青春逆反期孩子怎沟通

孩子进入青春期，和从前相比已经发生了巨大变化，家长应该发现孩子的成长，并跟随孩子一起进步，在家庭教育上也应该做出调整。如果家长能根据孩子的青春期特征，采用恰当正确的教育方法，相信孩子是不会出现逆反心理的。

青春逆反期的孩子怎么教育？

1、父母要和孩子平等交往。

孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

2、父母要注意树立孩子的价值观。

青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这时一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。

3、父母要对孩子付出更多的关爱。

其实在青春逆反期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止。

青春逆反期的孩子有哪些特征？

1、情绪敏感，容易发脾气。

青春逆反期的孩子就像一个小刺猬，戒备心很强，且情绪敏感，经常因为一件小事儿而发脾气。当然，在我们眼里是小事，但对于孩子而言有不同的意义。

2、以自我为中心。

孩子会将自己放在优先位置，以自己的意愿去做某些事情，或者拒绝做某些事，此时孩子的虚荣心也变得很强烈，容易与同学产生攀比心理。

3、顶嘴，不服管教。

父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

孩子进入青春逆反期的原因：

1、主观因素。

所谓主观因素说白了就是指每个人到了青春期，多多少少都会有叛逆的现象，因为他们的脑功能越来越发达，分析能力越来越强，但由于经验不足、认知方面的片面化，他们不能认同大人的教育思维，所以经常会把父母的指点、提醒当成干涉和严管，从而产生逆反心理和行为。

2、家庭不良因素的影响。

主要是父母的不良教育方式，例如，家长简单粗暴或命令式，或者对孩子各方面要求过严，期望过高等，也会导致孩子逆反。

3、孩子的好奇心和求知欲得不到满足。

孩子对外界充满着好奇心，然后很多家长对孩子的行为不予理解，表现出冷漠，或者对孩子的行为强行制止，甚至处罚等，这些都会让孩子感到压抑，所以才用反抗对回应家长。

青春期的孩子大多数都会出现逆反心理，尤其是女孩，进入青春期后心理会变得更加敏感，也不会再事事和父母交流。这就导致亲子关系越来越远，家长在教育孩子时也会越来越吃力。在和逆反期的女孩子沟通时，其实是需要家长掌握一些技巧的。

女孩子逆反期间家长如何跟她沟通？

1、要了解青春期的心理特点。

青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。

2、学会理解孩子。

谁都是从这个年纪过来的，所以家长应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。

3、对孩子的期望值不要太高。

孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，因此你不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

女孩子逆反期间会有哪些表现？

1、各种吐槽和各种看不惯。

吐槽老师吐槽父母吐槽电视剧吐槽路人，反正只要是自己看不对眼的通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态。而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的。

2、情绪起伏不定，脾气暴躁。

处于青春叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和家长抗衡。

3、不想和父母沟通。

处于青春期的孩子，尤其是女生，自我独立意识增强，觉得家长不能理解自己的行为和语言，所以拒绝和家长沟通，其实这是一种不好的现象，越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。

女孩子进入逆反期的原因有哪些？

1、受青春期心理特点影响。

女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

2、渴望独立。

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听父母的话了。

3、同伴影响。

青少年的孩子更重视同伴群体的意见，这样做可以使他们成为这些群体的一份子。即使父母反对的情况下，他们也想做一些事情来取悦同龄人。

青春期叛逆男孩是一种常见的现象。我们不能简单地给出强制性的解决方法，而是应该学会理解和支持。我们可以鼓励他们发展自己的兴趣、释放压力，并给予他们更多的责任。

孩子青春期逆反期的情绪如何应对？

1、理解叛逆情绪

孩子青春期逆反期独立意识及自我意识增强，家长们应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、沟通时站在孩子的角度

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

3、更多地理解和陪伴

在与叛逆期的孩子相处时，父母一定要给予更多地理解，虽然在家长眼中，他们很多行为都是非常矫情和无病呻吟的，但是，处于青春期的他们却将此当成了情绪宣泄的方式。所以，父母的理解和陪伴能让他们的情绪处于更稳定的状态下，不至于做出离经叛道的事情。

4、明确培养目标

过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，家长应当根据叛逆期孩子的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪。

5、发现孩子的优点，多加表扬

不要眼光只盯着孩子的缺点，要善于发现孩子的优点，相信每个叛逆的孩子不是一无是处，肯定有长处，比如讲究卫生，有礼貌等等。人人都喜欢被认同，被表扬。孩子虽然表面上对于教师和家长的表扬称赞满不在乎，但是内心还是很渴望得到外界的认同和赞许。

孩子青春期逆反期的影响：

1、社交障碍

在孩子发生逆反心理这段期间，如果说家长还是只会批评，那么孩子的逆反心理和行为就会越来越重。

他们对于周围的事物都会持否定的状态，无论是人和东西他们先是给予否定，然后再去接受。但是在社交过程中，如果孩子还是抱着这样的心态，便很难交到知心的朋友。在社交方面也会变得更为困难。

2、自我否定

当孩子的逆反心理严重时，通常也会影响到自身，特别是对自己的能力方面，一旦碰上任何的挫折，便会认为无法胜任当前的事情。

而孩子一旦自我否定，长久保持这样的心态，就会产生自卑的性格。再当他们做起事来，就会出现消极的态度。

3、导致不良的后果

逆反心理过强的孩子，凡事都横加抵制和反对，想干就干，不听任何劝阻，不顾后果，情绪主宰一切，往往导致不良的结局。

在孩子成长过程中会渡过很多个阶段，其中，最让家长头疼的就是叛逆期，不同阶段的叛逆期也有各自的特点。父母面对叛逆期的孩子时，反而更应该注意教育和引导的方法，这样才能帮助孩子度过叛逆期。

在逆反期青春期的孩子父母应该怎么做？

1、家长不要大声吼叫。

在和孩子发生分歧，意见不统一的时候，不要暴躁的对着孩子大吼大叫，说话声音大，只能加重硝烟。父母大声的训斥，孩子也会提高声音来回应，严重了可能会生气的摔门而去，这样会加深亲子之间的矛盾。

家长要尽量平静下来和孩子慢慢的交流，这样才能够从根本上消除隔阂，解决问题。

2、注意表达情绪和态度。

家长要想让孩子顺利地度过叛逆期，在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度，因为此时孩子的内心是比较敏感的，任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤，不能使他们平稳地度过叛逆期。

3、尊重孩子的意见和不同看法。

属于青春期的孩子逆反性是非常强的，总是和父母对着干，父母越是纠结，他们内心越沾沾自喜。

实际上，此时的家长不妨给予他们一定的自由权，尊重他们的意见和想法，只有这样，才能让他们感受到来自于父母的支持，才能让他们在迷茫的青春期中有更多的尝试，避免更大错误的产生。

4、营造和谐的环境。

对青春期的孩子来说，父母要尽可能使家庭营造出更浓郁和和谐的氛围，只有这样，才能舒缓他们的叛逆心，也能避免他们做出不适的决定，在很大程度上，和谐家庭中的孩子叛逆期相对也会更短。

5、约法三章。

比如跟孩子约法三章，在日常生活中，不偷听孩子打电话，还有孩子在房间做什么父母也不干涉那种。还有孩子要交什么朋友，还有不随意进入孩子的房间。

注意孩子的隐私，如果父母违反了这些条例，我们父母们要受到相应的惩罚。给彼此相应的让步，让孩子觉得自己受到平等的对待。

孩子叛逆的原因有哪些？

一、孩子的成长必经之路

孩子进入青春期是人格形成的关键时期，青春期通常是10-19岁之间，女孩子会稍早，男孩子会稍晚一点。

二、双向沟通不畅

这个通常是父母眼中孩子难以管教，孩子眼中父母不理解自己的关键。父母和子女沟通通常难以换位思考，喜欢用封闭式问话或者命令式口吻和子女沟通，容易激发孩子的逆反心理。

三、父母的心理落差

孩子在10岁之前多以依赖父母为主，父母会给孩子安排好一切，孩子通常比较听话，会在内心崇拜自己的父母。但是一旦孩子进入青春期，他们不再是任父母摆布的小绵羊，他们会用各种方式暗示自己已经长大了。

所谓叛逆期，就是孩子不象以前那么听话了。造成这种不乖的原因是成长过程中生理和心理上两种因素，这是自然规律，阶段现象，不必大惊小怪，但也不能不闻不问。

孩子逆反期父母怎么沟通：

一,静观其变。处于青春期的孩子，心里有莫名的烦躁，很多时候他们会处于坐卧不安的状况，进屋关门，出屋甩门，很多时候把自己关在房间里生闷气。这个时候我们不要责怪孩子，指责他这也不对，那也不对，哪怕他在自己的房间里面发狂，我们也只是用耳朵去听，用眼睛去看，等他发泄过后，自然会平静下来。因为时间是治愈青春期烦躁的良药。

二,不要把自己的意见强加给孩子。青春期阶段的孩子，是最听不进父母意见的。站在父母的角度，这是正确的做法，完全是为了孩子好，可他偏不这么想，就是不接受，你说多了，他反而觉得你啰嗦，会和你顶嘴，对着和你干。这个时候我们父母就顺着孩子，信任孩子，相信他的底线。就算不接受意见而造成不好的后果，那也没关系，因为谁都年轻过。

三,多理解，少责备。青春期阶段，性格急躁，莫名生气，有时会撕书扔东西，和人相处时容易发生矛盾，甚至还会动手。像撕书摔东西的这些无关大事的行为，让孩子自己去发泄。如果造成一定的后果，父母就要走到前台，把问题解决好，多做事少责备。等过了这段时间，他们就会自然意识到自己的问题。

四，学会尊重孩子。叛逆期的孩子敏感、感性，容易冲动。这个时候家长应该顾及孩子的感受，遇事要冷静，不能误解孩子，多和孩子谈心，不做领导式的家长，要做朋友式的老师。

五，学会理解孩子。遇事站在孩子的角度考虑问题，给孩子信心，让他认识到自身的优点，增强自信心，勇当小主人。

六，学会给孩子适当的自由。孩子感觉是大人了，所以他想自己的事情自己做主，即便他们的想法有些幼稚，但是只要不过红线，我们应该放手让他去做，对了更好，错了吸取经验教训，从头再来，这样孩子才能相信家长。

青春是美好的，青春期现象是正常的，理解他们，帮助他们，让他们都安全快乐的度过青春期。

当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气，更不要一巴掌打下去，他正在用这种方式向你宣告：我，已经进入青春期了！面对孩子的青春期，家长需要讲究自己的教育方式和方法，给予孩子尊重，帮助孩子顺利长大。

孩子高中青春期怎么教育和沟通技巧？

1、别太“父母”

在孩子面前放下父母的架子，避免强硬态度，不然会影响亲子关系，并会令孩子有恐惧心理。

2、理解在先

即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。

3、充分信任

信任会拉近与孩子的距离，并会让孩子有信心做得更好。

4、减少指责

简单而粗暴的指责会让孩子大失信心，并改变对自己的评价。父母应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势，引导孩子在反思中进步。

5、少下命令

对孩子过多的要求和乱下命令，不但会让孩子产生压力，还会激增孩子的逆反心理。

6、维护形象和尊严

对孩子的不足和过错，不要在外人面前随意评述，这会让孩子觉得没面子而对父母产生反感。

7、注重孩子感受

凡事要多站在孩子的角度想一想，遇到不愉快或委曲的事情，应该适当安抚。

8、切忌唠叨

对于同样一件事情，说得次数多了，肯定会让人烦，也会激起孩子“你越不愿意让我做，我就越做”的心理。

9、适当放权

对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

10、议事表决

对于家中的一些事情，应该引导孩子参与决策，这会增强孩子对家这个概念的理解和感受，也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。

孩子高中青春期的特点：

1、不一致性

青春期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生，正处在半幼稚的少年期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对落后于生理的发展。他们在理智、情感、道德和社交等方面，都还未达到成熟的指标，与社会规范还有差距，生理和心理的发展具有不一致性。

2、冲动性

高中生生理与心理发展的不一致性，自我意识和社会道德规范的差距性，表现在他们思维敏锐，但片面性较大，容易偏激；他们热情，但容易冲动，有较大的波动性；他们的意志品质在发展，但在克服困难时毅力还不够，往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干混同起来；在对社会、他人与自我之间的关系上，容易出现困惑、苦闷和焦虑；对家长和老师表现出较普遍的逆反心理。

3、自主性

高中生随着身体的迅速发育、自我意识的明显增强、独立思考和处事能力的发展，在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理的生活方式。他们具有很强的自信心和自尊心，在对人生和社会的看法上，也有了自己的主张。

从孩子年龄来看，青春期的孩子正处于叛逆期高峰，这阶段孩子的家长普遍都有的困惑：我的孩子根本就不听我说；我们根本没办法沟通；他什么都不跟我说。这是为什么呢？除了这个年龄阶段的特点本就如此外，还有一个原因就是家长说的太多了，以至于从来没有认真倾听过孩子的想法。

和青春期孩子沟通的技巧：

1、家长首先要自我改变，改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

2、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。

3、在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。

4、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。

5、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

6、认可孩子的情绪。

要认可孩子有愤怒、担心和受伤等感受，但别去修正它们。要说认可孩子感受的话，“听起来真难呀”，“你一定很失望吧”，而不是说：“这有什么大不了的”，“小心眼儿”。

7、让孩子把话说完。

孩子表达看法的时候，父母们容易犯的一个错误是打断孩子的话。这样父母不但不能全面了解孩子的想法，更使孩子感受到父母不理解他们，不在乎他们的想法。

8、给孩子冷静时间。

要是孩子在怒火中终结了谈话，转身离开，别跟上去。如果这个时候，父母跟上去，并且喋喋不休，你就是在火上浇油。

9、不急于评判。

孩子有了自己的想法，说给父母听，这时候即使父母认为孩子的看法不对，也不要急着评判。倾听的同时引导孩子把自己的想法讲清楚，然后再和她探讨。当孩子在父母那里感受到了归属感和价值感时，他们会考虑父母的意见的。

10、鼓励孩子勇敢地做自己，真实地表达自己的感受和需求，并非刻意要求孩子与众不同

每个孩子生来都是原创和孤品，切莫用制式化的教育把孩子塑造成山寨和赝品，让孩子既远离了生命的那份从容和优雅，也扼杀了自己的特长和优势，丧失了差异化的核心能力。

青春期孩子的心理特点：

情绪不稳定，易两极化：青少年的情绪丰富且不稳定，容易受到外界因素的影响。他们在兴奋和沮丧之间波动，可能因为一些小事而感到快乐，也可能因为同样的原因而感到沮丧。

自我中心主义：青少年时期存在自我中心主义，表现为自我关注、个人信仰和想象中的观众。随着成熟，这种现象会有所减少。

思维发展：青少年的思维逐渐从具体向抽象转变，具有了一定的批判性和创新性。他们对事物的认识和评价不再局限于当前接触的实体，而是可以进行间接判断和推理，具有预见性。

独立性和自我意识增强：青少年在青春期开始形成自我意识，渴望用自己的眼睛看待世界，用自己的标准衡量是非。他们的独立性急剧增强，不再完全听从父母的安排，而是希望得到精神上的理解和支持。

伙伴关系：青少年对家庭的依赖逐渐转向伙伴群体，形成亲密的伙伴关系。他们的言行、爱好、衣着打扮等相互影响，信任伙伴胜过信任家长和老师。

青春期孩子应该明白的道理：

一、学会尊重他人，包括尊重他们的意见、感受和个人空间。

二、学会诚实和正直，不撒谎或欺骗他人。

三、学会努力和坚持，追求自己的目标，并且不怕失败。

四、学会关心和帮助他人，展现同情心和善良的品质。

五、学会宽容和包容，接受不同的观点和文化。

六、懂得学习，不断的学习。

七、做好吃苦的准备，因为要面对一个属于你的世界了。

八、懂得感恩，因为父母再不会天天陪你了，要感恩父母的爱！