孩子早恋要不要告诉对方家长

家长应该具体情况具体分析，毕竟每个孩子都是有所不同的。有些孩子自控能力差，学习效率低，需要家长的适当陪伴。但有些孩子缺乏独立写作业的机会，家长就应该适当放手。另外，关于陪孩子写作业这件事，家长也需要掌握方法。

家长要不要陪孩子写作业？

视情况而定。

陪孩子写作业在一定的阶段是有必要的，但是陪伴不能像看着犯人一样看着孩子。要让孩子学会半独立式的学习，不能总是依赖父母，家长要拒绝监督式的陪伴。

家长应该如何陪孩子写作业？

第一、培养专注的好习惯。

关于写作业的时间长短，家长和孩子可以根据当天的作业量，一起商量时间，并要提前明确，如果孩子不能按时完成作业，就要缩短玩耍的时间，甚至会缩短休息的时间。确定了写作业的时间后，家长要严格执行，给孩子树立良好的时间观念，让他们学会自己承担后果。

第二、别做孩子的“监工”。

家长千万不要大包大揽，孩子写作业时就在旁边死盯着，一旦发现孩子写错了，就马上出手帮着改，甚至批评责怪孩子。孩子在这种紧张、焦虑的氛围中学习，其对学习的兴趣往往会下降，甚至产生逆反心理。

第三、营造良好学习氛围。

要给孩子创造一个良好学习环境。首先，在有条件的情况下，要把孩子写作业的房间布置得尽量简单，在孩子写作业的桌子上除了摆放必要的文具外，其他物品都应拿走，房间的布置上也不要过于花哨，不要有过多的容易分散孩子注意力的东西。

家长陪孩子写作业的好处：

好处一：长要有针对性的进行辅导。

父母是最了解自己孩子的长处与短处，对于孩子擅长的科目，即使难一点儿也尽量让孩子自己探索尝试完成。而孩子相对弱的科目，即使作业题目简单，父母也应该多辅导。

好处二：促进亲子关系。

陪孩子写作业，是亲子之间沟通最多的时刻。父母与孩子一起学习，遇到难题或者不懂的地方，一起想办法解决，像朋友一样并肩作战解决难题，增加契合度，共同获得成就感。

好处三：有利于孩子习惯的养成。

有家长说从没有陪着孩子写作业，没有抓好孩子从小习惯的培养，现在孩子写作业磨蹭，摸摸这儿摸摸那儿。有家长说从孩子小学开始就陪伴孩子写作业，孩子不懂就问，两人都不懂的问题打电话问老师。一旦发现孩子做小动作或玩玩具，立马能制止，能抓好各项习惯的养成。

家长陪孩子写作业的坏处：

坏处一：容易打击孩子的自信心，有时候父母因为孩子做错了题，总爱用批评的语气给孩子说话，甚至还会发脾气，慢慢的，孩子就会产生自卑感，从而失去自信。

坏处二：影响孩子的独立思考能力，孩子总是依赖着父母，遇到问题不会写，不去主动思考，而是交给父母，如果父母不在身边，反而不会写作业了。

坏处三：增加孩子的心理压力，孩子因为不是主动学习，总感觉是被迫学习的，有的孩子甚至认为学习是为父母学的，心中出现了逆反的情绪，长此以往，不利孩子的心理健康。

随着社会的发展，早恋已经成为了不可避免的话题。青春期的孩子正处于身心飞速发育阶段，对异性有好感属于正常情况。面对孩子的早恋问题，我们应该引导孩子树立正确的爱情观。

发现孩子早恋家长应该告诉老师吗？

发现孩子早恋，每个从心底里爱自己的孩子的家长都会为这件事情而着急，焦虑不安。孩子早恋的对象一般是同学为主，一般发生在校园里，当然跟学校跟老师有很大的关系，但是要不要告诉老师还要看具体情况。

发现孩子早恋家长应该怎么办？

1、理性看待这件事

每个大人也都是从青春期过来的，所以，不要过分担忧，需理性看待。总之，一旦孩子早恋，作为家长，切不可一味地指责和辱骂，以免激怒孩子，使其逆反。处于人格形成过程中孩子格外需要正向情感，父母应该和风细雨般地给予指导，而不是消极应对。

2、一定要冷静，细心观察

发现孩子早恋，家长们一定不能冲动地对孩子大吼大叫，应该冷静下来，细心观察孩子最近的动态，还可以跟老师了解一下孩子的近况，但先不要告诉老师你的怀疑和猜测，尽量做到全方面了解孩子情况，再进行判断。千万不要刚发现“苗头”，就采取极端的手段制止。

家长们要知道，孩子有恋爱情感本身是没有错的，大多时候造成悲剧后果的都是源自“一棒子打死”，由于一开始的不冷静、甚至“暴怒”，造成了孩子的强烈逆反，从而无法对孩子进行有效的引导和教育。

3、与孩子多沟通

孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，这时父母可以适当自我暴露一下，聊聊自己的恋爱经历和经验，给孩子一些指导，让孩子明白喜欢和恋爱是两码事，教会孩子正确处理和对待自己的感情，不伤害对方，也要保护好自己。

4、多陪伴孩子

大多数孩子早恋与家长缺少陪伴有关。因为对孩子关心不够，陪伴极少，所以孩子才在外面寻求关注和爱。

发现孩子早恋家长不应该做什么？

1、训斥孩子

有些父母认为，孩子目前的任务就是好好读书，好好上学，其他的都没有用，对于孩子早恋这种情况，更是应该坚决制止的，很多父母觉得对孩子凶一点，狠狠批评他一顿孩子就会不再早恋，你觉得这种结果发生的概率能有多大？

2、逼迫

很多家长一发现孩子早恋就会很火大，逼着孩子赶紧'分手’，断绝两个人的来往，没有人会喜欢被逼着去做什么，你越是逼得紧，孩子就越是叛逆，跟你对着来。

3、告诉老师

对于孩子早恋，很多家长是一点办法都没有，自己没有办法，就可能想着借助别人的威严去让孩子知道错，因此就会有很多家长跑到学校告诉老师，指望着通过老师与孩子之间的沟通让孩子认清早恋，然而事实上这样做只会适得其反，孩子不仅认识不到自己的错误，还会在心里埋怨你，就是因为你的告状，现在连老师都知道自己早恋，孩子心理也会相当不满。

人际交往关系是很复杂的，需要人敏感地体验、妥当地判断和正确的决策。这些交往能力是不会自发形成的，是需要锻炼学习的。孩子正常成长之中，他们需要在与同龄人的交往和摩擦中，渐渐学会交际技巧，培养人际交往能力。

小孩子闹矛盾家长要不要参与？

1、小打小闹不要怕，自己解决顶呱呱

如果因为胳膊不小心碰了一下就闹矛盾了，那就是孩子的性格太小气了，容不得别人，太自我为中心了。这种情况，家长在平时要做正确的引导，让孩子的性格发展更顺利。但通常这类情况，孩子在学校或在玩耍过程中就自己处理好了，不需要家长介入，说不定家长根本就不知道发生了哪些事。

2、分裂生气要不得，家长引导笑哈哈

因为某件事意见不一，导致分裂，关系闹僵，互相生气什么的，遇到这种程度的事，你说别的孩子不对，自己的孩子好了，但很容易变得以自我为中心，但你说自己的孩子不对，那么孩子可能就会变得叛逆。但是不管的话，孩子自己生气，会影响情绪，影响身体的。这个时候，家长要帮助孩子做适当的分析和引导了。和孩子以朋友的身份询问发生了什么事，待孩子把事情描述清楚后，家长帮助孩子站在孩子双方的角度进行分析，并给出解决意见，记住，是意见，而不是让他就这么去做，给了意见后，你询问孩子他准备怎么解决。家长再从旁指正。我想这个事情就能处理好了，既能培养孩子换位思考的能力，又能给孩子独立思考的空间。

3、打架斗殴更严重，切莫忽略麻烦大

如果已经发展到这种程度了，该赔钱赔钱，该上医院上医院。但是家长这样解决就行了吗？肯定不行。首先，让孩子判断打架正确与否，其次，让孩子知道家长的处理方法，再次，如果在发生类似的事情，如果家长不在或说好了不会再处理了，孩子如何处理？总之是让孩子在心理上进行一个认知，打架斗殴这类事情是害人害己，百害而无一利。

很多时候，孩子都会犯错，但很多家长在孩子犯错后都以棍棒进行解决，殊不知这样的方法会让孩子越来越胆小，不自信，孩子会犯错，家长给犯错的机会，孩子才会有更多的体验和成长，重要的是家长对孩子犯错后处理的方法的正确与否，会影响到孩子成长。所以，请各位家长在处理孩子问题时，三思而后行。

4、交往能力是需要锻炼学习的

人际交往发生冲突是很正常的，妥善处理人际冲突是一个人成熟的标志，也是一个人独立于社会应具有的基本素质之一。人际交往关系是很复杂的，需要人敏感地体验、妥当地判断和正确的决策。这些交往能力是不会自发形成的，是需要锻炼学习的。孩子正常成长之中，他们需要在与同龄人的交往和摩擦中，渐渐学会交际技巧，培养人际交往能力。所以，对孩子们之间的许多摩擦或冲突，家长最好不要轻率地介入干涉，甚至越俎代庖地直接替孩子们解决问题。

5、家长耐心倾听孩子的叙述

如果孩子有叙述事情经过的愿望，家长可以耐心倾听，但不偏信孩子的一面之词。孩子的认识与判断能力有限，还没有摆脱以自我为中心的思维局限性，他的叙述会无意间掺杂很多“水分”。家长要了解事情的真相后再教育孩子，不要看见孩子“吃亏”就失去了判断能力。如果孩子像前面案例中的男孩那样不想告诉家长，家长最好也不必追问。

6、家长不要盲目介入干涉

即使孩子“吃亏”了，家长也要放手让孩子自己解决问题。如果争端是由自己的孩子引起的，家长要给孩子讲清道理，使其承认错误；如果确实是受到了其他小朋友的侵犯，家长要指点孩子做自我保护措施，比如，不与有攻击性的孩子玩，或者向他人求助等。

7、矛盾未发生，预防期

平时多以身作则，生活中随处都是正面教育的例子，父母一定要先自己做好遇事不冲动，不随意大吵大闹，蛮横无理等习惯。要告诉孩子如果遇到了矛盾或冲突，一定要告诉家长，不要憋在心里或者觉得自己做错了事不说。家长也要多关注孩子平时的表现，孩子的情绪是否激动或低落，身上是否有抓痕等，尝试引导孩子能正确的对待自己的情绪和感受。

青春时期产生的懵懂感情，如果能够处理得好，不但有助于他树立正确得婚恋观，还能成为他一生中最宝贵的回忆之一。所以，当家长发现孩子早恋时，最重要的是对孩子的感情做好引导，这才是“上上策”。

孩子早恋了要不要打？

不能打，青春期孩子本来就处于叛逆时期，打孩子只会适得其反，可能孩子早恋没有耽误学习，但被家长这样一打，反而让学习一落千丈。

孩子早恋的表现：

1、开始注重外貌

当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌，而且对外貌做出极大的改变，他们在出门前特别是去学校之前，会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中，因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

2、外出时间更多

陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。

3、异性或情侣用品

一般来说，孩子的书包里不会有异性的用品，但在恋爱之后，他们会喜欢留有对方的用品，或者是和对方有一样的用品，像是情侣笔盒、情侣玩偶等，所以如果父母发现孩子书包里有异性或者是情侣用品时，就说明孩子可能陷入了早恋。

如果家长发现孩子早恋，该怎么办？

1、不要因为怕孩子早恋，就限制孩子的自由，不许孩子和异性接触，这样只会让孩子更加好奇，让孩子多和同龄人打交道，不管是同性还是异性，孩子在和伙伴们的相处中，对异性接触得多了，就慢慢打消了好奇心。

2、培养孩子有益身心的兴趣爱好，孩子注意力就会集中在兴趣爱好上，他们内心充沛了，不会因为空虚而交男女朋友。

3、安慰孩子。很多孩子早恋了，会有自己是坏孩子的错觉，当他们的恋情被发现时，可能会感到自卑。这个时候，父母不仅不能批评他们，反而应该采取正确的方式去安慰他们。给他们讲解青春期孩子的心理知识，告诉他们早恋是他们走向成熟的偶然经历，那样的错可以挽回，那样的错需要被理解。

孩子有时候做错事想要逃避责罚，父母过于严厉等，都容易导致孩子说谎。建议家长和孩子多一些交流，明白孩子的想法，这样孩子就不容易说谎了。家长平时不可以说谎，以免孩子会受到影响，更加不可以教孩子说谎，平时要告诉孩子说谎是不正确的。

青春期的孩子撒谎家长要不要揭穿他？

不要！因为比起孩子心理成长里的自尊自信自辨自立，真相的价值小得可怜。

青春期的孩子撒谎家长怎么教育？

1、冷静自己的情绪

不管是孩子做错了事情还是考试考得不好，这些都是育儿中令人揪心的日常。不少爸妈在遇到这些情况会忍不住发火甚至大打出手，其实人的愤怒是对自己无能的发泄并不能解决任何问题。反而一个能够觉察和控制自己的坏情绪的家长会给孩子巨大的安全感。他们会更愿意向父母敞开心扉并改正错误。

2、证实孩子的谎话

怀疑自己的孩子说谎时，应该首先进行仔细的调查和了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎。如果没有调查事情真相就责备孩子，那么可能给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。

3、合理处理孩子谎言

父母要根据不同情况的说谎采取不同的教育措施。有些谎言并非孩子有意为之，查明撒谎原因，找出问题再采取合理的解决办法。

4、尊重孩子，孩子也有隐私权

孩子小的时候，和父母有说不完的话；但是到了青春期，她就不太愿意说了，有时候遇到同样的情况甚至会撒谎。就是父母管的太多了，什么都要打探，想尽办法控制管理孩子，用一些威胁和惩罚的语言告诉孩子，所以冲突在所难免。孩子向往自己的空间，孩子自然选择撒谎来对付父母。

5、父母自我反省，以身作则

当孩子说谎时，父母首先要做的是检查自己：自己的言行是否一直。比如晚上想去看电影，但是却对孩子说：“妈妈要去买点货”。当孩子问“妈妈，你爱我吗？”“妈妈当然爱你”，但是遇到孩子学习成绩不理想，就会训斥孩子，包括拿孩子和别的孩子比，这样孩子就觉得“你喜欢别人家的孩子。”

许多研究表明，孩子的坏品质是在违背诺言的父母的影响下逐渐养成的。父母要想培养孩子诚实守信，首先要诚实守信。

高中的孩子很容易出现早恋的情况，但是这个阶段的孩子又处于学习的关键时期，如果他们不能正确处理这份感情，很容易影响到学业甚至今后的身心发展，这个时候家长要承担好自己的责任，要帮助孩子做出正确的决定。

孩子高中早恋家长怎样引导？

1、家长要正确认识孩子早恋这个问题。

早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。进入高中后，孩子们对异性产生好感，是正常的，家长需要告诉孩子这种欣赏是不可笑也不可耻的。

2、尊重孩子的隐私。

尊重孩子的隐私是建立信任的基础。不要过于干涉他们的私人空间，让他们感受到自己的隐私受到尊重，从而更愿意与您分享内心的想法。

3、不要太严肃。

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。

4、爱情观的正确引导。

家长可以借助假日和孩子共同观看比较好的爱情影视剧，在孩子进入剧情之后，可以和孩子讨论什么才是真正的爱情，如果爱对方自己应该承担什么样的责任等等。引导孩子正确认识爱情，知道爱情是一份多么美好而伟大的情感，也明确自身的这个年龄不适合谈恋爱。

5、提供适当的社交和兴趣活动。

为孩子提供适当的社交和兴趣活动，可以帮助他们更好地发展自我，拓宽视野。参加各类社团、俱乐部或者兴趣班，让孩子更好地认识不同类型的人，并且在兴趣爱好中释放精力。这样不仅能够降低孩子沉迷于早恋的可能性，也有助于培养孩子的独立、自信和社交能力。

孩子高中早恋的表现有哪些？

1、爱打扮，注重自己的外表。

处于上学阶段的孩子，几乎都会将自己的心思花在学习上，如果发现自家孩子开始注重自己的外在形象，比如男孩会去注意发型，女孩会喜欢各种好看的衣服，每天对着镜子开始化妆等。出现这种情况，则很有可能是孩子早恋了。

2、学习成绩下滑，经常心不在焉。

孩子们的心智还没有成熟，过早的谈恋爱，会让孩子不能正确的把控自己的情绪，一心多用，就没办法把精力全都集中在学习上，导致平时学习成绩很稳定的孩子，突然之间下滑很严重，这时候，家长就要考虑是不是因为孩子有了自己喜欢的人了。

孩子高中早恋的原因有哪些？

1、对父母的模仿。

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

2、学习压力大，心理焦虑，需要找人交流。

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。

孩子高中早恋往往不想让家长知道，无非就是怕家长说他，或者是让他分手，所以就会各种隐瞒。对此，希望家长能够对孩子早恋行为有一个正确的认识，给孩子传达开放的观念，让孩子能够信任家长，这才是打开孩子心扉，引导孩子的第一步。

孩子高中早恋家长该怎样引导？

1、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

2、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

3、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

4、父母要提供正确的信息

父母应该及时提供关于爱情、性别、人际关系等方面的正确信息。通过适当的电视节目、讨论或阅读材料，给孩子提供科学、准确的知识。而不应该将这类话题视为禁忌或避而不谈，这样有助于孩子更好地认识早恋的风险和影响。

5、父母要培养孩子的自我保护意识

父母应该帮助孩子培养自我保护意识，让他们知道如何辨别和拒绝不良的行为和对待。教育孩子学会保护自己的身心健康，避免早恋带来的负面影响。同时，给予孩子适当的自主权，让他们学会做出正确的决策和选择。

6、父母要引导孩子树立正确的价值观

父母应该帮助孩子树立正确的价值观和人生观。通过教育和示范，让孩子明白真正的爱情应该是互相尊重、关怀和支持的。引导孩子在感情发展中注重真实的情感和长期的发展，而不是追求表面的激情和冲动。

7、父母要转移孩子的注意力

正确引导孩子的恋爱问题，家长还应从自身找找原因。许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力。

孩子高中早恋的特点：

1、盲目性

正是基于早恋原因的前两个特点，我们会发现孩子高中早恋是非常盲目的：分不清爱情和好感的区别；恋爱的目的不明确，容易受到永伴或者同学的影响；因为好奇或者自尊去恋爱。

2、善变性

对爱情不甚了解，心智不够成熟稳定，处理感情问题比较容易冲动。有时老师和家长正因为孩子的早恋问题不知如何下手，那对恋人却早已分道扬镳。或者已经开始了下一段恋情。

3、单纯性

处于青春期的高中孩子早恋，一般不考虑后果，只是觉得好奇想尝试，或者找个人寄托情感，跟玩游戏一样就开始了，非常单纯。