家长如何教育高中生的方法

高中生的学习，生活，已不能像小学、初中的时候去辅导、照顾，孩子的生理、心理都趋于成熟。对家长来说，教育孩子的方法也要与时俱进。

家长如何教育高中生？

一、培养孩子的独立自主意识

孩子早晚都要走向独立，这一时期孩子的独立意识也格外的变强烈，要求别人尊重他，如果家长还把他们当成孩子看待，不放手，管东管西，孩子会很反感，甚至产生反抗心理，萌生对立意识。

家长必须转变教育方式，和孩子学会平等交流，建立亲密关系，以朋友的身份参与孩子的成长，支持他们独立自主，有了困难给与及时帮助。但也不能过分迁就孩子，必要的人生支点还是要潜移默化的教育他们，帮助他们确立正确的学习观，交友观，恋爱观，人生观。

二、正确面对挫折与失败

高中学生自尊心强，一时的失败与挫折容易引起孩子情感的波动，甚至导致情绪低落，一蹶不振。所以当孩子遇到了挫折和失败，和孩子有好的分析归因，到底是由于基础不好还是不够勤奋造成的，切不可过分的谴责批评，反而不好让孩子关闭和我们交流的大门。归因分析也不要归因到孩子笨这一点上，打击孩子的积极性。告诉孩子人生不如意十有八九，谁都不会一帆风顺，有挫折失败不可怕，可怕的是自我放弃，从哪里跌倒就从哪里爬起，勇敢面对挫折与失败。

三、正确面对情感与恋爱

高中孩子的恋爱处于好感逐步发展为喜欢和彼此欣赏，孩子喜欢一个异性很正常，不要大惊小怪，也不要粗暴干涉，可以和他谈谈人生，谈谈未来，只有学习好，更好的发展才会遇到更好的另一半，才会个另一半带来幸福的基础。激励孩子从情感的漩涡中脱离开来，集中精力投入学习中去。人生何处无花草，何必单恋一枝花，前路风景一片好，在远方的路上有更好的风景在等待着他。

四、培养特长，发展兴趣爱好

高中教育是为大学教育做准备的，学好知识，也要发展兴趣爱好，最好是与将来所学专业结合起来，以利于将来更好地发展。

五、搞好师生关系

亲其师信其道，从老师身上多发现优点，少在孩子面前否定老师，为老师树立良好形象。孩子喜欢老师，这门课程学的会更好，相信这一点没错。另外也要搞好同学关系，所谓近朱者赤近墨者黑，就是这个道理，接近优秀的孩子，你就会成为优秀的孩子，接近问题孩子你的孩子就会问题丛生。

六、学习上争分夺秒，讲究效率

高中学习课业多，压力大。不讲究学习效率，学习磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的习惯一定要改，养成今日事今日毕的好习惯。建立错题簿，查漏补缺学的才更好。最有价值的题目就是错题，发现了错题一定眼研究透彻，这样才算学得有价值。

七、要积极参加课外竞赛活动，争取自主招生降分的优势

高中学习过程中有各种竞赛活动，特别是与自主招生相关的竞赛，学有余力的同学一定要去试试，认真准备争取拿到省级以上的比赛成绩，对于自主招生有很大帮助。

八、享受生活

高中的学习生活非常紧张，亚历山大，自己学会减压，可以听听歌，慢跑等自我减压也很重要。

高中生活是人生比较重要的阶段，每个家长应当遵循孩子的特点进行教育，愿所有高中生学有所得。

高中生是一个处在成长期的阶段，他们的身心正在发生着变化，很容易受到各种外界因素的影响，从而出现叛逆的行为。高中孩子叛逆起来是很厉害的，家长要提前做好心理准备。

家长如何去教育高中生阶段的孩子？

1、了解孩子的内心。

首先，家长需要了解孩子的内心。孩子为什么会叛逆？是因为自己的需求没有得到满足，还是因为家庭环境或者学校环境的问题？如果家长不了解孩子的内心，只是一味地施加压力，很可能会适得其反，让孩子更加叛逆。

2、沟通与理解。

与孩子进行沟通是非常重要的一步。家长需要尽可能地与孩子进行交流，了解他们的想法和感受。同时，家长也需要给予孩子足够的理解和支持，让他们感受到自己是被关心和被尊重的。

3、保持平等的姿态。

家长对待叛逆期的孩子最重要的是保持平等的姿态，让孩子认识到，自己是被重视的，只有这样他们才愿意和父母沟通，而良好的沟通是解决青春叛逆期所有问题最重要的途径。

4、多鼓励自己的孩子。

作为一个家长，我们也可以试着像孩子小的时候那样子，尽量的多鼓励一下孩子。有研究表明，孩子是越鼓励他就越聪明的，鼓励可以给孩子一些积极的心理暗示，同时孩子也可以更加信任自己的家长，就不会再和家长对着干了。

5、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

6、对孩子少一点高期待。

有些时候父母觉得孩子不懂事很可能是对孩子抱有过高的期待。每个孩子都要自己的成长节奏，父母的目标设定应该是符合孩子的成长脚步的，过高的期待只会让父母变得更急躁，让孩子变得压力山大。

7、激发孩子的潜力。

叛逆小孩往往有着强烈的自我意识和不服输的心态。家长可以通过激发孩子的潜力来引导他们走向正确的道路。比如，家长可以鼓励孩子参加一些有意义的活动，让他们感受到自己的价值和成就感。

迟到是一种非常不好的品质。孩子如今在上课的时候迟到，以后步入社会，开始工作，十有八成也会有迟到的习惯。家长千万不要不当回事，没有人会对爱迟到的孩子产生好感。另一方面，迟到也反应出孩子的时间观念很差，需要家长帮忙培养。

高中生上课迟到家长如何教育？

第一：解决迟到的原因。首先，应该弄清楚孩子迟到的原因，是因为拖拉、没有计划好时间还是其他原因。根据原因，找出解决办法。

第二：让孩子从心里明白迟到的坏处，让孩子明白迟到会造成别人的等待，己所不欲勿施于人，自己不喜欢无聊等待，那就同样别让其他人等待自己。

第三：家长也要正视孩子的迟到问题，不要给孩子的迟到的孩子找理由。有的时候，家长可能会出于对有些孩子经常迟到，老师批评、同学提醒都不管用，而有些家长，出于对孩子的溺爱，甚至会主动帮孩子找借口，比如堵车了、表慢了，或闹钟没响睡过头了，总之是常问常有理。如果家长总是这样，慢慢地，孩子就会把迟到当成是理所当然的事，更别提改正了。

高中生上课迟到的原因：

原因一：孩子自身的因素。

这里自身的因素就是指孩子的性格，孩子在玩乐面前的表现。当孩子的性格就是比较慢，性子柔，做事慢慢悠悠的，那孩子会认为时间是无所谓的，因为他们不急，性格是孩子内化的习惯，所以他们就会不自觉的表现对待事物的态度上以及行为上。还有孩子喜欢玩，在玩的过程中对时间不管不顾，给自己充足的时间去玩乐，而感觉不到是在浪费时间。

原因二：由于父母的放纵教育，让孩子变得懒惰。

放纵教育就是家长溺爱孩子，孩子要什么就给什么，为了保护孩子，出现不舍得让孩子“干着干那”，比如说最典型的因为怕累着孩子；所以不让孩子干家务活，这样孩子渐渐就养成了懒惰的坏习惯，什么也不想干，就想住在舒适圈里，做事情能拖就拖，根据自己的心情看待时间，从不会主动的管理自己的时间。

原因三：时间观念性不强。

孩子没有时间观念，没有认识到时间的宝贵和价值。孩子总觉得时间有很多，用不完，所以总是把事情往后退，把玩乐放在事情的前面，殊不知孩子已经浪费了大量的时间。孩子不抓紧时间学习，不抓紧时间做自己该做的事情，总把事情赠给“明天”。孩子会不自觉的把要做的事情往后推，往往造成做事不守时的现象。

高中生上课迟到的危害：

危害一：容易注意力不集中。

课程活动进行一半了孩子才进入教室，这时的孩子会比较迷茫，无法融入到课程内容当中，长此以往会让孩子对学习失去兴趣。注意不集中的孩子上课容易走神，小动作过多，学习能力弱，缺乏自我控制、自我约束的能力。

危害二：影响孩子的责任感和时间观念。

上学迟到虽然事小，但是如果持续性的迟到，会给孩子造成一种“ 即使迟到也没什么大不了”、“ 爸妈都不管我，其他人都管不着”的心理，容易不在乎老师正规的指导和纠错，同时也容易造成做事情容易拖拖拉拉，丢三落四，甚至偷懒的坏习惯，时间观念不强，和别人的约定、公司的会议都容易迟到，对以后的学习生活甚至今后的工作都有非常大的影响。

危害三：对学习造成影响。

学校的课程安排都是经过老师们精心安排的，符合孩子们吸收的规律，孩子如果迟到了，会打乱一天的学习计划，造成所学内容的积压。课程中进教室也会影响老师授课和其他学生学习的连贯性，对孩子们的学习是非常不利的。

高中生家长该怎么教育方法？现在的高中生，他们的想法独特而新颖不是我们家长所能理解的，我们作为家长现在的任务不是严厉的管教，而是应该转换思路去引导孩子，只有这样既尊重了孩子的看法也顺理成章的指引了孩子思想的方向，教育孩子的时候，先让我们家长的思想知识提高一个层次，不能在教育孩子的时候反被孩子反驳的哑口无言。

高中生家长该怎么教育方法？

一、家长的理解和关心。

作为孩子最不希望看到的就是父母失望的眼神，这比自己承受失败还要痛苦，所有作为家长要尽量的多去鼓励孩子，不要在孩子面前说一些丧气的话，不要给孩子定一些很难达到的目标。高中生和小学生不同，他们对事情已经有自己的看法，家长要尊重他们的意见，不要在一些事情上直接反驳或者批评，例如恋爱问题，不要直接反对，造成更糟的效果，循循善诱的沟通会更有效。

二、让他们多和在校大学生沟通。

高中生总是会觉得家长不能理解他们，所有有时家长的意见他们会听不进去，而对于在校大学生的想法他们会比较愿意去听，多听一些大学的生活，多了解一些大学生对于自己未来的计划，从而激励他们去学习。

三、去大学校园旅游。

虽然高中的课业比较重，但是学生假期时间还是会想着出去游玩，与其去游山玩水，不如让孩子去大学校园逛一逛，提前让他们感受一下名牌大学的校园文化和氛围，刺激他们对大学生活的向往，从而激励自己去学习。

有人说，“思想有多高，才能走多远。”这句话很经典，引申一下就是“家长的思想有多高，孩子就能走多远。教育孩子重在引导他们，而不是包办代替成为他们的拐棍。换句话说，就是要给孩子渔而不是鱼。引导即向导，要走在孩子的前面才能称其为引导。

适合高中生家长看的教育书籍

《如何当好高中生家长》针对高中阶段家庭教育的特点，从高中生生理、心理特点分析，良好习惯的培养，文明礼仪行为的养成，身体健康素质的增强，心理障碍的疏导，亲子关系的和谐，人际关系的处理以及公民意识和法制观念的树立等方面进行了阐述。引用了大量的正反两方面的案例进行佐证，对于当代高中生父母在教育子女问题上遇到的困惑具有很好的启迪和借鉴意义。

《高中生家长一定要知道的12件事》站在孩子身边的家长怀着强烈的企盼、美好的愿望，为他们设计着未来，其心血的付出与钱财的投入，真是竭尽所能。但在具体教育和指导孩子学习、生活问题上，却常常感到困惑，束手无策，甚至异常痛苦。

因为目睹了太多学生和家长满怀希望地迎接高中生活，却因为缺乏指导而苦苦挣扎，两位有着丰富教学经验的教育家凭借着他们来自高中教学第一现场的观察和感悟，总结出了一套实用、有效的高中家庭教育策略，帮助您和孩子轻松应对紧张的高中生活，顺利而快乐地完成高中学习，实现理想目标。

《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。大量研究表明，比起成功，乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子，更有创造力，更容易有幸福的生活。

《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观，不仅有理论与实验，还有一些关于育儿问题的重要建议。值得一提的是，《教出乐观的孩子》反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育，倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。

《50个教育法》“把家里的三兄弟全都送进了斯坦福，秘诀是什么呢？“

自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。

夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长最需要具备怎样的能力？在书中，陈美龄用50条教育大法细致讲解，小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。

家长教育高中生的正确方式？

一、家长要学会做合格的家长

家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。

二、做好榜样教育

教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子。”很多高中生品学兼优、诚实勒劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对他们健康成长有着强烈的感召力。因此。家长必须首先做到言必信，行必果，强调目标导向。

三、谈心疏导法

俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勒”，即勒了解高中生在学习中的思想反映；勤观察他们在学习中的精神状态：勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。另外，家长在与高中生谈心时，不但要告诉他们“怎样做”，而且要让他们明白为什么“这样做”，从道理上说服高中生，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好的效果。

四、做好后勤工作

比如，高中阶设的孩子学习任务重，要保证充分的营养，尤其是早饭一定要吃好，因为孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态，非常饥饿的，上午学习时间又长，

又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量。

因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十来点钟就会觉得很饿，使大脑外干缺血状态，直接影响到第三第四节课的学习效果，研究证明，蛋白质米食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。

孩子的衣服要整洁大方，切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮的结果，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。

高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充足的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。

高中生家长对孩子说的话：

1、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

2、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

3、亲爱的孩子，每一个努力生活的人，都是大英雄。时间的天平，总是钟情于勇往直前、刻苦奋斗的人。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。登上山顶，就能发现那边更美的风景。起于18岁的成人路上，愿你所遇都是知己，所过都是坦途，祝你成功！

4、唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。

5、你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。

在孩子漫长的学习生涯当中，高中可以说是最关键的一个阶段，并且高中阶段的孩子依旧处于青春叛逆期，会为家长的教育带来更大挑战。伴随孩子的成长，家长也要不断提升自己的教育水平，有必要阅读一些专业的家庭教育书籍。

适合高中生家长阅读的家庭教育书籍

《EQ之门》

这本书我看过几遍，总的感受是家长老是盯着孩子的学习，过分看重他们的学习成绩是极其愚蠢的行为，过分看重孩子的学习成绩不仅会让他们失去快乐，还容易使他们出现“营养不良”。读完这本书，你会清楚地了解自己孩子的情商状况，知道怎样去帮助他们提高情商。

在家庭中着重培养孩子情商的某一部分能力，便会产生滚雪球式的效果，你一旦开始了，事情就会越变越好。对于这一点我有深刻的体会。

王金战《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》

中国教育界领军人物、实战派教育专家王金战揭秘英才成长全攻略。无论是金光闪闪的成功人士，还是勤扒苦做的工薪阶层；无论孩子品学兼优，或者各项平平，或者困难重重，甚至昨晚刚跟您大吵一架，摔门而去……只要孩子3-18岁，智力正常，您都能在这本书里，找到为他量身打造的英才成长方案。

《谁拿走了孩子的幸福》

她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观，通过190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列实用有效的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历，将是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

《好妈妈胜过好老师》

第一本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

《家庭的觉醒》

明明为孩子付出了很多时间和精力，孩子就是不按你希望的成长，而你却变成了一个暴躁焦虑的家长？

其实养育孩子的过程，要改变的不是孩子，而是父母自身。我们越恐惧，孩子越焦虑；我们越觉醒，离孩子的心便越近。

本书为读者提供了极具实用性的引导，向父母展示了如何更好地培养与孩子的关系，超越对为人父母的恐惧和幻想，培养出自主、坚韧的孩子。

孩子进入高中之后，就迎来了一个教育困难阶段。当高中生有心事时，他们很少会向父母倾诉，有时候还会顶撞父母。但是高中阶段是孩子学习上非常重要的阶段，如果亲子之间缺少沟通，可能会影响孩子的学习状态。除此之外，高中生家庭教育中，还存在哪些的困惑和难题呢？

1、为什么孩子不愿意和我说话？

上了高中，愿意与家长交流的孩子越来越少，孩子越来越成为“最熟悉的陌生人”。不少孩子一回家，家里的气压马上降低，但是这很正常。青春期的孩子正处在人生的第二个断乳期，家长不必过度焦虑，过了这一段，也许就风淡云轻了。

或者尝试改变交流方式，不愿当面谈话就写信交流；不愿谈学习就聊明星八卦；孩子不想谈自己的事儿，家长就聊自己单位的事儿。重要的不是交流什么，而是交流本身，家长要坚持和孩子交流，否则以后只会后悔莫及。

2、为什么孩子不听我的话？

说的太多了。家长的唠叨叛逆的孩子根本听不进去，哪怕家长说的都是真理。一旦亲子关系出现问题，任何家庭教育都是负反馈。家庭教育的基本形式应该是家长的行动，而不是父母的语言。家长自己躺在床上玩手机，却让孩子好好写作业；父母想要孩子认真学习，自己就要以身作则。

3、为什么孩子管不住自己？

有的孩子到高中了，还是不会自我管理。这是因为家长从来没有给孩子自我管理的机会。自我管理是人的本能，当这种本能被家庭、学校剥夺后，孩子会本能选择消极对抗，啥也不做。用伤害自己的方式惩罚家长的暴政。家长要给孩子自我生活的空间和自我管理的机会。

4、为什么孩子上高中了成绩变差？

初中的学习方法在高中失灵。高中功课难度、深度、广度远远超过初中，高考难度远大于中考。学生进入高中后，一方面考试分数会显著下降，另一方面会出现学习吃力学不会的状态，高中生需要重建学习模型和学习策略。

学生进入高中，会形成阶段性的学习动力丧失，学习目标模糊。并且重点高中的学霸密度高于初中，孩子在一群优秀的人之间就会被比下去。

在教育高中生孩子的过程中，家长需要注意以下五点：

孩子需要您做最艰难时期的陪护人

孩子的苦恼必须要有发泄的地方，他们只能找最亲的家人发泄，如果家长不懂得去体谅孩子，和他一起共情，他就会失落。因此家长必须做好陪护，必须让他出气!孩子诉说的过程，也就是自己先释放压力的过程。而家长多听少说，陪孩子一起开心，陪他们一起苦恼，让他们真正感觉到家长和他是站在一起的，适当用智慧的几句话点拨。

孩子需要您多了解现在的状况

了解孩子在校情况，介绍一下孩子在家情况，做到横向纵向比较，心中有数，看孩子的现状与他自身订立的目标相差多远。但回到家中，只能谈鼓励的话，少唠叨。

孩子需要的是关注而不过多干预

学习交给孩子自己，充分相信他，家长做好后勤，但不要没有了自我，后勤服务要适度，如果过分了反倒成了压力。也不宜为了减压而一味的放松。

孩子需要您做一个有前瞻性的家长

多关注高考状态，默默的关注，适当透露给孩子。多关注专业方面的情况分析，学习掌握自愿填报技巧。

孩子需要一个良好的学习环境

特殊时期，保证营造一个温馨、轻松和谐的家庭氛围。给孩子一个安静、独立的学习环境。

对于孩子而言，发生在高中的叛逆期就像一个坎儿，一方面是学业的压力，另一方面是生理与心理变化的迷茫，过了这个坎儿孩子的成长与蜕变是显而易见的，家长要承担起自己的责任，对孩子做出正确的引导，要帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

高中生叛逆期教育的正确方法：

1、学会理解孩子的心理。

叛逆是孩子成长过程中的一个正常现象，它是孩子在寻求独立和自主的表现。家长要学会换位思考，站在孩子的角度去理解他们的想法和需求。当孩子出现叛逆行为时，不要急于指责和批评，而是要给予关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。

2、尊重孩子的个性。

每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣和爱好，也有自己的优点和不足。家长要尊重孩子的个性，不要强求他们按照自己的意愿去生活和学习。同时，家长也要关注孩子的兴趣培养，鼓励他们在自己喜欢的领域发展，这样有助于提高他们的自信心和自尊心。

3、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

4、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。所以家长要做的就是理解和支持，给孩子这个接触别人的机会，让他们形成自己的判断。

5、允许孩子犯错。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、不断调整教育方式。

社会在变，孩子的成长环境也在变，自然教育也要不断完善。作为家长，我们有义务主动吸收新的教育知识。在传统的亲子教育中，家长大多以权威教育孩子，惩罚是教育孩子的重要手段。吸收新知识可以帮助父母调整自己的教育理念，以更好的方式来教育孩子。

高中生叛逆期有哪些表现？

1、不喜欢请教别人。

因为身体在发育，也越来越看重尊严，在叛逆期的孩子身上，你可以看到尊严这种东西被他们放大，超过一切，尊严就是命。许多孩子也不愿意去请教别人问题，因为他们觉得，我问你就代表我比你弱，我不如你，觉得丢面子。就导致孩子在学习上也是如此，遇到问题不愿意去请教他人，原地踏步。

2、不专心。

高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

3、排斥正统。

在叛逆期的孩子看来，那些乖乖学习的好孩子是老师喜欢的，是别人家的孩子，是背叛者，所以他们不喜欢这样的人。