对嘴馋的孩子怎样教育

在孩子的成长过程中，三岁是一个非常关键的节点。这个年龄的孩子往往具备强大的学习能力，甚至可以说是见到什么就学什么。这时候，家长的教育就尤为重要，要尽量让孩子学一些好的东西，避免孩子养成坏习惯。这里就有一些教育三岁孩子的具体方法，分享给各位家长，以作参考。

三岁孩子怎样教育

首先，多鼓励孩子学习。

在教育孩子时，应多进行鼓励，孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样，比如一个翘大拇指的手势，一个糖果，一个苹果等等，通过鼓励，孩子会喜欢你的教育方式，能更加配合的去做。

在教育三岁孩子的时候，爸爸妈妈要配合教育孩子。

教育孩子看似妈妈更有优势，孩子更喜欢妈妈，但是爸爸对孩子“爱”的价值观的确认、个性的均衡发展以及身份的确认都扮演着至关重要的角色。

另外，对于三岁孩子，家长要多让孩子参加实践活动。小孩子的成长是很快的，小孩子到了一定的年龄段，就需要让小孩子学会实践，在实践中获取乐趣。比如可以让孩子帮着拿筷子、搬凳子等，但是一些危险的活动要避免，比如拿开水杯等。

还有，家长要做好榜样。小孩子总是见到什么就学习什么，所以家长一定要起到很好的示范作用，给孩子树立一个榜样，让孩子有样学样，这样对孩子的教育可以事半功倍。比如早睡早起，这一习惯非常重要。

第四，家长要培养孩子的独立能力。

不要觉得三岁的孩子还小，就一切都是大人来帮孩子进行决定。我们可以适当放权给孩子，比如说一些小的事情可以试着跟孩子一起商量，然后再做决定。另外，孩子可以干的家务活，也可以一起分担，让孩子获得独立能力培养的机会。

最后，阅读书籍不可以落下。

三岁的孩子对图画书是非常喜欢的，这个时候家长可一定要多买一些有趣的书籍，然后跟着宝宝一起看，一起阅读，甚至是一起复述图画的故事，或者扮演图画里边讲述的故事。在这个亲子阅读的过程中，能让父母和子女的关系变得更亲密。

三岁到六岁是孩子性格形成的关键期，俗话说，三岁看长，七岁看老，就是这个道理，如果孩子出现这几个毛病，千万不能惯着，该管教就要管教。

一、打骂老人

这样的孩子在现实中很常见，老人对孙子、孙女隔辈亲，舍不得管，更舍不得打骂，有时候孩子打老人，老人还觉得这是孩子的本事，觉得孩子厉害，将来在学校不吃亏。

如果孩子打骂老人，一定不能惯着，要及时纠正，孩子连感恩都不懂，还能指望孩子以后孝顺吗？

二、撒谎

很多孩子都会撒谎，几乎是处于本能，但是往往也是无意识的，但是家长要及时察觉，帮助孩子纠正，不能听之任之，将来孩子长大后总喜欢撒谎，没有人喜欢跟撒谎的人做朋友，因为撒谎，孩子可能错过很多人生中的机会。

三、达不到目的就威胁

商场看到喜欢的东西，非要买，如果不买，就躺倒地上撒泼打滚，或者达到目的就威胁家长：你要是不给我买，我就不学习了！你要不给买，我就把家里的玩具都弄坏！

这样的孩子真的会很令人头疼，其实只要父母狠下心管一次，下次孩子就不会再这样了，怕的就是父母舍不得难为孩子，一次次满足孩子，让孩子变本加厉。

另外，推荐给家长一些童书绘本，对于培养三岁小孩的好习惯有很大帮助：

第一本：《菲儿》

这是个以爱为主题的故事，也是一个以家庭温暖为主题的故事。菲儿原本是一条孤零零的小红鱼，除了讲故事给其他小鱼听，总是藏在水草里自己享受安静和孤独。和小黄鱼相遇后，彼此感受到了爱的两条小鱼一起甜甜入梦乡的温暖，一时不见了小黄鱼，菲儿的伤心失望，特别是故事的最后，特别是每天和小黄鱼一起被那么那么多的小小鱼围绕着，每天晚上讲很多很多的故事给鱼宝宝听——那种爸爸妈妈和孩子环绕一起的幸福感和满足感，怎能不在爸爸妈妈和孩子们的内心荡起涟漪？

第二本：《藏猫猫藏猫猫》

石头剪刀布！小老鼠开始藏猫猫了。哈哈，躲在这个大草堆后面，肯定不会被发现！可谁知，小老鼠刚躲好，草堆竟然开口说话了！这是怎么回事呢？一个接一个的意外惊喜，引发孩子丰富的想象，让他们不禁想立刻翻开下一页看个究竟。五味太郎用幽默的巧思，带领孩子和大小动物们一起来玩“藏猫猫”。

第三本：《厨房历险记》

厨房对孩子来说，是一个充满魔法的地方，妈妈总能在厨房里变出各种“好吃的”，于是他们也总想“一探究竟”。但没有家长的陪伴，千万不能进厨房，因为厨房里也潜藏各种危险……

绵绵西小公主的厨房历险故事，就是要告诉小朋友居家安全的知识。

三岁孩子的教育方法一定不要盲目，因为三岁是孩子心理发育的重要时期。如果家里有三岁孩子的话，家长朋友们一定要仔细琢磨。在智商和情商的教育上，采取正确的教育方式，而不是盲目教育。

亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”，父母是家长，具有威严的、不可侵犯的地位，孩子必须听从父母的指挥和安排，亲子教育则强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，相互尊重、共同教育、一起成长。

怎样教育孩子的书籍有哪些？

《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁·塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。这本书的目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。

为了帮助父母将书中稍显理论化的科学成果，变成一套可以快速应用在自家孩子身上的操作方法。

《爱的教育》，作者是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯（Edemondo De Amicis），全书共一百篇文章，包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。“爱”贯穿在每一章节中，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，处处动人心弦，感人肺腑，寄托了作者对理想世界的美好向往。学会爱，才能做好对孩子的教育。

《天生非此——家是如何影响我们的一生的》这本书的作者奥利佛.詹姆斯是一个儿童心理医生、关系精神分析学家、作家、记者、电视纪录片制作人和主持人，被《泰晤士报》誉为“国民心理学家”。 在这本书中，他通过大量的案例，向人们揭示了原生家庭、代际关系对一个人的成长的影响程度，对“遗传”一词进行了深度的剖析，通过大量的个人案例向读者展示了家庭环境、父母性格对孩子成长、性格形成的所起的重要作用。

《正面管教》，作者简·尼尔森（Jane Nelsen）是教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理冶疗师，美国“正面管教协会”的创始人。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成超过16种语言，在美国销量超过400万册，征美国之外的国家销量超过200万册），是众多育儿及养育杂志的顾问。

她在书中告诉我们：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。

《好妈妈胜过好老师》我不止一次的向朋友们推荐这本书，因为这真的是一本顺应儿童心理发展规律的教育书籍。看过之后你就会明白，许多人感觉和孩子相处很累、很费精力，其实是我们的控制欲在作祟。我们常挂在嘴边的“都是为了孩子好……”，其实只是为了满足我们自己、方便我们自己，只有放下控制，给孩子自由和空间，他才能探索、成长。

《夏山学校》内容简介：讲述了许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山后，他们发生了翻天覆地的变化：自觉自发地学习，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。本书通过丰富的事例、详尽的心理分析和论证，清晰地阐明了作者的教育理念，即主张尊重孩子的天性，以爱鼓励孩子自由发展。

《孩子把你的手给我》内容简介：书的主旨非常明确，就是讲父母如何正确有效地与孩子沟通。这是一个实用的指南，给所有面临日常状况和精神难题的父母提供具体的建议和可取的解决方法。它还给出一些从基本交流原则生发出来的具体建议，指导父母在跟孩子相处时要彼此尊重。

《善解童贞》性教育是孩子发展过程中必不可少的一个环节，但是很多父母都不知道怎么和孩子聊这个话题，甚至羞于聊起这个话题。这套书的作者胡萍老师是儿童性心理发展与性教育专家，她在书中给我们提供了全面、系统的性关怀和教育的方法，引领我们科学地解读孩子的性发展，让孩子了解生命来源的真相，让我们能够恰当地帮助孩子。

在教育孩子时家长应该需要了解的：

一、三岁之前，让孩子学会自己拿筷子吃饭，没有人会喂她一辈子。

二、五岁之前，开始拼音阅读，唐诗宋词及童话会丰富孩子的想象。

三、七岁之前，最好不让孩子上培训班或特长班，快乐是他们的权利。

四、上小学后，学习是她的责任，但做家务也是她应尽的义务。

五、每年有计划地买一些书籍，放下手机，陪孩子一起读书，成长。

六、教育并非万能，适当的惩戒必不可少，因为这个社会不会让她任性。

七、文明礼仪很重要，尽早懂些规矩，会让孩子受益终身。

八、中学阶段，不要包办孩子的学习，适当引导即可，千万别唠叨。

九、考没考上重点大学，真的没那么重要，鲁迅的孩子也不是文学家。

十、这个世界是孩子们的，不是你的，让她自己去经历，去长大。

教育孩子时家长应该注意什么？

1、教育孩子的时候需要注意：方式。教育的方式有很多种，有严格的，有宽松的，针对不同的家庭和不同的孩子要注意选择不同的教育方式，因材施教才是效果最好的教育。

2、教育孩子的时候需要注意：语气。很多家长在教育孩子的时候，总是想说什么就说什么，根本就不注意自己的语气，在孩子幼小的心灵中造成了创伤。其实教育孩子的时候需要注意语气，要采用温和的，关键时刻可以严厉一些。

3、教育孩子的时候需要注意：家庭环境。什么样家庭出什么样的孩子，这句话不无道理，教育孩子的时候需要注意自己的家庭环境，平时夫妻俩要塑造良好的家庭氛围，如果和老人住在一起，也需要注意孝顺老人，给孩子好的家庭环境。

4、教育孩子的时候需要注意：释放天性，尊重天赋，很多孩子本身是有自己兴趣爱好的，也在某些方面有天赋，但父母为了孩子将来考虑，会对孩子进行一些教育计划，包括上各类的培训班等等，其实教育孩子的时候需要注意，要给孩子释放天性的机会和时间，要尊重孩子本身的天赋和兴趣爱好。

5、教育孩子的时候需要注意：家校结合，不盲目教育。现在的孩子很小就上幼儿园，离开父母视线很早，正是因为如此，教育孩子的时候更需要注意做到家校结合，不盲目的单纯的进行家庭教育，也需要和老师配合。

14岁的女孩子正是一个比较敏感的青春叛逆期，这时候的女孩子，青春发育比较明显，第二性征比较突出这时候也开始受异性男孩子的吸引，所以在一些外界的诱惑下，很容易被人误入歧途，不再听大人的话。所以教育方法很重要。

怎样教育14岁女孩子叛逆期？

1、理解比说教更管用

对于女孩来说，家长切不可用打骂和说教的方式进行教育，这样只会适得其反。女生的自尊心都非常重，这个时候家长应该做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比说教更管用。

2、不要当着孩子的面吵架或者冷战

对于女孩来说，尤其是14岁的女孩，正值青春期，这个时候内心是非常脆弱的，所谓的叛逆也就是这个时候开始的。因此，作为父母来说，一定要以身作则，不要当着孩子的面吵架或者冷战，制造家庭不和谐，这会对孩子的心灵造成创伤，同时也会让孩子变得叛逆，因为孩子会觉得，家里没有安全感。

3、多陪伴孩子

关于14岁女孩叛逆期的过渡，家长一定要明白青春期孩子的心理活动，尤其是正处于针锋相对的矛盾期，孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的，不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候，无声的陪伴就是最好的教育。

4、给足孩子安全感

孩子的叛逆期是短暂、也是阶段性的，父母的理解和包容就是最好的感染力量，当孩子被尊重、被包容时，未来的他们也会在这样的沟通环境影响下对家长回馈同样的接纳和尊重。

5、不做道德评价

当孩子出现叛逆心理时，家长不要太过于严厉。一旦孩子出现叛逆的情况，不要给孩子扣上不听话的帽子，在和孩子沟通交流的过程当中，也要避免用这种不听话的话语来说教孩子。这也能有利于减少孩子的逆反心理，达到有效沟通。

6、改变孩子的不良行为

要改变孩子的不良行为，不是一朝一夕的事，更重要的是必须改变父母的观念，亲子关系模式是相互作用。就像是我们对朋友，你对他和气，对方一定对你没有理由不和气，你对他尊重，对方没有理由不尊重你。

14岁女孩子叛逆期的特点：

1、情绪波动起伏大

叛逆期的孩子通常要表现成人式的果敢和能干，如获得成功或取得良好的成绩，就会享受超越一般的优越感与成就感。如果遇到失利和失败，就会产生自暴自弃的挫折感。这两种常常交替出现，一时激情满怀，一时低沉沮丧。

2、独立意识增加

由于生理的成熟，青春期孩子在心理上产生自己发育成熟的体验，认为自己已经是成人，这就是成人感。

3、非常不听话

乖的孩子对家长的话都是言听计从，而叛逆的孩子往往是向着家长教导的相反的方向想问题，比如你叫他去拿个东西，他马上说没空呀或者你干嘛不自己去拿啊；叫他写作业，他马上说急什么，先玩一会再写。

初中孩子的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。“成也父母，败也父母”已成为当前家庭教育中的普遍现象。其实做好孩子中学阶段家庭教育工作，并不是一件非常困难的事情，关键看家长有没有用对方式方法。

怎样教育初中生孩子的方法？

1、培养孩子良好的学习习惯

孩子上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战。如果孩子还是对家长有很强的依赖性，家长没时间管的话，孩子就是能拖再拖，即使是自己做也不主动动脑。所以上初中后先从培养习惯开始。

2、稳定心态

初中生之间存在差距，主要是能力的体现，初中生家长应该帮助孩子进行合适的定位。要帮助初中生建立自信。而且初中生家长要学会放松，初中生的情绪会受到家长的影响，如果家长紧张，那么初中生也会感觉到紧张，如果在进入初中后，各位初中生的成绩不满意，那么家长要做的不是责备初中生，而是鼓励初中生。

3、教给孩子一些学习窍门

谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。要对学习有兴趣，如果孩子在这些方面有所收获，那么初中就没有虚度。

4、多关心孩子

多关心孩子的学习还有生活中的内容，帮助初中孩子制定一些目标，使孩子够得到，从而有利于激发孩子的潜能，刺激孩子的学习兴趣，从生活中的各种事项中培养孩子的兴趣，帮助孩子树立责任心，自己的事情自己做，试着让孩子独立。

5、尊重孩子的人格

父母如何对待初中孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对初中孩子过于严格，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教育的初中孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的个性特点，家长应该平等对待初中的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。

6、家长给孩子留出自己的时间和空间

家长关爱孩子，但不能成为初中孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，一切围着孩子转，这会让初中孩子产生依赖性。家长应该主动地寻找一点时间和空间，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，只是为孩子创造更好的心理环境。教育初中孩子并不意味着家长要放弃个人的需要和夫妻间的交流。

7、加强家校联系

家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易产生一些忽视。那么如何加强家长与学校的联系与沟通，做好对初中孩子的教育工作，不仅是学校德育的一个重要方面，更是家长培养健康健全少年儿童的必然途径。

8、父母以身作则

孩子身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。所以父母以身作则真的很重要。

有很多孩子从小学习就很好，不用家长怎么操心，但当上了高中之后，不知道怎么就厌学了，这也让很多家长摸不着头脑。对此，建议家长们能够先暂时带领孩子脱离那个糟糕的学习环境，然后和孩子聊一聊，先稳定孩子的情绪，然后通过沟通找到孩子厌学的原因，对症下药。

孩子上高中厌学该怎样教育？

1、合理与孩子交流，疏导不良心情

其实，大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。不良心情应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。心情来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了。

2、家长对孩子要注意鼓舞的方式方法

学会赞许和鼓舞，家长有必要懂得，语言赞许会对孩子的学习起到很大的鼓舞作用，对孩子的前进要及时给予肯定。在批判孩子的时候要注意场合和适度。平常要以表彰为主，少用批判、责怪，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯错误。

3、关注孩子的兴趣爱好

厌学的主要原因之一是孩子对学习内容缺乏兴趣。因此，家长要关注孩子的兴趣爱好，了解他们喜欢什么并支持他们去尝试和学习。如果孩子对某一门学科感到没兴趣，可以引导他们了解相关的应用场景和意义，让他们意识到这门学科的重要性。此外，家长可以为孩子创造良好的学习环境，比如购买一些适合孩子学习的图书、学习工具等。

4、制定合理的学习计划

厌学往往与学习压力过大有关。因此，家长需要帮助孩子制定合理的学习计划。该计划应该根据孩子的个人情况和学习水平来制定。家长应该提供合适的指导和支持，而不是强迫孩子达成某种目标。此外，家长也应该为孩子规划好充足的休息和娱乐时间，让孩子有足够的精力和状态来学习。

孩子上高中厌学的原因：

1、孩子学习负担过重

有的家长只重视孩子的分数，只看名次，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态，久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下，孩子的学习能快乐吗？

2、外部不利因素的诱惑

家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

3、身心发育不成熟

由于青春期孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致厌学。

孩子上高中厌学会有哪些表现？

1、学习态度差

如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完，当孩子出现这几种情况，就说明孩子已经有厌学情绪了。

2、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。

3、把失败合理化

当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。

女孩子到了高中开始早恋是一很普遍的，这是孩子正常的生理和心理的需求，再加上高中生同学之间的惺惺相惜，很容易促成早恋。但是高中生还是要已学习为主，恋爱之后有的是时间，并且在正确的时间谈恋爱才能达到最好的效果，家长要引导孩子认识到这一点。

女孩子高中早恋怎样教育才是正确的方法？

1、建立良好的家庭关系

一个很好的家庭关系都是去教育自己孩子去正确看待恋爱的基础，家长应该与女儿建立良好的沟通渠道，了解她的心理和需求，并给予她适当的关注和支持。同时，家长也应该在日常生活中树立良好的家庭价值观和家庭氛围，引导女儿树立正确的人生观和价值观。

2、和孩子分享您的恋爱经验

孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，此时，父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。平时不够民主的家庭，孩子通常是不会开口的。这时，您可以把自己的经验告诉她。通常，孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。注意，谈话一定是朋友式的建议，而不能是权威式的强压，以免孩子反感。

3、为孩子树立榜样

高中阶段的孩子模仿能力和好胜心很强，家长可以多为孩子树立榜样。首先家长应该以身作则，从身边的小事做起，培养孩子的责任感；其次，家长可以让孩子多与已经上大学或者研究生的哥哥姐姐们接触，如果条件允许，还可以带孩子去他们所在的学校看看。这些都能在无形中感染孩子，告诉孩子自己要努力，才能变的像他们一样优秀。

4、培养女儿的自我意识和自尊心

在这个时候自己的女儿在早期应该去学会自我认识和自我管理，她们应该了解自己的兴趣和优点，并在这方面努力发展自己。同时，她们也应该有自信心，相信自己可以独立解决问题，不需要通过恋爱来获取自我认同感。

5、培养女儿的独立思考和判断能力

当然女孩子这个时候就需要一个独立的思考和思绪的判断，女不盲从他人的想法和行为。家长应该引导女儿正确看待恋爱，理性分析和评估恋爱的利与弊，以避免被不良行为和情感所迷惑。

女孩子高中早恋的原因有哪些？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

女孩子高中早恋的危害有哪些？

1、早恋影响学习

一旦产生早恋，学生的心思就不会放到学习上了，他们脑子里想的全是如何与男朋友玩，上哪玩，怎么玩，在课堂上也会分心，窃窃私语必会成为家常便饭。从而导致成绩下滑。对于女孩子过早的恋爱，往往会神思恍惚，无法自制，对成绩的影响更为明显。

2、早恋或许会导致早孕

青春期的男女学生中，女生更容易早恋，因为女生的身体更早的成熟，青春荷尔蒙或许会引发一些不可描述的事情，再加上早恋的孩子尚不能把握一个明确的界限，或者说不能采取有效的安全措施，正如之前的一个新闻，一个女生怀孕八个月了家人才发现异常，这是很可怕的事情。

3、影响正常社交

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。

对于中学生来说，除了必要的学习，恋爱应该是最吸引孩子们，也是孩子们最渴望的一件事吧。中学时期的恋爱是单纯的，如果没有那些影响的话，也是美好的。其实不是所有的早恋都是不好的，只要家长们能做出正确的教导，孩子心中也会有一个界限，也会变废为宝，使早恋成为成长的动力的。

18岁孩子早恋怎样教育才是正确的方法？

1、尊重孩子的隐私

孩子不对父母过多的防备，就是对父母存在着信任，一旦这个信任关系被打破，那就很难进行修复，所以家长要尊重孩子的隐私，如果觉得出现早恋了现象，家长应该以沟通的方式进行引导式教育。

2、不可以私下去找对方

青春期早恋的孩子，在异性面前的自尊心非常强，非常注重面子，但很多家长觉得孩子早恋是两个孩子的事情，于是就在私下里去找对方，这种做法，无疑是让孩子的面子扫地，无论在事后家长怎么和孩子诉说，孩子都会抱着怨恨的态度，拒绝和家长进行交流。

3、教会孩子正确认识恋爱

比起禁止而勾起更多的好奇，我们更需要引导孩子建立良好的、全面的恋爱观，为人生的幸福奠定基础。对于恋爱这个话题，正面引导更重要，孩子对爱情越是理解得透彻越不会“早恋”，因为知道自己还承担不了那么多。当孩子尚在懵懂时期，父母需要做孩子的婚恋导师。

4、讲清楚早恋的后果

孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，父亲要跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。

5、加强性教育

大多数家长在都觉得很难跟孩子谈论“性”话题，觉得这个话题很让人难以启齿，因此，双方在这个话题上都会避而不谈。双方的沟通减少了，那青春期的孩子就会对“性”有一些冲动意识，家长再不加以引导，孩子就会通过其他方式来获得必要的性知识，这样往往会误导他对异性和性的认知。所以，家长要坦诚的跟孩子讲述一些必要的性知识，这样才能提高他的保护意识，从而避免一些“危险”。

6、家长要创造一个良好的家庭环境

家长需要花时间和孩子一起完成有意义的事情，而不是让孩子一直自己独处。组织家庭活动，鼓励孩子参与，带着孩子去游乐园、博物馆、图书馆等公共场所。让孩子有机会去认识他们的同龄人，建立正常的社交关系。

18岁孩子早恋的有哪些表现？

1、行为举止方面

青少年早恋后通常会出现行为举止上的变化。比如说，他们可能开始穿着暴露、化浓妆、打扮成熟等；还可能会变得情绪化、易怒、反应迟钝等。

2、学习成绩下降

青少年早恋后，由于精力分散以及注意力不集中等原因，学习成绩通常也会受到影响。他们可能开始缺课、逃课或者上课走神等。

3、社交圈子变窄

青少年早恋后，往往会将全部注意力放在恋爱关系上，导致社交圈子变得狭窄。他们可能会和朋友疏远、不再参加社交活动等。