二年级孩子贪玩不爱学怎么办

孩子的生活是一场马拉松，贪玩是孩子的天性，小学这个阶段就应该在各个方面培养孩子的好习惯，孩子的习惯一旦养成，家长在孩子将来的各个方面都会很省心。

二年级孩子贪玩不爱学怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。

2、帮孩子找到正确的学习方法

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。

所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。

3、言传身教，做好榜样

都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，不爱学习，也可能是受父母的影响，如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。

4、营造轻松的学习氛围

虽然学习是一件需要严肃认真对待的事情，但如果父母不顾孩子意愿、爱好和兴趣，一厢情愿逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪，甚至出现逃课、逃学的问题。

孩子学习自控力和主动性不够，坐不住，没有掌握现阶段科学的学习方法，学科难度加大后，努力不见成效容易自暴自弃。作为家长，要正确引导孩子对学习的态度，激发学习能动性，不排斥娱乐。

孩子二年级不爱学习怎么办？

1、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

2、准确反馈让孩子体会到学习成就感

学习不好的时候，我们可以鼓励他的进步，学习好的时候我们反馈给他好的原因。让孩子体会到学习的成就感。孩子也会意识到得到的奖励来自于自己的努力，每一份努力都是会有收获的。

3、树立榜样，引导孩子去学习

家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，家长不妨这样做，比如周末带孩子去参加一些名人讲座，听专家研究如何学习，或者参加一些益智比赛，让孩子脑洞大开，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。

4、家长应该帮助孩子制定目标

漫无目的的学习终究不是有计划的，家长要更全面、更系统的帮助孩子理清学习目标，进而制定计划任务，然后一天天的去执行。家长也要及时督促孩子，避免孩子偷懒，只有一天天的循序渐进的去接近这个目标，时间才能被规划的有理有序。

孩子二年级不爱学习的原因：

1、学习压力大

虽然是刚上学，但是对于不喜欢学习的孩子，贪玩的孩子来说，学习就是他们最头疼的事情，一提学习就害怕，一害怕就学不会，老师不喜欢，自己也感觉不好意思，就不想去学校了。

2、孩子平时做事畏难情绪比较严重

这个是可以培养的品质。父母在平常对孩子不要过度保护，鼓励孩子独立尝试做一些不曾做的事情。既可以培养孩子的自理能力，又能培养孩子的勇敢品质，从而树立孩子的信心。

3、缺乏激励因素

学习是一个过程，不是一夜之间，而是让孩子在学习上取得成就，需要孩子在学习上有毅力，就像一个人长跑一样，在跑步过程中给他加油，给他力量。所以在孩子的学习中，作为父母需要给孩子加油和鼓励——激励。

孩子不喜欢学习，是因为学习有很多的约束，而孩子如果还不习惯这种约束，那么就会出现不适应的情况，如果想让孩子适应学习，家长需要让孩子学会知识，感觉自己能够掌握。同时，在孩子感到挫败的时候鼓励孩子。

孩子贪玩不爱学怎么办一年级？

1、改变一些做法

首先别过分催促孩子上学，尤其不要用打骂、斥责、嘲讽、体罚的方式强逼其上学。向老师、同学了解在校情况。

2、家长要学会聆听

家长应多了解孩子在学校里面的情况，细心聆听或者主动询问。认可孩子的情绪，多出主意想办法，而且要直接具体的方法，而不是空洞抽象的说教。比如孩子回来倾诉，不喜欢这个学期老师安排的新同桌。

3、家长要多鼓励孩子

家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

4、提前培养孩子解决事情的能力

要培养孩子的社会认知能力。比如一起参加社会义工、户外活动等，从中与孩子相互交流，增强亲子关系，培养孩子提高解决冲突等能力。

5、帮助孩子找到正确的学习方法

大部分孩子学习平庸的原因主要在于学习方法的选择和学习规律的养成，而不是智商问题。比如，有的孩子遇到问题不知道寻求帮助，要鼓励孩子多向老师请教，多与同学交流，学习是在解决问题的路上不断积累的过程，如果问题积累过多便会越来越厌学。有的孩子学习没有耐性，往往看5分钟书玩半小时手机，这样的问题家长应该帮助孩子选择合适的学习方法。

可以制定小目标或者说更容易实现的目标，比如规定每次看书2分钟或者看两页书，在坚持一个星期以后逐步增加数量，这样慢慢养成耐心学习的习惯。

为什么孩子贪玩不爱学？

1、教育体制的问题

现在的应试教育的体制，束缚了孩子创造性的思想，孩子必须要跟着课本，跟着老师，自己很多发散性的思维不能发挥，所以在孩子看来，学习是一件很枯燥的事情，同时，过重的学习负担，占用了孩子大部分的玩的时间，造成孩子厌学。

2、社会原因

现在的社会，包括媒体，电视等，总是透露出读书无用论，现在可以拼爹，拼家庭，甚至可以拼同学，所以造成很多孩子不愿意学习，认为没有用。

3、自身原因

所有的孩子都是喜欢玩，而不是喜欢枯燥的学习。孩子生下来活泼好动又喜欢嬉戏玩耍，这本来是正常的现象，却有很多的父母认为让孩子学习才是正道，因此就变本加厉的打压孩子，从而让他变得爱学习、爱上进，其实这种方式真的错了。

作为父母首先得承认，贪玩是孩子的天性。也要接纳孩子这一个性。没有哪一个孩子是天生爱学习的，因为学习的过程是一件痛苦的事情。那有没有办法让孩子爱上学习呢？方法是肯定有的，但是要要求家长在辅导孩子的过程中不要发脾气。

四年级孩子贪玩不爱学怎么办？

1、要放下手中的一些不当紧的活计，把主要精力都用到孩子身上，下大气力去促使孩子，这时您可以真正的坐下来，静下来，心平气和的给孩子渐渐提出一些要求，当然对于这些要求不可能一蹴而就。最初可以先是让孩子稍微玩一会，随着孩子的点滴改变，然后渐渐缩短孩子玩游戏的时间。

2、家长一定要做好有效监督，认真监管，及时管控，并做好有效跟踪。此时作为家长宁肯其它事情不做，也要好好的监管好孩子，陪伴好孩子，跟踪好孩子。这个阶段的孩子，是各种行为的关键期，也是一个难的管理期。

3、面对孩子贪玩不爱学习，作为父母必须要加大督导力度，在父母的督导下让孩子将精力和心思放在学习上，从而有效的帮助孩子改掉贪玩的坏习惯，及有助于孩子学习更有助于孩子养成爱学习的良好习惯。

4、对于孩子贪玩不好好学习，或许是因为孩子基础知识不牢固，从而导致不会做不懂做，所以孩子才整天想着玩。为此，父母必须要加大对孩子指导力度，在加强指导中让孩子学习基础得到巩固得以打牢。

5、对孩子整天想着玩而不顾学习，父母要加大批评教育力度，从加强对孩子的批评教育中，让孩子清醒地认识到贪玩对学习带来的影响及危害，让孩子明白并懂得改掉贪玩的坏习惯对自身学习带来的益处，并在父母的批评教育中主动的去做好改正工作。

6、加大检查力度，对孩子的学习形成一种有效的监督，对孩子来说也是一种制约，通过加大对孩子学习的检查，才能更好的更全面更细致的了解和掌握孩子的学习情况，才能更好对孩子进行查漏补缺才能有针对性的对孩子进行指导，让孩子把基础打牢慢慢提高孩子的学习成绩。

7、好好跟孩子沟通交流下，是因为什么原因总是离不开游戏，讨厌学习，也许这些反面行为透露着他内心的不满。自己尽量抽出时间来陪伴孩子，小时候不陪伴长大后就不用你陪伴了，更别提什么亲子关系和谐，对自己的行为也要反思，父母就是孩子的镜子。

8、给孩子时间，让他自己给自己制定可行的时间表，并能讲解如此安排的意义。家长要第一时间肯定，并督促监督孩子照单执行。家长也可以自己制定家庭规则，让孩子提出意见并愿意执行也是一个让孩子自律，也可以说全家人都自律的一个很好的方法。

孩子贪玩不爱学习是不少家长的困扰，不学习必然会影响孩子的成绩，而学习成绩一直都是家长最关注的问题。想要孩子好好学习，家长首先要培养孩子对学习的兴趣。

三年级孩子贪玩不爱学怎么办？

1、用鼓励给孩子信心

家长们认为三年级孩子学的知识并不是多难，但在孩子的能力范围内，可能就是一道难以逾越的山峰了。所以，家长要多关注孩子的学习，在孩子遇到学习困难的时候，帮助孩子解决问题，鼓励孩子，给孩子信心。

2、父母营造合适的学习环境

父母在家需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，让孩子能够养成保持良好的注意习惯。孩子在学习时，父母也要保持读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱。让孩子知道学习是一件意义远大的事。

3、用“助攻”给孩子动力

遇到孩子不会做的题目，家长可以通过教材了解知识点，弄明白解题思路，用老师正在教的方法给孩子讲一遍，孩子听懂后再去做。这样可以帮助孩子移除学习道路上的障碍学会了知识，也消除了畏难情绪，让孩子觉得学习并不是那么令人生畏，内心产生源源不断的动力。

4、消除孩子学习倦怠

现在的孩子学习压力非常的大，学习不是一种乐趣了，他们对学习感受不到快乐，所以，家长要帮助孩子缓解对学习的倦怠之意。

比如，多给孩子讲一些励志的故事，分散孩子的注意力。还有适合的运动可以使孩子脑筋更灵活。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。

5、培养孩子自觉学习的好习惯

在孩子上小学的阶段，培养他养成自觉学习的好习惯，是很有必要的。毕竟，只有孩子自己愿意学习，他才会努力地学习；孩子只有形成了习惯，才会到时间就主动学习。

6、用陪伴给孩子勇气

孩子成长需要家长的陪伴，孩子学习一样需要家长的参与。家长的陪伴，不仅可以规范孩子的学习，也让孩子感觉到：学习道路上有父母跟自己一起努力 再大的困难也不怕。如果一味地苛求孩子自主、独立完成作业，孩子感到的是无助和无力，久而久之，学习的兴趣和动力也没了。

小学二年级的孩子不爱学习，家长千万不能“打”，年龄太小，他们不能正确辨别对与错、是与非。对学习兴趣不高，源于幼儿园时没有养成良好的学习习惯，家长没有及时纠正和教育。现在上了小学二年级，家长发现还不算晚，批评教育还来得及。

二年级孩子不爱学习怎么办？

1、鼓励孩子

对孩子要以鼓励为主、当孩子进步较大时，应该有物质上的奖励。现在(1一2)年级晚上没有书写作业，应有目的陪孩子看看电视、玩玩游戏(应有严格的时间限制)，从这些电视和游戏中，明白知识的重要性。当然了，看电视和做游戏时，要布置思考问题，有思考性的作业才能看电视和玩游戏。也可以带领孩子到市、广场，让孩子有条理地叙述在市里看到的琳琅满目的货物，跳广场舞的名称和优美的舞姿，并且有目的用上词语，来表达自己的见闻和想法。让孩子知道知识给自己带来的乐趣，激发孩子的求知欲，增强孩子的学习兴趣。

2、要增强孩子的学习兴趣

现在孩子接受能力较强，对什么事情都充满好奇心，在幼儿园和一年级时放松了对孩子的管教。当孩子顽皮、做事不认真的时候，总是认为孩子还很小，任由孩子放纵玩耍，使孩子认识不到学习的重要性。家长没有做到榜样的作用，也象孩子那样无忧无虑的玩。人家孩子一边在玩游戏的过程中，一边学习知识，同时有意识地锻炼孩子的能力，增强孩子的整体素质。而你的孩子就是一个字“玩”，所以现在看到孩子对学习兴趣不高时，感到束手无策。

3、引导孩子学习

作为家长，我们应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。

只有这样，才能渐渐培养孩子对于学习的兴趣，从而让孩子渐渐知道怎么去学习，学习什么。这时的家长，要做好有效监督，有效陪伴，有效参与，有效互动，让孩子渐渐的意识到什么是学习，学习什么，怎么学习，从而让孩子对学习渐渐有兴趣，慢慢的视学习为一种快乐。

4、激励，培养良好的习惯

家长也可以给予一些小的奖励，激励他认真学习，等习惯养成以后，家长就可以放手了。家长的陪伴也需要耐心，需要持之以恒，千万不能一时兴起就陪一下，第二天又不管了。家长要明确，今天的陪伴是为了明天不用陪。好的习惯养成以后，学习就轻松了。

5、跟老师沟通

家长应该与教师沟通，让孩子和成绩好的学生坐在一起，让他以好学生为榜样，看看同位在课堂上是怎样聚精会神听课、读书、回答问题，课后又是如何一丝不苟完成作业的。课间，让他与成绩好的同学一起做游戏，一起参加班级丰富多彩活动，在班级开展的游戏和活动中，让他感受到班级的温暖，共同学习进步。

6、在家里营造学习的气氛

大人自己每天坚持看书学习，给孩子做好榜样，让孩子感受到，学习是很自然的事情，是生活的一部分。适当的书上的话题，可以和孩子进行简单的讨论，让孩子觉得受重视，并且培养孩子读书的兴趣。

总之，小学二年级的孩子还小，学习生涯刚刚起步，可塑性还很强，千万不能轻易下结论，认为这个孩子不行，甚至放弃了。多陪伴，多引导，多鼓励，相信孩子，只要肯努力肯付出，一定会有收获。

孩子不爱学习就贪玩，贪玩是每个孩子的天性，不能扼杀孩子的天性，要劳逸结合。家长要正确引导孩子学习，尽量多陪读。父母在傍边看书学习，家长言传身教，榜样的力量是无穷的。孩子贪玩不要紧，只要家长正确引导，让其在玩中学习，学会多动脑，勤动手，遇到问题多思考，多问为什么？玩出名堂！同等学习。

六年级孩子贪玩不爱学怎么办：

（一）首先要培养孩子的学习兴趣。

时下，有不少孩子厌恶学习，一读书就头疼，一写字就头疼，实际上他们的头不是真疼，而是不想读书，不想写字，而玩起来劲头十足。这个就是孩子不爱学习的表现，建议家长要培养孩子的学习兴趣。

（二）给孩子提供良好的学习环境。

环境能造就人，环境能改变人。若孩子在家做作业时，家长们要给她提供安静的学习环境，不看电视，不玩手机，孩子看书写字，家长也看书写字，就是孩子不看书写字时，家长也要看书学习，在家庭营造学习氛围，来影响孩子。

（三）正能量灌输。

把古今成功人士的例子讲给孩子听，启发孩子的学习热情。家长要“肚子里有水”，才能给孩子讲出道理。所以说，家长必须不断学习，提高自己。

（四）循循善诱，引导孩子学习，而不是打骂逼迫孩子学习。

从孩子不喜欢学习到喜欢学习，要有一个过程，有些时候急不得，急了，就会“物极必反”，容易给孩子造成抵触情绪，不利于孩子的学习。

（五）培养孩子的时间观念。

培养孩子的学习兴趣、体验学习的成功和快乐。控制孩子玩电子产品的时间。孩子的兴趣不是自己来的，特别是孩子的学习兴趣，一定是有一个智慧的妈妈前期的陪伴和前期的引导而得来的。只有让孩子感受到这种快乐，有成功的体验，并且很多，孩子才会逐渐爱上学习。这个是需要实际行动和时间陪伴，绝对不是一天两天就可以实现的。

总之，孩子贪玩不爱学习，家长要学会接纳孩子，不爱学习是正常的，因为学习是个痛苦的过程，需要家长引导，形成兴趣，让孩子体验学习的快乐，然后逐渐形成自己的习惯。