十二岁孩子爱说谎怎么办

在生活中，不管是孩子还是大人，就会有撒谎的时候，但是分善意的和恶意的。但是撒谎绝对不是一个好习惯。容易撒谎的父母也会影响孩子，所以小孩子撒谎要及时教育纠正，引导孩子做一个诚实的人。

十二岁孩子爱说谎怎么办？

1、尊重孩子的隐私。

导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束，随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地，如房间、电话、信件。

2、父母要躬自反思，给孩子起到榜样作用。

为了不让孩子说谎，家长首先要以身作则，千万不要欺骗孩子，答应孩子的事尽量办到，如果因为客观原因无法兑现承诺时，要及时给孩子道歉，并说明其因。

3、告诉孩子诚实是美德。

家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。

诚实和善良也是一个人，与他人相处交往的基石，家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性，可以讲一些寓言故事，让孩子明白这个道理。

4、认识孩子的朋友。

撒谎的孩子很有可能有撒谎的朋友，孩子一旦入学，极有可能交上家长并不喜欢但又无法控制的朋友。

家长应了解孩子的朋友，并有权告诉孩子，他们不赞同某个朋友，但必须拿出这个朋友不良行为的证据。要使孩子多接触好的朋友，家长必须作好充分的思想准备，采取恰当的方式。

5、给孩子树立正确的价值观。

在平常的生活中，从细节上多关心孩子。父母的体贴关心，能改善亲子间的关系，制造融洽的和睦氛围。在温馨的生活中，给孩子灌输正确的人生观，道德观，不知不觉中对孩子起到了正确做人的准则观念。

6、做孩子最忠实的听众。

当孩子想表达自己的想法和愿望时，父母认真、专心的倾听孩子的每一句话时，孩子会表现得比较积极，发表自己的看法和意见。家长要耐心地听完孩子的阐述，从而也能从中获得孩子的想法。

孩子爱说谎的原因：

一、取悦家人

父母是孩子心中最可信赖的人，有时候孩子未来取悦父母或家中的某个成员，会说一些与事实不符的谎言来取悦他们。

二、吸引注意力

现在社会父母为了生活、工作，注意力常常不在孩子身上，当孩子想要父母的陪伴，就会撒谎，哭甚至还会说自己不舒服，肚子疼等等现象，从而吸引父母的注意力。

三、模仿

当父母在孩子面前说谎，孩子还没有判断对错的能力，会认为说谎也是可以的，所以在遇到事情的时候也会模仿。所以当孩子爱撒谎时，首先要自我检查一下，自己是不是一个爱撒谎的人。

说谎是一件很正常的事，父母不要过分做文章，与此同时也不要轻易地忽视。了解孩子的真实想法，多一点耐心循循善诱地引导孩子改正。

十二岁的孩子说谎怎么办？

1、寻找孩子撒谎的原因，比如面对孩子犯错时，是否太过严厉，甚至严苛，没能给孩子一个敢于诚实承认错误的环境。如果有，则及时与孩子沟通并进行调整；

2、用以身作则的方式，教育引导孩子：无论是大人还是孩子，都会闯祸或是犯错，只要勇于承认勇于面对就是好孩子；

3、当孩子撒谎时，不采取暴力方法，但也可以用一些措施让孩子感受到撒谎带来的坏处、后果，比如取消一次去游乐园玩，比如抄写一段诚信故事，比如写一份深刻的检讨等；

4、做好孩子的榜样，不要对孩子撒谎：比如承诺的事情要兑现；比如给孩子说“保证不打你”，就要做到等；

5、在日常生活中，拉近与孩子的亲子距离，多与孩子交心沟通，多了解孩子内心深处的想法，既是父母也当孩子的好朋友。

十二岁的孩子说谎的原因：

一，他们撒谎常常是为了免受惩罚。有些父母或老师嫉“撒谎”如仇，一发现孩子撒谎，不问青红皂白，就是一顿臭骂，甚或一顿暴揍。孩子出于恐惧，为了逃脱惩罚，就会选择说谎，正如著名的哲学家罗素所说：“孩子的不诚实几乎总是恐惧的结果。”

二，孩子撒谎是为了满足自己的某种不太合理的需求。尤其是部分勤俭持家的父母对孩子要钱花钱的行为较为严格，不会轻易答应孩子“真话说出的要钱”要求，于是孩子就会编出一个十分正当的、父母一听就会毫不犹豫给钱的谎言。

三，孩子撒谎有时是为了面子。比如朋友来叫孩子出去玩，孩子拗不过面子，只好推托有要紧的事脱不开身。

四，父母说话不注意，经常说谎欺骗孩子或他人。父母“言传身教”，孩子耳濡目染，习惯成自然。

12岁孩子在青春期出现早恋的行为，对父母来说是一件非常棘手的事情。如果父母处理的好，不仅会让亲子关系变得更加亲密，还会让孩子正确处理这份感情，如果处理的不好，不仅会让孩子更加叛逆，甚至还会让他们做出一些危险的行为。所以家长的教育真的非常的重要。

十二岁孩子早恋该怎么办？

1、调整好心态

作为父母，在和女儿谈话，尤其是提起感情这样的问题时，一定要注意调整好心态，在谈话时态度一定要温和。父母的立场要站在保护孩子、对孩子好的角度，和她沟通，尽量不要骂她，否则会让孩子感到尴尬和羞耻，不但会加重她的逆反心理，而且会起到适得其反的效果。

2、思想上的提高

孩子的成长的时候难免会遇到各种问题，特别是在感情方面，很容易就会喜欢上一个人，但是孩子的感情是很单纯的，如果这时候家长很直接的否定他们的话，就会给孩子们的心理留下阴影，这时候，家长要顾及到孩子的感受，让他们在思想上进行提高。

3、给予孩子更多关心

也许孩子早恋真的本身没什么问题，因为自己的父母没有时间陪自己，因为没有谁能够理解自己，和父母在一起，感觉自己压力很大，父母只会在乎孩子的成绩。但孩子在外面和自己喜欢的同学在一起时，可以无拘无束，对方有耐心倾听自己的委屈，可以有一个属于自己轻松的空间，这样一对比，孩子就更不愿意与家长相处了。

4、加强青春期教育

大多数家长都是从很保守的年代过来的，所以在自己的意识里面，就很排斥跟孩子讲这方面的内容。殊不知，家长的排斥和不以为意，很容易让孩子形成一个错误的恋爱观。因此，家长在面对早恋这件事时，首先要摆正自己的观点，加强青春期对孩子的教育，帮孩子养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。

5、合理疏导

在孩子的成长中，有时对于分辨是非的能力还不足，家长要给予孩子充分的尊重，勤沟通，谈心，多一些指导和建议，少一些责骂。当孩子走过青春的迷茫，回首往事的时候，一定会感谢家长当初不横加干涉之恩。

6、教给孩子自尊自爱

孩子对异性产生好感时，会产生不安和自责，家长要想方设法化解这种感觉，教孩子自尊自爱。只有孩子自尊自爱，在和异性交往时才会觉得坦然，才能产生自信和理性，才有自我控制的能力。

十二岁孩子早恋的原因：

1、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。

2、家里缺乏归属感

每个孩子一生都在寻找归属感。如果孩子在家里得不到的话，他们就会在外面寻找。归属感会让孩子感到爱，感到自己是被爱、被需要的。

3、社会影响

信息网络时代，孩子会在各种渠道接触海量的各种内容，由于没有规范的引导和解释，这写海量内容给许多孩子带来了选择上的困惑。有的孩子有了“梦中情人”，对现实中的异性不屑一顾，有的孩子会觉得“早恋”太庸俗，有的孩子会追星，对恋爱对象百般挑剔。

叛逆期孩子最反感的就是家长的唠叨，因此，他们是不会听家长的大道理的。尤其是十二岁的孩子，思想上还不成熟，很可能受到一些“读书无用论”的影响，继而开始厌倦学习，逃避上学。父母有必要对这时期的孩子进行思想上的引导。

十二岁孩子厌学怎么办？

1、了解孩子厌学的具体原因。

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母调节情绪。

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、改善环境，愉悦心境。

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

十二岁孩子厌学的原因：

1、家庭教育过于溺爱。

父母视子女为掌上明珠。生活上百般呵护，不愿让他们受一点委屈，经历一点风雨，甚至在子女犯了错误时，父母也不说一个“不”字。天长日久。子女自然形成了“唯我独尊”的心理。当他们走进学校。感到学习不是轻松的事，不能轻易就有收获感，所以从心理上排斥学习。产生厌学情绪。

2、学习负担过重。

由于素质质教育还没有真正落到实处，重智轻德。重分数轻能力，重书本轻课堂的现象依然存在，使农村初中学生疲于应付题海战术，心理极度紧张，导致他们用脑过度，皮层机能降低，从而影响学习效率，造成他们对学习失去兴趣和信心，产生焦虑苦闷、压抑、恐惧等不良心境。久而久之。部分人就会不同程度地产生心理障碍。

3、家庭气氛不和谐。

父母经常争吵会疏于对孩子的教育，使子女缺少约束，形成不良的行为习惯和个性心理。在经常发生冲突的家庭中，孩子心灵受到伤害，有恐惧感。加上父母彼此生活观、价值观存在差异。很容易造成孩子对世界认识的片面性，学习动力不足，诱发厌学心理。

十二岁孩子厌学的表现：

1、学习活动不参与，周围关系紧张。

厌学学生由于学习成绩差，没有成功感，逐步远离了学习活动。在家里，不爱学习的行为经常被家长斥责，如孩子与家长无沟通渠道，那么学生的性格就会变得孤独、内向、压抑，并把自己孤立起来，孩子与家长的关系紧张。

2、日常学习不用心，违纪现象严重。

有厌学行为倾向的学生，常常表现为听课不专心，作业不细心，学习无恒心，做事无耐心。完完全全处在消极、被动的状态。而学习成绩较差，自尊心受挫，自卑心理作怪，常常为了体现自我“价值”，树立自我“形象”，于是千方百计地通过一些“出风头”的方式吸引别人对自己的注意力，满足其虚荣心，维护其“自尊心”，因此做出违反学习纪律的事情。

3、学习能力受到抑制。

以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也比较少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。

我家孩子在十几岁的时候，也特别叛逆，每天只想着玩，就不想上学。贪玩是孩子的天性，而且这个年纪的孩子还不明白学习的重要性，甚至认为自己是为了家长而学习的。父母这时候就要纠正孩子的观念，引导孩子认识到学习的重要性。

十二岁的孩子不想上学怎么办？

想让孩子自觉回去上学，家长就要关注孩子不想上学的真正原因。有些孩子是因为在学习上遇到困难，有些孩子是因为对学习丧失信心……不同情况下，家长所选择的方案自然也该有所不同。

1、接纳了解孩子的厌学情绪。

孩子之所以厌学，肯定是有原因的。当家长听到孩子不想上学时，便会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，在这种情况下，更会加重孩子的厌学情绪。

2、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

3、陪伴孩子走出脆弱。

当孩子厌学、不想上学情绪较重时，家长们也一定别慌了神儿，急于讲道理、妥协、恳求，这可能会带来反作用。家长们要牢记，任何时候，陪伴是最高级的家庭教育，父母是最好的心理疗愈师。耐心沟通，多多陪伴，才能帮助孩子尽快走出内心的“脆弱”。

十二岁的孩子不想上学的表现：

1、自卑，不自信，对自己放任自流。这类厌学孩子本身信心不足，家长外界压力，如老师的批评和家长的训斥，同学们的讥笑等，更加觉得自己一无是处，自我价值感极度低下，厌学学生认为怎么努力都没有用，于是采取怕罐子破摔的态度，一谈到学习就烦躁，头痛，面对学习有极强的挫败感，不能全面认识自己。

2、厌学孩子课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。

3、厌学孩子学习无兴趣，缺乏求知欲、好奇心，只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。因此学习无主动性、积极性，学习成绩和纪律表现差，而且有愈来愈糟的趋势。

十二岁的孩子不想上学的原因：

1、内在驱动力不够。

一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

3、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。

家长对孩子管束太严，其实并不是件好事。尤其是对十二岁进入青春期的孩子来说，家长给孩子施加压力，帮孩子安排好每一件事，只会让孩子更加渴望逃脱父母的管教。教育这阶段的孩子，家长需要给孩子一定的空间和自由。

女孩子十二岁不听话有点叛逆怎么办？

第一：理解叛逆期。

对于孩子叛逆期我们需要有深入了解，因为叛逆期是正常生理发展的一部分，是孩子成长过程的必经之路。在这个阶段中，孩子们思考和探索更广泛的话题，同时也会对权威和家庭规矩产生怀疑。这表明孩子们正在进入青年期，希望在父母的支持和建议下，获得更多自由和掌控权。

第二：找出孩子叛逆的原因。

在孩子出现叛逆心理时，认真考虑女孩子叛逆期要怎么沟通和解决，首先父母先不要顾及面子，而是要去想，为什么孩子会叛逆，找到孩子叛逆的原因才能对症下药。有些孩子根本不想去反抗父母，他们只是向父母表达自己的想法，希望可以得到父母的认同。

第三：转换营地统一战线。

叛逆期的孩子有一个明显的特点就是喜欢与家长对立，一旦与家长站在对立面时，就别想让孩子再听进去你所说的话。父母要学会主动的站在孩子的那一边，与他们形成联盟，统一战线。若不深入“敌人”内部，怎能达到转换与改变的作用。

第四：学会有效沟通。

叛逆期的女孩子非常敏感而细腻，家长漫不经心的一句话都有可能会错本意，其实两方都没有错，只不过是沟通出现了一些问题。家长应该给予孩子足够的耐心与空间，去认真倾听孩子内心的声音。在沟通的时候家长要少说多听，不要急于否定孩子的想法，不要“反客为主”，应接纳孩子的不同情绪，让她知道你很关心她，但不会勉强她。

第五：无条件的接纳孩子。

接纳对于成长中的孩子与叛逆中的孩子来说非常重要。孩子在成长中必会有属于自己的想法与看见，也必会因着不成熟而面临失败，所以面对孩子的挫败，家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者，无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局。

第六：融入孩子的世界。

孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣，比如动漫明星、电子游戏等。身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。这样可以避免孩子沉迷电子游戏或盲目追星。

女孩子十二岁不听话有点叛逆的原因：

第一，孩子自我意识增强，是叛逆心理产生的最直接的原因，孩子希望表现“自我”，于是处处与人对着干。当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候，孩子就会表现出叛逆的性格，这个“度”超出的越多，孩子就会越叛逆。

第二，社会和家庭的传统教育总是会有一些弊端，阻碍孩子自身发展的需求，也会成为十二岁的女孩叛逆心理产生的源头。

第三，孩子如今面临的压力不断加大，尤其是学业压力远远大于从前，加上青春期身体开始发育，孩子会产生不适应，很容易会形成叛逆心理。

孩子偷东西的这个话题，相对来说还是比较严肃的。孩子出现偷窃的行为，是很多家长都很苦恼的问题，家长们一定要运用正确的方式方法来帮助孩子去解决这个痛点，切记不要对孩子进行暴力的打骂，这样只会适得其反。

十二岁的孩子偷东西怎么办？

1、让孩子明白自己行为上的错误

虽然孩子偷拿别人的东西有自己的原因，也许是因为父母很少关注他，也许是因为喜欢别人的东西等原因，但不管什么原因，偷拿别人的东西是不对的，父母要让孩子明白自己行为上的错误。

2、处罚

当孩子偷别人的东西时，父母必须做出相应的惩罚，这样孩子就可以知道他们所做的事情是不正确的。假如孩子偷东西的方式没有得到一定的指责和处罚，孩子很有可能对偷盗行为没有正确认识，也很有可能再次发生偷东西的个人行为。因此，父母仍然必须做出一定程度的处罚，以便孩子不敢再犯，以确保能够减少这种情况的发生。

3、教孩子认识“偷拿”的行为

一定要教会孩子基本的物品所有权，让他知道不属于自己的东西，未经过他人允许，坚决不允许拿。只有清楚认识“偷拿”的行为，孩子才能知道错在哪里，并且慢慢改正。哪怕他是无意识的，父母也要态度温和的教育，加深孩子的印象。

4、鼓励孩子承担责任

父母在第一次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。父母除了让孩子分清对错、具备是非观念外，也要让孩子看到事情的处理结果。

十二岁的孩子偷东西的原因：

1、逃避惩罚

孩子会为了不受到严厉的惩罚，所以不敢承认自己犯下的错误，这是每一个孩子都会发生的事情。尤其是在不经意间触碰了父母的底线后，孩子会选择死不承认或者是强行狡辩。

2、求关注

很多家庭中父母忙于工作，很少有时间在家里陪孩子，孩子为了得到父母的关注，就用“偷拿别人东西”这种方式来让父母把目光集中在自己的身上，而此时的父母一般都会很重视这件事，父母的关注度越高，孩子越满意。

3、未被父母满足

孩子和我们成人不同，当我们成人未被满足后，会控制自己的想法和欲望，可是孩子由于小他们对自己的控制能力较差，所以一旦有了自己想要的物品，即使被父母拒绝，他们也会想办法拿到，从而会出现“偷窃”的行为。