高一学生如何办理休学

学生厌学不是疾病，是需要在学校感受到学习乐趣，采用心理辅导和学习辅导的方式，来改善孩子对于学习的认识，并且需要着力改善孩子与老师之间的关系，让孩子重新拥有了学习兴趣。

高一学生厌学怎么办休学？

1. 由于生病原因，学生应向学院提出书面申请，并填写停学申请表；

2. 经院（系）领导批准后，报教务处教务管理办公室；

3. 经教务处教务管理办公室审核后，对符合辍学条件的人员发出离校通知；

4. 学生凭离校通知书办理离校手续；

5. 学生凭全部周转的离校通知书到院教办领取休学证回家休养。

高一学生厌学怎么办？

1、和孩子进行沟通了解其中原委

有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。

2、给孩子换一个好的学习环境

俗话说的好，近朱者赤、近墨者黑。让孩子在一个好的学习环境当中，其学习兴趣才能够被提上来，学习成绩也会提上来。所以从这个角度出发，如果孩子实在讨厌学习，家长不妨尝试着给孩子换一个好一点的学校，吗、好一点的学习环境让他沉浸其中进而慢慢的领会学习的乐趣。虽然这个过程有些困难，但毕竟一切都为了孩子，家长做一些努力也是应该的。

3、培养孩子对学习的兴趣

请一定记住，如果你想学好什么，就必须喜欢他，这样你才会为它付出。著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。

4、提高应对挫折能力

现代社会是激烈竞争的社会，不可能没有学习压力、避免挫折，更重要的是要教会孩子应对挫折的能力，例如考试失利是积极寻找原因还是消极自怨自艾？没考上理想学校是适应现在学校努力进取，还是自暴自弃熬过这几年？这些都可以通过认知行为治疗得到矫正。

高一学生厌学的原因：

1、回避社交

有的孩子厌学不上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、获得关注

孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

3、逃避不良情绪和负性事件

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

高一的学生出现厌学，作为家长首先要坐下来与她冷静理性的交流，问问他有什么打算。也要问一下厌学的原因是学习成绩不好，还是同学之间有矛盾，或者是遭受了老师的批评，找到了原因才好给他指导的。

高一学生厌学怎么办休学手续？

学生休学一般以一年为期，累计不得超过两年。休学期间保留学籍，但不计入在校学习时间。一般学生可以休学的情形有：

1. 因病经校医院或者学校指定医院诊断，须停课治疗、休养，时间占一学期总学时三分之一以上的。

2. 因其他原因，本人申请或者学校认为应当休学者的。

高一学生厌学怎么办？

一、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

二、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

三、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

四、尽量给创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

高一学生厌学的原因：

1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。

3、高一学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

4、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

其实很多孩子在刚进入高中时，都是非常紧张的。他们面对全新的环境和知识，会束手无策。尤其是有些孩子在高一的考试中成绩不理想，会为孩子带来挫败感，而他们调节心态的能力并不强，一次两次，孩子就会厌学。

高一学生厌学怎么办如何开导孩子呢？

1、多与孩子沟通。

家长要多跟孩子做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他，没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作，让他用假期去打一番零工，让他体验一下。另外，每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。

2、心理引导。

孩子不想学了，归根到底就是心理出现了问题，家长应该找个时间，坐下来好好的和孩子聊天，了解孩子的内在需求。一定要从根本上搞清楚孩子不想学的内在心理原因。

3、不要和其他的孩子比。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、引导孩子调节情绪。

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导，还要教会孩子自己调整情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以，听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

5、父母要做出改变。

很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高一学生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

6、帮助孩子认识自我。

当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

很多孩子在刚刚进入高中的时候，都会难以适应高中知识的难度，以及高中的学习方法和节奏，这会让一些原本初中成绩很好的孩子，在高中却一落千丈。所以，家长帮助孩子提高成绩的关键，也就在于帮助孩子调整学习状态和学习习惯，只一味的逼迫孩子学习，只会让孩子因为压力过大而产生厌学情绪。

如何让高一学生快速提高成绩？

1、对分数不要过于敏感。‍

家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。所以，家长不要对孩子对分数过于敏感，让孩子以平常心看待考试，孩子压力减小，自然也就能够做到快速提高成绩了。

2、放下对孩子前途的焦虑。

只要家长能真正理解青春期的孩子，不把成绩、名次当成是孩子的全部，给予孩子最大程度的尊重，也能对孩子的犯错保持耐心。孩子就会心中没有情绪，能专心于学习，也能在学习中找到存在感，并会用取得好成绩来证明自己。

3、纠错并找类似题练习。

家长想要帮高一孩子快速提高成绩，帮助孩子反思错误必不可少。错题光订正还不够，还需要找类似的题目至少三道左右进行操练加深印象，进而判断孩子是否真正掌握。

4、以朋友的角色与孩子沟通。‍

家长想帮助高一的孩子快速提高成绩，就要以朋友的角色与孩子沟通。‍孩子觉得和家长的地位是平等的，才能说出自己内心的真实想法。家长才有帮助孩子提高成绩的前提。

5、定期查看复习。

家长想帮助高一的孩子快速提高成绩，就要监督孩子定期抽时间反复查看自己曾经的错题，只有这样才能使错题本真正发挥作用。

6、家长用实际行动影响孩子。‍

家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律，成绩自然就会得到提高。

从教育部门的规定来看，厌学不能成为休学的理由（厌学严重的情况除外，比如抑郁症等），因此高中学生因为不想上学不可以办理休学。因为力理休学手续，必须有正当理由才能向学校提出申请，学校看什么原因及有关证明，一般由于身体不适，需有区县以上的正规一医院的医生证明，经学校审核后上报区教育局有关部门，进行核实后再批准，经批准方能视为休学。

高一学生厌学能休学吗？

如果厌学症不严重，只要进行一般的心理疏导就可以了，不需要休学。如果厌学症很严重，需要医生开具诊断证明才能办理休学。如果孩子确实因为身体或者说其他原因，确实需要休学的是可以向学校递交相应的休学申请，最多可以休学一年，之后可以跟着下一届的学生一起恢复学籍，学籍继续上学，是可以的具体的休学，递交的资料，最好咨询一下当地的教育局，或者说学校的教务处相关人员。

高中休学条件，一般如下：学生因病需长期治疗，可由学生父母或者其他法定监护人或成年学生本人持县级（含县级）以上医疗机构证明、病历和相关医疗费用单据到学校提出申请，学校审查同意并报上级学籍主管部门核准后准予休学。高中学生第三学年第二学期一般不准休学。

如果需要开休学证明，需要这些资料：需要出具县级以上医院出具的诊断医治证明，然后凭医院的药费证明，先由学校申请，报请当地教育局普教科申请，报请市1级教育局普教科备案。

高中学生擅自离校，学校应通过信函等方式督促其返校，并将督促学生返校的相关材料副本存档。学生擅自离校一个月以上，学校可作自动退学处理，并报主管教育行政部门备案。

办理流程：

1、提交相关资料到学校；

2、领导审批后，报送教务处教务管理办公室；

3、教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校通知单；

4、学生凭离校通知单办理离校手续；

5、学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明后方可离校

家长如何引导高一厌学的孩子?

第一、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。

第二、作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，

第三、分清楚具体情况再对症下药才有效果。有的学生怕吃苦所以不想上学。因为高中阶段时间抓得比较紧，有的学生一下子不适应容易厌学，这种情况可以让他吃点生活中的苦，再和他谈心，知道生活不易，孩子容易很快入学。有的孩子是成绩跟不上，要多鼓励。

第四、不要逼孩子，弄清楚孩子内心里真实的想法，正确的引导他，争取让孩子早日放下心理包袱，继续努力学习才是正道。

高一开学没多久，死活不愿意去学校上学了。家长急坏了，可是又无能为力，只好办理休学。孩子天天在家躺着啥也不干，该如何是好？”这种情况家长不要着急，看看下面的文章，相信能从中找到答案。

高一学生厌学怎么办如何开导孩子

1、帮助孩子适应高一的生活。从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。

2、多关注孩子的生活吗，而不是天天问学习。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、我们需要了解高一学生厌学的原因。厌学可能是因为学习任务过重，导致他们感到压力山大。或者他们对所学科目缺乏兴趣，觉得学习变得乏味。还有可能是他们在学习中遇到困难，导致他们产生挫败感。了解这些原因可以帮助我们更好地理解孩子的困境，并找到解决问题的方法。

4、试着改变孩子的厌学情绪，很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

高一学生厌学的原因

1、学业压力过大

高中的学业压力是显而易见的。孩子需要适应高一的学习形式、课程难度和考试点评。这对于有些孩子来说，可能是一种巨大的压力。关于一些不能适应这种压力的孩子，特别是女孩子，会有上高一发生厌学的状况。

2、心理问题

高中生正处于各种心理问题易冒泡的阶段，人际关系、自我认知等问题显而易见，如果这些问题不能及时得到识别，可能会向逃避、逃避等不良行为转化，因而发生上高一厌学的心思。

3、没有明确的目标

谁的青春不苍茫，要说真正的学习目的，又有几个人能说清，弄不清楚这个问题很正常，可是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的主意就不对了。不知道为啥学的原因就是方针不清晰，有一个清晰的方针是努力的动力，十分重要。

高一学生厌学的表现

1、随着高中课程的逐步深入，难度的攀升，高中生可能会产生疲劳感，缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落，容易出现厌学的情况。

2、高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

3、成绩下降。学生失去对学习的兴趣和热情，不愿意花费大量的时间和精力去学习。这样早晚会导致学生的成绩下降，并且放弃了去上进班级的机会。

怎么开到高一厌学的孩子

沟通了解情况：首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他厌学的原因。尝试站在孩子的角度去理解他的感受，而不是一味地责备或强迫。

与学校保持紧密联系：家长需要与班主任保持密切的联系，了解孩子在学校的情况和动态。与老师共同合作，为孩子制定合适的学习计划和成长方案。

鼓励参与社会实践：除了学习，家长还可以鼓励孩子参与一些社会实践活动，如志愿者、社区服务等。这有助于孩子开阔视野，增强社会适应能力。

培养自信心：家长在日常生活中，可以通过鼓励、肯定和表扬来增强孩子的自信心。让孩子意识到自己的价值和能力，从而更有信心面对学习的挑战。

关注心理健康：如果孩子厌学情绪严重，家长需要关注孩子的心理健康，必要时寻求心理专家的帮助。心理健康对于孩子的成长同样重要。

对于这种事，家长首先不要大惊小怪，把它当成什么不可见人的事，其次，家长既然已发现孩子的问题，那就要积极干预，不要让事情往更严重的发展。而对孩子的教育是很多家长都头疼的一件事，尤其是恋爱教育，让家长更不知道该怎么开始教育了。那么，还是建议家长们多学习一些专业的家庭教育知识吧。

高一学生谈恋爱家长该怎么办？

1、父母不回避不批评

如果发现孩子有早恋的现象，父母不应该太着急批评孩子，而是应该坦诚的和孩子进行沟通和交流。首先不要批评孩子，而是说：我的宝贝有人喜欢，说明自己的孩子还是很有价值很可爱的。一开始不否定孩子，而是肯定孩子的价值。这样孩子才会觉得父母是理解自己的。才会愿意和父母沟通。

2、父母可以在轻松的氛围中与孩子交谈，正确引导

营造一个轻松的氛围，再和孩子进行聊天，交谈可以不要那么的严肃，比如说可以在去买东西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，问问孩子是怎么想。用这种方式告诉孩子，如果现在谈恋爱会产生什么样的后果，而且让孩子自己作出选择，这是一种很好的引导。

3、帮助建立价值观

家长的价值观和家庭教育是孩子发展过程中重要的影响因素。家庭应该建立和谐的亲子关系，为孩子提供生活和学习上的支持和关爱，并建立健康、良好的家庭氛围。重要的是，传递正确的生活和恋爱观。通过适当的引导，让孩子理解到互相尊重、信任、沟通、理解和谅解是恋爱过程中重要的价值观。

4、设定合理的规则和期望

虽然我们应该理解和接纳孩子的感情，但是我们也不能放任他们随意谈恋爱。作为家长，我们应该设定一些合理的规则和期望，比如限制恋爱的时间，规定每周只能见面一次等等。同时，也要教育他们学会自我管理，不能因为恋爱而忽视了学习和其他重要的事情。

高一学生谈恋爱的原因有哪些？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

高一学生谈恋爱有哪些表现？

1、经常背着父母打电话

如果同学们早恋了，那么一定会经常打电话或者是玩手机联系。家长们都是发现自己的孩子经常偷偷打电话，那么就一定要引起注意了，尽量严格要求孩子们玩手机的时间。但也不要硬碰硬，耐心的和孩子讲道理，而不是一味的责骂他们。如果不分青红皂白的骂他们，很容易引起学生们的逆反心理。会加剧事情的严重性。

2、过分在意自己的外表

有同学突然在一段时间内很在意自己穿什么衣服，弄什么样的发型，每天都会在镜子面前打扮很久。有时候到周末需要出门，在出门之前仅仅是打扮得花费几个小时的时间。如果自己家的孩子在有一段时间内突然变得很在乎自己的外表，那么家长一定要注意了，多留心观察是否有早恋的迹象。

3、性格心理突然有很大转变

一个人的性格在短时间内发生很大的改变，比如他之前是一个性格很开朗的孩子，突然一段时间就变得非常的安静，不爱说话也不愿意与父母太过亲近。喜欢自己一个人独处，不愿意与他人交谈，对学习也提不起什么兴趣，有时候还会一个人默默的发呆。