怎样治孩子的粗心大意

孩子粗心的问题虽然常见，却不可轻视。粗心会让孩子做事情潦草、马虎，具体表现在，孩子考试时容易发挥失常；生活上用完、看完的东西随处乱放；经常忘记关灯、关水龙头，浪费公共资源等等。孩子的粗心，轻则给他带来物质上的一些损失，重则甚至影响他的个人前途，人身安全等等。

怎样才能改掉孩子的粗心大意？

1、保持适度紧张情绪

心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒Ｕ型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

2、教师和家长不插手

有些教师和家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

3、教孩子学会事后反复检查

没有人能保证自己不出错，为了让自己减少发生错误的机会，检查就是最好的方式。每次孩子做完作业时，父母应该要求他们认真地自我检查一遍，如果检查出错误来，就让他们认真思考为什么会错，每次出门前要求孩子再检查一遍东西是否都带齐了，是否有落下的。父母最好要求孩子写一张所需携带物品的清单，然后对照着清单进行检查。

4、培养孩子关注细节的好习惯

家长要注重培养孩子关注细节的习惯。一些细小的细节往往会流露出一个人深层次的素质。我们在教育孩子的时候，要让他注意生活中的每一个细节，带头做好注重细节的好榜样。当孩子在某些细节方面表现优秀，那就要不失时机地表扬他，我们要时刻告诉孩子关注细节的重要性，及时纠正孩子不注重细节的行为。

5、让孩子有写错题本的习惯

让孩子准备了一个错题本，把整理出来的出错的地方写在这个本子里，然后帮孩子一起分析做错的原因，把这些也写进本子里。而且关于错题本，这是个很好的方法，让孩子养成习惯，在他以后的学习中也熟练运用好错题本，会对他以后的学习都很有帮助。

6、学习能力提高法

孩子容易出现看错，写错，抄错，数字混淆，相似字看反等等现象，这些都是孩子的视觉能力不强的表现，如视觉分辨能力不强，可造成数字混淆，容易看错等现象，视觉集中能力不强，很容易出现漏字，跳行等情况。建议家长在家可对孩子的进行视觉方面练习，慢慢提高学习能力，学习能力较强，自然就能减少粗心。

7、让孩子明白学习的重要性

可能之前孩子对于学习并没有深刻意识，完全就是应付差事的态度，尤其在遇到难题时。耐心跟孩子交谈，让他明白当今社会的残酷，了解知识的重要性。虽然说成绩好坏不是最重要的，但是有了好的成绩，才能有更多的选择。重视孩子的心理变化，循序渐进的引导孩子爱上学习，慢慢就能克服粗心的毛病。

孩子粗心大意是很常见的一种现象，也是最让父母头痛的一件事情。孩子粗心大意不是一方面原因造成的其中不仅是孩子自身的原因，同时也有父母的责任。

怎样改正孩子马虎粗心大意的坏习惯？

1、言传身教，为孩子树立学习榜样

俗话说，上梁不正下梁歪，言传身教对孩子的影响可以说是巨大的。现实生活中，有的父母做事认真负责，有条不紊，这样就为孩子养成良好的生活习惯起到潜移默化的作用。但是，也有的父母在这些方面做的很不够，恰恰与上面相反，也对孩子起到不好的影响，孩子在做事或者学习时，也不会专心致志，因此粗心大意也是情理之中。所以，要克服孩子粗心大意，首先要从父母做起，父母要以身作则，严格要求自己，言传身教，为孩子树立学习榜样，以自己的一言一行影响孩子。

2、多给与鼓励，帮其改正

在这种情况下，千万不要批评指责孩子粗心大意，而应该多鼓励孩子，与孩子耐心交谈，在肯定孩子好的方面的同时，指出问题错在什么地方，有的放矢帮助孩子纠正错误，教给孩子改正的方法。如果父母一看孩子出现错误，就批评指责，甚至打骂，孩子就会产生畏惧情绪，心理压力过大，造成对学习的厌恶情绪，更加重粗心大意情况的发生。

3、营造安静学习环境，避免对其干扰

孩子在学习和写作业时，家人不要开电视看视频或者放音乐，不要大声讲话，更不能打架吵嘴，以免分散孩子的学习注意力。最好父母也能坐下来，和孩子一样学习或看看读书看报等，这样父母的示范作用就会有效发挥，有利于孩子安心学习，错误和粗心大意就会大大减少。时间一长，孩子不仅养成爱学习的好习惯，整个学习和写作业过程都是非常认真仔细，一般不出差错。

4、培养孩子细心，养成良好生活习惯

平时让孩子多注意观察周围事物，多注意认真分析。比如玩玩具，不仅要会玩，而且还要让孩子懂得玩具的构造机理，再比如起床穿衣叠被、洗手洗脸以及扔倒垃圾等，要注意认真的程度。

5、学会自检

有的家长十分重视孩子的教育，每天回来都会查孩子的作业，错误的改正，可以说是很辛苦了。但是这样的办法并不是很有效，孩子不管做得好不好，等家长指出错误后改正即可 ，这样下去，孩子会不注重作业的质量，草草写完就当“甩手掌柜”。干自己的事去了，正确的做法是应该让他们学会自己检查，错了没检查出来的话，就告诉他今天的作业不合格，要知道在他们考试的时候可没人给检查作业，这样成绩怎么能有提高呢？

6、让孩子考家长

让孩子考家长，每天都是家长问孩子问题，这次也换换，让孩子问家长问题，他们肯定也会出一些容易出错的问题，家长可以故意出错，让孩子来改正家长的错误。这样能让孩子对这个问题的记忆更加深刻，这对孩子也是一种教育。

家里如果有一个粗心马虎的孩子，父母们就要头疼了，每天操不完的心。平时生活里丢三落四，不是忘钥匙就是忘书本。考试的时候居然还是这样，看错看漏题，比别的孩子丢掉许多“冤枉分”。偏偏这样的孩子还很难改变，无论家长唠叨多少遍，就是记不住。

粗心大意的孩子怎样教育？

1、养成有序的生活习惯。

所谓习惯来源于生活，孩子的习惯也和他的生活息息相关。如果孩子的生活环境杂乱无章，孩子也会养成粗心大意的坏习惯。因此，家长应该给孩子创造一个有序的生活，从小事做起，培养孩子良好的习惯和性格，能减少学习中的粗心。

2、集中精力。

家长日常帮助孩子培养集中精力的习惯。比如每做好一件事给孩子奖励他感兴趣的物品或者荣誉，以帮助培养孩子注意力。

3、不要给孩子贴标签。

家长不要总是用“粗心”、“马虎”等字眼评价孩子，这会让孩子不断地在心里以这个负面标签暗示自己，最终反而真的会成为一个粗心、马虎的人。

4、让孩子自己整理房间。

一个平时做事没有条理的孩子，很难保持专注、细致、认真对待考试。从生活中的小事做起，比如家长可以把家里布置得井井有条，让孩子学会自己整理东西、收拾房间培养孩子良好的习惯和个性，能有效减少学习中的粗心。

5、不要过于重视孩子的成绩。

有的孩子因担心考试结果不佳被父母责骂，于是对待考试得失心太重。导致做题的时候紧张，导致出错。家长要帮助孩子摆正心态，将学习的重点放在平时，平时多抓孩子的学习，而不仅仅关注一次两次的考试结果。

粗心大意的孩子有哪些表现？

1、生活很是糟糕。

孩子在生活中很容易忘记一些事情，本来孩子能够做到的事情，是孩子顺手的事情，但是孩子偏偏就会忘记。还有就是孩子的房间很是糟乱，东西都是很乱，没有规范性，经常会忘记将东西扔到哪里去，必要时找东西就会找不到。

2、上学忘拿东西。

孩子每天上学时总是不按时起床，总是在快上学的时候才起床，这时孩子就会很匆忙，着急上学，那么孩子就会在匆忙的时候对于自己的东西没有仔细检查。孩子对于自己的东西总是丢三落四的，等到学校的时候才发现自己没有拿对书或者是拿不够东西。

3、写作业出错。

孩子每天都是要学新知识，老师都是会给孩子布置作业的，那么孩子就得写作业了。但是孩子在写作业上也是不细心的，孩子在写题的时候，孩子就会很粗心，不是看错这个符号，就是看漏了那个数字，不然就是算错数字。又或者是写错字，在作业本上修修改改，降低了效率。

粗心是表象，根子是基础不牢，有关知识点没掌握好。家长可以通过检查他作业或分析考试卷或出些试题测试他，帮助他分析问题到底出在哪个章节或知识点没掌握好，并给他明确解决的办法，持续这样坚持下去，孩子的粗心毛病肯定能改掉。

怎样改掉孩子粗心大意的坏毛病？

一要看孩子听课状态。

家长除了听取老师的意见，还要自己到班级，具体了解一下孩子的学习情况。可以到班级中，坐在孩子身边，观察孩子的学习细节。看孩子听课的专注度、参与课堂发言的情况、与同学互动的情况、理解知识的情况等。找到孩子学习的归因，就能够有针对性地帮助孩子解决问题了。有的家长从来不去班级实地考察一下孩子的学习情况。因此，就会有劲使不上，不知从何处着手。

二要看孩子课后学习状态。

现在提倡学生预习，这个过程很重要，考验的是孩子的自主学习能力，也是检验孩子的自我管理能力。培养孩子主动学习、有计划的学习、有目标的学习、有方法的学习，粗心的问题就会解决了。就是说，孩子投入学习的过程了，粗心大意就会减少了。

三要看孩子完成作业情况。

家长要关注孩子完成作业情况。写作业，是复习知识的过程，也是巩固知识和运用知识的过程。能够安心复习和写作业，一心一意写作业，不玩手机，不打游戏，不听音乐，对解决粗心的问题大有裨益。

四要参与孩子的学习过程。

及时鼓励孩子学习，帮助孩子克服学习上的障碍。有的孩子好动，坐不住板凳，家长要督促、要求、激励相结合，甚至，家长可以当一回听众，让孩子给讲一下课堂学习的知识，及时纠正孩子粗心的问题。

五是给孩子试错的机会。

当孩子不停的向家长求助时，家长可以先鼓励孩子自己去解决问题，而不是孩子一有问题就帮他解决。要给孩子独立思考的空间，孩子写完作业后可以先让孩子自己检查一下，然后在交给家长看，而不是等着家长去检查你的正确与否。

六是复习与回顾。

当孩子的基础不扎实时，可以这样做。每次在上完课后，要多进行回顾与总结。把课上不理解的概念，定义多看几遍，或者去查资料，问老师同学将它理解清楚，当理解清楚了，考试时才能够更从容。

孩子粗心大意的原因有哪些？

1、孩子情绪不佳。

比如孩子放学想先玩再写作业，可家长让其先去写作业，因为孩子小会害怕家长，此时孩子就会赌气先完成作业，但这样心不在焉的写作业，质量当然很难保证。情绪干扰的不仅仅是学习，而且容易使孩子误看误写。

2、家长的消极心理暗示。

给家长本意上是想让孩子避免粗心的问题，但是在实际教育过程中却屡屡提及孩子的粗心毛病，这反而给了孩子一种消极的心理暗示。

孩子在一种“我是一个粗心的人”的暗示下，会不自觉地把自己想更加粗心的程度靠近，这对于改掉孩子的粗心习惯也是极为不利的。

3、对知识掌握不足。

孩子的粗心看似是一种习惯问题，实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。比如说，对于某类题型孩子熟练度不够，所以在考场上思考地比较慢，孩子为了提高解题的速度，自然会出现一些错误。

4、社会因素。

社交媒体、电视游戏、手机等数字设备成瘾可能会导致孩子缺乏注意力和忽略细节。此外，一些社会情况下竞争激烈的学习氛围、缺乏发展空间的家庭和学校学习压力等都可能导致孩子对学习和生活中不那么关键的细节问题缺乏关注。

孩子粗心大意怎么解决？

1、关注孩子的情感需求。

孩子老是马虎粗心大意，原因很可能是孩子在情感上有所缺失。其中，最大的原因是家长的不注意。家长应该注重和孩子的情感交流，了解孩子的内心世界，关注他们的学习和日常生活，增强孩子的安全感和自信心，让孩子在安全和稳定的环境中成长。

2、提高孩子的注意力。

家长可以通过多种方式来提高孩子的注意力，比如培养孩子的阅读习惯、让孩子参加一些有趣的游戏和运动等等。这些活动可以让孩子专注于一件事情，提高他们的注意力水平，减少粗心马虎的发生。

3、给孩子提供实践的机会。

通过实际操作，孩子可以更好地运用自己的知识和技能，增强他们对细节的观察和把握能力。家长可以鼓励孩子参与一些实践项目，如家务劳动、绘画等，让他们在实际操作中学习如何细心处理细节，从而改掉粗心的问题。

4、不要帮孩子检查作业。

其实给孩子检查作业，在孩子心理已经形成了一种依赖关系，孩子内心在想，反正等会儿要给我检查作业，错误的会指出来，在内心就不会很认真的做事情，所以粗心错题的几率会更大，所以不要给孩子检查作业，让他们对自己做作业的结果负责。

马虎不仅会影响孩子的学习成绩，为孩子的生活带来一些困扰，在孩子长大以后，马虎也会影响到孩子未来的工作。许多家长不重视这个问题，觉得不会造成太严重的后果，等孩子真的因为这个小毛病铸成大错时，再后悔可就来不及了。

孩子不认真粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

第三、改善家庭环境。

如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

孩子不认真粗心大意的原因：

原因一：心理素质较差。

心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，就是受心理影响。

原因二：学习习惯不好。

平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。

原因三：家长错误的养育方式。

有的家长只注重孩子的学习，而忽略了生活喜欢的培养，其实学习上的细心和生活中的习惯是分不开的。那些做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易粗心。

孩子不认真粗心大意的影响：

影响一：把握不住应有的机会。

粗心大意会使得你错过很多应该属于你的机会。就拿高考来举例，高考对于孩子来说是一件非常重要的事情，如果说因为马虎粗心写错了一个字或者忘记写一个小数点，可能就会去不成心仪的学校。如果在以后的工作中因为马虎而造成了公司的损失，那后果将会不可估量。

影响二：学习成绩下滑。

孩子“粗心大意”最直接的影响就是会导致学习成绩的下滑，孩子写作业的时候不仔细，就会导致错误，而神奇的是一般孩子记错误的答案都会比较牢固，这就会使孩子的分数下滑，达不到自己理想的目标，自信心也会渐渐崩塌。

影响三：没有担当。

一般马虎粗心的孩子，都有一种哪怕我做错了也不会有什么影响的心理，这样就会让他们变得没有责任心，随着年龄的长大，也就会变得没有担当。这样的孩子在长大后，这样的心理也会对他们的事业和家庭造成一定的影响。尤其是男孩子，作为未来自己家里的顶梁柱，如果没有责任心，家庭将很难幸福。

我也经常发现，身边有些孩子之所以回回考试成绩不如意，并不是因为孩子不会，恰巧就是因为他们太马虎，即使算对答案，写到答题卡上时也会因为粗心写错。并且，这种问题也不仅发生在年纪小的孩子身上，初高中阶段的孩子也会有此困扰。

孩子做题马虎粗心怎样训练？

第一、孩子学习，家长勿发火。

孩子在认真写作业，家长尽量不要打扰，看到错误也不要大发雷霆，静静地陪伴孩子，家长可以在旁边看看书，写写日记等等，不要看手机给孩子造成不好的印象，做孩子的好榜样。

第二、对孩子的认真仔细进行奖励。

家长可以用奖励来帮孩子改正粗心的毛病。比如只要他认真完成了任务，就可以鼓励孩子“你今天学习时非常专注，认真仔细，妈妈为你的学习态度点赞”。同时也可以对孩子的行为过程进行奖励，可以比平时多看20分钟电视，这样孩子知道自己的好行为为自己争取到更多的利益，孩子就会持续的提高自己、修正自己。让孩子知道专注做事情的好处，慢慢就能养成好习惯。

第三、让孩子体验粗心带来的后果。

如果孩子老是粗心大意，父母也可以“粗心大意”一回。比如忘记给孩子零花钱、菜里忘记放盐、和孩子一起出门买东西忘记带钱包等等，并告诉孩子产生这种结果的愿因，以后如何避免。

孩子做题马虎粗心的原因：

第一、父母包办的太多什么事情都依赖于父母，父母帮助的太多就会养成孩子有依赖性。什么事情都不用考虑，就会导致马虎的习惯。

第二、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？

第三、注意力不集中。孩子在小的时候，一边看电视，一边玩玩具。经常一心二用，从而导致孩子做事情，无法集中注意力丢三落四。

孩子做题马虎粗心的影响：

第一、影响学习成绩。

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

第二、爱为自己的失败找借口。

虽然很多家长为孩子的粗心而感到头疼，但是在他们的潜意识里小，还有日常表达中，都透露出“粗心”其实不是一个大问题，孩子的本质是聪明的。这样的话语，在孩子看来就不会太把粗心当一回事，反而会在犯错之后不认真反思自己的原因。

第三、注意力不集中。

有时候家长和老师虽然初衷是在提醒孩子不要粗心，但是因为白熊效应的存在，家长越提醒孩子不要粗心，孩子脑子里反而只有“粗心”二字比较深刻。因此，很多时候家长和老师对孩子的粗心评价，反而会让孩子在学习和生活的时候注意力更加不集中，反而多了更多“粗心”的问题。

我家孩子以前做作业的时候，也特别粗心大意，很多题目原本会写，但因为看错数字，总是写错。我也因此吼过孩子好几次，但发现，越吼孩子，孩子反而越着急，也就越粗心。面对孩子粗心大意的问题时，我们千万要保持耐心，不能着急。

孩子做作业总是粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

第三、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

孩子做作业总是粗心大意的原因：

原因一：孩子缺少认真检查的好习惯。

也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

原因二：孩子个性比较浮躁，安静不下来。

或是只能保持片刻的安静。有些孩子想象力丰富，总是在一边读题目的时候，一边想象，把很多题目想象成了自己希望的样子。

原因三：孩子平时缺少对于细节的关注。

很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

孩子做作业总是粗心大意的危害：

危害一：会影响孩子良好性格的养成。

写作业马虎的孩子，做其他事也往往粗心大意。这种粗心大意会影响孩子自己的学习和生活，也会影响孩子和其他人交往的生活。孩子越大这种影响越明显，一旦这种性格养成就很难改正。

危害二：会影响到孩子的学习成绩。

成绩的高低，不单单取决于孩子是否聪明，或者是否用功，还在于孩子是否认真学习习惯，这种学习习惯不仅影响小学，还能影响到初中，高中以及以后的生活。

危害三：会让孩子逐渐变得自卑。

粗心大意本身是一种心理素质不佳的体现，而长期的写作业粗心大意，不仅会让孩子的成绩受到影响，也会让孩子慢慢觉得自己很笨，或者“不是学习的料”,逐渐失去自信，失去学习的动力。因此，长期的马虎会让孩子的心理处于亚健康的状态，不利于他健康发展。