高三学生早恋最有效处理方法

首先找到早恋的原因，引起早恋行为的原因是多方面的，其中，步入青春期学生的生理、心理活动等是"早恋"的主导因素。同时，要观察一下看看有没有影响孩子学习，如果是相互促进的早恋（其实，都18岁了也不算早恋了），您就持续关注孩子成绩就好了；如果你发现早恋确实影响了孩子的成绩，你就需要告诫孩子需要把学习放在第一位，你可以和男孩、女孩双方都沟通一下，比如可以相约大学里再谈，现阶段学习为重。

高三学生早恋最有效处理方法：

1、正确认识孩子的早恋，接纳孩子的情况。理解并尊重孩子的情感变化，不要给孩子扣上各种消极的帽子；要积极陪伴孩子青春期的独特阶段，给孩子必要的人生指导，而不是棍棒、打骂和威胁；要记得父母是孩子永远的最坚强后盾，帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼。

2、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知;其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。

3、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱，不是高强度的努力，关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。明确告诉孩子，把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。

4、告诉孩子要自重，守住底线。女孩子与男孩子相处可以，由于未来的不确定性，告诉孩子你作为女孩子必须自重，自尊，侧面告诉她不自重自尊的后果，孩子毕竟是孩子，必须家长作出正面引导。

5、和班主任沟通，让班主任进行思想教育和心理疏导，使之步入正轨。

6、陪同孩子走走步，和她一起谈理想，谈前途，让她有奋斗的目标。

7、利用休息的时间，带她到乡下看劳作的农民或者到工地上辛勤工作的工人。让她明白不好好学习，就得为此付出代价，今天不努力学习，明天你就得努力生活。

花开有时，果熟有期。作为学生，过早的恋爱会让青春的味道变得苦涩。除妨碍学习外，伤害更甚的是个人的幸福。作为家长，正确引导、做好早恋预防，有效推进亲子关系,在学生情感困惑来临时科学地处理，是一门家庭教育的必修课。方法在下面，赶快用起来！

高二学生早恋最有效处理方法

1、主动交流

作为一个高二学生本应当努力学习、迎接高考，但因为谈恋爱被老师勒令回家反省，确实是让家长痛心的。这时，建议家长不要一味以父母的身份来“教育”孩子，而是作为朋友来交流。

2、培养兴趣爱好

学生在日常生活中应该多参加有益的活动，例如运动、音乐、阅读等，发展自己的兴趣爱好，让自己充实、快乐，减少寂寞和无聊感。这样可以让学生更加专注于学业或兴趣爱好，从而淡化对早恋的兴趣。

3、适当引导

家长应该告诉学生，男女同学之间因为互相帮助产生好感是很正常的，但是现在面临严峻的高考，应该把这份感情暂时的放一放。等到高考结束后，两人如果都很努力考进一所大学，结果肯定是很好的。有条件的可以可以和男孩子谈谈，表明家长并非反对，而是现在时机不对。

4、引导孩子的恋爱观

对于青春期的孩子来说，他们对于恋爱的认识很模糊，容易被一时的冲动所影响。家长应该正确引导孩子的恋爱观，告诉孩子什么才是真正的爱情，如何维护自己的尊严和安全。

5、顺应自然发展

教育孩子顺应自然发展规律。早恋固然不可取，但青春期的孩子需要经历感情的波折才能成长。家长可以从心理学的角度教育孩子，让孩子了解感情的发展规律，掌握合适的恋爱技巧。

6、注意心理健康

学生在青春期时期情感波动较大，心理健康问题容易产生。学生应该学会控制自己的情绪，积极乐观向上，学会处理人际关系等问题。这些健康的心理习惯可以减少学生通过早恋来缓解负面情绪的需求。

高二学生早恋的原因

第一点孩子的好奇心。现在孩子接受信息的渠道有很多，手机、电视等等互联网工具，很容易让孩子接触到那些情感上的问题和一些视频。孩子因为好奇心很重就想去尝试，自己也去享受这种情感。

第二点因为孩子在家庭中感受不到温暖，家长与孩子情感的交流缺失。特别是有些离异家庭的孩子，父母在情绪上有点自顾不暇，给予孩子情感上的支持是比较少的，孩子就会向外在世界寻求情感上的支持。

第三点也是最重要的一点，父亲角色的缺失。让孩子心中没有安全感，孩子就会向外在世界寻求安全感和认同感。母亲角色的缺失让孩子心中没有存在感，孩子就会向外在世界寻求存在感和价值感。

第四点是孩子生长发育很快。情感思想上的发展没有身体发展的快，但心理思想上还是一个孩子，所以他们想通过做一些成年人做的事情比如谈恋爱来证明自己已经长大了。

高二学生早恋的危害

一心灵创伤。情感的波动可能给青少年带来深刻的心理创伤，让他们感到孤独和无助。

二是影响个人前途。早恋一定程度上浪费时间，分散精力，影响学习，成绩下滑，结果恋爱不成，升学无望，影响青少年的个人前途。

三是恋爱失败的痛苦对学生的身心损坏很大。早恋大多是失败失恋最终会导致个人心理的创伤和精神痛苦。

四是社交损失。沉溺于早恋可能让青少年失去与同龄人交往的机会，这是他们成长路上的一大遗憾。

五是未来的枷锁。早恋的极端后果可能涉及法律和道德问题，为青少年的未来带来沉重的负担。

高二学生早恋好处

1. 帮助孩子建立合适的性别观念和感情认知：早恋可以帮助孩子更好地理解性别角色和性别之间的不同，了解爱情和感情之间的关系，并在日后的异性交往中更好地把握自己的态度和行为。

2. 增强孩子的心理素质：经历一段感情后，孩子会更加成熟，不会轻易受到情感波动的影响，也更能够处理好类似情感问题。

3. 培养孩子的思维和语言能力：和恋人交流需要一定的思维和语言能力，对于孩子的语言表达和社交能力的提升都有一定的好处。

4. 建立良好的家庭教育环境：早期的父母关爱和引导，是孩子性格和行为模式的基础，在家庭教育中帮助孩子健康成长。

初三孩子一般年龄在14-15岁的样子，这个时候正处于成长的青春期，也是早恋的多发阶段。孩子上到初中也有十四五岁了，啥都懂了，男女同学在一起，教室里聊，手机里聊，聊的产生感情，身为父母，要动之以情，晓之以理，说之以法。让孩子知道那头重那头轻，学业为重，生活为重，不到一定年龄，谈感情会逸误终身的。

初三学生早恋最有效处理方法

1、要让初中生意识到早恋的后果，初中阶段的学生处于青春萌芽期，对什么都好奇，而且还会去尝试，所以家长和老师都要加强对这方面的教育，不要对此行为横加指责，只能让初中生们更变本加厉，要潜意识让她们认识到自己不应该这样做。

2、家长应该多加关爱和支持孩子，在孩子面临情感困惑和种种压力时，及时给予帮助和理解，让孩子感受到家庭的温暖和支持。此外，家长也应该向孩子传达正确的价值观和观念，加强孩子的人生教育，帮助他们理性、健康的面对自己的情感需求。

3、倾听孩子的想法，平等交流。早恋的孩子，其实已经慢慢学会估计别人的感受了，反过来，也希望别人估计他的感受，因此，父母一定要放下家长的甚多与孩子平等交流，孩子才会说出他真正的想法。其实青春期的孩子也只是图个对渴望了解异性的一个新鲜感。

4、依然要对初中生们充满信心。不要觉得初中生早恋就是做错事情了，甚至家长还有老师都对初中生表现一种失望的表情，相反的，初中生只是在初中这个过渡期，不知道如何去面对这个问题，不知道如何解决造成的一种后果。所以要对初中生有信心，并且慢慢的去引导。

5、拉上孩子做一些体育项目，这些项目你很少和孩子一起做的，可以转移孩子的注意力。在发现孩子早恋时，家长可以叫孩子和自己一起去跑步，打篮球，打乒乓球等，一周四五次，需要换着做，不然孩子觉得单调后面也不想和你去了，这样做的目的就是转移孩子的注意力，淡忘早恋的事，还能锻炼身体。

6、带孩子多看看外面的世界，要让孩子知道，优秀的人很多，未来可期，你要为自己努力，即使认定对方，不也应该给对方一个更优秀的自己吗。这样才可以承担未来的生活，像爸爸妈妈一样，有好的工作，才可有能力过好未来的生活。

初三学生早恋的原因

1、压力大

现在的孩子学习压力很大。当他们无法完成自己预期的志向和政策时，就很容易失掉学习的动力，往往处于纠结状态，造成很大的心理压力。可是这些压力让孩子无法开释和发泄，所以挑选谈爱情来缓解压力，开释内心的忧虑。

2、补偿心理

一些青少年家庭关系不和谐。父母常年吵架，孩子在家里得不到应有的关爱，以至于孩子在需要父母安慰和表扬的时候得不到回应。当孩子在家里感受不到家庭的温暖，得不到父母的爱时，那么他们就会在家庭之外寻找那份温暖，这也是孩子很可能寻找异性来寄托情绪的原因。

3、青春期的萌动

在孩子青春期的时候，会产生对异性的好奇和向往。孩子在这个阶段会想要去探索更多新鲜的东西来证明自己已经是一个“大人”了。这也是青春期荷尔蒙分泌产生的效应，这也是正常的，我们只是需要对孩子进行一些好的引导和教育。

4、逆反心理

或许是因为家长老师的强烈反对而产生的不满心理，可能两个孩子在正常交往中收到别人不恰当的干预、别人在背后议论，让两个孩子慢慢靠近，迅速产生了早恋现象。

初三学生早恋的危害

1、学业压力：初中阶段是学习的重要时期，谈恋爱可能会分散注意力和精力，导致学业受影响。过度投入恋爱可能导致成绩下降，错过学习机会。

2、情感不稳定：初中生通常还没有完全成熟的情感认知和管理能力。谈恋爱可能导致情感起伏、不稳定和过度依赖他人的现象。

3、影响个人成长：青少年在受到感情刺激时会偏离正常成长轨迹，尤其是不成熟的青少年对感情往往难以控制和驾驭，会让青少年产生不良的疏远现象，对青少年健康成长有很大的负面影响。

4、影响家庭关系：早恋会影响家庭关系。青少年在恋爱时会忽略与家庭的沟通与交流，与家长、兄弟姐妹之间的互动变少，家庭关系愈发疏远。

早恋是青春期孩子性成熟的自然倾向，只不过受教育及社会观念影响，部分孩子不会去摘这个青涩的果子，有的孩子忍不住摘了。早恋不是洪水猛兽，曾经有一个高中的心理老师对一个离异家庭，只母女二人在广州生活，母子关系紧张的高一女生建议——谈一场恋爱！所以，孩子早恋要重视，但切忌简单粗暴。先了解下你孩子早恋的原因，可以跟他探讨一下利弊，并给予正确的引导。

高一学生早恋最有效处理方法：

第一、肯定孩子对异性有好感是正常现象。孩子到了这个年龄段，对异性有好感是其生理、心理发展过程中正常的反应。作为家长，我们也是从那个年龄段走过来的，用对待你自己同班同学谈恋爱的心态对待你自己的孩子，你和孩子之间就好交流多了。

第二、在肯定的基础上告诉孩子，爱情首先要讲责任。孩子正是对爱情充满美好向往的时候，这个时候打击孩子，他肯定听不进去。反而，你要把爱情说得很高尚，会和孩子在心理上对爱情的期待达成一致，他会乐意听取你的意见的。什么样的爱情是美好的呢？彼此都变得更加美好，也让对方看到最美好的自己了，这才是爱情应该有的样子！

第三、弄清楚孩子早恋的原因。除了青春期冲动的需要，早恋的孩子，还有自己的特征。有的是为恋而恋，纯属为了面子，差生早恋多属此类。有的是因为好奇，有的是因为内心的情感需要，也有的纯属二人互相吸引。家长是否棒打鸳鸯呢？先不急于出手，但有些是要必须要引导的——不要逾矩，不要神魂颠倒，影响学业，甚至影响人生。

第四、对待青春期的孩子，家长一定要表现出极度的信任，然后正面去慢慢引导。对待早恋这个事情也一样，家长不要视其为洪水猛兽，自己先乱了阵脚。冷静地、开明地和孩子谈一谈，给孩子一些指点，这才是父母应该做的！

第五、通过美好的约定，树立积极的目标。比如可以鼓励他们互相约定，三年后考取同一所大学。

第六、告诉孩子懵懂时期的爱情注意事项。告诉孩子，这个时期的爱情还不能说是非常成熟爱情，因为基本上没有几个人和自己懵懂时期爱上的对象携手走了一辈子。原因是两个人都处在在成长、变化的阶段。你不能保证对方将来的三观一定和你相投。

1、要有界限感，不能越界，杜绝彼此伤害。

2、不能让自己就此停滞不前，杜绝变成对方眼里最差的那个人。

3、谈恋爱，即使是早恋也不要背着父母，有任何事情第一时间找父母商量解决永远是最正确的。

第七、帮助孩子建立面对挫折的心理预期。恋爱不可能一帆风顺，会有矛盾，甚至是分手，尤其是这个年纪的恋爱，绝大多数都以失败告终。可以通过分享一些家长年轻时的案例，让孩子对恋爱中或者结束时可能产生的痛苦有一个心里预期。在将来面对时不至于过于消沉。

综上所述，家长对待孩子早恋一定要有正确的态度，不要指责、不要生气，也不要打击孩子。一定要平心静气地引导孩子，你才能第一时间占据主动地位。

如何与高一的儿子谈早恋问题？

1，找个两人都心情不错的时间，找个环境相对安静隐蔽的环境。

2，开心的问他，有没有喜欢的女生。女生那个班的，漂亮不，人咋样。学习好不。

3，开心的问他，喜欢之后呢？有没有表白？怎么表白的。没有的话，打算怎么做。

4，明确表明自己的态度和立场。如果愿意以良师益友的身份沟通。请保持笑容，听他讲对方的优点和吸引自己的地方。

5，如果嫌麻烦。揍孩子一顿，明确不准如何。或是干脆转学。当然，后果无法预料。如果愿意，认真对待孩子。告诉他自己在这个年龄的经历和感受。鼓励他在正常交往的同时，保持足够的刻制，明确过失需要承担的责任。

6，早恋，可以是拖后腿的阻力，也可以是前进的动力。大禹治水，堵不如疏。明确他可以保持有限度继续下去的，自身条件。想要长远下去的努力动力。

反正，孩子好不好都是自己的。但是！请多想想孩子们要什么，而不是你们想让孩子成为什么。

高一男生谈恋爱了家长该怎么办？

跟孩子好好沟通，在不影响学习的情况下，可以有，但一定要以学习为重，不能影响了学习。

通过孩子喜欢的老师或是朋友，来劝说孩子放弃在高中阶段谈恋爱，让孩子回归到学业上，要以孩子信任的方式来劝说。

这个时候家长要和老师配合，多观察孩子行为，和老师共同劝说孩子。让孩子明白高中生不能谈恋爱的原因。

不要总觉得孩子小，不懂事，不能说服。家长要诚恳地和孩子沟通，问清楚孩子关于这件事的看法和想法。

我家女儿在读高中的时候，也出现过早恋的情况，和同班一个男生谈恋爱，当时她成绩下滑非常严重。我一开始也很着急，不知道该怎么跟孩子谈这件事。后来请教了身边的家长，和孩子心平气和的聊了聊，孩子自己主动放下了这段早恋。

高一女生早恋最有效处理方法：

1、不要立即跟孩子发火。

好多家长一听到孩子早恋，尤其成绩还下降了，不管不顾先把孩子训一顿。通过老师告知知道的，就会感觉丢人，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一个。孩子是最敏感的，应该已经知道父母知道了，现在要么心里正在忐忑不安，不知道会受到怎样的惩罚；要么就是无所谓，反正大不了挨一顿批，索性不管不顾。不如等一等，给孩子留出反思的时间。

2、跟孩子共同找到解决问题的方法。

家长跟女孩了解情况后，如果确实是早恋，首先告诉他，喜欢一个人并没有错，但是喜欢并不是爱，尤其是现在年龄还小，世界观还没有形成。让孩子知道外面的世界很大，还有很多精彩的事情等着他去发现，有一天会遇到适合自己的那个人。

3、好好陪陪孩子。

家长从自己身上找问题，是不是因为其他事情对孩子的关爱少很多，甚至严重时还打骂孩子。让他有什么事不敢在面前说，需要找个倾诉的对象，时间长了就对对方产生好感依赖，出现了高一孩子早恋的情况。如果这样那家长一定要放下手里的共工作，好好陪陪孩子，维护好他的感情。

高一女生早恋的原因有哪些？

1、生理发育。

生理发育是影响孩子早恋的一个重要因素。随着孩子的生长发育，他们会逐渐进入青春期，身体发生了很多变化，包括荷尔蒙水平的增加等。这些变化容易让孩子产生情感上的波动和冲动，从而导致早恋的发生。

2、社交环境。

社交环境也是影响孩子早恋的因素之一。如果孩子所处的社交环境中存在较多的异性，或者存在不良的社交习惯和行为，容易让孩子受到影响，从而产生早恋的想法。此外，一些网络游戏和社交媒体也容易成为孩子早恋的温床。

3、家庭环境。

家庭环境是影响孩子早恋的重要因素之一。如果孩子的家庭关系不和谐，缺乏关爱和支持，容易导致孩子产生孤独感和不安全感，从而寻求安慰和依赖于异性。

高一女生早恋的影响有哪些？

1、在一定程度上会影响学习。

孩子年纪小，没有办法正确划分清感情、学习、生活的界限，一旦早恋，往往容易将大多数的时间或者精力都投放于感情之中，必然会影响到学习和生活。将自己的重心全部放到对方的身上，从而在最该好好学习的时候懈怠学业，影响升学考学，影响未来发展。

2、可能会让孩子花钱大手大脚。

不可避免，二人一旦成为了恋爱中的情侣，便要出去约会，在约会的过程中，花钱是不可缺少的。这样一来，原本处于学生阶段的孩子，在面临这一状况时，肯定会向家里要钱，又或者通过一些不正当的手段来筹钱，来显示自己的阔绰与大方。这样，不仅会使孩子花钱大手大脚，还容易为了钱而撒谎、做坏事。

3、可能会逐渐疏远家长。

很多孩子之所以会早恋，可能是因为他们在家庭中所得到的关爱不够。那么，一旦他在外界寻求这种关爱并展开了水深火热的恋情后，他就会逐渐疏远家长，影响亲子关系，造成家庭矛盾，从而使孩子和家长的隔阂越来越多。

孩子上高三了，最高优先级的事情应该就是冲刺高考了，但是有些孩子却被早恋绊住了前进的步伐。对此，家长趁着还没有到最后一刻，一定要耐心对孩子进行教导，帮助孩子处理好这段感情，然后积极的投入到学习当中去。

高三学生早恋家长应该如何处理？

1、家长对待孩子早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，这样做只会适得其反。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。

2、家长对孩子适时进行性教育，告诉孩子不能早恋的原因。当孩子进入高中后，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行一些适当的恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。有早恋的苗头时，不要惊慌失措，要对孩子进行热情的帮助，告诉孩子不能早恋的原因。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

3、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许“早恋”的情感会适当减弱和转移。

4、偶尔和孩子谈谈心。进入高三，孩子或多或少都会有压力，会焦虑、急躁，这个时候，切不可见面就谈学习，一味追问成绩与排名。家长要把握时机，多和孩子聊聊天，话题以轻松的内容为主，多说些孩子感兴趣的事，最好能谈到孩子喜笑颜开，这样也许能让孩子把一天来紧张的情绪释放出来，以便在心理上得到缓冲，从而减少孩子对爱情的依赖。

高三学生早恋的类别：

1、好奇型

青春期少男少女们对异性都会冒出无数个疑问，然后会不由自主地被吸引。他们想要去了解异性的世界，试图探寻异性的奥秘，在这种倾向的驱使下，为了满足自己的好奇心，于是开始试图和异性“交往”，有点儿像小孩子过家家一样的游戏。

2、补偿型

很多青少年在家庭或者学业上受过挫折或者创伤，就想通过异性来排遣这些负面情绪。比如有的孩子从小父母离异，给心灵留下了创伤；有的孩子因为父母长期在外打工，缺少亲情和家庭的温暖；有的孩子则因为父母太粗暴，孩子得不到足够的关心和理解……当这些负面心理变得强烈的时候，这些孩子就极其渴望倾诉，希望有人给自己一些情感的慰藉。这时候，早恋就随之产生了。

3、模仿型

现在的影视剧、网络、报刊中充斥着大量的情感信息，对性生理已经成熟的青少年来说具有极大的诱惑，于是有很大一部分青少年就不自觉地产生了这种模仿心理。还有一种比较重要的原因，青少年总是希望自己的行为与群体保持一致，所以当同龄人中，特别是同班、同龄群体中有恋爱的现象出现时，青春期的孩子就会去模仿。

高三学生早恋的原因：

1、压力是催化剂

高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、虚荣，互相攀比

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男（女）朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。一些学生炫耀他们的女朋友（男朋友），这使他们与邻攀比。在工作中，我们经常会发现一个班级有一对正在谈恋爱的学生，如果任其发展，这个班会发展成十对到八对谈恋爱的同学。

3、青春期异性的相互吸引

高中是学生性成熟的阶段。他们对异性有一种好奇和探索的欲望，自然会互相吸引。因为他们的交流比较狭窄，所以往往把这种身体上的吸引当成爱情。

早恋是孩子性趋向成熟的一个节点，只是对另一方的异性会产生好感，这时的性趋向是有神秘性的，甚至是模糊的，要正确引导，不要扩大化，将这段美好藏起来，互不说透，用积极的心态去互相督促，将会成就一段美好。

中学生早恋的处理方法？

1、尊重理解

家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

2、丰富初中生的生活

学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。 这时作为家长，我们可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门 ]旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样，既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。

3、处理方法不要简单粗暴

如果发现初中生早恋了，解决方法也不要简单粗暴，不要用一些伤害孩子自尊心的方法。很多家长就容易犯这样的错误，遇到孩子早恋，就觉得孩子不要脸，丢人显眼，对着孩子一顿臭骂，甚至回去学校和对方家中吵闹。这会严重损害孩子的自尊心，让孩子在学校无颜面对同学，承受很大的心理压力。对待孩子早恋，要用冷静的态度，温和的手段，长时间的教育帮助孩子一点点走出早恋。

4、适当的沟通

发现孩子早恋，我们要去告诉孩子什么是爱？告诉孩子早恋的危害有哪些？当然也不要一味地去诋毁爱情。也可以和孩子聊一聊你当年的爱情故事，传授给孩子一点经验。然后再聊一聊孩子的爱情故事，你可以给孩子提出建议，但是不要给孩子做决定。适当的沟通，是解决问题最有效的解决。

5、教导孩子学会抗拒诱惑

社会环境复杂多变，青少年在异性交往中也会面对形形色色的人和事，如果缺乏分辨力，或是被表面现象迷惑，就可能被社会上负面的东西欺骗或侵蚀。怎么办?一方面， 父母在对待婚姻家庭、 异性交往的态度行为上应该为孩子做出榜样；另一方面，要对孩子"信息透明"，不要以为孩子看到、听到的都是正面的东西，就不会出问题，关键还是引导孩子学会自主地选择，要有能力自我保护。

6、给孩子足够的时间

一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。家长一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。