怎样让孩子学会管理自己的时间

让孩子建立时间的概念，一分钟多长，十分钟有多长，可以做多少事。时间管理习惯的养成，需要孩子不懈的努力，同时也需要父母的耐心和包容。

怎样让孩子自己安排时间？

1、让孩子自己做计划

想让孩子学会时间管理，就是把时间交到孩子自己的手上。教孩子为自己的每天做一个计划，几点到几点做什么，什么时间做什么事情，清清楚楚地列在表上，每天让孩子按照自己的时间表来进行，因为是孩子自己制作的，所以孩子就会对它比较感兴趣，也会按照时间的要求完成。但是难免有些孩子三天打鱼两天晒网，过两天就没有兴趣了，所以家长可以制定一定的奖励政策，比如七天一个周期，完成一个周期后，你可以得到什么奖励，让孩子习惯按照计划完成，养成习惯。

2、注意安排表的落实

家长和孩子达成一致指定了时间安排表，那就要注意严格执行。如果在执行的过程中流于形式，没有落实，那以后在孩子在执行时不容易严格要求自己。因此，在制定安排表时一定要强调孩子自愿，一旦制定就要重视落实，毕竟过程决定结果。培3、培养孩子对时间的概念

可以给孩子买一个计时器，在孩子玩耍，看书，写作业的时候，使用计时器。这样对孩子有了一个约束，而且孩子也会对时间有概念。尤其是有一些孩子在写作业的时候非常磨蹭，我们可以给孩子记时，比如说一分钟让他什么都不想，就是写字，当他回头看到自己一分钟能写10个字15个字的时候，他就会对一分钟有了清晰的认识。

4、耐心应对孩子安排中的漏洞与错误

不管怎么说，孩子的安排终归是不成熟的，他可能安排得太松，结果就导致很多时间被浪费掉了；他也可能安排得太紧，于是很多事情都没来得及做完或者根本就没做；他还可能安排得毫无条理，想起什么就做什么……这些都是孩子在时间安排上犯的错误，或者说是他对时间还不能很好把握，并不能完美掌控的表现。

这是正常的，因为他是孩子，还没有那么多经验也没有经过太多的历练，所以他会出错，会表现得不好。我们应该是更多地期待他的成长，期待他弥补漏洞，纠正错误，而不要因为他出现了这些问题就剥夺他对自我时间的主动权。

5、善用小闹钟

用闹钟督促孩子作业，有利于孩子快速、有效地完成作业。在孩子使用闹钟前，可以根据他的作业总量和做作业的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间，然后让他在写作业之前先定上闹钟，让闹钟在完成作业的期限前10分钟响。这样可以让孩子建立管理时间的意识，还可以让孩子在自己定闹钟学习的过程中体验到成就感，不再把作业当作是帮父母完成任务，学习会更加自觉。

6、分清轻重缓急

时间管理的精髓在于分清轻重缓急，设定优先程序，成功人士都是以分清主次的办法来统筹时间的，即把时间用在最有“生产力”的地方。

随着人们的生活水平越来越高，很多家长在孩子的吃穿住行上面也相当的舍得，平日里也没怎么刻意的培养孩子金钱管理方面的能力，很多都是用完了就找父母给，这就导致了很多孩子没有金钱管理的概念，但这个能力对于成长中的孩子来说又是非常重要的。

怎样教孩子管理自己的钱？

1、尊重意愿的基础上给予建议

父母在尊重孩子自主花钱的基础上，提一些建议就可以，如果父母管得过严，孩子买什么东西都要听父母的，那么孩子不过像是一只“储蓄罐”，完全失去了利用零花钱来培养其精明消费和理财本能的意义。父母要清楚，孩子在用零花钱上走一些弯路，也是让其积累经验的必由之路。

2、让孩子懂得尊重

这其实说的就是孩子与父母之间的界限，让孩子知道，父母的钱不是孩子的钱，同理孩子的钱父母也不能支配，有了界限也就有了相互尊重的基础。

3、允许孩子自己决定如何花钱

无论如何他们都会从中学习到一些东西。在孩子准备一次较大的消费行为前，家长可以传授一些“选择性花钱”的技巧。

比如在买某大件商品前要对其价格、性能等先做一些研究比较，家长也可以列举用这笔钱还可以购买的其他几种商品，然后由孩子选择到底应该买哪个。

4、教给孩子对比价格

告诉孩子买东西可以货比三家，同样的东西多问一问，选择价格最合适的购买，如果你觉得价格高了，可以自己跟老板讨价还价。

5、引导孩子学会储蓄

向他们解释储蓄和利息的关系。可以考虑为孩子在家所存储的零花钱支付利息，很快他们就会意识到习惯性的储蓄能为他们带来更多零花钱。

6、让孩子参与家庭消费管理

让孩子适度地参与到家庭关于消费方面的家庭会议中，也可以让他出谋划策，或许孩子讲出来的计划会让大人觉得忍俊不禁，但是这既能让孩子感觉到他受尊重，又能防止他乱花钱。

7、坚持下去

一旦开始让孩子管理零花钱，就一定要坚持下去。如果孩子拿到钱的第一天就花光了，那么剩下的六天也不要再给他补，让他体会下没钱的感觉。

到了青春期，很多家长都开始觉得孩子的情绪老是不稳定，但是这也并非是孩子有意的，也不是人们说的有"病"或者"犯神经"，它只是青春期的心理特点之一。

怎样帮助青春期的孩子管理好自己的情绪？

1、要经常倾听孩子的想法

正处于青春期的青少年，最害怕的就是自己的想法没有得到家长的认可和理解，所以这时候家长如果想要轻松地帮助孩子渡过难关，那么就需要经常要听听孩子的想法。面对任何一件事情的时候，就是需要考虑一下孩子的想法和观念，还要听一听孩子的建议，相信会非常不错。如果孩子说的建议是比较合理比较正确的，那么此时就可以学着采纳一下，也能够让孩子变得更加自信，还知道自己的想法已经得到了家人的重视。

2、用实际情况解答孩子的不合理要求

还有的孩子在青春期总是会提出一些不合理的要求，根本就不会考虑父母的想法，所以这时候遇到这种情况的时候，就需要用实际情况来解答一下，就比如孩子想要非常昂贵的一件物品，那么这时候就要让孩子知道自己的家庭条件，而不是一味地去给予，相信在这样教育方式成长的孩子会更加懂事。

3、不要忙于工作

现在很多家长总是会认为努力的工作就可以给孩子带来一个好的环境了，其实如果常常忙于工作而忽略掉了孩子的成长，这是一生当中最遗憾的一件事情了。所以当发现孩子正处于青春期的时候，那么就需要将手头的工作放一放，要暂时给孩子更多的陪伴，要让孩子从内心深处知道父母是非常重视自己的。因为在孩子的成长道路当中，最需要的就是父母的安慰和理解，如果能够适当地安排好工作以及孩子之间的关系，相信会帮助孩子成功突破困难。

青春期的孩子为什么控制不好自己的情绪？

1、属于正常的心理常态

到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变，同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段，孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚，这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。

2、孩子有强烈的自我意识

到了青春期孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变，只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式来发泄出自己的不满以及叛逆。

3、年龄的增长

随着年龄的增长，他们渴望对外部社会有更多的了解，人际交往也逐渐增多，各种各样的信息纷至沓来，这就使他们要处理的问题越来越多，越来越复杂了。

时间对于每个人来说都是公平的，一分也不多，一秒也不少。只有学会合理安排时间，才能获得时间带来的快乐。每个人安排的方式和方法不同，那么收获也就不同。所以，家长们要从小培养孩子的时间管理能力。

如何引导孩子管理自己的时间？

1、让孩子接触与时间相关的事物

可以让孩子养宠物或种植小花小草，引导孩子写观察日记，从小种子埋进土里到发芽、长叶、开花、结果到死亡，每一时间段的变化，四季的变化，加强孩子对时间概念的深刻理解，再加上家长的引导教育，让孩子知道自己也在时间中一点点长大，每一时间段都要有所变化成长。

2、让孩子认识时间

可以和孩子做一些时间约定，如玩折纸是十五分钟时间，下楼散步的时间是30分钟。时间到了以后马上执行下一个时间段应该要做的事情。当然这些是事先就和孩子商量确认好的，让孩子学会遵守时间约定。

3、学习管理时间

管理时间并不是天生就会的，而是需要学习的。可以让孩子学习记录时间，知道自己的时间都是去了哪里。并且在这个过程中去感受时间的长度，知道学习过程中十五或是二十分钟到底有多长。

4、给孩子自由掌握时间的机会

让孩子知道，每天的几点钟到几点钟这个时间段是属于你的。和孩子商量约定好，这个时间段中什么是孩子每天必须要完成的部分，剩余的时间是可以自己管理的。从中认识到时间的珍贵性，一旦错过了就没有了。

5、训练时间管理能力

家长可以帮助孩子做好时间管理训练。首先，事情分出轻重缓急，列成任务清单。美国时间管理学专家科维博士提出“四象限时间管理”法，认为事情可以根据其重要程度和紧急程度归纳到四个象限。分为重要且不紧急的事，重要且紧急的事，不重要但紧急的事和不重要不紧急的事。

培养孩子管理自己的时间的好处：

一、不浪费时间

培养孩子养成时间管理的习惯，就因为管理时间的习惯能够战胜这个天敌，从而避免懒惰这个天敌对孩子一生的伤害。

二、更懂得珍惜

养成时间管理的人，就会懂得珍惜，因为时间消失不再来。从珍惜时间开始，慢慢这种珍惜的态度会逐步变成他对待每一个事物的态度。

三、做事更专注

养成时间管理的习惯后，做任何事情时间就会有足够的安排。这样在做事的时候就不会有其它的事情打扰，就能够做到心无旁骛，自然就更专注，长期坚持下去就能够形成做事专注的品行和方式。

时间管理是一项非常重要的能力，不仅仅只是针对孩子，对已经走上工作岗位的大人们也同样重要。大人们对掌握时间管理的能力，直接在工作效率上表现出来。孩子的时间管理需要家长的帮助，那么，家长们怎么帮助孩子学会时间管理呢？

如何让孩子学会时间管理？

1、强化时间概念

人对于不紧迫的事情容易产生懈怠的心理，所以孩子很多时候拖拉磨蹭只是人的正常反应。在日常生活中，父母可以通过各种大小事情去强化孩子的时间概念。具体的做法就是：不管大小事情，父母最好都给孩子制定一个明确的时间期限。

2、给孩子自由掌握时间的机会

让孩子知道，每天的几点钟到几点钟这个时间段是属于你的。和孩子商量约定好，这个时间段中什么是孩子每天必须要完成的部分，剩余的时间是可以自己管理的。从中认识到时间的珍贵性，一旦错过了就没有了。

3、让孩子接触与时间相关的事物

可以让孩子种植小花小草，引导孩子写观察日记，从小种子埋进土里到发芽、长叶、开花、结果到死亡，每一时间段的变化，四季的变化，加强孩子对时间概念的深刻理解，再加上家长的引导教育，让孩子知道自己也在时间中一点点长大，每一时间段都要有所变化成长。

4、学习管理时间

管理时间并不是天生就会的，而是需要学习的。可以让孩子学习记录时间，知道自己的时间都是去了哪里。并且在这个过程中去感受时间的长度，知道学习过程中十五或是二十分钟到底有多长。

5、清单排序

孩子因为年龄小，自制能力差，所以学习和做事时总是习惯根据个人的喜好行动，而对自己不喜欢做的事则千般拖延，万般抵触。能拖一分钟是一分钟，能逃避一小时是一小时。

父母可以利用“四象限”法则让孩子明白，重要的事即使自己不喜欢做也要专注地做，不是急迫的事情，即使自己再喜欢做也要放在次要的位置，为紧急的事情让路。

培养孩子学会时间管理的好处：

一、不浪费时间

培养孩子养成时间管理的习惯，就因为管理时间的习惯能够战胜这个天敌，从而避免懒惰这个天敌对孩子一生的伤害。

二、做事更专注

养成时间管理的习惯后，做任何事情时间就会有足够的安排。这样在做事的时候就不会有其它的事情打扰，就能够做到心无旁骛，自然就更专注，长期坚持下去就能够形成做事专注的品行和方式。

三、更懂得珍惜

养成时间管理的人，就会懂得珍惜，因为时间消失不再来。从珍惜时间开始，慢慢这种珍惜的态度会逐步变成他对待每一个事物的态度。

每个人都有自己的情绪，孩子也是一样的，当遇到不开心，或者心理不舒服的时候，都会有一定的小情绪，有的发脾气，有的摔东西，有的打架等，家长要对孩子有耐心，学会帮助孩子控制自己的情绪。

如何让孩子学会控制自己的情绪？

一、教孩子认识情绪

想让孩子管理好情绪，首先要让孩子认识情绪。人的情绪有很多种：喜、怒、哀、乐是最纯粹的4种基础情绪，在此基础上衍生出来的羞愧、恼怒、激动、兴奋、自豪、孤独、期待、失望、轻蔑等等都是情绪的变种。孩子识别的情绪越多，当孩子在面对这种情绪时才会有经验去应对，而不是由着情绪发作。

二、和孩子分享好情绪

“一份快乐告诉另一个人，快乐就会加倍”这句俗谚流传不是没有道理的。家长在教会孩子认识情绪之后要让孩子体会好的情绪，与孩子分享自己的快乐的事，也与孩子分享孩子的开心事，让孩子积极的体会好情绪带来的优秀体验，让孩子对追求好的情绪形成正向反馈。

三、接受孩子的坏情绪

孩子不可能是一直快乐的，在孩子的成长过程中，遇到各种烦恼困难，产生坏的情绪必不可免。而这时家长就要做孩子的“情绪垃圾桶”，倾听孩子的坏情绪，安抚安慰孩子，帮孩子解决问题，进而化解坏情绪，既让孩子体会坏情绪的不好，也让孩子体会坏情绪被解决的轻松，让孩子对控制自己的情绪产生积极性。

四、教会孩子表达释放情绪

情绪管理是自我管理很重要的部分，从小就要教会宝宝认识自己的心情，并且教会他们表达出来，逐渐地他们就能够控制自己的情绪，心态平和且乐观。

五、父母的感情要好

大人离婚，对孩子的伤害是很大的，让孩子的心理不健全。如果两个人的感情很好，家庭中充满欢声笑语，孩子在这样的环境下长大，会有好的情绪，健康的心理。

时间观念是非常重要的，无论是学校还是社会，都不会青睐一个经常迟到的孩子。如今许多独生子女家庭，父母对孩子过度包办，不给孩子独立自理的机会，孩子得不到训练，自然就不清楚该如何安排自己的时间，就会不具备时间观念。

怎样让孩子有时间观念？

1、家长以身作则。

培养孩子良好的时间观念，家长日常生活中的以身作为也是非常重要的一环。如果家长经常迟到，不守时，孩子在一旁看着，也不会养成好的时间观念。家长在与孩子的生活中，自己首先要以身作则。比如，约定几点出发，家长首先一定要做到，为孩子做出一个表率，这样家长在孩子面前说的话才有分量。

2、让孩子意识到，自己要学会管理时间。

家长要想让孩子学会管理时间，一定要让孩子知道：“管理好时间，是自己的事情。”，孩子学会时间观念最重要第一步就是：家长和孩子都能清楚地认识到各自的责任。不断日积月累地引导，孩子才会逐步学会自己去管理时间，才能学会去思考、去主动做事情。

3、一分钟训练。

让孩子感受一下一分钟可以做多少事情。比如，一分钟能写多少汉字，一分钟能做多少题。让孩子从中感受到时间的宝贵，一分钟时可以做很多事情的。同时也能提高孩子的写字和做题速度。可以每天分二到三组，每组一分钟，记录孩子的成绩，进行对比。

4、在家给孩子定规矩，制定作息时间。

无规矩不成方圆，父母因为对孩子大多是娇惯的，认为小孩子小的时候懒一点没关系，等长大就好了。然而很多孩子的时间观念是小时候在家被爸妈惯坏的，没有养成很好地生活作息时间。

5、列出自己一天要做的事。

父母可以引导孩子想一想，每天上学不迟到，应该几点起床呢？放学回家可以做些什么呢？晚上几点睡觉比较合适呢？把这些需要孩子自己管理的时间，让孩子明确出时间要求，列出任务清单，其实就是什么时间做什么事。如果孩子比较小，可以用图表的形式展现。

6、多鼓励，勤表扬。

在培养孩子时间观念时，一定要注意观察孩子的细微改变，多多鼓励，表扬。也可以给予适当的物质奖励，来提高孩子的积极性和主动性。

让孩子有时间观念的好处：

好处一：培养孩子的专注力。

如果一个小朋友没有时间观念，在做事的时候就会很容易被别的事物所打断。如果家长培养好孩子的时间观念，给孩子造成一种紧迫感，孩子做事的专注力也会大幅度的提高。

好处二：培养良好的习惯。

良好“时间观念”的培养其实是对孩子建立一种规则，让孩子明白生活中的许多事都是有一定规矩的。而一个遵守规矩的孩子，必然能够更容易获得成功。规则的建立会培养出孩子良好的习惯，良好的习惯也有助于孩子做事更有条理性，这样就会形成一个良性循环。

好处三：让孩子获得自信。

家长如果能提醒孩子做事要准时、及时。也可以增强孩子的自信心，让孩子在老师和同学之间留下一个好印象，有利于孩子的人际关系。

好处四：养成独立的性格。

提前给孩子树立好“时间观念”这一概念，孩子就会知道自己什么时间该做什么事情，如果不按照计划来，最后就可能会迟到。另一方面，孩子也不需要家长时时刻刻的在一旁监督孩子，也有助于养成孩子独立自主的性格。