如何引导孩子善于思考

启发孩子自主思考是件很重要的事，不仅可以锻炼孩子的思维能力，也能让孩子变得更有主见。在引导孩子自主思考的过程中，家长就发挥着非常关键的作用，如果家长的方法正确、态度正确，相信孩子一定可以养成自主思考的习惯。

如何引导孩子自主思考？

1、训练孩子从不同的角度想问题，培养其创造性。

比如，让孩子对任何一个解决方案，都要考虑有利和有弊的一面；对同一个问题，不仅会正向思考，也会逆向思考，还会横向思考。父母可以问孩子这样的问题：“把每月所有的钱都给你买好吃的和好玩的，好吗？”

2、不打扰孩子思考。

孩子在认真思考的时候，能促进大脑快速发育，同时又能锻炼自己独立思考的能力。因此家长再孩子认真思考的时候，一定要尊重孩子，不去打扰孩子的思考。

3、允许孩子发表自己的真实看法。

当孩子对家长说出了真实看法时，无论是错是对，首先要鼓励孩子能独立思考。如果想法不对，家长可以以平等的态度提出自己的看法，由孩子来自行判断，切记不可把自己的想法强加给孩子。

4、经常与孩子展开争辩。

争辩可引发孩子认真细致的思考，且能培养其思维的敏捷性。家长可与孩子争辩看电视、打游戏机时间长了好不好，观看某一电视后，与孩子讨论对某一人物或问题的看法。这样，不仅锻炼了孩子的思维能力，还提高他们对许多问题的认识水平。

5、常说“你先试试看”。

当孩子遇到困难的时候，您是不是经常直接告诉孩子这样去做，或者那样去做？如果是，抛弃这种做法吧，多鼓励孩子按照自己的想法解决问题，或者用一些提示，引导孩子自己思考怎么去做。比如孩子再搭积木的时候，再不知道怎么搭的时候，让孩子说出自己的想法，并去尝试自己的想法是否正确，不正确的时候，让孩子一点点修正自己的想法。这样能很好的培养孩子自主思考的能力。

6、多让孩子接触新鲜事物。

新鲜的事物能够引起孩子的好奇心，有了好奇心，孩子就会去探索，探索的过程就是一种思考。平时多带孩子去陌生的地方看一看，去见识各种各样的人、事、物，见识越多，孩子越善于思考。

随着时代的发展，思维惰性所造成的问题和对孩子的影响也变得越来越严重。而如果这种思维惰性一直持续下去，很有可能会让孩子丧失独立思考和解决问题的能力，对于未来的学习和成长都是极为不利的。

孩子不善于思考家长应该怎样引导？

1、培养孩子的自理能力

现在我们发现很多父母在育儿过程中，最大的问题就是忽视了对于孩子自理能力的培养。很多事都替孩子做好，甚至未来发展的方向都替孩子规划好了。而孩子毕竟是一个独立的个体，最终他也是需要独立的面对这个世界，父母不可能永远替孩子遮风挡雨。所以提前的培养孩子的自理能力，对于防止思维惰性的发生是非常重要的。

2、给予孩子鼓励和支持

适宜惰性并不是孩子生来就有的，而且大多数孩子在最开始的时候，往往是对世界充满了好奇，并且渴望去探索世界的。这时候当孩子做一些看似幼稚的事情的时候，父母一定不要打击孩子，多给予孩子一些鼓励和支持，孩子就会更愿意去思考和探索，而且对于孩子们来说，他们最渴望得到的也是来自父母的鼓励和支持，这是孩子小时候勇气和安全感的来源。

3、拿出同理心，与孩子发生连接

首先如果孩子真的觉得难，家长就要以同理心来对待孩子。所谓同理心，就是共情，站在孩子的角度看问题，认可他的观点，不妄加评论。因为这个时候，你说什么孩子都是听不进去的。所以比起毫无意义地评论，陪伴才是真正有效的方式。

4、鼓励比批评更有用

很多成人怕黑、怕水，并不是因为这些东西本身有多可怕，而是因为对事物本身认知不足，或者有不好的经历、经验使得自己产生畏惧情绪。孩子对学习产生畏难情绪，也是同样的道理。

5、丢掉拐杖，独立面对

有的孩子产生畏难情绪，并不是因为题目真的有多难，而是因为他知道自己有拐杖。这个拐杖，可能是家长，也可能是辅导老师。一遇到不会的问题，很多孩子首先就想到了要用他的拐杖，因为这比自己思考容易多了。

孩子不善于思考的表现：

1、做事不爱动脑

做事不爱动脑，是孩子在生活中思维惰性的一个很重要的表现。比如说当母亲想让孩子扫地，当孩子走到平时放扫帚的地方。但是没有看到扫帚，他就会随即放弃扫地的想法，而理由就是没有找到扫帚。在生活中，这样的事情并不少见，但是由于这种思维惰性，让孩子不会考虑去其他地方找一找，也就是我们所讲到的做事不爱动脑。

2、依赖性强

有思维惰性的孩子，在生活中往往对于父母的依赖性都比较强。这类孩子往往不具备独立面对生活的能力，他们无论做什么事，都要靠在父母的帮助下才能完成。孩子小时候父母可能没有意识到这种依赖性所造成的影响，随着孩子越来越大，这种思维惰性对于孩子产生的负面影响就会逐渐的凸显出来，孩子与同龄人之间的差距也会越来越大。

3、平时生活庸散

另外，有思维惰性的孩子，在平时生活中表现的往往是非常庸散。正如我们前文中提到的，这些孩子经常会早晨睡到很晚才起来，因为他们的大脑不愿意去思考，更不愿意去行动，所以说思维上的惰性，逐渐的养成了身体上的惰性。久而久之，孩子们的经历就逐渐的在这种惰性中丧失而变得越来越散漫。

最近有不少家长问孩子不爱思考怎么办呢？想要孩子学会思考，家长在孩子面前要表现得善于思考，在教育孩子时，家长不要把刻板的影响传递给孩子，不论什么事情，都最好让孩子自己去感受，让孩子更加客观对待事物。家长要有耐心引导孩子，这样孩子的未来相信也会变得更加的顺利。

如何引导孩子学会思考问题？

1、多让孩子自己分析

无论遇到什么事家长都要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做。

2、多鼓励孩子

孩子做什么事，家长都不应限制过多（不包括那些危险的事情和错误的事情）。如果孩子失败了，家长应该鼓励他，帮助他找出失败的原因，鼓励孩子克服困难，避免失败。

3、多问孩子为什么

家长可以多用疑问的语句问孩子，使孩子养成独立思考的习惯。如果孩子不能立刻回答出来，家长不要着急，要耐心地引导、启发他。

4、让孩子自己想办法

在日常生活或游戏中，无论遇到什么困难，家长首先就应该问孩子：“你该怎么办？”“你有什么好办法吗？”有些家长总是迫不及待地帮助孩子，这对培养孩子独立思考的品质是不利的。

5、循序渐进，让孩子知道思考的重要性

孩子还小时，家长应该有意识引导孩子学会思考，不要觉得孩子刚刚开始懂事时就教孩子这些不好，认为会给孩子带来负担。

孩子只要开始学会思考、热爱思考，孩子在遇到困难时，不会像其他孩子一样寻求大人的帮助，会思考的孩子更愿意通过自己的努力寻找答案。

6、给孩子提供民主的气氛

家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、惟命是从的性格。

7、教会孩子学会使用各种思维方法

做任何事我们都希望可以找到诀窍，思维这件事也是一样，教会孩子各种思维方法，可以让孩子更好学会思维，孩子思考这件事就会更加的顺利。

教会孩子思考其实是一个授人以渔的过程，孩子在学会思考之后，不仅想法会更加的全面，而且孩子在上学之后，也能够经常的用到这些方法，孩子学习起来也会更加的简单。

我们都知道善于思考的能力是非常重要的，那么，父母想要培养孩子的思考力，就需要从生活琐事着手，引导孩子走出自身的烦恼困惑，通过思考和辨析，找到解决问题的方法。

如何培养孩子善于思考的能力？

1、培养孩子多听、好问、勤说的行为

所谓“多听”就是让孩子认真倾听别人的见解，因为每个人思考问题的方式和角度不同，这样有利于拓展思维广度。“好问”即询问别人的想法；“勤说”则敢于提出自己的质疑和想法。通过多种感知通道来完善自己的思路。

2、家长应该学会“放手”

适当地放手，让孩子自己想办法解决问题，然后独立完成，哪怕他做得不好，只要他力所能及，父母就应该让孩子自己完成。

当孩子面对一件事情要解决时，父母不要试图帮着孩子能顺利又能尽快完成，应该让孩子自己完成。当孩子正在解决问题时，父母更不要干预孩子做事情，比如对孩子颐气指使、唠叨啰嗦。

3、父母对孩子要理解和宽容

很多家长会在孩子犯错误的时候，对孩子进行打骂，这种做法很显然是错误的。要知道培养孩子独立思考解决问题的能力，离不开父母的包容和引导，更离不开父母正确的育儿观念，要懂得适当放手，让孩子自己面对困难。

4、为孩子创造“想问”的情境

孩子积极思考，主动提出问题、这对孩子思维的发展极其重要。父母如果能够有意识地引导孩子，保护好孩子的好奇心，鼓励孩子积极思考，对孩子的提问努力表现出自己的兴趣，与孩子一起去思考，去寻求未知的答案，孩子提出问题的欲望就会不断增强。

5、教会孩子学会使用各种思维方法

做任何事我们都希望可以找到诀窍，思维这件事也是一样，教会孩子各种思维方法，可以让孩子更好学会思维，孩子思考这件事就会更加的顺利。

教会孩子思考其实是一个授人以渔的过程，孩子在学会思考之后，不仅想法会更加的全面，而且孩子在上学之后，也能够经常的用到这些方法，孩子学习起来也会更加的简单。

6、给孩子思维的自由，使其愿意、乐于思考

孩子自己主动愿意，才能培养出善于思考的行为习惯。家长允许孩子有自已的想法，给他创造思考的氛围，鼓励孩子勇于表达自己，才会让他有开放的思维。

7、家长以身作则非常重要

引导孩子学会思考这件事也一样，家长在孩子面前表现得善于思考，孩子也会变得更加的喜欢思考。在教育孩子时，家长不要把刻板的影响传递给孩子，不论什么事情，都最好让孩子自己去感受，让孩子更加客观对待事物。

孩子都是别人家的好，都觉得自己家的孩子，调皮，倔强，太有自己的主见，就觉得别人家的孩子听话，但听话的孩子往往就缺乏独立思考能力，因为他们的事情都是被家长安排好的，从而孩子得不到锻炼。

如何引导孩子独立思考？

1、认真回答孩子的每一个问题

我们都知道，随着孩子开始长大，逐渐开始有自己的意识和自己的判断，遇到不懂的问题，开始向身边的咨询。这个时候的父母，应该做的是，对孩子多多鼓励，同时引导孩子，自己想办法解决问题。一般有父母的鼓励和回应，孩子会继续思考自己面对的问题，事情不管能不能解决，最重要的是孩子真正的自己思考过，即便是失败了，也能吸取大量实践经验，大大替考独立思考习惯。

2、家长应该学会“放手”

适当地放手，让孩子自己想办法解决问题，然后独立完成，哪怕他做得不好，只要他力所能及，父母就应该让孩子自己完成。如果父母看到孩子遇见困难，就帮助孩子解决，那么，这种疼爱便是对孩子过分溺爱。不仅不会培养孩子独立解决问题的能力，而且，还会使孩子变得更加懒惰，不利于孩子成长。所以，当孩子面对一件事情要解决时，父母不要试图帮着孩子能顺利又能尽快完成，应该让孩子自己完成。当孩子正在解决问题时，父母更不要干预孩子做事情，比如对孩子颐气指使、唠叨啰嗦。

3、父母对孩子要理解和宽容

假如孩子犯了非原则性的错误，我们作为家长这时候会有疑问，比如到底是打一顿，还是不予理睬这样的艰难选择。我的建议是：如果孩子犯了小问题，家长应该以包容的态度对待。有句话叫做：容小错，惩大错。由此可见，培养孩子独立思考解决问题的能力，离不开父母的包容和引导，更离不开父母正确的观念，要懂得适当放手，让孩子自己面对困难。

孩子为什么不爱独立思考？

1、孩子缺少自主选择的机会

很多父母担心因为孩子没有能力、对事物没有基本的判断，所以他们完全不给孩子任何选择的机会，就把他们自认为是最好的选择直接塞给了孩子。孩子没有经过任何的思考和选择，就直接接受了父母已经为他做好的一切。

2、 父母与孩子不能平等、双向交流

父母喜欢运用自己的权利，要求孩子做各种事情，孩子想做的事情大多会遭到父母的反对。因为父母只想让孩子做一些提高学习成绩的事情，所以，有时父母会忽略孩子处于好奇心、探索心想做的事情。

3、家长的过度包办剥夺了孩子的思考权利

家长习惯于包办孩子的一切大小琐事，爱得太宠溺，爱得太专制。家长总是不放心、不放手，大包大揽，压制孩子的思考，捆住孩子的手脚，绑住孩子的翅膀。这些家长不知道，每一个不懂思考的孩子身后，都有一个“不愿放手”“包办代替”的家长。正是家长这种“亲力亲为”的态度，一手造成了“懒得思考”的孩子。

孩子不善于表达如何引导孩子？一般来讲，孩子不善于表达，有的是性格内向；有的是不会表达。不善表达的孩子，也就不擅长交际，缺乏自信心，缺乏对事物的整体判断，性格也会越来越内向。

孩子不善于表达如何引导孩子？

1、鼓励孩子多说话。

身边的人和事都可以证明，一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，比如：去商场的时候碰到熟人，应该鼓励并引导孩子，积极主动地与他们打招呼。再者，在跟别人交谈时，要鼓励孩子说出自己的想法，不要憋着闷着，让他们不要怕。

多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。

2、培养孩子的自信心。

孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。当孩子考到高分时，要及时给他们积极的反馈和实际奖励，比如，一颗棒棒糖、一块巧克力、一个精致的本子等。

除了适当的奖励之外，在培养孩子自信心的阶段中，更需要父母注意的就是——不要打压孩子。比如，当自己周围朋友的孩子比自己的孩子优秀时，不要去比较，不要让孩子对“别人家的孩子”产生害怕恐、惧和厌恶的情绪。

3、鼓励孩子多和同龄人交往。

无论是在幼儿园还是小学，孩子的身边都会有同龄人存在。作为父母，要鼓励孩子下课或者玩耍时间，和小朋友们一起玩，和他们做朋友。

告诉孩子：“拥有朋友是很快乐的，你们可以一起玩游戏，可以一起学习，可以一起买零食。”

与同龄人交往，还能让孩子去接触不一样的人，也能让孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。

4、多让孩子参与实践活动。

任何字面上的讲解和教育，都没有一次真正的实践来得有意义，空话比不上实做。所以，在考虑到孩子的实际情况的基础上，身为父母要鼓励孩子多多参与实践活动，要敢于展现自己。比如，一次学校的晚会，一个社区的比赛，一个商场的活动，大大小小的事情，都可以作为一个契机来锻炼孩子。

如果从小就让他们参与实践活动，对长大后的他们来说，都将会是一些很难忘的的经历，也会有很大的收获。家长要耐心地跟孩子说：“赢了最好，但输了也没事，不怕丢人，怕的是自己没勇气站上去。”同时，还要跟他们说，“不管输赢，爸爸妈妈都会一直都爱你。”

小时候是培养孩子人际交往能力最重要的时期，这将会直接影响孩子的身心健康，将来也会少吃很多亏。说话是一门艺术，与人交往更是一门艺术，那么，如何使这一门艺术让人觉得舒服，如何使孩子享受并喜欢上这门艺术，将是广大父母值得思考的问题。

像身边就有朋友家的小宝宝还没有断母乳、开始添加辅食呢，就开始科学有序地上起婴幼儿游泳课，准备等到大一些就步入正式的长期游泳培训班。那么对于周围大些宝宝的家长来说就会更加忙碌，每天都会带着娃去备战“不要输在起跑线上”的早教启蒙教育。

如何教育孩子引导孩子的书籍：

《忙碌爸爸也能做好爸爸》

出版社：江苏教育出版社

推荐理由：有些爸爸工作繁忙，想多陪陪孩子，总觉得抽不出时间；有些爸爸经常是“空中飞人”，忙于出差，错过了孩子不少重要的时刻。作者采访了75位来自各行各业忙碌的爸爸，总结他们的反思和经验，提出了许多富有建设性的意见，帮助爸爸们平衡工作与家庭生活，享受养育孩子的过程。

作者介绍：布鲁斯·罗宾森，西澳大学医学系教授、胸腔科医生，还是三个孩子的爸爸。

《我想遇见你的人生》

出版社：广西师范大学出版社

推荐理由：这是作家杨照写给女儿的一封长长的信，他关注着女儿每一步的成长，也在反思着女儿如何影响自己对人生的思索。书中到处是弥漫着爱与温情的细节，这些点点滴滴的成长故事，无不渗透着杨照对女儿悉心的培养。

书中，杨照希望把全部的人生经验都讲给女儿听，让她早早做准备，面对这个丰富的世界。他又是一个擅写故事的人，每个故事后都附有自己的感悟，读起来十分动人。

作者介绍：杨照，台湾作家，曾任《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监等职。

《最温柔的教养》

作者：吴恩瑛

做父母后，我猜大家反思最多的是，为什么又没有控制好自己的情绪，为什么又没能和孩子好好说话。我们对待同事、朋友都能温柔且有耐心，对待我们珍爱的孩子，为什么总是吹胡子瞪眼，大声训斥？教我们做温暖的父母。

《最温柔的教养》的作者写到了130个日常生活典型场景中会遇到的育儿难题，并站在孩子的立场，为我们描述孩子哪些让我们受不了的行为和情绪。然后附有130句育儿用语建议，让父母学习用温和而坚定的语言与孩子对话。这本书可以说是在“手把手”教父母，如何好好和孩子说话，让彼此更亲密。

《叛逆不是孩子的错》

作者：杰弗里·伯恩斯坦（Jeffrey Bernstein ）

有家长说，如果你觉得孩子很好带，那可能是还没遇上孩子的青春期？当孩子什么事都和你对着干，发脾气、情绪化、固执极端……当你试过说教，惩罚都不见效的时候，除了自己气个半死，不妨找些育儿书“取取经”。

本书作者杰弗里·伯恩斯坦专注儿童和家庭咨询27年，帮助了2000多个叛逆孩子及其家庭重建良好的亲子关系。就像书中提到的，理解你的叛逆孩子，父母如何阻止自己陷入大喊大叫的陷阱，或许等你真正放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权。不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

《好妈妈胜过好老师》

《好妈妈胜过好老师》是中国第一本家庭教育的畅销书，堪称中国家庭教育里程碑之作。在它之前，家庭教育要么全是传统文化精髓，要么专业性强，晦涩艰深。这本书携着流畅的文笔，清新的小故事，横扫了2009年的图书市场。

作者尹建莉是一个教育学硕士，她的女儿是北京市三好学生，曾跳级两次，16岁考入清华，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。这本书不像虎爸狼妈一样，写怎么教育孩子成功，而是用科学的现代教育理念引导孩子健康成长。

《你的孩子不是你的孩子》

作者：吴晓乐

整本书全是故事，没看尽兴的可以去看看这本书。答应我，当小说看。我们总是会忘记自己曾经也是一个小孩，把自己小时候都不愿意接受、面对的事情，强压给自己的孩子，或者把孩子当做实现自己梦想的工具，却忽略了孩子有自己的想法，孩子是一个独立的个体。

《原生家庭：如何弥补自己的性格缺陷》

作者：苏珊·福沃德博士

想要影响孩子，最好先了解自己，反思自己有哪些行为是原生家庭带来的，思考如何减少带给孩子的伤害，有时候发现，这好像是一个轮回，曾经在自己身上发生的事情，不要再次发生在孩子身上。