初中孩子的教育方式和方法

初中阶段的孩子是很难教育的，因为多数孩子的叛逆，就是从初中开始的，他们会跟家长顶嘴，处处与家长唱反调，严重的时候还会出现打骂家长的行为。很多家长不知道该怎么去引导他们，采用听别人说的教育方式，但是最后的结果，往往不尽人意，甚至还造成了反效果，让孩子叛逆更加严重了。

初中孩子的教育方式和方法：

1、建立良好的沟通与信任。

建立起和孩子之间良好的沟通与信任关系，是教育的基础。家长应该关注孩子的需求和想法，并主动与孩子交流，尊重孩子的观点和感受。只有建立起彼此的信任，才能够让孩子愿意听取家长的教诲和建议。

2、培养孩子自主学习的能力。

在初中阶段，孩子需要开始自主学习，独立完成作业和复习。家长应该引导孩子制定学习计划、培养自主学习的能力，帮助他们在学习中逐渐建立自信心。

3、关注孩子的兴趣爱好。

家长要尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们多参与体育、艺术和社交活动，这有助于孩子全面发展和身心健康。同时，通过发现孩子的天赋和特长，可以为他们的未来规划提供一些启示和帮助。

4、给予孩子尊重。

需要我们家长转变一下自己的思想，有什么事跟孩子商量着来，一些大事儿上，也让孩子参与讨论，让孩子有一种被尊重的感觉，有一种自己确实这个家里一份子的感觉。

5、培养孩子的责任心和独立性。

家长应该鼓励孩子在生活和学习中承担一定的责任和义务，如帮忙做家务、自己安排时间等。逐渐培养孩子的责任心和独立性，有助于他们逐渐成长为独立自主的人。

6、给予孩子足够的关注和支持。

在孩子成长的过程中，家长应该给予孩子足够的关注和支持，帮助他们克服挑战和困难，成长为独立、自信和有才能的人。

7、多与老师沟通。

家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易产生一些忽视。家长要加强与学校的联系与沟通，做好对初中孩子的教育工作，不仅是学校德育的一个重要方面，更是家长培养健康健全少年儿童的必然途径。重视家校合作是全面提高教育质量的关键环节之一。

对于初中孩子一定要说的几句话：

作为家长，对孩子上初中，有几句话是必须要说的。

首先，要鼓励孩子相信自己的能力，告诉他们他们有能力克服困难。

其次，要强调努力和毅力的重要性，让他们明白只有付出才能收获。

第三，要教导他们要尊重他人，包括同学和老师，培养良好的人际关系。

第四，要提醒他们要保持积极的心态，面对挑战时不要轻易放弃。

最后，要鼓励他们追求自己的梦想，告诉他们只要努力，就能实现自己的目标。这些话语将帮助孩子在初中阶段建立正确的价值观和心态，为他们的成长奠定坚实的基础。

13-15岁的孩子怎么教育引导？

1、建立良好的沟通渠道：和孩子保持开放诚实的对话非常重要，尝试成为他们的倾听者，理解他们的感受和想法，而不只是传递指示和规则。

2、与孩子平等沟通：家长要学着用孩子懂的话与孩子平等交流，而不是单方面地说教、唠叨，与孩子谈谈心、给孩子鼓励。

3、共同活动：花时间与孩子一起参与他们感兴趣的活动或爱好，这有助于增进亲子关系，并提供非正式的学习和交流机会。

4、尊重他们的独立性：孩子们开始追求更多的独立和自主性，尊重他们的个人空间但同时保持开放的沟通。

5、增加孩子的受挫能力：要学会鼓励孩子自己独立去面对、解决一些问题，在这个过程中自己学会成长，收获经验。

6、避免孩子与闲杂人员接触：处在青春期的孩子人生观、世界观、价值观都还没有定型，与社会闲杂人员接触往往会把孩子引上歧途。

7、角色模范：作为父母，要以身作则，成为孩子的榜样。孩子会模仿你的行为，因此展现出你希望他们学习的行为是非常重要的。

初中孩子的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。“成也父母，败也父母”已成为当前家庭教育中的普遍现象。其实做好孩子中学阶段家庭教育工作，并不是一件非常困难的事情，关键看家长有没有用对方式方法。

怎样教育初中生孩子的方法？

1、培养孩子良好的学习习惯

孩子上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战。如果孩子还是对家长有很强的依赖性，家长没时间管的话，孩子就是能拖再拖，即使是自己做也不主动动脑。所以上初中后先从培养习惯开始。

2、稳定心态

初中生之间存在差距，主要是能力的体现，初中生家长应该帮助孩子进行合适的定位。要帮助初中生建立自信。而且初中生家长要学会放松，初中生的情绪会受到家长的影响，如果家长紧张，那么初中生也会感觉到紧张，如果在进入初中后，各位初中生的成绩不满意，那么家长要做的不是责备初中生，而是鼓励初中生。

3、教给孩子一些学习窍门

谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。要对学习有兴趣，如果孩子在这些方面有所收获，那么初中就没有虚度。

4、多关心孩子

多关心孩子的学习还有生活中的内容，帮助初中孩子制定一些目标，使孩子够得到，从而有利于激发孩子的潜能，刺激孩子的学习兴趣，从生活中的各种事项中培养孩子的兴趣，帮助孩子树立责任心，自己的事情自己做，试着让孩子独立。

5、尊重孩子的人格

父母如何对待初中孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对初中孩子过于严格，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教育的初中孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的个性特点，家长应该平等对待初中的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。

6、家长给孩子留出自己的时间和空间

家长关爱孩子，但不能成为初中孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，一切围着孩子转，这会让初中孩子产生依赖性。家长应该主动地寻找一点时间和空间，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，只是为孩子创造更好的心理环境。教育初中孩子并不意味着家长要放弃个人的需要和夫妻间的交流。

7、加强家校联系

家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易产生一些忽视。那么如何加强家长与学校的联系与沟通，做好对初中孩子的教育工作，不仅是学校德育的一个重要方面，更是家长培养健康健全少年儿童的必然途径。

8、父母以身作则

孩子身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。所以父母以身作则真的很重要。

在日常生活的家庭教育中，对于初中生家长，所面临的孩子成长问题还是比较多的，有的也颇为头疼。对于初中生孩子，在平常的时候也要多关注、多交流，关爱和理解是最重要的。

初中孩子家庭教育方法？

1、理解并认可孩子的叛逆期特点

初中的孩子正处于叛逆期，叛逆期的孩子都会觉得自己已经长大了，有强烈的自我表现欲，思维喜欢求异，处处标新立异，父母应理解这些特点是所有叛逆期孩子都存在的，是孩子心理不成熟的映射。

2、要尊重孩子

这个阶段自我意识开始强烈爆发，非常在意外界的评价。因此，做家长的不要在别人面前批评孩子，不要与别人家的孩子进行比较，要保护孩子的自尊心，不要过于苛刻。

3、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

4、改变说话方式

命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

初中孩子家庭教育的误区：

1、青春期充满可怕的“暴风雨”

问题频现但并未对亲子关系造成破坏性影响。其实不止是家长，公众对青春期存在着不同程度的误解和过度焦虑，也给青春期贴上了叛逆、不听话等负面标签。这种刻板印象让家长在孩子青春期来临时如临大敌，所以也容易使得家长曲解子女的成长性变化，从而采取“危机管理”的教育方式，这种行为反而强化了初中生的叛逆行为，容易让孩子和家长产生冲突，导致恶性循环。

2、异性交往就会导致“早恋”

家长并不了解异性友谊对于孩子成长的影响。进入初中之后会发现，当孩子身边出现异性时，家长总是会紧张，担心孩子早恋，其实异性交往是青春期孩子的正常心理需求。但是家长担心孩子在与异性交往的过程中会学业受影响、情感上受到伤害等情况。

3、 父亲在家庭中没什么教育优势

父亲是孩子形成独立、自信、果敢、坚强、富有进取精神等个性品质的重要源泉。父亲和母亲的家庭教育方式有明显差异。尤其在教育青春期子女时，父亲更关注子女的发展性成长，较少干涉子女的同伴交往，更坦然接受子女变化。青春期的孩子需要更为民主、平等的亲子交流模式，需要父母有更大的包容度和更开放的心态，需要父母更多给予精神层面的引领和支持，这些恰好是父亲的优势。

初二是孩子走向成熟的关键时期，很多孩子在这个时期会出现叛逆情绪。孩子在叛逆期都有自己的观点和想法，家长应该尊重孩子的选择和独立性。家长不应过于干涉孩子的决定和行为，而是应该以开放和宽容的心态去倾听孩子的声音。

教育初中叛逆期孩子的正确方法？

1、保持冷静

当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键。要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。

2、正确对待孩子的逆反心理

假如孩子的逆反心理非常强，作为父母的我们一定要知道，这是非常正常的现象。其实，逆反心理中包含着非常多的积极的品质，比如孩子的自我意识增强、有很强的好胜心、勇于发掘新的东西等积极的品质。

3、不要唠叨

孩子到了叛逆期，会跟家长对着干，很不听话，让家长很生气，这时候家长也不要跟孩子发生正面的冲突，很多事情不要对孩子唠叨，过多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，询问一下孩子的心里想法，不要过多的打骂孩子，批评孩子，让孩子说话语气要温和。

孩子初中叛逆的原因：

1、反复唠叨

家长在打骂、批评没有效果后经常依赖的一招，反反复复对孩子说已经说过无数遍的事情。事实上的结果是孩子根本不在意，反而会让孩子拒绝倾听，变得更有防范性产生厌烦情绪。唠叨破坏了最重要的亲子关系，只有和孩子的关系足够亲密，孩子才会遵照你的要求做到他本应做好的事情。

2、批评孩子

批评意味着你对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。

3、威胁孩子

威胁孩子，特别是威胁叛逆孩子，一点效果都没有。还会让孩子常常感觉到无能为力，并怨恨自己的父母，让情况越来越糟糕。另外家长打断孩子说话、挖苦、对孩子撒谎等行为，也会引发孩子的叛逆行为。

初中叛逆孩子什么时候会结束？

叛逆期一般在青春期开始时出现，一般在12-13岁左右开始，到16-17岁左右结束。根据不同的性别、个体差异和家庭背景等因素的不同，叛逆期的时间长度并不一定相同。一些孩子可能表现出短暂的反抗和挑战，而有些则可能需要较长时间的自我探索和寻找。

随着孩子的成长，家长的管教方式也要不断改变。当孩子进入初中阶段，他们开始独立思考，接触新事物，需要家长有更多的耐心和智慧。初中阶段是孩子成长过程中的重要阶段，不仅在学业上面临挑战，也经历着身心发展的变化。

初中生的教育方式和方法：

1、定期交流

在孩子上初中后，他们进入到一个全新的阶段，需要家长更多的知情和理解。因此，把家长和孩子定期交流作为第一位需要做的事情。每周定一次时间，让孩子自由选择谈论话题，分享自己的学习和生活，家长要认真倾听、保持耐心，不要轻易打断孩子说话。

2、端正态度

初中生是一种很敏感的阶段，沟通方式的冷暴力也会让孩子感到受到伤害。与孩子交流时，家长要注意自己的情绪状态，不要因为孩子的错误和学习成绩差而不耐烦或责备孩子。要保持温和的态度，用鼓励和支持鼓励孩子，以达到目的。

3、关注学习进程

家长要学会关注自己孩子的学习状态，并定期与孩子检查学习进程。家长还可以根据孩子的成绩情况，提出专业的建议，帮助孩子设置学习计划，以达到获得更好的学习成绩。

4、积极参与孩子的学习和兴趣爱好

与孩子一起探索他们的兴趣和潜能，鼓励他们参与课外活动和俱乐部，培养他们的多元化发展。同时，给予他们适当的学习支持，例如帮助解答问题、提供学习资源等，让他们感受到家庭对他们学习的重视和支持。激发孩子的学习兴趣和动力，将有助于他们更好地投入学习，并取得更好的成绩。

5、养成好习惯

家长需要在孩子学习初中的过程中，培养孩子养成良好的生活习惯。保持有规律的作息时间和学习习惯，让孩子自觉按计划完成任务。帮助孩子了解自我管理非常重要，激发孩子的兴趣，帮助他们形成深入的好习惯。

6、关注青春期问题

初中生身体和心理发育非常迅速，家长需要对孩子进行专业的心理健康指导，指导孩子健康的迈向冒险和多彩的生活。

7、保护孩子的隐私

在孩子上初中时，家长需要在与孩子的交流过程中扮演好一个引导者的角色。了解和保护孩子的隐私，让孩子做自己想做的事情。

8、塑造孩子的责任感

初中生需要更多的责任和使命感，家长需要理解孩子生长的节奏，帮助孩子形成良好的责任感，让孩子主动地承担家庭和社会之中的一些小事情，帮助孩子建立使命感。

初中孩子进入青春叛逆期，开始由幼稚向成熟过度，各方面都开始飞速成长，同时，家长的教育方法也应该“更新迭代”。初中是小孩最容易出现问题的阶段，家长要密切关注孩子的行为和心理，让家庭教育发挥出最大的效果。

家长对初中孩子的教育方法：

1、要学会耐心倾听，积极引导。

孩子到了初中以后，也就是青春期最为叛逆的阶段。这个时期的孩子，更需要获得独立自由感，获得自我存在感。这时候家长不论有什么样的想法，都应该静下心来听一听孩子是怎么想的。不管他有什么想法，不管他说的不对不对，都要耐心的听。只有耐心的倾听，孩子才能真切的感受到家长对自己的态度，这样才更有利于家长和孩子之间的有效沟通，才能听到孩子内心的真实想法。

2、不能约束孩子。

有很多家长还会认为初中孩子很小，在生活中没有办法去自己做好一些事情，所以做任何事情的时候，家长都会在旁边进行点评或者是指导，其实这样有可能就会约束孩子的一些能力发挥了，对孩子未来是非常不利的。

3、懂得信任和尊重孩子。

孩子进入初中以后和小学有很大的区别，孩子逐渐有了自己的意识判断和价值取向，有了自己的基本观点，这个时候家长就再也不能用小学的思维方式和心理方式去管他们，一定要懂得信任和尊重孩子。在学习上多给孩子一些指导和引导，少一些唠叨和强迫。再不要像过去那样，就连周末和节假日都要逼迫着孩子去补习补课，晚上回来坐在孩子跟前监督着他完成作业。

4、制定学习计划。

刚步入初中的孩子，还没有一个完整的规划，基本都是老师讲什么，课后跟着做什么。但要想成绩比别人优秀，仅凭这一点完全不够。因此，做父母的应该和孩子多商量，制定一个适合孩子的学习计划，比如每天早起五分钟背单词，或者每周多练习一套卷子。总之，就是要秉承着“每天进步一点点”的原则。这样孩子既不会反感，还能实现质的飞跃，可以说是“两全其美”了。

5、家长要学习放手。

在孩子上了初中之后，家长就需要学着放开手，无论做任何事情的时候都可以让孩子自己去亲力亲为，就比如在写完作业之后，要让孩子自主的去学会检查，当孩子检查完一遍的时候，父母再跟着去检查一下，看一下孩子检查的到不到位。

6、不建议在初中阶段打骂孩子，也不能溺爱孩子。

因为初中阶段，本来是一个孩子拥有独立人格，性格也发生转折的时候，如果仍然溺爱孩子，对孩子百般呵护，不想让孩子受一点苦的话，可能孩子在学习的时候，都不能够真正地长大。如今有很多的孩子，每天除了学习以外，父母都把所有的事情打理得很好，这些在溺爱环境当中长大的孩子，其实根本就不理解什么是爱。

孩子进入初中以后随着叛逆期的到来，这个阶段的孩子是最难教育管理的，同时孩子还要参加中考，如果家长教育方法有问题那么很容易让孩子失去学习的动力，迷失方向贪图玩耍不好好学习，从而导致孩子成绩越来越差。

初中家长教育孩子的方法？

1、管教孩子的方式要改变

和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样，动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆，说话爱顶嘴，爱挑刺，爱钻牛角尖。所以家长要理解，采取孩子能接受的方式，和孩子平等对话，最好像朋友那样交流，取得孩子的充分信任。

2、留意孩子的交友情况

我们经常说物以类聚，人以群分，孩子也是一样。所以我们要经常关注ta喜欢和什么样的人来往，是否沾染上不良的社会习气，例如抽烟，喝酒，早恋，染发等等。

如果发现孩子交友不慎，或者有早恋的倾向，家长要尽早干预，及时和老师沟通，获得老师的协助。对孩子进行正确的引导，随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法，避免孩子走向极端。

3、帮助孩子树立正确的三观

家长要言传身教，及时洞察、矫正、指引，只有具备独立自主的顽强人格，才能勇敢向前，真正走向成长。要帮助孩子培养良好的生活学习习惯，从小事做起，多鼓励，给子女一些自由空间。

4、加强家校之间的沟通

初中阶段孩子从生理和心理上会发生很大的变化，这个时候如果不加强对孩子的观察，及时发现孩子情绪上的变化，孩子就会比较叛逆，尤其是一些氛围不是很好的家庭，更是容易将原本很多不是问题的问题，变成最后家庭矛盾的导火索。

所以在这个时候，需要家长静下心来，耐心地观察孩子，包括孩子周围的朋友。曾经有这么一句话：“幼儿园阶段听父母，小学阶段听老师，初中阶段听朋友，高中阶段听自己。”充分表明了孩子在成长的各个阶段的主要特征。

5、站在孩子的角度去考虑问题

家长则是站在成人的角度去考虑孩子的问题，去给孩子讲道理，自然的得不到孩子内心的认同感，即便嘴上不说，内心也在默默地“哔哔”。有些家长这个时候就控制不住自己的情绪，开始上手，矛盾就更加激化了。

所以，家长在孩子听不进去自己意见的时候，需要注意控制自己的情绪，并且能够站在孩子的角度去考虑问题，当我们以孩子的视角来看待问题的时候，也许问题就不是问题了。

6、注重对孩子目标的培养

俗话说的好“中考考家长，高考考学生”，主要是因为在初中阶段很多孩子的目标感还不太清晰，直到高中，甚至有些孩子到了高二才知道树立目标。这是由孩子成长的特性所决定的，只是有些孩子早些，有些孩子晚些而已。这个就需要家长多做些工作了。当目标明确之后，再加强对孩子日常行为的管理和规范，就会相对容易些，也容易让孩子理解父母的良苦用心。