孩子高三了不肯交手机怎么办

对于高考前，家长应不应该将手机收回来，不同家长也是有不同的看法，有的家长认为手机耽误学习，所以必须收回来，但有的家长却认为孩子心里有谱，自有分寸。

孩子高三了不肯交手机怎么办？

对于高三要不要上交手机这一问题，要以孩子的自愿为主，家长不要强迫孩子。

如果一个孩子并不是心甘情愿地上交手机，那么他之后有一百种方法，能重新拿回手机，有的孩子甚至直接再购买一部新手机。

一个人只要“有心反抗”，那么是怎么也无法阻拦的，与其每天和孩子斗智斗勇，家长还不如和学生约法三章。

但若是上交手机这个要求，是孩子主动提出的，家长可以选择代为看管。

这证明学生是有学习的意识的，这样的学生即使不强制没收他们的手机，他们也有一定的自控能力。

强制孩子“上交手机”没有任何意义的，家长要做的是转变孩子的学习态度，让他们认识到学习的重要性。

孩子高三了沉迷手机怎么办？

1、孩子学习有一定的漏洞，对进步的需求不是很强烈，学习生活也没有什么计划性，遇到什么干什么，想起来啥就干啥，正好手边有手机，觉得游戏好玩就拿手机玩儿，手机里面的微信、游戏、网页、朋友圈一个接一个地都在吸引他，他也就拿着玩起来。

这种孩子形成的原因是因为学习习惯没有从小建立起来，追求上进精神也没有教育引导好。

解决办法：

家长可以把手机拿走，不让孩子接触手机。在拿着手机的时候，需要注意方式方法，比如提前和孩子商量好孩子不能拿手机的规矩，并且严格执行等等，避免因此而产生家庭矛盾。

2、孩子对自己的学习进度很了解，玩手机是在计划之内，只是按照自己的学习计划，放松式的玩手机，目的是调整自己更好地进入学习状态。

解决办法：

这种情况完全不用去管他，孩子放松过之后会自己进入学习状态，这是最好的一种类型的孩子。

3、孩子故意和家长反叛，家长不让孩子玩手机，孩子偏要玩，父母和孩子已经没有办法沟通。孩子在学习方面的漏洞也很大，在学校得不到认可，前途未来渺茫，在家里也得不到认可，唯有在手机的世界里可以找到精神安慰。

解决办法：

1、不以成绩论英雄，多发现孩子的优点。

很多家长只在乎孩子的学习成绩，让孩子压力很大，若是学习本身困难，压力无处释放的时候只能通过在游戏里找到成就。所以家长要改变自己的育儿观念，多多发现孩子的其他优点，让孩子找到自信，不要把成就感全部寄托在游戏上。

2、转移孩子的兴趣点。

在学习之余，家长还可以带孩子去参加一些兴趣特长班，让孩子选择自己的兴趣。如果孩子爱玩网游，家长也可以让其学习跆拳道、武术之类，既强身健体，又锻炼意志，还能将孩子的兴趣转移到积极健康的方向上来，何乐而不为呢？

3、多陪孩子出去走走。

闲暇之余，家长可以带孩子多出去走走，去公园散散步，去夏令营体会生活，一起参加课外亲子活动，让孩子充分感受大自然的美好，慢慢从网络的虚拟世界里走出来。

通常高中学习难度较大，特别是高三的孩子，面临着高考的压力，如果孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪，不想上学了。其实这一问题是常见现象。作为家长，首先要保证的是自己保持冷静的态度，然后对孩子做出正确的引导，鼓励孩子迎难而上，取得成功。

孩子上高三了不想上学了怎么办？

1、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

2、培养孩子的良好习惯，家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

3、让孩子做老师，父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4、帮助孩子建立学习的自信心，一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

5、鼓励孩子制定目标。帮助孩子明确自己想要的目标，以及为实现这些目标所必须付出的努力。这将有助于孩子为未来的挑战做好准备。

孩子上高三了不想上学了的原因：

1、学习压力过大：高三是学生人生中最重要的一年，许多学生为了追求高分，付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫，从而产生厌学情绪。

2、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

3、家庭环境不佳：家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。

4、缺乏兴趣：高三的学习内容相对枯燥，如果孩子对所学知识缺乏兴趣，就容易产生厌学情绪。

孩子上高三了不想上学了的影响：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

对于手机的使用需要有很强的自律能力，而对高三了还玩手机的孩子来说，显然是没有这种能力的。对此，作为家长，需要帮助孩子建立并提高这种能力。毕竟孩子处在高三这个非常重要的时期，也毕竟孩子是自己的，还是需要家长们积极的帮助孩子纠正一切错误行为的。

高三了还玩手机怎么办？

1、积极沟通，耐心劝解

孩子状态不好家长着急在所难免，但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态，排解孩子的压力，然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说很多丧气话，这样反而会适得其反。

2、与孩子协商使用手机时间

让孩子合理使用手机，还需要家长和孩子的有效沟通。对于自制力差的孩子，家长不能一味妥协，但也不能绝对限制，而应多和孩子进行有效的沟通，讲清楚利害关系，消除孩子的抵触情绪，培养孩子自控能力和自觉性。

3、家长应该为孩子提供其他的娱乐方式

例如，可以带孩子去户外运动、看电影、读书等等。这些活动不仅可以让孩子远离手机，还可以丰富他们的生活经验和知识储备。此外，家长也可以和孩子一起玩游戏、聊天等互动方式，增强亲子关系。

4、家长自己也要做出榜样

如果家长自己经常使用手机，那么孩子也会跟着学习。因此，家长需要注意自己的言行举止，不要在孩子面前过度使用手机。只有家长自己做好了榜样作用，才能更好地引导孩子正确使用手机。

高三了还玩手机的原因：

1、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放。

2、孩子感到孤独，无聊，不安

孤独，无聊，别成为孩子一生的底色。有时，孩子可能会将手机视为情感安慰的来源。如果他们感到孤独、无聊或不安，他们可能会转向手机以获取安慰和娱乐。

3、逃避真实生活

现实生活中所能遇见的人和事可能都不是孩子想要交流的对象，例如老师、同学等，没有共同语言的被动交流，每一秒都像是在监狱中煎熬，孩子只想要逃跑。手机就是一个很好的选择，无论是通过网络聊天还是通过网络游戏、视频等，这些活动的主动权始终掌握在孩子自己手里。

高三了还玩手机的危害：

1、影响与他人交流：孩子长时间沉迷于手机中，会减少与他人说话等交流，影响与父母情况，影响语言锻炼。时间长了心理、情感可能发生不正常改变。

2、手机游戏可以上瘾：长时间沉迷手机游戏，可以成瘾，使大脑产生器质性损害，影响大脑功能，影响学习等。

3、影响心理健康：手机的资讯，鱼龙混杂，一些不健康的内容往往会通过各种途径入侵，最后，直接影响到学生的心理健康。

高三的孩子迷恋手机游戏肯定是有自己的理由的，如果家长真正倾听孩子的叙述，孩子就能容易地表达他们面临的困境。有时候，孩子需要的是我们能与他们产生共情。只有共情孩子，才能取得孩子的信任，然后更好的开展对孩子的教育。

高三的孩子迷恋手机游戏怎么办？

1、了解沉迷原因

了解孩子沉迷手机游戏的原因，才能有针对性的解决问题，比如是因为缺少兴趣爱好，还是因为家长对孩子的管控太严导致的逆反心理，或是因为与伙伴经常一起玩手机游戏等等。家长要积极与孩子沟通，倾听孩子的想法，了解真正的问题所在，这样才能制定出更有效的解决方案。

2、适当限制手机使用时间

给孩子们设定一个合理的手机使用时间，比如每天用手机不得超过两个小时，并且必须放在规定的时间内使用。这样不仅可以限制孩子的手机使用时间，更可以规范孩子的生活作息，保证孩子有足够的时间去学习、运动和与家人交流。

3、鼓励孩子发展兴趣爱好

高三孩子沉迷游戏，可能是没有自己的目标，不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况，正确对待孩子，帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么，然后支持他，鼓励他，如此可以分散精力，减少游戏的诱惑，这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。

4、丰富生活，减少游戏时间

很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，又会后悔。如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。

5、帮助孩子树立目标和规划未来

与孩子一起制定目标和规划未来，帮助他们找到积极的方向和动力。这可以帮助孩子重拾信和动力，克服心理问题。

高三的孩子迷恋手机游戏的原因有哪些？

1、心理需求：青少年正处于生理和心理发育的阶段，对刺激和冒险的需求很高，手机游戏的多样性和互动性能够满足他们的这些需求。

2、社交需求：手机游戏提供了一个虚拟的社交圈，青少年可以通过游戏结识新朋友，与现实生活中的同龄人进行互动。

3、缺乏亲子关系：青少年在家庭中缺乏足够的关爱和陪伴，手机游戏成为了他们的安慰和寄托。

高三的孩子迷恋手机游戏的危害有哪些？

1、影响学习效率：学生大量时间花在游戏上，没有足够的时间去学习，会影响学生的学习效率。

2、减少学习的积极性：随着长期玩游戏，学生的学习积极性会逐渐下降，减少自学能力和表达能力。

3、伤害大脑：学生长时间玩游戏大脑处于一个持续的兴奋状态，从而会导致大脑受损。

当出现这个问题的时候，稳住心态是关键，最麻烦的就是陷入自我怀疑，自我焦虑之中，不仅无助于解决问题，反而会越陷越深。家长先找孩子谈心，找到问题才有解决方法。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办？

1、保持稳定的心态

高三学生遇到“高原现象”，经过长时间的努力，成绩无法提升。这个时候，很多学生容易自我怀疑。有部分学生可能会认为自己不是学习这块料。自暴自弃容易进入恶性循环，百害而无一利。所以，高三学生要保持稳定的心态，给自己积极地情绪。心态好了，克服困难的勇气有了，困难很快就没有了。

2、树立信心

父母自己要相信孩子，不要问孩子“能否考入？行不行？”自己的父母亲都不信任，还有谁信任他呢？每次考试、做练习题，可对小孩的提升提出赞扬激励，随后再剖析错在哪，怎样提升。自然，小孩的信心也不单单是学习方面的，小孩其它方面的才可以、品格也要多给与肯定，小孩对自身有了自我认同，在各层面才可以良好地发挥发挥。

3、学会刷错题

很多高三学生有错题本，每次把错题放到错题本上就不管了。想要成绩有所提升，高三学生要学会刷错题。对于错题本上的错题，同学们要隔三差五地拿出来做一做。对于做错的跟做对的给予不同的标记，做错的题重点做，重复做，经过多次复习，错题就攻克了，成绩也就提升了。

孩子高三了成绩老提不上去的原因？

一、脑袋不灵光

学生如果在高三还按部就班地学习，按照以前的方法，很难适应高三这种快节奏、重压下的知识复习。高三，就是所有的糖衣爆弹密集地去轰炸一个地区一样，如果做不到灵活地运用各种方法去学习。长期下去很多人会产生严重的焦虑感，恐惧高考，对提升成绩不利，会出现成绩下滑现象。

二、未及时进行心理疏导

全国所有的考生在这一天去迎接高考，重点大学只有那么几所，招收的名额有限，很多人都担心自己被别人超过，自己考不上理想大学，自己发挥不好。如果高三孩子有严重焦虑、不安感等心理问题，可能造成成绩停滞不前。

三、缺乏高效方法

在考试中，取得优异的成绩，是每一位学子的共同愿望。只不过，对于许多同学来说，他们暂时缺乏良好的方法，所以一时间无法达成所愿；要知道，适合自己的方法，方才是提升成绩的重要前提。

怀着寻找方法的念头，一些同学刻意去模仿班级里的学霸，结果经过一番努力之后，发现对方的方法，并不适合自己，甚至还因此丢了自己的方法。

四、复习不重逻辑，记忆大量遗忘

高三这一年，是同学们最累的时候。为了赢得那场关键的考试，大家全力以赴去学习，将诸多的知识点，变成自己所掌握的东西，真心不是一件容易的事情。如果在复习的过程中，大家只考死记硬背，而不是把握一定的逻辑规律，运用一定的识记技巧，不仅会面临大量遗忘的现象，还会让自己不堪重负。

高三孩子迷恋手机不可知否一定会对高考产生负面的影响，如果想要孩子在高考中取得应有的成绩，家长这个时候就要抓紧时间，多和孩子交流，尽量能够通过语言沟通开导孩子的思想，让孩子认识到现在迷恋手机的危害，然后和孩子一起建立使用手机的规则，并引导孩子遵守约定，尽快帮助孩子改掉迷恋手机的坏习惯。

高三孩子迷恋手机怎么办？

1、了解问题

首先，我们需要深入了解孩子为什么会沉迷于手机中。这可能是因为他们在手机中找到了快乐和满足感，或者因为他们在学习或生活中遇到了困难。只有了解问题的根源，我们才能找到解决问题的方法。

2、建立规矩和界限

建立明确的规矩和界限可以帮助孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，规矩也需要合理和公正，不能过于苛刻或宽容。当孩子违反规矩时，我们需要及时进行纠正。

3、鼓励参与其他活动

除了玩手机之外，我们还需要鼓励孩子参与其他活动，如运动、艺术、社交等。这些活动可以帮助他们建立自信心，提高自尊心，同时也可以帮助他们结交更多的朋友，减轻社交压力。

4、家长要以身作则

如果想不让孩子玩手机，那么家长就要做到以身作则，不管家长多喜欢玩游戏，多离不开手机，只要孩子在身边都尽量不要玩，如果说想玩可以在孩子看不到的地方单独一个人玩，大人沦为手机的奴隶也就罢了，千万别影响孩子。有很多家长当着孩子的面炫耀新手机游戏，这就是在诱导孩子。家长其身不正又怎么会带好孩子呢，这一点家长要特别注意。

高三孩子迷恋手机的原因：

1、逃避现实世界的压力

高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机，不愿意出来。

2、学习缺乏信心

高三之所以还沉迷手机，可能是因为学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高，无法赶上其他同学，灰心丧气之下，就逃避到手机里。

3、没有动力和目标

高三学生必须要有目标，才能有学习动力向前冲。没有学习动力的高三学生就容易受到手机的影响，沉迷其中。

高三孩子迷恋手机的危害：

1、学习成绩下降：过度使用手机会分散学生的注意力，减少学习时间和效率，从而导致学习成绩下降。

2、身体健康问题：过度使用手机会导致长时间保持一个固定的姿势，容易引发颈椎、眼睛和手指关节等方面的问题。

3、社交能力受损：过度沉迷手机会减少与他人面对面的交流和互动机会，可能导致孩子的社交能力下降，缺乏人际关系的沟通和处理能力。

4、心理健康问题：长时间使用手机也容易导致孩子对现实生活失去兴趣，产生孤独感、焦虑、抑郁等心理健康问题。

高三的孩子即将成年，很多事情他们都有自己的主见，因此对于他们不想上学的问题，家长不能强行的逼迫他们，要好好的跟他们沟通，把高三不上学的弊端告诉他们，让他们自己去抉择，相信孩子会做出正确的决定的。

上高三的孩子不肯上学怎么办？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、要善于激发孩子的学习兴趣。

家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。

3、勤能补拙。

很多孩子不喜欢上学，是因为跟不上老师的上课进度，因为知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行

4、建立良好的交友圈子。

家长可以关注孩子的社交圈子，引导孩子结交一些热爱学习的朋友。通过与这些朋友共同学习和讨论，可以让孩子受到正面的影响，加强学习的动力。

5、给予孩子足够的关注和鼓励。

高中生活是一个充满挑战和压力的时期，家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感到自信和有希望。家长可以夸奖孩子的优点和成就，给予他们肯定和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

上高三的孩子不肯上学的原因有哪些？

1、受网络视频的影响。

现在学生上初中基本家里就都给拿上了手机，这也是耽误了不少的学生，因为互联网的发达和监管不严格，很多低俗的视频出现在了手机上，这时候对学生都产生了很大影响，尤其是一些和学生相关的视频，更是给学生带去了不良影响，因此，很多学生也就受影响开始有了厌学的心理。

2、吝于给予孩子肯定与赞赏。

有些家长从来不会给予自己的孩子肯定与赞赏，他们觉得别人家孩子什么都好，自己家的孩子那那都不行。他们总是把孩子与各种学霸、学神、天才作比较，从来看不到孩子的努力与进步，只会一个劲的贬低自己的孩子，时间一长，孩子自然会不想上学。

3、家长给的压力太大。

有些家长对孩子“成才”的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。