟孩子做深层次的交流，合理分析孩子厌学的原因，先让对方好好地恢复，然后帮助女儿找到属于她自己的学习方法，这样才会达到事半功倍的效果。

高二女儿厌学不去学校咋办

1、深入倾听，理解挑战

首先，我们应该与女儿进行真诚的沟通，深入了解他们所面临的挑战和困扰。通过与学生建立情感连接，让他们感受到被理解和支持，从而有助于排解负面情绪，为进一步的改变铺平道路。

2、激发责任心

为了帮助孩子克服学习困境，我们可以和他们一起建立学业目标。目标的设定可以是短期的，也可以是长期的，但要确保这些目标是具体可行的。在设定目标的同时，要教导孩子制定实现目标的具体计划，并时常进行目标的检讨和调整。通过建立学业目标，可以激发孩子的责任心，让他们明确自己为何而学，从而更有动力地投入到学习中。

3、找到学习动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

4、培养孩子的好习惯和自我管理能力

有时候，孩子出现厌学心理的原因是因为他们缺乏好的学习习惯和自我管理能力。家长可以试着组织孩子参加一些课外辅导班、学习小组等等，让孩子掌握一些好的学习方法和习惯。同时，还要帮助孩子规划好日常生活和学习时间，提醒他们按时完成学业，逐渐培养孩子的自我管理能力。

5、缓解学业压力

高二是一个重要的学习阶段，但同时也是一个青春期的关键时期。家长不仅要关注孩子的学业情况，更要注重他们的心理健康。在孩子面对学业困扰时，可以通过一些轻松的方式缓解他们的学业压力，比如陪伴他们进行户外活动、鼓励他们发展兴趣爱好、或者是在家庭中创造一个轻松愉快的氛围。在家庭和睦的氛围中，孩子更容易调整自己的心态，积极面对学业。

高二女儿厌学不去学校的原因

1、学习跟不上

在这些孩子当中可能在初中的时候成绩还算不错，到了高一处于平稳学习的状态，学习的知识不是太难。但是到了高二，学习难度越来越大，学不会，久而久而久之孩子就会出现一种厌学的情况。

2、缺乏学科兴趣

有些孩子在高中阶段还未找到自己感兴趣的学科领域，这使得学习变得乏味。缺乏学科兴趣是导致厌学情绪的重要原因之一。

3、学习方法不当

一些孩子可能由于学习方法不当，导致效果不佳，从而陷入学习的困境，产生对学习的厌恶情绪。

4、缺乏必要的关心

不少家长由于工作繁忙，回家又忙于应付家务，所以晚上或节假日总想好好休息，很少了解孩子的所思所想。

5、学习动机缺失

学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求，不热爱学习，往往处于被动状态。对学习看法是消极的，甚至是错误的

高二女儿厌学不去学校的表现

1. 缺席或迟到：孩子可能会开始经常迟到或缺席学校，这可能是因为他们不想去上学。

2. 社交问题：孩子可能会与同学或老师发生冲突，导致他们不愿意参与学校活动。

3. 身体不适：孩子可能会抱怨身体不适，如头痛或胃痛，以避免上学或参加学校活动。

4. 失去自信心：孩子可能会表现出对自己能力的不信任，认为自己无法完成学习任务。

5. 逃避学习：孩子可能会寻找其他方式来度过时间，例如花更多的时间上网、玩游戏或与朋友出去玩。

高二女儿厌学的对策

1. 激发学习动力：家长应该帮助学生找到学习的兴趣和目标，让他们明白学习的重要性。学校可以组织一些课外活动、社会实践等，让学生了解社会的多元化，提高他们的学习兴趣。

2. 加强基础知识：对于基础知识薄弱的学生，家长应该给予更多的关心和帮助。可以通过辅导、家教等方式，帮助学生弥补短板，提高学习效果。

3. 限制电子产品使用：家长应该合理限制孩子使用电子产品的时间，引导他们养成良好的学习和生活习惯。学校也可以通过课堂教育、校园文化活动等方式，引导学生正确看待和使用电子产品。

4. 建立心理辅导机制：学校应该建立完善的心理辅导机制，为学生提供心理咨询和支持。对于有厌学情绪的学生，心理辅导老师应该给予及时的关注和引导，帮助他们调整心态，重新找回学习的乐趣。

你好，我是一名高三老师，我来谈谈自己的看法。首先，高三是一个很重要的时期，也是压力很大的时候，孩子厌学也是有的，但是这个时间，孩子的思想已经比高一的时候成熟很多了，懂得了许多道理，不妨来一个谈心，去了解孩子内心真正的动机，明白了他心里的想法，采取措施去补救就显得轻而易举。

1、家长稳。

如果家长心态不稳，一急，孩子比你更急。家长可以心急，但不能表现得太明显。我周围有女儿上高三的，我一概要求他们以平常心看孩子学习上的跌荡起伏。特别不可以在孩子面前议论成绩，尤其是孩子考得不好的时候。

2、找原因。

你说的排除外界因素，我不太信。孩子成绩严重下滑，十有八九是外界因素造成的。作为父母，你是否过度关心成绩，给孩子的压力是否太大？ 孩子是否看网络小说？孩子是否与异性交往甚密？孩子是否对自己的学习能力失去信心？孩子是否因焦虑过度引起内分泌失调，睡不好、吃不香、听不进？

3、下准药。

分析了原因以后，对症下药很重要。比如，如果是以上说的最后一点，建议让孩子回家，好好休息，进行户外体育锻炼、看电视、玩游戏以放松身心。以退为进，效果更好。

4、调心态。

作为父母，谨记孩子的健康最重要。家长不要为了高考，给孩子过度压力，造成孩子心理障碍。诚如此，得不偿失。高考考不好，可以补习，三年的目标可以用四年、五年甚至更长时间达成。成功不分先后。急了，孩子容易出问题。如果孩子出问题，家长追悔莫及！

最后，祝你家孩子明年高考旗开得胜、马到成功。

高三是极其关键的一年，是否能在高考中获得好成绩，高三起到了非常重要的作用。但是很多孩子会在这一学年因为耐不住学习压力，承受不住家长们的过重期待，而产生厌学心理。厌学心理下的孩子会对学习、考试产生非常强烈的抵触情绪，孩子的成绩会出现大幅度下滑，所以家长要及时的引导才行。

孩子高三厌学不去学校怎么办？

1、不要给孩子太多压力

在这个阶段不应该再给予孩子更多的压力，家长应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾，家长的支持和信任其实对于孩子来说是有着强大的作用的，家长在日常生活当中应该多给予孩子一些关爱，让孩子觉得在这个冲刺阶段并不是孤军奋战的。

2、多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

3、引导孩子放轻松

高三家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

4、教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

5、注意劳逸结合

虽然高三的学习是非常紧张的，但是在学习的时候也要注意劳逸结合，学要认认真真的学，玩也要痛痛快快的玩。在看不进书的时候不要强迫自己，可以做一些让自己放松的事情，不要给自己的太大的压力，这样才能提高学习的效率。

孩子高三厌学不去学校的原因：

1、学业压力大

大多数学校的高三生活是非常紧张的，其实现在很多学校都开设了专门的心理课程，或者请专业的人员，帮助孩子放松心情缓解压力。

2、自我约束差

孩子严以律己，有的则不然。他们缺乏约束力，越是到了大考的紧要关头，越容易被其他（游戏、小说、恋爱）所影响，久而久之产生厌学心理。

3、叛逆期影响

高三正处于青春叛逆期，厌学可以算是叛逆期的一种表现，主要体现在跟父母老师对着干，越是让好好学习，越不想学习，越是强制学习，越容易产生抗拒心理，甚至跟父母老师对着干做出厌学、逃学的行为。

高三有60％左右的学生在不同阶段都具有不同程度厌学情绪的特点。具体表现为：对学习成绩漠然，心情烦躁，无法集中注意力，作业不按时完成，甚至采取逃学、旷课等方式逃避学习，觉得高考基本无望，觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨等。这些问题在中等学习成绩的学生中表现最为严重。

高三孩子厌学不去学校怎么办？

1、找到孩子厌学的原因

当我们找到孩子厌学的真正根源后，我们再将这个根源问题加以解决，并帮助孩子修复，这样孩子的厌学问题才不会复发。其实，孩子的厌学都跟孩子的要强的性格、成长过程、成长环境等等有关，还有最重要的就是解决孩子的压抑情绪，让孩子能够注意力集中，解决了这些问题后，孩子才有可能恢复到正常状态，才能够好好学校。

2、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合

合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样，可使学生保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。

3、增强信心法

对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不喜欢学习厌学。所以，父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。

4、培养孩子对学习的兴趣

可与学生特长结合起来，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

5、辅导孩子提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。家长要及时想办法，辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

6、减轻孩子的心理和学业负担

家长往往一厢情愿地给孩子施压，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

每一个负面行为的背后，一定会有一个正面的动机原因，面对高一女孩厌学不去学校，首先，家长要鼓励孩子勇敢的面对困难，毕竟我们才高一啊！不适宜咱们就学着去适应，去改变自己。其次，家长要接受孩子，不能总是拿现在的成绩和初中的成绩进行比较。你的这些比较就会增加孩子的压力。最后，告诉孩子：既然考上了高中就要想办法让孩子把这三年上下来，不能遇到问题就想着退学？那怎么行呢？多少孩子都还么有考上高中呢？不是吗？

高一女孩厌学不去学校咋办？

1、弄清楚孩子为什么厌学，这点很重要！大多数家长和老师只是觉得孩子不爱学习，然后就批评，训斥，讲道理。其实高一这个年龄段的孩子大多觉得自己已经懂事，会有自己的想法。厌学是他们对待学习的一种消极表达方式。那么改正这种情况，就一定要根据孩子年龄段和性格及环境情况等对症下药。

2、学习思维模式转换不过来，学习和生活节奏不适应。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。

3、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。

4、学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

5、不要对孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好

6、培养和孩子相同的兴趣和爱好，修复亲子关系。和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。