孩子抱怨作业多怎么引导

你好，这位家长。面对初中孩子抱怨作业多，我们要和孩子沟通清楚，找到问题症结所在。我们不能马上就批评孩子，和孩子一起去面对问题，及时有效的说明作业的重要性。同时也要了解“是厌学或基础不好，还是真的作业有点多”，家长应该带着孩子，只要掌握了学习方法，再多的作业，我们也能够很快完成。同时告诉孩子，初一是一个重要的阶段，所以说初一多做作业的话，有利于知识的巩固。

初中孩子抱怨作业多怎么引导？

1、要理解孩子，认同孩子作业多，但也会告诉他周边孩子都一样，未来的作业可能会更多，这是不可逃避的，毕竟这是学习的必经阶段，爸爸和妈妈也是这么过来的；同时也会跟孩子一起讨论看看是否有提升学习效率的方法，也会跟其他家长取经。

2、夯实基础查漏补缺。引导孩子在平时的学习中有意识去查漏补缺夯实基础，要陪着孩子一起探讨更适合孩子的学习方法与技巧，多对孩子予以鼓励。基础好起来了，问题也就不大了。

3、多跟孩子进行良性沟通。要跟孩子说清楚做作业的必要性，要引导他也试着去理解老师的苦心与不容易，在孩子做作业的时候多鼓励，不要去催促。如果可以，静静地陪伴或者为孩子切点水果泡杯茶都能让孩子的情绪稳定下来，也能更好的完成作业。

4、给他一些奖励，或者跟老师沟通，想一个办法，可以把她的思路断掉，这样他也许就不会一直因为作业多而懒惰了

5、劳逸结合。及时调整身体和情绪，什么时候看到孩子累了，及时休息，调整一下状态，在孩子注意力不能很好集中时建议他运动或休息，换换脑子。

6、陪伴孩子的时间尽量多一些。无论是做作业还是吃饭还是做游戏，还是看电视，一定尽量的陪孩子。陪孩子的同时我们做家长的也是幸福的看着孩子的每一天成长，幸福满满不是吗，所以说陪伴孩子身边让他认为爸爸妈妈很爱他，对他好的不得了。陪伴孩子时随时发现他的变化，好的呢多美言多鼓励，不好的呢婉转的提出来。孩子肯定越来越爱你们，越来越开朗，开朗的孩子抱怨也是少之又少。

7、多鼓励孩子室外运动。比如让他去户外找同学或是小伙伴去玩吧，肯定在玩的过程中，孩子间的交流也不能少，肯定也会聊到作业的话题，当所有在户外的小朋友或是同学说他们都是写完作业出来玩的，相信你的孩子听到这肯定就是有点说不出口，因为他没有完成作业。久而久之，他也就有完成作业的意识啦。

家长可以陪同孩子把作业归类整理，把全部作业分成几个小份并编号，每一小份就是一个小目标。从小目标着手，一个一个的完成。减少孩子抱怨绝非一朝一夕之事，家长应树立正确的榜样，平时少在孩子面前抱怨。

孩子抱怨作业多怎么办？

1、如果孩子的作业多的含义是“量多”，即老师布置的作业量过多，写不完。那么家长可以检查孩子作业有哪些，如果有抄写类作业，那么在确保考察孩子会背会默写会理解的情况下，可以帮他写这部分作业，因为对孩子学习效果不会有影响，反而能减轻他的负担。至于试卷类的，就要靠孩子自己。

2、如果孩子的作业多的含义是“难度高”，即老师布置的作业量合适，但因为孩子自身基础不扎实，做起作业来比较慢，导致感觉作业多。那么，家长可以建议孩子写作业之前先进行复习，把当天的课程内容都理解透彻后再写作业，效率就会快很多，也不会总感觉作业多写不完了。

3、如果孩子的作业多的含义是“吐槽”，即老师布置作业适中，但孩子学习太累，一提起写作业就烦，因此吐槽作业多，那么家长这时要做的就是理解孩子学习的不容易，但要鼓励他坚持。如果实在太累就休息一下，整理好状态后再写作业。

4、孩子作业多是事实，家长承认这个现实就与孩子站在一起了，孩子看到家长有同感，自然会将家长当做自己的患难朋友，其言可听，其计可信。 孩子抱怨作业多是心理感受的外在表现，一是想通过抱怨发泄心中的不满，缓解烦躁情绪；二是想得到家长声援，找到心理上的支持。

怎样辅导孩子作业有效方法？

1、对孩子要温柔。以理解孩子的思维来辅导孩子，可以指出问题但不要轻易指责孩子，可以严格但不能严厉无情，注重方法，关注孩子感受。

2、不要太急切。学习来不得激进，辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。

3、不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。

4、注意了解孩子的学业基础和掌握水平。不了解这些，你和孩子就没有共同的知识语言，你的辅导也难以让孩子顺利接受。

5、注意孩子的需求和想法。站在孩子的角度来启发和教育，才能走进孩子内心，才能有效的辅导和教育。

6、注意自己不要情绪失控。孩子学习上有不足，才需要家长辅导，因此无论有任何问题，都不要在孩子面前失控，凡事先从自己身上找原因。说孩子笨，其实还是自己不行，没有好方法让孩子理解和接受，不能帮助孩子，不只是学习问题，也包括给孩子信心和快乐。

7、注意多夸奖少批评。没有人愿意被批评，所有人都愿意被夸奖，夸奖可以激励孩子做得更好，当然，夸奖是要有原则的，有好的行为夸行为，没好的行为夸努力，努力不够的夸态度，态度不足的夸进步。反之，批评也是有技巧的，最好的方式是，先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。

现在的孩子学习任务重、作业多都是普遍现象，既然是普遍现象，家长就要想办法帮助孩子从身心方面去减压。将作业量化为一个个小目标，不仅能让孩子对作业量一目了然，还能利用完成每一个小目标的成就感来刺激完成下一个目标的动力。家长也要适时恰当的鼓励支持孩子，帮助孩子解决不会的难题。

孩子觉得作业多烦躁家长该怎么疏导？

1、在孩子遇到困难的时候，告诉孩子不必害怕失败，鼓励他勇敢去尝试，想办法把孩子的注意力从害怕失败转移到追求成功上。

只要父母经常这样引导孩子，那么，孩子就会慢慢地改变自己的思维方式的。那样，他再遇到困难的时候，不会先去考虑做不好会有什么后果，而是先考虑应该怎样做才能成功了。

2、引导孩子换个角度来思考，例如引导他从题目的其它要点入手，可能换一种思路，就找到解决的办法了。这种做法，也是化解孩子畏难情绪的一种好办法。如果以孩子的能力，确实暂时不能解决，父母也要安慰孩子，告诉他没事，每个人都会遇到不能解决的问题，错了也没关系。

3、每个父母都能够学会调整对孩子的期待，不要动不动就拿出一个最高、最好、第一等高标准让孩子必须短期内达成。我们要学会把目标定在超出孩子真实水平一丁点的位置，让孩子有欲望去挑战，这样才能激起孩子的斗志和兴趣。

4、帮助孩子培养浓厚的学习兴趣。如果对待某个科目的学习，孩子一旦没了学习兴趣，那么学起来就会感觉无比枯燥。青春期的孩子精力和求知欲其实都是非常旺盛的，只要我们帮助孩子善于去发现学习的乐趣，孩子自然就会爱上学习。经常和孩子一起探讨学习方法等问题，帮助孩子用正确的方式方法来学习，其实也有利于激起孩子浓厚的学习兴趣。

5、作业也是一场马拉松，面对不知道什么时候能完成的一团乱麻的作业，孩子看不到希望，自然会烦躁。如果把作业切成块，设置成一个个小目标，让孩子清晰明白现阶段的任务，每完成一个小目标，压力就减少一分，心里就舒畅一分。

现在很多小学生都面临着很大压力，家长干着急是没有用的，毕竟直接面对学业的还是孩子自己。家长最好的应对就是先做好各种后勤保障工作，然后教给孩子一些学习方法！

孩子作业多压力大怎么才能帮到孩子？

1、给予陪伴

当下有些父母虽然并不愿意陪伴孩子们共同完成家庭作业，甚至认为那是一场容易犯病的挑战，但是一方面又想对孩子的作业负责，因此很多家长都能做到陪伴在孩子身边，双方共同完成学习任务。其实这样的选择有利于亲子关系的加强，孩子内心的压力可以也得到一定的舒缓，他们会明白在遇到困难的时候，家长一直在身边，这种温暖可以给他们力量。

2、给孩子发呆的时间

当大脑平静下来后，心里就会有空间去听到更微妙的东西，这时候你的直觉就开始发展，你看事情就会更加透彻，并更多地去关注当下。孩子发呆的时候，看似是浪费时间，实际上正是在放空自己，暂时把学习放在一边，进入自己的小小世界，获得心理放松。

3、注意劳逸结合

所有的好成绩并不是一昧专注于埋头苦干，所以当下越来越多的家庭注重让孩子们劳逸结合。比如说在给孩子们制定学习计划的过程当中，某一个时间段内要完成一些学习任务，但是在休闲娱乐的时间段内，可以让孩子们自由做主，去体验开心舒畅的心情。这个时候不论是家人们散心，旅游，一起看会儿电视等等，都是不错的选择。

4、降低对孩子的期待

孩子之所以有压力，也和父母期待过高有关。每个孩子都有自己的能力极限，如果孩子暂时没有能力考100，不要过度强求。放低对孩子的要求，将目标进行分解，让孩子先完成一个较低的目标。孩子会因为目标容易完成，而充满积极性，提升内驱力，减轻心理包袱，一点点完成大目标。

孩子作业多压力大对孩子造成的影响：

1、低效

孩子压力过大时，他的效率会变低。如果是适量的压力，孩子会有这个动力去继续努力。但是，如果孩子面临的压力过大，孩子会产生一些负面消极的想法。在面对成堆的作业时，孩子想的是："哎，作业真的好多，我怎么写也写不完的吧。压力好大，算了，反正在怎么努力也完成不了所有作业，干脆不写了。"孩子会习惯性地往不好的方向去思考，最后，孩子很有可能选择自暴自弃。

2、封闭

父母和老师只会一味地给孩子布置作业，孩子只能接受父母和老师所有的任务。一般情况下，父母和老师是不会去关注孩子的状态，孩子的压力，孩子的情绪。他们只关心结果，他们在意孩子到底有没有完成任务。没有人关注孩子的内心真实的想法，孩子自己又不能及时解压。孩子找不到可以倾诉的人，就会把所有消极、负面的情绪全部封锁到自己的内心，然后呈现一个封闭的状态。

说到底学习是自己的事，父母干着急是没用的，你要调动孩子的情绪。让他主动去学习，让他自己养成好的习惯，拥有相应的责任感。要恩威并施，掌握好度，该骂的时候骂，该奖励的时候就给予一定的奖励。

初三孩子不想写作业怎么引导？

1、正确的学习态度

把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。不要老是说别人家的孩子读博怎样，他们是不感兴趣的，而且这样还会打击他们的积极性。你不如举例那些他很崇拜的人，他们也是通过努力学习才有可能走到了今天。将他们想象的未来和学习相结合，自然就会端正他们的学习态度。

2、培养孩子的秩序感

任何习惯都是一个养成的过程，所以初中的孩子，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序， 这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。

3、转移注意力

初中的孩子总是有着无穷无尽的好奇心和求知欲的，在很多时候，孩子不愿意也不喜欢学习，并不是他对于求知和读书不感兴趣，对老师和父母不害怕和畏惧，或许只是因为这一会，孩子的注意力还放在手机或游戏上。家长要通过积极引导，让孩子把注意力集中到写作业这件事情，然后提升孩子的专注力和认真度。

4、分析孩子的作业量，按步骤完成

在孩子写作业之前，家长要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，然后给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。如果孩子在规定时间之前完成作业，那家长就可以让他自由地玩一会，但是如果孩子在规定时间之后完成作业，要分析一下原因，帮助孩子提高效率。

5、养孩子自我规划时间的能力

家长可以培养孩子会做计划及时间管理的能力，自律的孩子，无一不是目标明确、非常有计划的。而在孩子刚入学的时候就培养孩子制定计划，会管理时间也非常重要，家长可以教给孩子将时间和任务量化，制定简单的计划表，每个时间做什么孩子比较清晰，学习、和休息也会有个明确计划。

6、给孩子一些自由时间

需要告知孩子重要的事情提前做，培养孩子先完成任务再去玩的习惯。任务完成后，其他时间可以由孩子自由支配，然后孩子的事情放手让他们自己多承担些，有时家长安排的越多，孩子的自主能力就越弱，适当地放手是对孩子最大的尊重。

如今孩子的学习压力越来越大，有些孩子还在上小学，就已经拥有堆积成山的作业。而且不只是校内作业，有些家长希望孩子有出息，还给孩子报许多补习班，布置许多课外作业。这些“写不完”的作业会让孩子非常的抗拒学习，不利于孩子良性学习。

孩子作业多怎么办？

1、帮助孩子提高学习效率。

其实，磨蹭，拖延，注意力不集中等现象。这些都是孩子在长时间的学习过程中慢慢形成的。因此，要想提高孩子写作业的速度，就要先解决孩子磨蹭，拖延的习惯，提高孩子的注意力。可以给跟孩子一同商量来共同制定一张写作业的时间表。

2、解决孩子的学习动机问题。

家长要注意常鼓励孩子，不断在孩子面前树立起各种小的直接的目标，用讲故事、树榜样等方法激发孩子的兴趣，并潜移默化地向孩子灌输社会性理想，帮孩子将目光投向社会、世界、未来。

3、巧用小目标完成的成就感。

作业也是一场马拉松，面对不知道什么时候能完成的一团乱麻的作业，孩子看不到希望，自然会烦躁。如果把作业切成块，设置成一个个小目标，让孩子清晰明白现阶段的任务，每完成一个小目标，压力就减少一分，心里就舒畅一分。

4、了解作业内容，探究真实情况。

有些家长回去询问并查看孩子的作业，才发现并不是作业多，而是孩子没有及时完成白天本该完成的随堂练习或改错任务。结果，每晚都需花一部分时间去补白天应做的事，因此作业时间拉长了。这时，家长就需要把精力放在如何提高孩子的课堂效率而非作业了。所以，建议家长不要只盯作业时间，而是用心去观察、探究真实情况，有针对地去帮助孩子。

5、不要打扰孩子写作业。

给孩子安静舒适的学习环境，孩子的房间内不可放置过多的玩具和小摆件。这些都会分散孩子的注意力。此外，在孩子写作业的时候，爸妈不要在孩子写作业的时候不要去打扰孩子。

6、重视孩子良好的学习习惯的养成。

孩子缺乏学习兴趣，学习发生困难大多数不是因为智力问题，而是没有养成良好的学习习惯。家长要注意培养孩子良好的心理素质，有意识地训练孩子的注意力、认真态度、较长时间专注一件事的习惯和整洁严谨的做人处世态度。

7、家长一定要保持冷静，理解孩子的感受，支持鼓励孩子。

不能孩子一说作业多，好烦。家长立马跳起来，大道理来一通。这样不仅不能压制孩子的烦躁，反而适得其反，引起孩子的反感。孩子烦的时候家长要始终冷静，以身作则，保持微笑来鼓励孩子。

8、永远不要帮孩子做作业。

当孩子遇到一个不能解决的问题，父母不是直接给出结果，而是应该引导孩子自己找出答案。在许多情况下，孩子不能解决一个问题的原因是因为他没有完全理解这个题目的意思。这样，孩子们不仅会做出答案，而且会发现如何解决问题，如何思考。

9、不要埋怨，不要抱怨。

即使老师留了太多的作业，家长也不能在孩子面前抱怨老师的做法,而应该强调作业的积极意义，以免刺激孩子的厌倦感。

时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，帮助孩子规划好没科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

对写作业慢的孩子怎么引导？

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

2、奖惩制度

面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。

3、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

4、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

5、不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

6、逐步放权，让孩子有自主选择权

一说到给孩子放权，很多家长会觉得，孩子的自控力本来就很差，再放权肯定是干脆不写。其实，正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力，干预过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。

7、重视守时观念培养

有的时候家长会感到纳闷，无论怎么跟孩子讲道理，但是孩子依旧不改，一到写作业的时候，就还是“老样子”。其实这是因为孩子的性格已经养成，这时不是仅仅靠三两句话就能改正，要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感，需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。