小学生厌学的原因和解决的方法

一般来说，小学生厌学的原因肯定会有多种因素，但不管是哪种原因，家长都不能掉以轻心，一定得想法设法弄清孩子不想上学的原因，然后循循善诱地解开孩子不想上学的心结。同时，家长在孩子面前，应是一个倾听者，不要总是盛气凌人，给孩子制造压力。孩子没有压力，对学习有兴趣，就会乐意上学了。

小学生厌学的原因和解决的方法

一：小学生厌学的原因

1、学习障碍。有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

2、讨厌老师。有些学生因为某些原因，导致害怕某个老师或者是不喜欢这个老师，进而就不想去上学。因为去上学就要面对老师，学生看见老师心里就不舒服，就焦虑，就恐惧，可学生还不敢把这种情况告诉家长，只说不想上学。

3、同学欺负。有些小学生性格内向、胆小或不合群，在学校没朋友，会被有些学生欺负。被欺负了不敢反抗，也不敢给老师说。时间久了，孩子就会压抑，讨厌上学。

二：小学生厌学解决的方法

1、建立信任和沟通

建立信任和有效的沟通是解决厌学心理的基础。与小学生建立亲近的关系，让他们感受到你的支持和理解，有助于打开心扉。倾听他们的想法和感受，了解他们对学习的困扰和不满，这种沟通可以帮助找到问题的根源。

2、理解学习困难并寻求帮助

一些厌学的小学生可能面临学习困难，但他们可能不知道如何表达或者寻求帮助。对于他们的困难给予理解和支持是至关重要的。提供额外的指导或寻求专业教育支持，例如辅导班或个别辅导，可以帮助他们克服学习上的障碍，增强自信心。

3、培养自主学习能力

激发小学生的自主学习能力也是重要的一环。给予他们一定程度的自主权，让他们参与制定学习计划或者选择学习方式。这不仅增强了他们的学习兴趣，还培养了他们的自主思考能力和责任感。

4、关注情感与心理健康

心理健康对于学习至关重要。厌学可能是情感问题的表现之一，例如焦虑、抑郁或者学习压力过大。因此，关注他们的情感状态，提供情感支持和心理辅导，帮助他们建立良好的情绪调节能力，对学习产生积极影响。

5、建立目标和奖励机制

设定明确的学习目标，并建立相应的奖励机制来激励小学生。目标可以是短期的、可量化的，让孩子们能够看到进步和成就感。奖励可以是小额的奖品或者一些特殊的活动，增加他们对学习的积极性。

6、激发兴趣，培养爱好

帮助小学生发现并培养他们的兴趣爱好也能促进学习动力。鼓励他们参与各种课外活动，例如体育、艺术、音乐等，这不仅能丰富他们的生活，还能提升他们在学校学习的积极性。

小学生厌学会造成哪些影响？

1、增加心理压力

厌学孩子不是自己不想好好学，而是早期未得到及时的补救，能力已经定型。厌学的孩子会带来心理上的压力，焦虑等情绪是比较多见的。

2、出现行为障碍

如果一个厌学的学生，在学校被老师批评，在家不被家长理解，甚至由于学习成绩不理想，被家长打骂。长期下去，他就全变得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，造成恶性循环。

在进入初中后，可能因为学习科目的增加以及学习任务的加重，所以有一部分初中生会产生厌学心理，而且初中生厌学的情况是不一样的，而且解决初中生的厌学方法也不一样，家长需要根据具体问题做出相应的教育，这样才能更好的帮助孩子成长。

初中学生厌学的原因：

1、对学习产生了困难

孩子厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如孩子觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。

2、缺乏正确的学习目标

这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、网络的影响

孩子常痴迷于游戏，玩心太重，不能把持住自己。原来电脑上网，现在手机玩游戏，越痴迷游戏，学习上越不上进，对学习的兴趣点越来越低，认为游戏比上学有趣的多了。

4、、没心学习

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

初中学生厌学解决的方法：

1、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

2、要使孩子看到学习的进步

把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

3、让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，家长要有耐心。

4、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

厌学是目前小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，也是比较常见的问题之一，是导致辍学的最主要的因素其实还是有很多种的，家长要找到原因再帮助孩子解决问题。

小学生厌学的原因：

1、过重的学业负担产生心理疲劳

这是现在孩子最普遍的一个现象，很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等，让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

2、缺乏学习信心

学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料；也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。

3、没有树立正确的学习动机

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、家庭因素

最常见的是那些家庭离异的，对孩子心理造成很大的创伤，往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，引发厌学现象的发生。

小学生厌学的对策：

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、以向往成为的人为目标，每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

3、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

现在也有很多学生在初中的时候就开始辍学，想着外面的世界有多好，还能挣钱，家长先了解孩子不想上学的愿意，在慢慢的和孩子进行交流，慢慢的去了解他，走进他的内心，让孩子放下戒备之心，跟你好好的谈谈，这样有助于家长解决问题。

中小学生厌学的原因？

1、不要让孩子输在起跑线上”，是很多教辅机构的宣传语，让很多家长坐不住，给孩子报特长班、奥数班、精英班、兴趣班，过高的期望，过大的压力，让孩子过早的对学习失去了兴趣。对孩子的教育方式不对，刚上学的孩子很小，但对孩子要求很高，上课要怎么样，怎么样，每个字怎么写，多遍的写，如果写错了，罚30遍，甚至100遍，让孩子抵触，以致厌倦。

2、都说父母亲是孩子的第一任老师，如果从小父母亲不是个爱学习的人，可能造成孩子的两种结果，其中一种便是厌学，因为人一出生便是从模仿开始进入社会的，家里父母不爱学习影响孩子认为学习这件事与自己无关紧要。

3、社会或者家庭对孩子的过多“保护”或者叫伤害。因为孩子的心灵脆弱，往往社会上的很多分子就抓住了孩子的单纯对孩子进行“入侵”。家里人对孩子的溺爱也可以是对孩子厌学、任性造成的伤害。

4、父母对孩子要求太高，使孩子对学习产生害怕的心理，孩子压力大也容易不愿意去学。成年人有时在压力很大的情况下也会出现逃避的心理，何况是小孩子呢。父母对孩子要求太高，使孩子对学习产生害怕的心理，孩子压力大也容易不愿意去学。成年人有时在压力很大的情况下也会出现逃避的心理，何况是小孩子呢。

中小学生厌学家长怎么办？

1、家长要以身作则，要爱学习，营造良好的家庭学习氛围。家长别沉迷于麻将、电视，孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读，孩子也往往养成了阅读习惯，家长爱学习，孩子也往往有学习兴趣。每天，家长还可孩子交流，问今天孩子学到了什么，有什么体会，谈谈自己在阅读什么书，有什么收获。从而提升孩子的学习兴趣。

2、赞赏孩子的进步，让孩子多些成就感。在孩子取得进步哪怕是微小进步时，热情洋溢地给予他鼓励。要和学校老师沟通，请他们在孩子取得进步时，表扬孩子，让孩子尝到学习的甜头。管理好手机、电脑等电子产品。多少成年人都抵挡不住网络的诱惑，何况孩子。孩子最好别配智能手机，在电脑上玩游戏也要限时，形成规矩。

3、鼓励孩子多与同学交流，了解自己也了解别人，这样可以让孩子正确看待学习的难度，认识到学习并没有想象的那么难，在学习上逐渐有所收获的同时，慢慢的能培养学习的自信心。

4、除了耐心之外，我认为最重要的就是爱心。因为学生虽然尚未成年，但是我们的态度、语气和表情，他们是能切实感受到的。如果我们要帮助这些厌学的孩子调整状态，那就真心付出吧，毕竟，你真心付出的爱，是能改变这些孩子的人生轨迹的。

每个孩子在成长的过程中都会有一个叛逆期，一般在十岁到十八岁之间。在这个时期，孩子们经常对学习感到厌恶。作为父母，一定要有耐心，心平气和的鼓励孩子，从而及时疏解孩子的厌学情绪。

小学生厌学的原因？

1、缺乏学习信心。

学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。

2、因为讨厌老师引发的讨厌学科。

这也是很多孩子中间存在的问题，因为对老师的厌恶，继而产生对学科的厌恶，从而变得厌学。

3、过重的学业负担产生心理疲劳。

很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等，让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

4、动机缺失。

表面看，孩子对学习没有需求欲，更多的时候，是贪玩好动，需要通过家长或老师的逼迫才能够完成学习。但根本上看，是因为这部分学生对学习的认识以及观点是消极的，甚至认为读书无用论。

5、家庭因素。

最常见的是那些家庭离异的，对孩子心理造成很大的创伤，往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，引发厌学现象的发生。

6、被外界因素干扰。

成长中的青少年，很容易受到外界干扰，比如迷恋游戏、录像、上网等，从而变得厌学，家长可以帮助孩子提高自控能力，提高时间观念，加强对自己的生活、学习规划。

小学生厌学家长怎么引导？

1、多鼓励孩子。

家长应该帮助孩子找到自己的闪光点，鼓励孩子，并引导孩子给自己定下一个切实可行的小目标，实现了后，多多夸赞孩子，帮助一点点的重拾自信心。

2、学会用逆向思维。

家长应该引导孩子换一种思路去面对老师，老师越看不起自己，越要争一口气，让老师刮目相看，最好的成绩，才是对自己厌恶的老师的最大报复。

3、多给孩子一些空间。

应该给予孩子独立的空间，要知道孩子的天性是玩，过度压抑孩子的天性，只能适得其反，家长可以利用孩子爱玩的天性，利用寓教于乐的方式，让孩子在学习中锻炼思维，学习知识，形成自己的思维方式，比如数学思维的锻炼，一般在积木、数独、扫雷等游戏中就可以得到锻炼了。

4、让孩子意识到学习的重要性。

家长更重要的是帮助孩子树立起正确的世界观，认识到知识的重要性，比如孩子让孩子利用数学知识，帮助家长解决切实的问题。

5、创造良好的学习环境。

在责怪孩子不愿意学习的时候，是不是也应该反思一下自己的问题？回家后，父母不是在看电视，就是在玩手机，总之没有起到表率作用。所以，在你想改变孩子之前，家长首先要反思自己的问题，改掉坏习惯，在孩子面前做好榜样，创造一个安静舒适的学习环境。

小学生厌学，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事。只要家长找到帮助孩子爱学习的方法，培养孩子的学习兴趣，孩子一定会主动自觉的学习。以下是给家长的让孩子爱上学习的方法，希望可以帮到你!

小学生厌学的解决对策：

第一，培养兴趣。

小学生厌学，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通。

第二，节制欲望。

人的欲望是无止境地，要使孩子从幼年时期就应接受一些困难，花费一定的体力和精神力量克服。在生活中，父母不要一味无条件地满足孩子的需要。比如，出行能够步行尽量选用步行的工具；让孩子适当参加一些体育锻炼，磨练孩子的意志，比如徒步郊游，爬山等等，孩子在适量的体育锻炼。

第三，培养孩子求知精神。

懒惰不仅是手脚懒，也是思想懒。一个厌学的孩子往往是学习困难的孩子，遇到作业中难题需要思考时要么等待父母讲解，要么不做，有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代，特别是在青少年时代，就要养成乐于读书。读书能催人奋进，促使思考。

第四，鼓励和赞扬。

和孩子一起学习并鼓励他，表扬他。例如父母和孩子一起背一首诗，当孩子背的很熟练时，告诉他，比爸爸妈妈背的还好。不要怀疑，任何人都是赞美声中成长的。

第五，良好的学习环境。

在家里尽量给孩子创造一个良好的学习环境和氛围。简单的小书桌，漂亮的小椅子。孩子学习时，家长尽量不要看电视，玩游戏，整出一些奇怪的声音，分散孩子是注意力。

小学的孩子不爱学习，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事。只要家长找到帮助孩子爱学习的方法，培养孩子的学习兴趣，孩子一定会主动自觉的学习。

小学生厌学怎么解决？

第一，关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。

家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过量表、沙盘等手段了解孩子厌学的问题。

第二，正确认识厌学问题。

小学厌学的后果非常严重，对孩子的学习和身心发育都会产生重大影响，错失小学，可能耽误一生。

第三，接纳孩子。

小学厌学的孩子，背后很有可能是父母的问题。冰冻三尺非一日之寒，父母首先要接纳和细致了解孩子厌学的情绪，改变关注的焦点，遇事先处理情绪，再处理问题。

第四，创造学习型家庭环境。

“养鱼先养水”，父母自己以身作则，带头阅读，控制情绪，减少家庭矛盾。积极关注孩子的正面行为，通过奖赏鼓励强化孩子对求知、学习的兴趣。孩子既然发生了厌学问题，就不要老是揪住这个问题不放，而是在找到原因之后，积极发现孩子在学习问题上的“闪光点”“可爱点”“兴趣点”，给孩子减压，纾解他的压力。

第五，改变家教方式，调整期望值。

有些父母对孩子有过度的期待，忽视了孩子自身的愿望。如果父母在家教方式上已经失败，没有在孩子身上发挥积极作用，那就立即停止无效的“管教”，请专家诊断，变更自己和孩子的沟通方式。同时，调整对孩子的期望值。对那种对孩子压力很大的权威性家长，尤其要注意调整自己的心态和控制欲望，给孩子自由发展的空间。

第六，家长需要学习。

现在孩子成长的环境空前复杂，我们一下子从物质匮乏的时代，进入富裕时代，走得太快了，灵魂有些跟不上了学生出现厌学的情况很大原因是家长造成的，很多家长很少关系孩子的成绩，只知道做自己的事情，其实这样做的是不对的。平常的时候要多关心孩子的学习情况，了解孩子的心里的想法。

小学生孩子厌学有哪些表现？

1、学习成绩下降：如果孩子突然出现学习成绩下降，这可能是一个信号，表明他们正在经历厌学。

2、情绪波动：厌学的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。

3、缺乏学习热情：厌学的学生对学习缺乏热情，他们可能不愿意主动参与课堂活动，不积极思考问题，也不愿意花时间完成作业或课外学习任务。

4、行为问题：厌学的学生可能会出现一些行为问题，例如逃课、旷课、不遵守课堂纪律、经常请假等。

5、缺乏自信：厌学的学生通常对自己的学习能力缺乏自信，他们可能觉得自己不聪明、不够好，甚至觉得自己是失败者。

怎么培养小学生的学习习惯？

1、提高独立完成作业和自检

学生的作业一定要认真完成，不能拖拉，而且，要在第一时间写完作业，让学生通过作业，检验自己的学习效果，写完作业，还应该及时检查，这样的习惯对于将来学习非常有帮助。

2、重视课外书籍阅读

很多家长都知道，学好语文是一个漫长的过程，而且，只凭借课堂知识是不可能学好的，必须要阅读课外读物，从课外阅读中，既能够积累丰富的知识，还能够扩展孩子的学习能力。

3、课后复习的习惯

课后复习帮助孩子加强记忆，加深对知识的理解。因此家长要注意培养孩子课后复习的好习惯。家长要帮助孩子对所学知识进行梳理、归纳总结，长此以往孩子就会养成良好习惯，做任何事情都会反思，总结教训。

4、生活习惯

生活习惯影响着学习习惯，家长要帮助孩子从小事做起，比如整理好自己的书包、书桌，收拾好自己的书本、玩具，打扫自己房间的卫生等等。这些小生活习惯的培养有助于孩子形成良好的意志品质，与学习相辅相成。