孩子马虎的训练方法

我也经常发现，身边有些孩子之所以回回考试成绩不如意，并不是因为孩子不会，恰巧就是因为他们太马虎，即使算对答案，写到答题卡上时也会因为粗心写错。并且，这种问题也不仅发生在年纪小的孩子身上，初高中阶段的孩子也会有此困扰。

孩子做题马虎粗心怎样训练？

第一、孩子学习，家长勿发火。

孩子在认真写作业，家长尽量不要打扰，看到错误也不要大发雷霆，静静地陪伴孩子，家长可以在旁边看看书，写写日记等等，不要看手机给孩子造成不好的印象，做孩子的好榜样。

第二、对孩子的认真仔细进行奖励。

家长可以用奖励来帮孩子改正粗心的毛病。比如只要他认真完成了任务，就可以鼓励孩子“你今天学习时非常专注，认真仔细，妈妈为你的学习态度点赞”。同时也可以对孩子的行为过程进行奖励，可以比平时多看20分钟电视，这样孩子知道自己的好行为为自己争取到更多的利益，孩子就会持续的提高自己、修正自己。让孩子知道专注做事情的好处，慢慢就能养成好习惯。

第三、让孩子体验粗心带来的后果。

如果孩子老是粗心大意，父母也可以“粗心大意”一回。比如忘记给孩子零花钱、菜里忘记放盐、和孩子一起出门买东西忘记带钱包等等，并告诉孩子产生这种结果的愿因，以后如何避免。

孩子做题马虎粗心的原因：

第一、父母包办的太多什么事情都依赖于父母，父母帮助的太多就会养成孩子有依赖性。什么事情都不用考虑，就会导致马虎的习惯。

第二、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？

第三、注意力不集中。孩子在小的时候，一边看电视，一边玩玩具。经常一心二用，从而导致孩子做事情，无法集中注意力丢三落四。

孩子做题马虎粗心的影响：

第一、影响学习成绩。

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

第二、爱为自己的失败找借口。

虽然很多家长为孩子的粗心而感到头疼，但是在他们的潜意识里小，还有日常表达中，都透露出“粗心”其实不是一个大问题，孩子的本质是聪明的。这样的话语，在孩子看来就不会太把粗心当一回事，反而会在犯错之后不认真反思自己的原因。

第三、注意力不集中。

有时候家长和老师虽然初衷是在提醒孩子不要粗心，但是因为白熊效应的存在，家长越提醒孩子不要粗心，孩子脑子里反而只有“粗心”二字比较深刻。因此，很多时候家长和老师对孩子的粗心评价，反而会让孩子在学习和生活的时候注意力更加不集中，反而多了更多“粗心”的问题。

父母的教育方式对孩子性格的影响非常大，如果父母能给予孩子充分的关爱和鼓励，陪伴并帮助孩子走出困境，孩子就能摆脱胆小懦弱的性格，成为真正的勇士。

改变孩子懦弱性格的训练方法：

1、自信心的培养是根本

孩子胆小懦弱，归根结底便是由内向的性格决定的，而内向的性格主要是孩子的不自信造就的。因此，对于胆小懦弱的孩子，我们首要任务便是重塑孩子的信心。只有孩子的信心起来了，我相信胆小懦弱会很快离开。

2、多让孩子与人接触

我们都知道要克服胆小的心理，就要让孩子多和别人接触，他们只有和别人接触了，才会懂得如何和别人接触，怎样和别人接触，在和别人接触的过程中，他们才会知道如何和别人接触，才能获得别人的好感，或者应该怎样的和别人接触。

3、遇到事情多让孩子思考解决办法。

遇到与孩子相关的学习生活的问题，多参考孩子的意见，首先让孩子自己思考，提出他们自己的观点和解决办法，如果合理，我们便全力支持。也就是说，我们要敢于放手，不要一直把孩子捂在手心，什么事情都给他们安排好。

4、放手磨炼孩子

相信我们身边总会听到很多这样的话，你还小，你做不好，就是这之类的话。因为在家长眼里，我们始终都是孩子。所以家长对孩子做的一切都不放心，但是这就是不对的做法。这样孩子一直在家长的保护下长大，会觉得自己什么事都做不好，会产生一种这样的心理，这时候就需要家长放手去磨炼孩子。只有我们放手磨炼孩子，对孩子有信心，相信孩子，孩子才会自己相信自己，才会觉得自己可以做好。

孩子性格懦弱的坏处：

1、不主动争取，自怨自艾

过于胆小的孩子，他们往往不会主动争取自己的利益，害怕由于自己的争取，而导致其他人不开心，这种过度谨慎和畏畏缩缩的心理，会伴随孩子一生。在往后的职场之中，孩子会带着这样的心态，无法融入到团队之中，最终成为孤立无援的个体。

2、缺乏主见，容易被带偏

胆小、不自信的孩子，他们很容易失去自己的主见，而被别人带偏，很可能自己的观点和意见是正确的，但是由于不自信，不敢确定和做决策，最终，被外界所影响，从而变得随大流。

3、容易吃亏

性格懦弱的孩子，他们不善于表达自己，也不敢追求自己的正当权益。若孩子是这种类型的性格，走向社会势必是会吃大亏的。

相信不少父母都认识到了“情商”很关键，可是“情商”要如何培养呢？父母的情商可以传达给子女。父母之间表现出的温柔和浓浓情意，势必给子女带来积极的影响。

提高孩子情商的训练方法：

1、在与孩子相处的过程中，要对自己和孩子的情绪都有所觉察，孩子和大人一样，他们的情绪背后都有相应的原因，当父母发现他们有不明缘由的怒气或者是沮丧的时候，要帮助他们找到情绪的源头，而不是任由情绪牵着鼻子走。在这个过程中引导孩子用更加稳妥安全的方式去表达自己的情绪。

2、不得不说说话方式是体现情商高低的关键，也是最显而易见的，所以日常家长在与孩子沟通时，多用积极语言，无论是面对哪些问题(如孩子成绩不佳等)，多用积极的心态和语言去看待，这样孩子也会培养出积极的思维，要知道，抱怨是情商较低的表现。

3、培养孩子情商，父母正向的鼓励训练不能少。孩子的抗压能力和独立能力是在不断尝试中形成的，在这个过程中，如若父母只知道一味的指责看低他们，不懂得鼓励和肯定，孩子心理上势必会产生挫败感，变得自卑。

4、旅行对孩子来说，不单单是增长见识、开阔视野，对培养自我认知和情商也非常有效。孩子每到一个旅游场地，好奇心和探索欲会促使他们自主学习当地的人文地理。这样一来，孩子会看到不一样的新天地，理解和接纳不同的价值观念，同时也会发现不同的自己，情商也慢慢得到了提升。

孩子情商高的好处：

1、那些学习成绩优异的孩子，许多并非智力超常，而是因为他有较高的情商。这些孩子大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待，有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做，有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。

2、使孩子更能忍受挫折，更值得经解愤怒，较少与人发生口角，打架或破坏课堂秩序。较能适当表达愤怒而不必诉诸打斗，较少被休学或退学，较少表现出攻击性或自暴自弃的行为。

3、对人际关系的分析与了解能力增强，更懂得解决与协商纷争，较懂得解决人际冲突。沟通时更清晰，有技巧、较外向，较有人缘。与同学关系改善，朋友较常邀约，较能体贴关心别人。较合群，更懂得合作、分享与互助。与人交往时更懂得互重，其中最值得注意的是学业成绩与在校表现的改善。

马虎是学生在学习中常见的、令人头疼的毛病。当然它的产生有一个形成过程不是哪一天突然马虎起来的。如何让孩子克服马虎的习惯，从小养成认真做事的习惯成了我思索的问题。马虎不但影响孩子的学习，而且有碍孩子的成才。社会是讲科学的科学是来不得半点马虎的，严肃认真是科学的生命，没有认真的态度就将一事无成。因此必须帮助孩子克服马虎的坏习惯养成严肃认真的好习惯。

如何训练孩子克服马虎的毛病：

第一，家长要教育孩子明确学习目的，使他们增强学习责任心，提高学习兴趣。

家长可以用讲故事等方式告诉孩子，学习是小学生对社会应承担的责任，这种责任感应表现在认真对待听课、做作业、复习、考试等每一个学习环节上。人的情绪、兴趣等都直接影响将感知的过程，影响着感知的完橄性和准确性。因此，孩子学习责任感的增强、学习兴趣的提高，有助于帮助他们克服“马大哈”的毛病。

第二，家长要注意培养孩子良好的学习习惯、有的家长给孩子规定了几条制度。

如：放学回家先做作业;遇到难题要耐心，不急躁;书写要工整等等。这对于培养孩子的良好学习习惯，克服’‘马大哈”毛病都是有好处的。

第三，家长要教给孩子一些学习的技能、技巧。

例如：怎样辨认字形，怎样解应用题，怎样检查作业，怎样思考和分析问题等。

第四，要讲究教育方法。

鲁迅先生说过：孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮作，便大研于孩子的发达。家长帮助孩子克服马大哈的毛病，也要从孩子的实际出发，理解孩子，体谅孩子，耐心细致，不急不蹂，家长要采取多表扬鼓励的方法，调动孩子的积极性，使孩子看到进步，树立信心。有的家长给孩子画了一张作业差错登记表，贴在孩子的床头，让孩子14天填写。一周或半个月，家长帮助孩子统计、总结一次，对孩子促进很大。只要家长采取正确的方法教育孩子，孩子的马大哈毛病就一定能克服。

第五、提高孩子对马虎危害性的认识

以生活实例，让学生认识速度、质量与效益之间的关系，认识马虎可能带来什么样的恶果。有个孩子从小养成了马虎的坏习惯长大了当建筑师，在计算工地用料时，把砖的数量后多写了一个零结果造成资源的严重浪费。

如果你是一名医生，对待工作不认真，马虎从事，不但看不好病人的病，还可能造成医疗事故，这是人命关天的大事如果你是一名驾驶员马虎驾驶很有可能造成车毁人亡。

第六、教会孩子自己检查

在平时，孩子写完作业后，家长总是忙着给孩子检查，有些学生马虎导致的作业错误常常由爸爸妈妈或其他长辈给检查出来一—指正。这种方法对克服马虎的毛病不但没有好处，还可能导致孩子的依赖心理会更加马虎。长期下来没有了家长的帮助，孩子就没有了检查的意识和能力。要想让孩子的作业正确率高，其中的一个好方法就是培养孩子自己检查的好习惯。指导学生形成自我检查学习效果的习惯。正确的做法是指导孩子自己检查、验证学习效果。家长的检查在孩子检查之后，而且不要具体指出错误而是画定出错范围，让孩子自己查证。特别要培养一次做对的习惯。

自信心对每个人来说都很重要，尤其是对孩子，自信心可以提高孩子的社交能力，而且还影响孩子以后的成长，古往今来取得成功的人都有很大的自信心。因此当家长发现孩子有不自信的情况，要重视起来并及时帮助他们改善。

提高孩子自信心的训练方法：

1、认真对待孩子的请求。

孩子提出的每一个要求，请家长都要认真对待。经常忽视孩子的需要，会让他误以为自己得不到重视对自己失望。当孩子拼拼图遇到了困难向你求助，如果你在忙事情可以这样回答他：“宝贝先自己想一下，或者先拼另一个部分，一会妈妈跟你一起解决好吗？”，千万不要置之不理。

2、不要嘲笑孩子。

做事情可以有奖励有惩罚，但是千万不要在孩子犯错时嘲笑他或者当人面立刻强调，尤其是在大庭广众之下，换个时间来个复盘对孩子的教育意义更大。

3、聚集成功。

家长要重点关注孩子以往成功的经历，从其生活、学习、交友、竞赛等成功的事例中提炼出积极因素，给孩子打气，有助他们形成积极的心理暗示。

4、让孩子参与家庭决策。

让孩子参与到家中某些事情的决策，如去超市购物时征求他的意见：“你看哪一个盘子漂亮？”“要买哪个价位的牛奶？”等等，主人翁的感觉会让孩子觉得自己很重要，而且在参与家庭决策的过程中，能锻炼孩子判断力与做事能力，进而对自己做出进一步的肯定，增强自信。

5、让孩子选择自己的衣服。

给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

6、允许孩子犯错。

想让孩子远离伤害、挫折、失败，有这种想法是正常的。但一旦你插手干预，却无法给他带来任何好处。孩子需要知道，经历失败、焦虑、悲伤会让他成长，只有他克服了障碍，才能获得成功。为了让孩子获得战胜困难的勇气和信心，你甚至可以故意在他面前犯错，让他看到你紧张、焦虑，但是仍然想方设法解决问题的一面。原来父母也有把事情搞砸的时候，这样的认知会让孩子能够正视困难。

7、鼓励孩子多参加体育活动。

孩子热爱体育运动，会更加的有活力，性格也会比较阳光开朗，待人处事都会很积极乐观，会有很好的人缘，这对孩子自信心的培养是有很大的帮助。另外体育运动可以提高孩子的身体素质，对孩子百利而无一害。

孩子自信心缺乏的表现有哪些？

1、害怕承担责任。

还有的孩子非常害怕承担责任，就算是犯了错误，他们也都不敢承认说是自己的错误，总是想掩盖自己的错误。这其实就是一种自卑的体现。

2、容易妒忌他人。

小朋友的心思都很单纯，一个自信阳光的小朋友是不容易对他人产生妒忌心理的，因为他们相信自己能够做到他人也能做到的事情。但如果孩子平时很容易妒忌他人，这说明孩子在平时生活当中缺乏家长的认可。看到他人的成绩比自己优秀时，会产生妒忌的心理，这也说明孩子已经开始变得自卑。

3、怯弱。

不敢主动要求参加集体活动或加入其他小朋友的游戏。上课的时不敢或是很少发言，举手少，并且不敢在集体的面前讲话。回答问题的时候手足无措，声音轻。

4、窝里横。

有的孩子是典型的“窝里横”。这种孩子大多都只会在家里非常霸道，一到外面这些孩子就会“秒怂”，就算是被欺负了也不会说。这种孩子其实都是很自卑的，他们之所以会这样，是因为害怕陌生的环境，因为外面没有家里有安全感。

孩子自信心缺乏的原因有哪些？

1、家庭氛围紧张：如果家庭氛围紧张，父母经常争吵，可能导致孩子在成长过程中感到焦虑和担忧，从而影响自信心。

2、经常打断孩子：经常打断孩子正在做的事情，是很多家长最常犯的错误。孩子在玩玩具的时候，写作业的时候，甚至发呆的时候，反复的呼叫孩子的名字、拿走孩子手上的东西，生生的打断孩子的思路和热情，这样的做法，不仅对孩子的专注力会造成严重的影响，导致孩子出现注意力不集中的问题，同时也会对孩子的自信心带来打击。

3、家长严厉批评或否定：有许多家长，对孩子期望大，孩子一出错误就会严厉批评，或者没有错误经常打击否定孩子；这样逐渐的让孩子认为，自己一无是处，什么都不行。

4、家长过度保护孩子：有些家长觉得孩子比较小，什么都做不好，即便孩子想要尝试着去做，家长们也会因为担心孩子出错，或者避免孩子受伤，代替孩子去做，时间长了，不仅孩子的生活能力得不到锻炼，心理方面也会受到影响，孩子的主观意识会认为自己就是个什么都做不好的人，今后在成长中，遇到需要自己动手完成的事情，孩子就会表现得非常不自信。

马虎不认真不是病，但是发作起来真要命。虽说，孩子偶尔的马虎不认真，制造不起大麻烦。不过，有句话说得好“千里之堤溃于蚁穴”，任何一件毁灭性的大事，都是由一桩桩小事组成的，细节虽不起眼，却最终决定着成败。所以，家长还是要想办法纠正孩子马虎不认真的坏毛病。

孩子马虎不认真的解决方法：

1、让孩子多做一些“细活儿”

如写毛笔字、缝纽扣、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

2、培养孩子的责任心

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

3、培养细心的好习惯

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

4、改善家庭环境

如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

孩子马虎不认真的原因：

1、没有弄清楚概念的含义

比如学习数学的时候，很多同学分不清小括号和中括号的区别别，底和高的区别，长和周长的区别。就是因为对概念有混淆，所以做数学的时候很容易粗心，把周长算成了长度。

2、孩子缺少认真检查的好习惯

也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

3、孩子平时缺少对于细节的关注

很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

孩子马虎不认真的影响：

1、蚕食掉良好的习惯

粗心的孩子往往会有小错不停、大错偶尔的现象，父母如果对这个问题不重视起来，就会让孩子形成一种浮躁、不安定的情绪，逐渐发展会影响孩子的态度、兴趣等等，会逐步蚕食掉孩子正在培养的良好习惯。

2、爱为自己的失败找借口

虽然很多家长为孩子的粗心而感到头疼，但是在他们的潜意识里小，还有日常表达中，都透露出“粗心”其实不是一个大问题，孩子的本质是聪明的。那么孩子也会在失败的时候自然而然地把失败归因为粗心，而不是冷静下来去分析思考自己的不足，这样反而不利于孩子的成长。

3、影响学习成绩

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

4、发生意想不到的后果

粗心的人往往不能预料到粗心马虎所带来的后果，因此，这往往会让人始料不及，不能及时或不知道怎么样去应对事情导致的后果。这往往会让人生活不如意。

孩子因为年龄还小，消化系统发育也不成熟，可孩子对于营养的需求又比较高，因此，就跟容易因为各种原因被引发消化方面的问题，积食这种现象也常有发生。一旦孩子积食，胃口就会变得很差，甚至还有可能影响到孩子的精神状态。

4种方法教你消除孩子积食

第一种方法：饭后半小时可以适当的进行户外散步。

饭前不宜做激烈的运动，饭后半小时内，可以带着孩子到户外进行散步。散步时要保持步伐的匀速，每次走动十五分钟，反复走动3至4次即可，运动量不可过多，长期坚持能够改善孩子积食症状。

第二种方法：饮用山楂陈皮水进行调理。

山楂有着消食健脾的作用，且口感酸甜；而陈皮则能够理气健胃，气味清香。将两种药材冲水当茶饮，不仅能够解决小孩积食，坚持饮用还能够有效调理孩子脾胃。

第三种方法：经常按摩腹部。

小孩积食的时候，父母可以将手掌搓热后为孩子按摩腹部，以胃部为中心，进行圆弧形的按摩，按摩时力道要均匀，与此同时，要注意别让孩子受风，否则极易造成腹泻，坚持进行腹部按摩能够有效的缓解积食。

第四种方法：药物消食。

通过以上方法，孩子积食症状仍没得到缓解就要考虑用一些温和的消食的药了，如江中小儿健胃消食片。

因为担心宝宝会积食，所以很多宝妈从来都不敢让孩子吃多，而且有意思的还是，那些容易积食的孩子，往往本身就吃得少，食物很差。可是问题是，宝宝吃得少了，积食的问题却依然存在。可是宝宝明明就吃得那么少，为啥还是会积食？

这三种情况，宝妈最好知道。

一、宝宝爱吃刺激性食物。

小宝宝饮食也是有偏好的，很多小孩子喜欢吃糖果，喜欢吃冰激凌以及冰镇过的水果。这一类的含量的而且又酸酸甜甜的，一直以来都很受孩子们欢迎。但是不能忽视的是，这些食物对于肠胃都有一定的伤害，就是糖果吃多了也会伤害肠胃破坏食欲，造成肠胃功能的下降和紊乱。这样一来，孩子本身的肠胃功能变差了，就算是吃得少，也很容易积食。

二、吃了胀气食物。

还有一些粗纤维的食物，本身就容易引起胀气了，比如红薯、土豆、板栗等等，小孩子吃了本身就容易引起胀气。还有的家长为了给孩子提供更多的营养，给孩子吃的食物当中肉类食物有点偏多了，小孩子的肠胃消化不了这么多的肉类，就很容易引发胀气和积食，让宝宝很不舒服很难受。宝妈注意，给孩子吃肉不能太早也不能太多，尤其是宝宝几个月的时候添加辅食，肉类食物一定要小颗粒并且煮烂。

三、宝宝不爱不运动。

宝宝吃得少又爱积食，其实也是和体质有关系的。有的小孩子家长看得紧，总担心孩子出什么意外，恨不能不错眼的看着，也轻易不带孩子到外面去。这样的育儿方式，容易把孩子养得娇弱，小孩子想要消化好和吸收好，也是需要运动的。

大多数家长以为，积食危害最大的就是“消化”，让孩子吃不下去饭，拉不出大便，肚子疼，可其实绝不止于此，除此之外，它还有五方面“大危害”：

危害1：积食造成扁腺肿大。

许多孩子的扁腺肿大，都与积食有关，为什么？

积食状态下，会造成内热产生，内热上蒸咽喉，像开水蒸馒头一样，久而久之被“蒸大”，随后导致炎症、肥大、影响呼吸、影响面容等。

危害2：积食造成发烧。

积食造成的发烧并不少见，一个是产生的内热过大原因，另一个就是积食后肠胃功能紊乱，造成异常发酵，演变成急性肠胃炎，从而出现发烧情况。

危害3：积食造成咳嗽。

积食和咳嗽还有关系？事实证明确实如此。

中医认为：脾为生痰之源，肺为贮痰之器。积食过久，脾胃虚弱，日久就容易生痰，导致咳嗽不止。

再说白点，就是胃热导致肺热，然后咳嗽，常见痰多黏稠、消化不良、食欲不振、舌苔发白、口臭便秘等的情况。

危害4：积食造成便秘

我们反复讲，积食产生内热，这个热就是便秘的一大形成原因，因为“ 积热蕴结”，影响肠胃正常蠕动能力，大便不能顺畅向下走，越积越久，越积越多，越积越热！

危害5：积食造成发育不良、身高落后

你看，积食、脾胃虚弱的孩子往往有这些外貌特征：眼袋厚重呈红紫色、头发枯黄面部蜡黄、身材瘦小胳膊腿细，另外孩子嘴巴中有酸腐味道。

所有这些，家长一看就知道这孩子缺乏营养、发育不良，可是在现代社会条件下，一个孩子怎么可能会缺乏营养呢？

归根结底，大多数原因都出在了脾胃问题上，其中常见的就是积食。

因为积食会导致孩子身体出现各种各样的异常反应，包括我们上面说的腺样体问题、发烧、肺炎等等，孩子会经常性的生病！

那么在这种体质状况下，身体内大多数养分都会被拿去和疾病对抗，身体发育所能抢到的能量就少之又少，根本长不起来！

更要命的是，积食状态下的孩子，根本也吃不下去多少东西，营养本身就少，这对生长发育期的孩子来说无疑是雪上加霜。