初一孩子厌学不肯上学怎么办

现如今，很多孩子都对上学表现出了直接的厌恶感，在百度贴吧的“厌学吧”里、微博的“我不想上学”的话题讨论里，有的是孩子在网络上尽情的表达出了自己对学习生活的厌恶、难受和不知所措；有的是家长在吐槽孩子的问题，寻求有同样问题的家长，取取经。孩子的问题总是家长们最关注的问题。孩子到底该怎么教育呢？

初一孩子厌学不肯上学怎么办？

1、初一孩子厌学，家长要先反思自己

初一的孩子正处在青春逆反期，孩子会出现厌学情绪也非常常见，但家长要反思，为什么孩子会出现这种情况，是不是跟自己的教育方式有关。

初中的学习方式跟小学完全不一样，家长教育孩子的方式也应该适当改变，初中生的心智发育还未完全成熟，但家长在教育孩子时，也要懂得把握分寸，既不能给孩子太大压力，又不能让孩子有太多诱惑而不学习。

2、培养初中孩子的自信心能力

初中的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

3、交流是消除厌学心理有效的办法

随着孩子一点点长大，处在青春叛逆期的初一学生可能会不愿意吐露自己的心声，这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流，可能家长会觉得孩子小，但实际上，对待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流，了解孩子内心的想法，然后想办法劝说孩子，帮孩子消除厌学情绪。

4、耐心引导

初中孩子没出现厌学的状况，那么家长应该多给予孩子帮助，避免孩子出现厌学的状况，但是如果孩子已经出现厌学的状况，那么家长应该对孩子耐心指导，首先应该解开孩子的心结，其实很多时候孩子出现厌学的状况可能是学习过程中遇到了困难，所以导致孩子在学习的过程中对学习逐渐厌恶，所以导致了学习的困难。

5、帮助厌学孩子培养学习兴趣

厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。

6、多去夸赞孩子

当初一孩子表现突出时，家长一定不要吝啬自己的夸奖，给予孩子真诚的赞美，有了夸赞，初一孩子会想要表现的更好。在孩子学习过程中家长一定不要说自己的孩子笨，因为这样孩子也会在内心告诉自己，自己学习不好，是因为自己笨，从而失去学习的信心。

随着孩子一点点长大，处在青春叛逆期的初一孩子会出现各种各样的问题，如厌学、叛逆、早恋。其中，厌学问题是很多家长最为关注的，他们会想各种方法让孩子重新喜欢上学习，但由于方法不对，反而适得其反，让孩子对学习越来越抵触。

初一的孩子厌学不肯去上学怎么办？

1、了解清楚是否有突发事件的发生。

家长可以通过跟孩子本人或者老师、同学沟通，了解清楚学校中是否发生对可能对孩子产生影响的突发事件，交流过程中尽量详细，不放过任何可能对孩子产生影响的事件。找到突发事件后可以找一个安静的环境跟孩子好好坐下来聊一聊，在聊的过程中要尽量尊重孩子的想法，切记焦躁，不可逼迫孩子，在征得孩子同意的前提下，尽量让孩子详细描述事件发生的经过，特别是孩子在事件后认知、情绪、感觉、身体上分别有什么样的感受。

2、激发孩子学习的兴趣。

俗话说的好，知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。这讲的就是兴趣对学习的巨大作用。孩子之所以厌学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则厌学情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。

3、激发孩子学习动机。

学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

4、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

5、减轻压力，懂得劳逸结合。

学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

6、帮助孩子寻找学习伙伴。

有时候，孩子可能更喜欢与同龄人一起学习，因为他们可以互相激励和支持。因此，家长可以帮助孩子寻找学习伙伴，一起参加课外活动、学习小组或者社交活动。这不仅可以增加孩子的学习兴趣和动力，还可以帮助孩子建立社交网络和人际关系。

初一的孩子厌学不肯去上学的原因有哪些？

1、存在人际交往方面的困难。

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。

2、感觉学校过于束缚。

对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

3、家庭环境差。

有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

初一的孩子厌学有哪些表现？

1、情绪低落，学习效率很低。

有的孩子上课经常走神，半天才能回过神来，不知道老师在说什么，课后作业写得慢，有时候非得熬夜才能写完，而且父母监督的时候，表现的很低落或者很烦躁。如果这种情况出现，说明孩子很可能在学习上出现问题。

2、多次说出不想去上学的话。

这种情况就比较明显了，孩子可能通过多种方式来表达同样的意思，有的孩子会用开玩笑的方式，有的孩子则会直接表达对上学的消极情绪，还有的孩子说的频率比较低，但是结合最近的学习效率，可以看出来孩子的消极和抵触。

3、反正我也学不会，不想学。

一些孩子产生了厌学情绪之后，他就会自己觉得低人一等。厌学的人会极度自卑，感到自己在各个方面都不如人。回家后，孩子总说不想去上学。“真累”、“真烦”、“烦死了”，如果孩子总是把这些话挂在嘴边。这时候，孩子很可能出现了厌学的苗头。

学业繁重，难免会出现厌学情绪。其实，厌学是很正常的心理，不要刻意去强调，家长们可以试着调整，每天给孩子定一个小目标，尽力完成，然后奖励他。长期这样，形成习惯，或许厌学情绪会有好转。

初一孩子厌学不愿去上学怎么办？

1、忌谈成绩

孩子处于青春叛逆期，家长同孩子交流时不要老以学习入题，不要总是谈孩子的学习成绩，这样只会让孩子心有压力，让孩子反感，从而产生逆反心理，交流时，家长可以其他方面入手，等孩子的情绪稳定后，再谈正事。

2、允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

3、家长要鼓励孩子

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学，所以家长要常常鼓励孩子。

4、教孩子接纳焦虑

要知道，出现厌学情绪的孩子，其内心可能是非常矛盾且焦虑的，一方面自己也想努力，一方面又会被现实的压力击垮。这时家长还要教会孩子如何接受自己。焦虑的产生，往往是人无法面对真实的自己，孩子也是一样。

如果孩子不能接受一个成绩不好，学习不好的自己，那么他就会变得焦虑，从而加剧厌学情绪的产生。家长在这时要及时把孩子拉出泥潭，让孩子认识到一定的焦虑其实是对人有积极作用的，但过量的焦虑就会带来太大的心理压力。同时也让孩子了解到焦虑其实是源于人对自己的美好期望，让孩子降低对自己的期望，从而减轻孩子的压力，让他从焦虑中走出来。

初一孩子厌学不愿去上学的原因：

原因一：初一阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中同学们会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降。

原因二：考试成绩上的不如意会让孩子的学习自信心再次下降。而且有可能会受到父母和老师们的批评。

原因三：情感迁移。孩子的情感容易延伸与发散，当由于某种原因对某位教师产生不满时，不听他讲的课以致对该课程的情况是普遍易见的。

原因四：家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后，厌学也就自然发生了。心理疲劳“学而时习之，不亦乐乎”被过重的学业负担压塌。

初一孩子厌学不愿去上学的表现：

表现一：上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

表现二：上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成，基础较差，成绩不佳。

表现三：学科基础较好，但自从迷上游戏、小说、贪玩之后，成绩一落千丈，发展到上课无心听讲，喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑，破坏课堂纪律。

厌学现象到了初中阶段才爆发，隐患在小学阶段就已经埋下了。只是那时孩子还小，还缺乏表达自己意愿的勇气和力量，只能乖乖顺从父母。到初中以后，就开始挑战一切“权威”。

初一的孩子厌学不去上学怎么办？

1、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

2、多了解孩子

要及时地了解学生的学习成绩，从学生本身和学校老师同学多方面的了解一下。如果是学习成绩跟不上，可以请老师多辅导一下，自己有能力的也可以花时间多给孩子辅导辅导。如果是同学关系问题，需要跟老师和学校进行沟通，让老师多关注一下学生的生活问题。让学生多参与学校的活动，多与其他人沟通，促进同学关系。

3、家长要控制自己过于焦虑的情绪

往往出现这种问题，家长都很焦虑和无奈，常常会出现一些指责、打骂等过激行为，不当的教育方法反而会将孩子推到更远。因此，不论是哪一种原因造成的厌学，能否得到父母的爱这一点是孩子最敏感的，要让孩子感觉到家庭的温暖。

孩子厌学不肯上学的原因：

1、被校园排斥

这种校园排挤的范围很广，包括校园暴力、校园欺凌、校园勒索等。 这些都是父母不知道的事情，孩子也不会轻易向父母倾诉。 为了避免以这种推理上学，时间长了，他们就会把注意力转向校外的网络，拒绝与父母沟通。

2、缺乏学习动力和兴趣

 孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇和爱玩。 也正是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，突如其来沉重的学业压力会让孩子难以适应舒适地学习。 状态，他会觉得学习是一种压力，因为这种压力，孩子会逐渐失去学习的兴趣。 非常独特。

3、基础太差，跟不上学习进度

小学是基础阶段，知识掌握不扎实，到了中学语文课字词不过关，该记忆的没记下，数学基本运算能力差，听不懂老师讲课，作业不会做，跟其他孩子拉开了距离。

孩子厌学不肯上学怎么办？家长要给予孩子多一点耐心、多一份尊重、多一丝空间，欲速则不达。家长首先要控制住自己的情绪，一定不能把焦虑的情绪传染给孩子，让自己的情绪影响孩子，一味的发泄情绪通常只会让矛盾激化，最后双方都是一肚子气，问题也还是无法解决。保持良好的亲子关系才是彻底解决孩子问题的关键。

孩子厌学不肯上学怎么办？

一、首先我们要先来了解什么是厌学，只有搞懂了什么是厌学，就能对症下药了。厌学就是厌烦学习。当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。如果一个学生连续在学习上失败，对学习不感兴趣，就容易产生厌烦感。 当孩子对学习产生厌烦情绪时，往往出现分心，从而使学习效率下降，有的甚至导致逃学等行为。因此，家长必须重视孩子的厌学问题。

消除厌学情绪要帮助孩子端正学习态度。有厌学情绪的学生在学习上像“近视眼”，只看近处，看不到远处，怕学习艰苦枯燥，觉得学多了知识没有多大用处。这是一种心理不健康的表现，也是受到社会上“读书无用论”的不良影响，其实，现在没有文化的人有的活得还不错，有的还能发大财，但这只是向市场经济转轨时赐的暂时现象。随着经济的发展，社会的进步，现在的孩子长大成人之时，恐怕没有文化的人就不再能应付自如了，各种职业将不接纳没有文化的人。因此，家长教育孩子首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服厌学情绪。厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。

二、帮助孩子对事物产生学习兴趣，可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

三、家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点 这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。

四、家长改变不科学的教育方法，孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差，家长要帮助孩子成功。

教育叛逆期孩子，家长越是语重心长讲大道理，孩子往往越是抵触，他们压根无法沉下心理解父母，只会执拗的认为自己是正确的。尤其是在厌学的问题上，家长要找到孩子不想学习的真正原因，先以朋友的口吻和孩子聊聊天，化解孩子的抵触情绪。

孩子叛逆厌学不肯上学怎么办？

1、倾听孩子的声音

当孩子表现出厌学叛逆的行为时，我们首先要倾听他们的声音。他们可能有自己的原因和困扰，我们要耐心倾听他们的抱怨和不满。不要轻易批评或指责，而是试着理解他们的感受。通过倾听，我们可以更好地了解孩子的需求和问题，从而找到更有效的解决方法。

2、关注孩子的兴趣和优势

孩子对学习产生厌倦和叛逆，可能是因为他们对当前的学习内容不感兴趣或感到困难。我们要关注孩子的兴趣和优势，为他们提供更多与之相关的学习机会。如果孩子对某个主题或领域有浓厚的兴趣，我们可以引导他们深入探索，并提供更多的学习资源。通过与孩子共同发现和培养他们的兴趣，我们可以激发他们对学习的热情和动力。

3、灵活运用学习方式和方法

每个孩子都有不同的学习方式和方法，我们要灵活运用适合他们的学习方式。有些孩子更适合视觉学习，有些孩子更适合听觉学习，还有些孩子更喜欢动手实践。我们可以与孩子一起探索适合他们的学习方式，并根据需要调整学习方法。通过找到适合孩子的学习方式和方法，我们可以提高他们的学习效果，增强他们的学习信心。

4、树立榜样和引导

作为父母，我们要成为孩子的榜样，并给予他们正确的引导。我们可以分享自己的学习经历和挑战，鼓励他们坚持努力。同时，我们也要与孩子一起制定学习计划和目标，帮助他们建立起良好的学习习惯和时间管理能力。

孩子叛逆厌学不肯上学的原因有哪些？

1、孩子自身的原因

孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。

2、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

3、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。

孩子叛逆厌学不肯上学的解决办法：

1、建立互信关系

建立互信关系是培养健康家庭关系的基础。父母需要展现出真诚、坦诚和可信赖的特质。让孩子知道，无论遇到什么问题，都可以向你们倾诉和求助。建立良好的亲子关系，能够帮助孩子更好地面对挑战，并减少叛逆行为的发生。

2、激发兴趣，引导学习

孩子可能因对学习内容的不喜欢而表现出厌学情绪。父母可以尝试激发孩子的兴趣，找到他们感兴趣的领域并给予支持。使用创新的学习方法、互动式的学习活动或者引导他们探索新的学习途径，能够激发孩子学习的动力。

3、接纳失败和挫折

孩子在学习过程中可能会遇到失败和挫折，这是成长过程中的一部分。父母应该教会孩子接纳失败，从中学习并成长。不要过度强调成绩，而是鼓励他们努力和坚持。父母的支持和鼓励对孩子克服挫折至关重要。

对于孩子的厌学，家长首先要控制好自己的情绪，不要对孩子发脾气，要跟他们好好沟通，搞清楚他们出现这种情况的原因是什么，之后采取相应的解决办法就好了。

初一孩子厌学不去上学怎么办？

1、家长要控制自己过于焦虑的情绪。

孩子厌学，家长都很焦虑和无奈，常常会出现一些指责、打骂等过激行为，不当的教育方法反而会将孩子推到更远。因此，不论是哪一种原因造成的厌学，能否得到父母的爱这一点是孩子最敏感的，要让孩子感觉到家庭的温暖。

2、父母以平等的身份，与孩子交流谈心。

如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法找老师补课。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。

3、及时和学校老师沟通。

大多数孩子其实也不是不想上学，只是感觉上学好有压力，好痛苦，好不快乐。对孩子和老师或同学发生人际冲突的问题，要及时和班主任、科任老师沟通，给予孩子关怀和照顾。若属于孩子的问题，家长要弄清情况后配合进行教育；如果是老师、或同学之间的冲突不能缓解的话，可以征求孩子的意见，转学也不是不可以的。

4、激发孩子的学习动力和信心。

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

5、带孩子去体验生活。

带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就可以给孩子请一天假，让孩子做一些比读书还要累的活，在孩子做的过程中家长就可以问孩子现在觉得读书还累吗？这时相信很多孩子就不会觉得自己读书是一件很累的事情了。

初一孩子厌学不去上学的原因有哪些？

1、家庭氛围不良。

有些家庭夫妻关系紧张，亲子关系不和谐，家庭氛围不良，孩子学习中的负面情绪不但得不到很好的释放，还要担惊受怕，为父母的事操心。这样的心理状态孩子就不可能安心在学校学习。

2、缺乏学习能力。

孩子如果缺乏学习能力，面对繁重的学习，就会把学习当成一件很苦很累的事情，完全感觉不到学习的快乐，自然产生不想上学的情绪。

3、在学习上过于依赖父母。

产生这种情况的主要原因是由于父母长期的陪读所造成的，导致孩子在学习上过于依赖父母，缺乏学习的能动性和自觉性，难以独立解决学习上的问题，一遇到需要思考的较复杂的问题就产生畏难情绪。

初一孩子厌学不去上学的危害：

1、严重影响学习成绩。

毫无疑问，厌学的表现会严重影响学习成绩，学生经常逃避学习也就导致学习知识的内容滞后。

2、不利于个人发展。

缺乏学习的动力，会导致学生无法去积累和提高技能，这也会导致在今后职业或者工作方面无法有好的发展。

3、心理上的影响。

孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。