孩子成绩差厌学叛逆怎么办

在当今应试教育下，考试看成绩，让很多家长焦虑。家长拼命"逼"孩子努力学，使孩子产生抵触心理，学习效率低，写作业拖拉，往往要很晚才能睡觉，时间长了孩子产生厌学情绪。

孩子成绩差厌学怎么办？

1、不要一味责怪孩子

很多爸妈看到孩子成绩一掉队，就各种着急，把一切过错推向孩子。结果孩子不断承受着负面的批评时，它的反作用就施加到学业上，让孩子有厌学的情绪。事实上，如果家长懂得为孩子“撑腰”时，孩子往往能为家人产生更大的动力去学习。

2、一起寻找成绩差的原因

孩子成绩不理想时，爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后，爸妈再结合自己的观察做出补充，比如：“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏，有没有影响到成绩？”或者“会不会写字太潦草，让老师看不清楚答案呢？”这样也能激发孩子的反思，产生想要改变的念头。

3、不要给孩子太大的心理压力

很多家长在平时总是这么跟孩子说：“我辞掉高薪水的工作，就为了时刻照顾你，我为你付出了这么多，你居然就用这么点成绩来回报我？！”这种说法会不断增加孩子的心理压力，让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感，这样反而不利于他们学习的进步。

4、培养孩子对学习的兴趣

都说兴趣是最好的老师，当兴趣成为孩子学习的动力时，无需家长的督促，孩子会主动学习。而对学习感兴趣的一大前提是让孩子获得成就感，获得成就感的次数逐渐变多，学习兴趣自然而然就养成了。

5、尽量减轻学生的心理和学业负担

孩子对学习不感兴趣，同时又面临老师、父母的施压，孩子承受不了这样的心理压力，内心经过不断挣扎，最后彻底放弃学习，这样的例子屡见不鲜。这时，家长可以和老师沟通好，适当为学生减轻学习压力，结合学生心理特点教学，做到劳逸结合。

6、对孩子少物质刺激，多精神鼓励

孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。一些家长喜欢用物质刺激的办法来“激励”孩子上进，事实证明，过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。作为初二孩子的家长，要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈孩子喜欢从事的职业，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了。

7、营造良好的学习氛围

父母营造出的良好学习氛围更加容易使孩子沉浸其中，学习的态度更加端正。比如说当孩子看到父母也都在认真学习的时候，就很容易被这种家庭氛围所感染，并且对于学习的看法也比较不会抵触。

如今许多妈妈们都喜欢晒自己的孩子有多听话，乖巧懂事，成绩有多好！同时也有些孩子不听话，不服管教，不爱学习，站没站相，坐没坐姿，一点规矩都没有。这让许多父母都很头疼。

孩子成绩不好叛逆厌学怎么办？

1、家长应该多给予孩子鼓励。作为家长可以多对孩子进行激励教育，但凡孩子只有一点进步，家长都应该及时给予鼓励，当孩子成绩不理想时，家长不能总是批评孩子，应该鼓励孩子，与孩子一起分析错误出现在哪里，引导孩子正确归因。家长还要注意丰盈孩子的内心世界。因为只有当孩子拥有一个多彩的内心世界时，才不会轻易被别人影响，而是明确知道自己想要的究竟是什么。除此之外，内心丰盈的孩子对待生活也会更加积极乐观，即使面对不利的情况，也拥有自我调节的能力，而这一点十分重要。

2、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心里需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。

3、家长不要对孩子抱有不切实际的期望。不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。

4、多和孩子沟通交流，家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

5、保证孩子心情舒畅，要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

6、改变相处模式，往常的相处模式，很容易形成“剑拔弩张”的氛围，家长与孩子互不相让，家长看不惯孩子的叛逆，孩子厌倦家长的喋喋不休，亲子环境便在这种环境每况愈下。叛逆期的孩子不希望家长再把自己当做孩子，他们有自己的想法和个性，因此，我们要尝试改变与孩子的相处模式。

孩子在青春叛逆期，需要针对孩子的问题，进行针对性地解决问题。这个时候，千万不能打孩子或者与孩子进行激烈冲突。而成绩差的孩子，想追赶是极为困难的。毕竟这个阶段也是学习方法和学习能力的建立和形成的阶段。

初二的孩子叛逆成绩差怎么办？

1、家庭教育与学校教育要紧密配合

作为家长要明白，孩子的智力的基础和品行的基础是在家庭中奠定的，人的智力和品行是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

2、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有所不同。家长要做到科学分析孩子的成绩，关键是着眼于自身的比较。与自身作比较重要性远远大于与他人作比较。孩子由于学习态度不好导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。

3、家长要特别注意与孩子沟通交流的态度

父母的态度和语气是和孩子沟通的桥梁，而很多家长却错误的采取了打骂，讽刺挖苦的方法，这些行为最后只能激怒孩子，非但没能解决问题，反而把问题扩大化，转移了问题的焦点，很多孩子在家长的打骂讽刺挖苦之下，当场与爸爸妈妈顶嘴反驳，进一步激化了父母与孩子之间的矛盾。

4、家长要明确的告诉孩子牢记中考的重要性

每年中考过后只要稍微观察一下，我们都会发现身边有很多亲朋好友的孩子在中考过后没能考入高中，因此为了防患于未然为了不让这种严重的后果出现在自己孩子的身上，家长要给孩子进行一次深刻的谈话，谈话的内容要围绕中考只给一次机会这个话题进行。

5、适当减轻学习压力

进去初中后，家长很担心孩子的学习问题。，为了提高孩子的学习成绩，拼命的给孩子补课，让孩子长时间处于紧张和压力之下，而家长对所补习的课程又不能进行合理的安排，造成学习效果不佳，事半功倍。学习水平正常发挥就可以了，如果要求过高，孩子达不到，往往会产生自卑心理，出现叛逆思想。

6、家长要学会正确的引导孩子

要时常和孩子谈心，引导他们树立正确的价值观念。不要产生太多杂念。并且要为孩子营造良好的家庭氛围和学习环境。家庭里，尽量减少矛盾。父母要时常关爱孩子。这样，孩子就会有兴趣学习，成绩就会慢慢提高。

初一厌学的孩子有很多，厌学对他们的成绩影响是很大的。想要解决初一孩子厌学的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因，看是与老师出现了矛盾还是与学校关系不好，或者是学习压力太大。

初一孩子厌学成绩差怎么办？

1、了解孩子真实的状态。

了解孩子的学习表现和心理状态是解决问题的第一步。家长需要主动与孩子交流，了解他们在学校和家庭生活中可能遇到的困难和挑战。如此一来，家长才能够了解孩子拒绝学习的原因，从而有针对性地帮助和引导孩子解决问题。

2、帮助孩子消除学习困难。

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让小孩掌握良好的学习方法。如果小孩的功课拉下太多，可以让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度。

3、培养兴趣很重要。

兴趣是最好的老师，针对厌学的孩子，家长应找准问题及时解决。引导孩子重拾对学习的兴趣，使其发现学习过程中的趣味和探索知识的奥妙，从而使孩子重新爱上学习。

4、适当的奖惩制度。

鼓励制度的建立是调动孩子学习积极性的重要手段。建立一套适当的奖励制度可以激励孩子学习，并激发他们的学习兴趣。例如，允许孩子做自己喜欢做的活动作为学习的奖励，或者让子辈在表现好的情况下获得一些奖励。同样，惩罚制度必须非常有限和适当，这有助于孩子理解自己的错误和漏洞，并正确对待缺点和错误。

5、关注孩子的心理健康。

初中阶段对孩子来说是一个较为重要的过渡期，他们面临着身心发展上的很多挑战。因此，家长需要关注孩子的心理健康状况，及时发现和解决他们可能面临的焦虑、压力和自卑等问题。可以通过与孩子进行沟通，倾听他们的心声，并提供适当的支持和帮助。此外，还可以鼓励孩子参加一些心理辅导或心理疏导等活动，帮助他们调整心态，以更积极的心态面对学习和生活中的困难。

6、为孩子创造有利的学习环境。

学习环境对于上初中的孩子来说非常重要，保持一个干净、安静、井井有条的房间可以帮助他们集中精力，将学习纳入日常习惯。这意味着确保有一个舒适的学习区，适当的照明和足够的空间来存储书籍和课外活动材料。此外，您还可以鼓励孩子结交拥有相同学习目标的朋友，讨论和解决彼此共同的问题，使学习和复习变得更加有趣。

初一孩子厌学成绩差的原因有哪些？

1、学习方法问题。

初中阶段是学生学习方法由传统的记忆为主转变为思维活跃为主的重要阶段，但是很多学生在这个过程中存在诸多问题，比如不善于总结归纳、注重应试而忽略学习技巧等，时间一长，他们就会出现厌学的情况。

2、身心健康问题。

孩子的身心健康状况对于学习成绩有着直接的影响。如果孩子长期处于亚健康状态，会产生精神压力、认知能力下降等不良影响，这会影响孩子的学习效率和学习兴趣。

3、被狐朋狗友带坏。

在学校有好学生就有坏学生，很多初中生出现厌学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友，这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦初中生的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏，就会出现厌学的现象。

4、负面评价过多。

家长给予孩子的评价是孩子心理健康的关键之一。如果家长过多地使用负面评价，例如责备、批评或惩罚，会让孩子感到自卑和无助。这样的情况下，孩子可能会失去兴趣和动力去学习，从而导致学习成绩下降。

初一孩子厌学家长怎么解决？

1、理解原因：首先，孩子可能是对某些科目或课程的不喜欢，或者对学习的意义和价值的缺乏认识，了解问题所在可以更好地解。

2、鼓励兴趣：了解学生的兴趣爱好并鼓励他们去追求，可以增加他们的学习动力和积极性。

3、帮助孩子建立正确的学习方法：家长要引导孩子掌握正确的学习方法，提高学习效率，从而增强学习信心。

4、调整学习计划：帮助学生制定适合他们的学习计划和时间表，让学习变得轻松且更有规律和有条理。此外可以通过激励措施来奖励他们的努力和进步。

5、营造良好的家庭学习氛围：家长要以身作则，树立良好的学习榜样，营造一个温馨、和谐的家庭学习氛围。

6、鼓励孩子参加集体活动：家长要鼓励孩子参加学校和社区的集体活动，培养孩子的团队精神和集体荣誉感。

孩子成绩不好，心里压力肯定也会很大，如果这时候家长还是一味地指责打骂孩子的话，孩子会越来越没有自信的，对学习也会越来越抵触，家长要想办法激发孩子学习的自信心。

初一孩子成绩差厌学怎么办？

1、了解孩子真实的状态。

了解孩子的学习表现和心理状态是解决问题的第一步。家长需要主动与孩子交流，了解他们在学校和家庭生活中可能遇到的困难和挑战。如此一来，家长才能够了解孩子拒绝学习的原因，从而有针对性地帮助和引导孩子解决问题。

2、寻求帮助。

家长可以前往学校与孩子的老师联系，或者寻求心理咨询师的帮助。这些专业人员可以帮助家长发现孩子的潜在问题，制定行之有效的应对措施。

3、建立愉悦的学习环境。

学习厌恶往往源于学习状况的压迫和压力。因此，家长应该建立一个轻松、愉悦的学习环境，这可以提高孩子学习的积极性并促进他们兴趣的发展。建立专门的学习空间，和孩子一起规划学习计划，制定一些学习目标并及时给予他们反馈和鼓励。家长还可以倡导孩子参加其他活动，这对孩子的兴趣爱好发掘同样十分重要。

4、激发孩子积极向上的意识。

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

5、用榜样来激励孩子。

父母应该多跟孩子交流，告诉孩子只要是自己真的尽力了，学习成绩肯定可以提高，不要着急。一时的差不能代表永远差。最好是能用一些古今中外名人名事来鼓励教育孩子，帮助孩子树立信心，继续努力。

6、营造宽松轻松氛围。

如果孩子学习压力过大，家长可以引导孩子合理利用好时间，把作业完成情况记录下来。学习新的知识，可以让孩子先复习，休息一下，让他放松一下，这样就不会有很大的压力。

初一孩子成绩差的原因有哪些？

1、不善归纳总结。

不少同学存在这样的误区，他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。

2、学习缺乏计划性。

有些学生经过小升初之后，学习成绩陡然就下降了，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果学生还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。

3、日常问题堆积。

初一要学的课程陡然增对，很多同学疲于应付，心态本身就很消极，觉得能把作业完成已经难得，似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。而平时学习过程中遇到了问题不少学生抱着得过且过的心态面对，没有完全将问题搞懂搞透。久而久之，问题堆积的越来越多，孩子很容易出现逃避学习的情况。

初一孩子厌学有哪些原因？

1、讨厌某个老师。

俗话说得好：“爱屋及乌”“恨屋及乌”，孩子喜欢某门课的老师，觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默，从而对这门课产生兴趣，愿意上这门课。在这种情况下，孩子就更容易学好这门课。反之，孩子如果讨厌某门课的老师，就可能带着厌学情绪上这门课，就不容易学好这门课。

2、与同学关系不佳或者早恋了。

刚入学，面对新学校、新老师、新同学，关系不和谐也是影响学习的一个重要因素。另外，高中的孩子，有一颗蠢蠢欲动的心，暗恋、失恋、恋爱都可能导致情绪波动，从而影响学习兴趣和动力。

3、父母期望过高。

对孩子给予过高的期待，甚至提出一些不切实际的目标，为此，父母没少在背后出力，比如请名师上名校，甚至辞职在家全心全意为孩子服务，这般压力之下，孩子很难不产生厌学心理。

孩子是一个家庭的希望，孩子才六年级，就不爱学习，确实挺让家长头疼的。这个时候，很考验家长的耐心和信心。

从孩子刚出生开始，每个家长都对孩子寄予了厚望，刚开始报早教班，学前各种兴趣班，特长班，都学起来，在这个过程中，金钱也花掉了很多。但是，随着孩子上小学了，可能考试成绩慢慢的不理想了，家长自己先泄气了。进而演变成不想管孩子了，随他去了。

这种做法其实是不对的。

我想说的第一点就是：教育是一个细水长流的过程，需要家长长期的坚持不懈的陪伴与监督。

每个孩子都是一朵花，可能有些花开的早，有些花开的晚，还有些花不会开，因为他会长成一棵参天大树。所以，家长首先一定要对孩子有信心！你的一言一行会影响到孩子，孩子也能感受到你对他的态度的。

第二点，可以先帮助孩子确定一个优势学科，在这个过程中，不要太在意孩子一次两次的考试成绩。只要他一直在努力。

比如说，如果他每天都喜欢看动画片，我们可以把动画片换成英文版的，小猪佩奇，等等，有很多英文的动画片对话很简单的，慢慢多看多听，相信他一定能有所收获。这样先培养对学习英语的兴趣。比如说，数学方面，可能学到有些知识有些难了，可以抽空陪他一起学，可以让他多给你讲一讲课本上的知识，他讲的不对的地方跟孩子一起学习把内容弄懂。

第三点，家长的陪伴真的特别重要。

不能把孩子扔到晚托班什么的就不管了。在我刚毕业的时候工作的山区学校，家长多半是务农的，卖小货的，并没有很多受教育程度很高的家长。但是有个孩子特别优秀，后来高考考到了上海交大。有一次开家长会，请他的妈妈分享一下教育经验。他的妈妈是很朴实的农村妇女，她说，自己没有读多少书，特别希望孩子能读出来，于是从小的时候，孩子在写作业，她就一直在旁边陪着，织织毛衣，做些手边的小事情，不打扰孩子学习，只是静静的陪着。

第四点，不能惯坏了孩子，要让他知道父母的辛苦与不易。

现在很多父母忙于工作，都想把最好的留给孩子，忽视了对孩子的教育。曾经的班上有家长是做包子的，很辛苦，3点多钟就要起床，他讲从小没人帮带小孩，他们起床的时候就把孩子带着一起到店里去，孩子在店里睡觉，他们开工，时间长了，孩子也知道了父母很辛苦，上学时在学校里很认真学习。

高三阶段孩子最容易出现厌学情绪，尤其是当孩子成绩不理想的时候。所以，当高三孩子成绩差的时候，家长更要对孩子的学习进行指导和帮助，尽量帮助孩子提高学习成绩。当然，具体的做法还是需要家长多些耐心，去仔细思考，认真引导。

高三孩子成绩差怎么办？

1、略知教材内容

对于有一定能力的家长来说，应该对孩子高三所学的文科或理科六门教材的内容（模块）有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础您和孩子在学习上才有了初步交流的可能，话就能说到点子上。即便是有些家长确实感到有困难，可以选择多与老师沟通，了解一点课程的内容和进程，询问老师家长需要在哪些方面督促孩子。

2、一起分析试卷

分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班50个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。

3、指导制定计划

计划只有在帮助孩子分析试卷的问题后制定，一定是实际、有效的。所谓合理的计划就是适合孩子自身的情况，是自己与自己相比的计划。如果说高考是高中阶段的最终目标，那么实现这一目标的方法就是靠一个个具体计划来完成的。家长不能代替孩子学习，但可以从方法、策略、习惯等方面指导孩子、培养孩子的能力。

高三孩子成绩差的原因有哪些？

1、学习负担过重：高三是关键时期，学习压力大，考试任务重，容易导致孩子疲劳、厌学，进而影响成绩。

2、学习方法不适合：对于不同的学科、不同的孩子，需要采用不同的学习方法，如果方法不合适，效果也会受到影响。

3、生活习惯差：高三的课业负担很重，如果孩子生活习惯差，例如熬夜、不良饮食等，都会对身体和学习造成影响。

4、缺乏家长支持：父母的支持是孩子成功的关键之一，如果家长缺乏关注和支持，孩子也容易失去动力和信心。

高三孩子成绩差会有哪些影响？

1、影响孩子的心理：高三孩子大多还是比较在意自己的成绩的，如果成绩一直不好，会打击到孩子的心理，导致孩子自我放弃。

2、影响高考：高三孩子成绩差大多是孩子自身存在着什么问题，如果不及时调整，高考的结果依然不会很好。

3、影响亲子关系：大多数家长在孩子高三的时候都比较在意孩子的学习成绩，如果孩子一直成绩差，那些只注重孩子的成绩的家长，只会责怪孩子，导致亲子关系发生转变。