小学生早恋怎么办

早恋对于小学生来说是一个危险的信号，他们由于身体、心理都未发育成熟，一旦在冲动下做出一些不理智的举动，但我们家长要认识到早恋其实并不可怕，因为它是人在身心发展中产生的正常现象。我们真正做的不是去阻滞早恋这一现象，而是如何预防因为早恋这种现象所可能带来的不良后果。

如果发现小学生有早恋现象怎么办？

1、家长摆正心态，尊重孩子

早恋现象确实普遍存在，这个时候大多数家长更应该选择重视自己的孩子内心世界的真实想法，告诉真实的孩子，什么才是真正的爱情。家长们需要一方面尊重孩子爱他人的权利，另一方面应该让孩子明白自己的人生观价值观，让孩子了解什么是真正的爱情和需要承担的责任。

2、积极与孩子交流并表达自己的想法

小孩子的学习无论是什么时候都是很重要的。家长们需要委婉地向孩子表达自己的期望，即无论如何不要落下学习，仍然要不断提升自己。并告诉他们你将信任他们可以处理好恋爱与学习之间的关系。这种信任会让你的孩子感激你而不是怨恨你。同时会促使他们像成年人一样思考。

3、协助孩子塑造正确的爱情观

教育孩子并不是恳求获得挚爱的异性朋友的答复，假如孩子仅仅单恋另一方，父母就应当教育孩子，真正的爱情彼此的，假如另一方并不是对你有感觉，你还要把那份情感放在心上，无失风范、温柔体贴。那样可以协助孩子正确对待“感情”，也可以帮小孩创建身心健康的婚姻观。

4、引导认真学习

人生每个阶段都要有自己应该要做的事情，在小学阶段就是孩子好好学习，健康快乐成长。因此家长要引导孩子将爱情的力量转化为学习，将时间和精力放在学业上，不断汲取知识。

为什么小学生有早恋现象？

1、模仿行为

许多小学生由于过早接触一些讲诉爱情的影视剧、小说书籍等，导致他们情窦初开，对爱情过早产生好奇心，并想学着去模仿那些恋爱情节，进而发生早恋。

2、缺乏关爱

很多父母由于平时对孩子关注度不够，导致没有及时发现孩子的心理变化，导致孩子缺乏关爱，并向关系亲密的异性寻求关怀，继而产生感情，进行早恋。

3、身体发育过早

随着家庭的物质生活水平的飞速提高，很多孩子得到丰富的营养而出现身体发育过早情况，导致过早出现性冲动，对异性抱有强烈的好奇心甚至产生好感，继而发生早恋。

小学生早恋的影响：

1、影响学习

很多未成年人在恋爱时期都是处在中学时代，然而中学时代的学习任务是非常重的，早恋者往往以恋爱为中心，为对方情感所牵制，加上身心为成熟，自制力弱，不影响学习几乎是不可能的。然而成绩非常差的时候，就会对整个人生规划形成一定的影响，所以说早恋较大的坏处就是影响学习成绩，不利于未来的发展。

2、影响感情观

很多孩子由于年纪太小，心智还未发育成熟，对待感情也是很容易意气用事，极易引发矛盾，导致受到情伤，对恋爱产生怀疑，对婚姻讳莫如深，形成不健康的感情观。

与异性交往过密，在中小学生当中是一个敏感的话题，也是很多家长感到头疼无奈的问题，针对早恋问题，家长不要表现的不能接受，要和孩子多沟通，做更深层次的交流，直面早恋的优点缺点。

六年级小学生早恋怎么办？

1、家庭要提前做好青春发育期性教育工作

在众多有关谈恋爱的极端化实例中都涉及“性”，由此可见青春发育期的性教育是设关键的。许多父母都是在小孩出了问题后才后悔没有尽早跟小孩说，实际上性教育在外国是纳入学校教程的。父母亲要有目的性的对青春发育期小孩进行青春发育期性知识教育，在平常生活上创建机会跟小孩沟通。

2、在沟通中引导孩子

如果孩子有早恋的现象，家长也不应该强制的制止孩子，千万不要孩子硬碰硬，否则结果一定会让你很失望。家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通，本身两代人之间就有一定的代沟， 但是相互交流，彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候，家长要注意耐心倾听孩子的想法，多站在他们的角度理解他们，必要的时候加以正确的引导，传授一些性知识，帮助他们树立正确的恋爱观。

3、了解一些生理以及性知识

很多家长对于性教育很避讳，其实越不让孩子了解，他们越想知道，我们家长知道这么小的孩子谈恋爱超级幼稚以及不现实，但孩子不了解或者在青春期发育到了阶段，你越阻止，他们越想去尝试一下，必要的青春期和性教育对于六年级的孩子非常必要，也是对自己的一个保护，你不正面的让孩子了解，从网上了解的可能就是另一种意思。

4、告诉孩子现阶段最主要的任务是学习

如果因为有一个男孩子喜欢你，你的学习成绩下降了，那别人可能就不喜欢你了，同时如果你学习好了，也许会吸引更多的目光，也可能为你以后的人生奠定了基础，同时能找到真正的人生伴侣。

5、分享成长经历，启发孩子理性思考

有的时候，爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、恋情、爱情的一些经历和感悟，这样或许孩子更容易接受家长的引导和帮助。在平等友好被理解尊重的氛围下，孩子更容易理解并懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情。家长要通过沟通，让孩子知道早恋是怎么一回事，早恋应该是一种什么样子，男女同学之间相互有好感可以，但不建议做什么，坚决不能做什么，如果做了不建议做的事，会有什么危害。还要告诉孩子特别是女孩子，如果要做坚决不能做的事，一定要保护好自己，告诉孩子该做好的防护措施。

孩子早恋，作为父母最为头疼，要是对孩子进行打骂，反而更加激起孩子的反抗，父母应当用一种温和的方式对待孩子的早恋。对孩子进行爱情教育，也是我们每个父母需要面对和执行的重任。

小学生早恋该怎么办？

1、与老师及时沟通

父母发现孩子有早恋倾向时，要尽早与老师沟通，让老师通过观察孩子在学校的表现，与家长共同商量出一个恰当的方式，互相配合，慢慢引导孩子将交朋友和早恋区分开来，才能更好的起到教育的效果。

2、教育孩子多跟不一样的异性朋友相处

父母千万别由于小孩跟异性朋友同学们通电话、发信息、去玩就一心责怪小孩。当孩子不能在青春发育期环节学好与异性朋友交往、沟通交流的工作能力，对他将来的人际交往、婚恋交友意识常有极负面信息的危害。父母不可以严禁孩子跟异性朋友相处，反倒理应激励他们和异性朋友同学们创建友情。

3、协助孩子塑造正确的爱情观

教育孩子并不是恳求获得挚爱的异性朋友的答复，假如孩子仅仅单恋另一方，父母就应当教育孩子，真正的爱情彼此的，假如另一方并不是对你有感觉，你还要把那份情感放在心上，无失风范、温柔体贴。那样可以协助孩子正确对待“感情”，也可以帮小孩创建身心健康的婚姻观。

4、给孩子一段时间

如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。

5、教会孩子与异性交往应持的态度

父母应引导孩子不能错把友情当爱情，要正确地区分友情和爱情，掌握交往的分寸，女生交往时不可过分随便，避免过分亲昵的举动，避免和男生单独交往，尽力在集体和公开的场合交往，对待异性和同性朋友应一视同仁，孩子对自己的不妥言行应及时修正，始终把异性交往纳入健康的轨道。

6、不要打骂孩子

家长一味打骂会让孩子产生严重的逆反心理，孩子自己也不知道早恋会有什么坏处，父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他，觉得父母夸张，而孩子更会觉得还是那个人好，父母的打骂就变成反作用了，让孩子更靠近那个人子了，所以父母要平衡情绪，放松心情去跟孩子沟通。

发现小学生早恋，家长不需要因过于担心而反应过度，应该承认和正确看待孩子谈恋爱这件事情。再有，现在的孩子都存在很强的逆反心理，如果家长只是莽撞的训斥孩子，反而会使原本正常的事态失去控制。

发现小学生早恋家长怎么办？

1、丰富孩子的生活

学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。这时，作为家长，我们可以想着办法去丰富孩子的生活。多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样，既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。

2、父母要做好自己的情绪控制

不能简单粗暴的处理问题，例如棍棒教育，去学校闹，私下找对方家长和孩子，这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱和自尊。

3、提前告知

一般来说，孩子在未进入青春期之前，家长就应该把青春期可能会出现的早恋现象告诉孩子，并把当下学校老师对早恋学生的态度和学校的处理办法也让孩子知道。你越是让孩子了解的多了，反而让孩子们知道这其中的利害关系。而知道深浅的孩子真正进入青春期后，反而会在自我保护方面加以重视，从而避免陷入早恋的被动局面。

4、直面问题，不要打压孩子

当前社会孩子的早熟问题，是一个不可避免的问题，与其打压孩子，让孩子等到所谓的完成学业之后再进行恋爱等，不妨正面面对，告诉孩子什么是爱，并让孩子学会界限，学习中恋爱有度。

5、对学生进行科学的性教育

父母对学生的教育，本来就不应该回避“性”问题。由于影视娱乐界以及其他因素的影响，现在的学生发育快，心智也更早熟，他们的性观念、性态度已不同于上一代的传统想法。对于性方面的问题，父母不要等到学生产生了浓厚的“性”趣，甚至早恋之后，再向学生进行教育。  父母平时可以利用生活中大大小小的事情来谈性，不一定需要刻意安排。

6、尊重孩子

如果家长一味地反对，那很可能会带来反效果，本来青春期的孩子就比较叛逆，对于他们来说，这份“初恋”格外珍贵和难得，那是他们初次尝到恋爱的滋味，会觉得这份感觉很新鲜，很浓郁。家长可以持着一种尊重的态度，也可以用过来人的身份去跟孩子聊聊当年你谈恋爱的事情，让孩子从你的爱情故事中学到怎么跟对方相处，两人发生问题应该怎么解决，也要让孩子知道恋爱不完全都是美好的，可能也会有吵架生气的时候。

小学生的喜欢特别单纯，家长不要太过紧张。孩子不懂什么是真正的爱情，他们只是出于模仿的心理，或者是对异性好奇。家长可以多了解一些青春期的心理知识，用正确的方式来引导教育，平日里多和孩子谈心，引导孩子走出感情的误区。

小学生早恋怎么办？

1、细心观察正面教育

家长要细心观察孩子，一旦发现孩子表现出早恋行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。由于小学生年龄小，对于这些问题他们根本就不懂，应该从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的答案，不要打击其求知欲。

2、引导孩子正确接触影视网络

家长要引导学生正确接触影视网络书籍，不要接触一些对自己身心不健康的东西，多看一些不意义的节目和信息，更不要效仿一些不适合自己年龄的现象。教育孩子广泛阅读有益书籍和收看健康的影视节目，并形成习惯。孩子有了广阔的知识视野，就会逐步养成正确的人生观和价值观。

3、父母应该摆正心态，尊重孩子

十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。

4、换位思考，多沟通

父母应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。允许孩子和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，平日里多和孩子交流沟通，和孩子做朋友，让孩子感到自己的父母非常值得信赖和依靠。

5、帮助孩子树立正确的恋爱观

家长要告诉孩子：”爱别人先好好爱自己。只有做到丰富自己的内心，拥有独立的人格，对方才会更喜欢呀，喜欢满满正能量的你。“男女双方感情要真诚，没有欺骗，不伤害对方，不发生性行为等等。不发生性行为这是我们家长的底线，也是孩子对于自己的保护，是一定要做到的。

6、引导孩子以学习为重

人生每个阶段都有每个阶段该做的事，对于学生来说，学习是最要紧的。如果因为恋爱荒废了学业，将来一定后悔莫及。孩子还小，把握不好学习和恋爱的平衡，这时候家长就要出马了，不能掉以轻心，要监督孩子完成功课，时不时询问孩子成绩，引导孩子化爱情的力量为学习。

在孩子们的眼里，他们是不懂得情绪是需要控制的，只知道愤怒就要发泄，难受就要哭，尤其是在进入叛逆期后，他们的情绪变得更容易受影响，父母才会觉得孩子的情绪非常不稳定。这时候，一味呵斥孩子是起不到真正作用的。

小学生情绪不稳定易怒烦躁怎么办？

1、家长不能“以暴制暴”。

对孩子发火不是好办法，要动之以情，晓之以理，让孩子自己接受。他不认错可能是从他的角度认为自己做得对，也可能出于什么原因不得不那样做，有时他明知不对还要那样做就是在向大人示威。我们要耐心冷静地分析原因，才能找到妥善的解决办法。

2、事先定规则。

在孩子参与下，提前有置顶规则，明确了规则后就不会无所适从，减少孩子的困惑和无助，减少急躁易怒的诱因。

3、善用说话技巧。

孩子急躁时候许多家长常都说不可以这样那样、不许怎么怎么样，这只会让小朋友情绪更差更急，在孩子情绪失控时更加无法跟他们说道理。但若先跟孩子说可以做什么，然后才说什么不可以做，这可助孩子平复情绪，过程中可教会孩子学习如何节制与控制。

4、建一个冷静空间。

如果真期待孩子可以在暴怒中熄火，可以跟他一起商量构建一个冷静空间，地点由孩子自选，里面的布置也由孩子自我创意，只要有助于他生气时待在其中可以冷静下来就好。

5、想象法。

如果我们能用想象力把负面情绪关进笼子里，而不是消杀它，我们自己能变得好受、有发泄的渠道，但同时外部世界也不会被我们的负面情绪破坏，这是一个很文艺、很文明、很高级的办法。

6、对症下药。

孩子发脾气的时候往往是有原因的，可以耐心的听他讲，听他讲为什么要这样，事情的原因是什么？然后和孩子好好进行沟通。同时也可以找出孩子叛逆的原因，和老师沟通好，然后达成目标，尽量的消除发脾气的次数，久而久之就会缓解。

小学生情绪不稳定易怒烦躁的影响：

影响一：气大伤身。小孩处于发育阶段，如果总爱生气、脾气暴躁会导致身体内产生毒素堆积，长期下来也就影响身体健康。如果经常性的易怒易暴，严重情况下可能会发生血管破裂，导致昏厥等情况出现。

影响二：气大伤相。经常性的爱生气，相貌也会越来越差呢，长此下来会给人一脸苦相或者一脸凶相，这样就一点也不可爱了哟。

影响三：气大伤业。脾气大的人在学业和事业方面多少会有影响，因为太爱生气的人很容易学业伴侣或者事业伙伴吓跑赶走。毕竟更多时候是和气生财。

影响四：气大伤相。经常性的爱生气，相貌也会越来越差呢，长此下来会给人一脸苦相或者一脸凶相，这样就一点也不可爱了哟。

别看孩子才小学，其实她们已经懂得许多东西。尤其是女孩，本身就更容易早熟，进入青春期阶段后，也会对美好的爱情产生向往。她们年纪还小，并不清楚这样的行为会对自己造成什么样的后果，对待恋爱的态度也并不认真，多数只是图好玩。

小学生开始早恋怎么开导？

第一、引导孩子正确看待爱情。

爱情并不是简单的激情和浪漫，而是建立在理解和尊重基础上的感情。家长应该告诉孩子，爱情需要时间和耐心去培养，不是可以随便玩弄的东西。

第二、与孩子沟通。

家长可以通过和孩子进行交流来解决早恋问题。了解孩子的想法和需求，帮助他们解决自己的问题。同时，家长和老师要注意言辞、态度的表达，不要让孩子感到受到压制和不被理解。

第三、教育孩子自我保护。

孩子要了解自己的权益，有能力拒绝不合适的人和事。同时也要加强身体保健，不要被早恋影响到自己的身心健康。在面对早恋问题时，孩子需要有勇气和能力说“不”。

小学生开始早恋的原因：

原因一：好奇心促使。

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

原因二：想和别人一样。

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

原因三：受到外界影响。

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像电视剧、小说、音乐，都能够为孩子做引导，刺激孩子成熟。

小学生开始早恋的表现：

表现一：如果你看到一个男生手腕上套了一根女孩子扎头发的皮套，十有八九有喜欢的人了；如果你看到一个女孩时不时收到礼物，十有八九有男孩子追她。

表现二：特别在意自己的手机和其日记，而且藏得特别的紧，他们会突然对文艺、爱情等题材的小说、电影感兴趣，嘴里和同学说的也都是关于两性的话题。

表现三：孩子回到家会待不住，他们会找各种理由外出，大多是以学习为借口，而且时常外出会是去公园、KTV等场所，而且还会说谎。