孩子遇到困难就退缩怎样引导

孩子遇到困难就退缩怎样引导？孩子遇到困难就退缩其中一个重要的原因就是对家长的依赖性太强。有些孩子普遍比较胆小，依赖心理强，所以一遇到难题，就会去逃避，依赖父母给他讲解，或者需要父母陪在他身边，他才能定下心来做。

孩子遇到困难就退缩怎样引导？

一、鼓励和支持孩子的努力、细小的进步。

鼓励孩子的努力以及过程中特别细小的进步，要让你的孩子知道：父母并不过分关注结果导向的成功，更关注孩子在追求某个结果过程中表现出来的：积极的意愿、全力以赴的状态、以及每一天细微的进步。

比如孩子某一学科成绩很糟糕，在过程中父母愿意和孩子一起努力，告诉孩子：只要你愿意改变、全力以赴去解决问题，就算结果很糟糕，父母也认定你是成功的。

二、有了改变的意愿，每天的进步很重要。

有了改变的意愿，剩下的就是行动。

家长要关注孩子每一天细节的改变，每天在为更好的结果付出的努力，如果可能家长记下孩子努力进步的过程，当有一段时间之后，你会发现孩子的每一天的努力都在导向那个“更好的结果”。

就像我们感觉：孩子突然就长大了一样，孩子的学习和进步也是一个慢慢积累的过程，从量到质变的过程，家长是否参与、是否关注、是否不断的在肯定、是否不断的帮助孩子和孩子一起修正前进的方向？

家长在和孩子每天的学习记录上：家长记下孩子每天的状态，为某个课题付出多少时间、为某个课题做了哪些尝试、获得了哪些结果、有哪些困惑……为什么要这么做？当你的孩子在解决了某个难题之后，当你和他们再翻出来这本学习记录时，你和孩子或许会有更多的思考，关于学习、关于进步、关于自我管理、关于成功的过程导向。

三、头脑风暴很重要，但是要给孩子“合适的梯子”。

所谓的头脑风暴，家长能做的就是和孩子“一次次有效的对话”。在对话的过程中，更多时候孩子是处于被动状态的，家长不断的“主动的”在问。

当然不一样问的状态，对孩子的结果导向是完全不同的。是问？是引导？是教训？还是只提要求不给建议和解决方案的“瞎指挥”，家长不一样的状态，孩子的结果“千差万别”。

家长要通过“头脑风暴”的方式和孩子不断的进行聊天，给孩子合适的“梯子”，这个梯子是指达成目标的过程中要付出哪些努力，如何一步步的才能实现。以最近一位家长咨询的“孩子三年了，但是计算题还经常出错”的问题，来做个示范的演示。

在解决孩子计算经常出错的问题上，家长要给出的“梯子”是什么呢？

先搞清楚是什么问题导致的出错，是读题错误、计算错误还是？以计算错误为例，孩子要达到“高质量”的计算状态，孩子要爬过的梯子有哪些呢？

1、大量的基础计算练习，单一类型的，比如加法、减法、乘法、除法。

2、四则混合运算的练习。

3、四则混合运算中各种运算技巧的学习，比如加减括号、简便计算等等。

4、计算速度的练习。

5、速度和准确性的练习。

有了这五步，在有一段时间的练习之后，抛开读题马虎、看题不认真的问题，在单纯的计算能力上，孩子一定会有质的改变。

孩子碰到困难退缩，害怕的不是困难本身，而是害怕不能承受失败的后果。成长的路上不可能顺风顺水，我们或多或少都会碰到困难。遇到困难时，如何帮助孩子收获自信心，减少挫败感，是家长需要做的事情。

孩子遇到困难就退缩逃避怎么办？

1、家长需要清楚孩子为什么遇到困难会逃避，多和孩子聊聊天，聊他想聊的，即使不是你想要了解的事情也没有关系，不要打断孩子的兴趣。

2、家长应该对孩子多些鼓励，鼓励孩子独自探索，无论探索的结果是好是坏，重要的是探索的过程，要让孩子养成自己独立做事的习惯。

3、引导孩子独立思考，当孩子遇到困难向你求助的时候，不要马上帮助他，而是问问孩子自己的想法，引导孩子思考解决办法，然后表扬孩子独立思考的这个行为，和孩子一起探讨他给出的解决方法的可行性。

4、让孩子明白通过提升自己的能力，是可以让自己变得强大的。有些困难孩子没有勇气去面对，可能是因为他不具备与之相匹配的能力，父母可以引导、帮助孩子提升某一方面的能力，当孩子变得足够强大时，就不会再畏惧困难。

5、帮助孩子切割任务，把大目标分解成小目标。有些任务乍看下去，似乎困难到无法完成，但是，当把它切割成一个个小任务时，就会变得容易很多，把这种分解任务的方法教给孩子，让孩子通过完成小任务，实现大目标，在目标实现的过程中，不断增加成功的体验与经验，就可以减少孩子的抵触情绪。

6、在孩子需要帮助的时候伸出援手，做孩子坚强的后盾。要让孩子知道，爸爸妈妈永远在他身后，永远会无条件爱他、为他提供帮助，那么，孩子就可以毫无顾忌地去勇敢面对、冲锋陷阵，坚强的后盾永远是孩子最需要的底气和安全感的重要来源。

7、父母以身作则，遇到困难乐观面对。父母在遇到困难的时候，不悲观、不逃避、不抱怨，而是积极乐观地面对，直接去寻求解决问题的办法，就会对孩子形成无形的引领，让孩子学到面对困难的方法。

孩子遇到困难就退缩逃避的原因：

1、孩子可能属于内向性格的，表面上看起来像是逃避责任，但实际是因过于内向不敢勇敢的表达自己，缺乏自信，很容易被贴上“遇事就逃避”的标签。

2、家长习惯包办孩子的事，孩子很难有机会自己去尝试，渐渐的也习惯了依赖父母，当遇到新的问题或困难的时候，他就会习惯性的回避，等待家长来帮忙，而不是自己尝试着去解决。

3、家长对孩子的管束和限制过多，家长的控制性比较强，希望孩子能够按照他们的想法去做，常常压制孩子的想法，长此以往，孩子探索外界的好奇心和解决未知事物的积极性就会被打压，导致遇事退缩回避。

我们成年人，遇到自己很喜欢做的事，结果却没做成，心理会不舒服。孩子也一样，他也伤心。当孩子伤心的时候，多陪伴，表达对他的理解。和孩子一起从这次经历中做出分析。

孩子遇到困难就哭怎么引导？

1、允许孩子有自己的感受

这样孩子才能够更好的了解他们是有能力处理挫折的。我们要允许孩子难过、伤心或有点脾气。告诉他碰到挫折不开心是很正常的事。父母还可以对孩子分享一下自己以前碰到挫折的感受和经历。

2、不要试图去说服孩子，放弃感受

有些父母会说服孩子，叫孩子不要哭了。因为孩子的哭声让他们感到很烦恼。父母不要对男孩子说：“男孩子不能哭，要坚强一点。”也不要对女孩子说：“你就知道哭，别哭了，哭是不能解决问题的。”

如果我们让孩子去放弃这些感受，以后孩子就会认为所有的不好的感受都是不应该有的。爸爸妈妈是不喜欢的，他们可能就会把这种感受藏起来，以后再也不告诉你了。

3、父母要给孩子全方位的支持

当年龄小的孩子在遇到挫折时，他们还不知道怎样去面对挫折。不会处理自己的情绪问题。因此，他们是非常需要得到父母的呵护和支持的。他们也希望在父母这里学到如何去解决那些问题。只有得到了父母支持的孩子，他们才会感到自己是有信心的。

4、家长要避免“情绪倒灌”

在教育孩子的过程中，家长常常把自己的辛苦和焦虑都传递给孩子。比如，在督促孩子学习的时候，总爱把“我这么辛苦都是为了你、你不好好学习怎么对得起我为你付出这么多”之类的话挂在嘴边。父母自身的焦虑过重，无意识地把情绪释放到了孩子身上，希望通过孩子来安慰自己，其实这是父母情绪失控，并将情绪倒灌给了孩子。

5、理解孩子当下的感受，与孩子保持同理心

孩子面对挫折表现出哭的行为，说明孩子本身对这件事情还是很重视的，不然也不会哭。作为家长，当孩子出现这种情况的时候，首先应该去理解孩子当下的感受，设身处地的站在孩子的角度去考虑这件事情，与孩子保持同理心，这样才能更容易去劝解孩子。如果遇见这种情况，只是让孩子停止哭泣，不站在他这一边，更会激发孩子的叛逆感。

6、事后分析，分析挫折产生的原因与解决方法

孩子哭后，最重要的事情是去跟孩子沟通，去了解这个挫折产生的原因。孩子解决不了这个挫折，说明孩子在面对这类问题还没有解决的能力，那家长就应该注重提升孩子在这个方面的能力。只有分析挫折的产生原因，引导孩子找到解决问题的方法，这样才能让孩子在下次碰见这类问题的时候不至于手足无措，用哭的方法来逃避。

7、导孩子面对挫折的正确态度

挫折不可怕，可怕的是面对挫折还没有想办法就已经退缩了。孩子都是可以被教育的，孩子的可塑性也是非常强的。家长要在日常生活中经常教育孩子面对困难与挫折的时候，不要畏手畏脚，要迎难而上，尽自己最大的努力去解决这个困难，去把这个挫折变成可以打败的事情。结果有好有坏，但是在这个过程中要做到不后悔，孩子小的时候可能不太理解，但是等孩子逐渐长大，面对的挫折多了，用坚定的心态去尝试多了，就会自然而然明白家长的教育苦心。此外，家长的榜样作用也很重要，不能以这种方法教育孩子而自己却面对困难消极对待。

一年级是刚刚进入小学很关键的时候，进去一个新的环境就是要鼓励他，正确的挫折教育，可以让孩子受益一生。不正确的挫折教育，只会破坏孩子内心构建起来的安全机制，让孩子在这些人为挫折面前，失去对父母的信任和安全感。

一年级孩子遇到困难如何引导？

 1、帮助孩子度过心理关

在刚进入小学时，许多孩子心理上还没对即将成为一名小学生做好充分准备，家长们要帮助孩子树立“我长大了”的观念，平时要多做“你是小学生，你长大了”的心理暗示，及时消除心理障碍。有些家长在孩子幼儿园阶段事事亲手照料，现在该慢慢放手让孩子自己去做，自己去承担相应的后果，养成对自己的行为负责的意识。对孩子要多鼓励，多肯定，多与孩子沟通，培养孩子积极向上的精神。

2、明确责任

孩子的学习，是孩子的事情，他的学习是为他自己奋斗，，好与坏需要他自己承担。孩子的学习成绩，无关父母的面子，父母教育水平，父母望子成龙的愿望，父母希望通过孩子的厉害获得周边人的认同。要知道这些都是自己的责任。

3、帮助孩子调节情绪

不少家长总是不把孩子遇到的困难当回事，总是站在大人的角度去看待孩子遇到的挫折，这是不对的。虽然表面上看起来孩子的问题没有多严重，但是对于孩子来讲，却会把他们压得喘不过来气。这个时候家长需要做的就是帮助孩子调节情绪，让他们学会理解挫折，进而去战胜挫折。

4、让孩子自己面对

当孩子遇到挫折时，父母要教会孩子勇敢去面对。父母要告诉孩子挫折其实并不可怕，既然事情已经发生了，就不要害怕，学会勇敢去面对。家长要开导孩子，让孩子明白越是勇敢面对挫折，就越容易成功。

5、给孩子树立榜样

父母就是孩子最好的老师，在生活中遇到挫折的时候，父母可以通过言传身教的方式吗，来告诉孩子正确面对的方法。父母可以告诉孩子自己面对挫折的经历，并且从挫折中学会了什么，让孩子明白挫折并不可怕，可怕的是自己没有那颗战胜挫折的心。父母也应该不惧怕任何挫折和困难，去给孩子做好榜样，父母面对挫折和困难的态度会潜移默化地影响到孩子。

6、让孩子正确认识困难

在孩子小的时候，家长就要经常告诉孩子，困难是我们走向成功的必经路，这不是什么难事，只要坚持克服就好了。如果孩子一遇到困难，就选择逃避的话，那以后也不会获得成功，所以家长要及时鼓励孩子，积极去应对困难挫折，不用害怕、不用躲藏，要相信自己。

家长可以尝试放手让孩子去解决，这样也可以避免孩子遇到困难只会退缩的心理。每一个孩子都是独特的个体，父母一定要敢于放手，给孩子更多的机会，孩子才能快速的成长为优秀的人。

怎么引导孩子遇到困难不逃避？

1、提高抗挫折能力

随着生活水平的提高，大部分的孩子生活条件都比较优越，家长不仅想要给孩子物质条件，而且还想在孩子面对困难时，帮助孩子去解决，很多孩子在没和挫折碰面之前，就被家长拒之门外，最后导致孩子都没有迎面困难的机会。

2、鼓励孩子，勇敢面对困难。

很多孩子在承受困难的时候，最容易选择放弃了，这时候父母要站出来鼓励孩子坚持，而且不能轻易放弃，也不能觉得孩子还小，等长大之后再说。这时候父母的坚持和鼓励，都是在给孩子以清醒的认识，要放弃没那么容易，就是要勇敢去面对困难。甚至父母要陪着孩子一起来坚持，承受各种困难所带来的痛苦。

3、帮孩子建立自信心

小孩子生活中的自尊心比较高，有时候尝试去面对困难的时候，失败的后果瞬间击败了孩子的自信心，以后遇到问题时，就会担心自己做不好而拒绝做。家长在孩子遇到失败的时候，千万不要急于争吵，而是要用鼓励的方式，去帮助孩子建立自信心，敢于尝试、面对问题。很多家长都以为，孩子面对困难的能力都是锻炼出来的，其实家长鼓励和陪伴是最为重要的。

为什么孩子遇到困难就会退缩？

1、父母对孩子的期待值过高

很多家长不考虑自身的资质如何，一味地希望孩子成龙成凤，超越同龄人成为"人上人"。如果孩子做出的结果达不到他们的要求，家长还会反过来责问孩子，"你是不是没努力"、"你有没有好好学"。

2、家长为孩子事事包办

有时候孩子拒绝挑战新任务，只是因为他们习惯了家长的事事包办，懒于自己去应付新事物。如果家长不对孩子进行放手，孩子永远学不会自立自强，永远不敢在挫折面前跨出第一步，只能成为一个"妈宝男"或"妈宝女"。

3、家长重视结果而不重视过程

家长以固有的"唯成败论"来定义孩子，实际上是加剧了孩子的逃避心理。"失败是成功之母"，这是一个非常简单的道理。孩子在一件事中失败了，并不代表之后仍然会失败。孩子能在无数次的失败中汲取经验，然后慢慢成长。家长看中的所谓"成功"，反而更容易让孩子自得自满，不愿意继续进步。

人人都有畏难情绪，面对困难，不是每个人都有勇气去对抗。孩子有这种心理，家长不要责怪孩子，要理解孩子，再引导孩子告诉他遇到困难不可怕，勇于尝试才是难得可贵的。困难，有时候也会变成人生的财富。

孩子遇到困难就退缩怎么办？

1、告诉孩子，完成目标的过程比获得成功的结果更重要。因为最后成功的结果，只能代表过去；但完成目标的过程，却能够让我们学到很多经验，而这些经验能够促使我们在未来取得更大的成功。

2、引导孩子能够正确的认识到自己的价值，他就不会轻易的把做某件事情的成败，关联到对自我的认知上，这样做起事情来就会更加果决，而不至于瞻前顾后，顾此失彼了。

3、积极鼓励。无论是引导孩子正确认识困难还是调整任务难度，自始至终都要鼓励孩子。聪明的家长会问孩子这样一个魔法句子，“你还能想一个更好的方法吗？” 这就是在告诉孩子：失败不要紧，办法总比困难多。把孩子的关注点放到解决问题本身。

4、耐心训练。训练孩子日常生活技能，目的是让孩子自力更生，建立自信。一定要耐心指导孩子，并鼓励孩子。

5、及时总结挫折经验。在孩子解决了所遇的挫折后，及时与孩子共同分析这次挫折产生的原因、解决挫折问题的过程中的成功经验或失败教训、下次再遇到这类挫折时该注意的问题，等等。这样，可以帮助孩子通过挫折的经历获得实践经验。

孩子遇到困难就退缩的原因：

1、家长的过度保护，大包大揽，剥夺了孩子去尝试、去发展能力的机会。在孩子小的时候我们总是担心孩子做不好，担心孩子受伤害，然后就代替孩子去做那些本应该他做的事情。家长以为这样是对孩子好，这样是负责任。事实上却带来很多消极的影响。不仅会让孩子变得更加依赖家长，失去独立自主的能力，同时也会让孩子变得无助，变得不自信，觉得自己什么都做不了，什么都做不好，什么都要依靠别人。

2、给孩子太多的负面评价，缺少肯定和鼓励。由于家长负面偏好的心里在作怪，在教育孩子的过程中，总是不自觉的去盯着孩子的问题，做的不好的那些行为，然后指出来批评，甚至指责，希望孩子去改进。家长的目的往往是好的，可是由于方法不当，就会变成负面评价，情绪发泄，孩子长期处在这样的环境中受到消极的心理暗示，也会对自己越来越没信心。

3、孩子过高的自我要求或定位。在孩子还小的时候，孩子对自我的认知，往往取决于周围人对他的看法，如果恰巧孩子从小聪明伶俐，经常被老师、父母夸，把孩子捧得很高；那么，这个孩子对自我的要求和定位就会盲目的被拔高。他不允许自己失败，把输赢看得非常重要，一旦不顺利，就非常急躁，一旦遇到困难，宁愿放弃，也不要落下个“失败者”的罪名。

孩子看到困难就退缩是孩子缺少自信心，不只是孩子，大人也是一样，这就需要大人的耐心引导。陪伴孩子一起去面对困难，和解决问题。把这个困难想象成一种游戏，在愉快的氛围中，化解了困难和问题。

小孩子遇到困难就退缩怎么办？

1、给孩子一定的时间和空间

家长们应该给予孩子更多的耐心，当孩子正在全身心投入一件事情，哪怕这件事情你觉得很浪费时间，也要让孩子把自己手里的事情做完。这样孩子就会有一个思考的空间，在完成一件事情时就会有成就感，孩子慢慢积累经验后也会更加努力和有动力。

2、多鼓励孩子自己完成自己份内的事情

孩子在自己独立完成自己的事情的时候，家长可以用鼓励和表扬的语气和孩子沟通，并且告诉孩子，你很棒，妈妈有看到你的进步，也很欣赏你这份执行力，即使没有达到最初的预期也没关系，只要你努力了，那么就是有用心的，家长这个时候适当的表扬孩子，那么就是肯定孩子了。

3、让孩子独立思考

不会的时候不要着急告诉孩子答案；不管是在生活中还是在学习上，当孩子告诉我们不懂的时候，不要直接告诉孩子答案，可以引导孩子去独立思考解决，可以先问问孩子，你是怎么想的呢？是哪里感觉有困难了呢？

4、让孩子有表达自己的自由

当父母和孩子意见不统一的时候，建议也让孩子表达出自己的想法，而不是强制的告诉孩子，你只能按照我们要求的做，其他的意见一律不接收，这些都是会影响到孩子独立的行为，因为孩子有自己的想法和主见，是有独立的思考能力的，他们不愿意被安排，所以要家长们给予孩子表达自己的自由。

小孩子遇到困难就退缩的原因：

1、家长包办太多

孩子害怕困难，有可能是因为家长包办太多，孩子养成了习惯，知道最后总会有大家来帮忙，要么就是孩子也尝试过解决困难，但在过程中家长给的都是负面反馈的，所以孩子再也没有兴趣自己去面对困难了。

2、任务太难

有些家长对孩子期望太高，教育孩子比较心急，没有考虑到孩子身心发展的规律，要求孩子做一些超出他们能力太多的事情。目标太高、任务太难，孩子能力达不到，怎么尝试都不行，就会产生一种深深的无力感，心理学中称为“习得性无助”心理。这些消极的体验，会降低孩子的自我效能感，让孩子对于一些任务和挑战充满了畏惧，觉得自己做不到，因此，一遇到困难就会条件反射性地退缩。

3、总是被否定

有这样一种家长，对孩子充满了挑剔和否定，在孩子尝试、探索和犯错的时候，采取了错误的态度和说话方式。家长总是否定，贴一些负面的标签，会打消孩子尝试和探索的积极性，也会破坏孩子的自信心，让他变得怯懦、自卑，缺乏面对困难和挑战的勇气。