孩子叛逆期心理如何疏导

青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。 叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。

孩子叛逆期心理如何疏导：

第一，倾听。

认真观察和倾听孩子内心的声音。如果孩子不愿意表达，作为家长应该考虑平时是不是不够尊重孩子的发言或者沟通交流太少；如果孩子能够主动表达自己的想法，作为家长应当认真倾听并给于正面积极的回应和引导。

第二，鼓励。

针对性的正面表扬和鼓励，有助于帮助孩子树立正确的行为习惯。叛逆有时更多表现为有意或无意识的和父母的意愿向左，即为家长所不可为，逆向而行。建议在日常生活学习中，主动发现孩子积极的行为，及时给与肯定和鼓励，引导和帮助其养成积极乐观的性格。

第三，尊重。

尊重是相互的，尤其是家长对孩子的尊重更值得提倡。这里的尊重主要体现在尊重孩子语言、想法和行为，但尊重并不意味着绝对的认同，而是站在孩子的角度去发现产生这种现象的深层次原因。

第四，不要唠叨。

一般孩子叛逆很大程度上都是唠叨造成的，我们做父母的都知道，一般孩子有啥问题，因为过分关心，就会唠叨的没完没了，最后孩子就是不在听我们唠叨，叛逆的厉害。

第五，多些沟通。

了解孩子的成长以及自己的实际想法，尤其是孩子成长过程中肯定会有很多叛逆、敌意的问题，甚至对父母有很多挑战权威的表现，这个时候要多一些包容。

第六，注重孩子的心理健康。

孩子的心理健康不容忽视，如果孩子在学校遇到了什么麻烦事，我们一定要及时了解和疏导，特别是青春期的孩子，一定不要受到不良的影响，进而影响了学业。

叛逆是孩子青春期时的心理问题，自然需要父母对孩子进行心理疏导，才能从跟解决。家长要关注孩子的表现，找到合适的机会和方法，多和孩子沟通，了解孩子产生逆反情绪的原因，给予孩子更多的关爱和支持。

叛逆期孩子心理疏导：

1、保持冷静。

当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键。要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。

2、及时了解孩子产生逆反心理的原因。

在孩子产生逆反心理的时候，父母一定要及时的了解到孩子是什么原因产生的逆反心理，这样才能有针对性地去对待这一情况。还有如果孩子的逆反心理起到了积极的作用，那么父母应该感到高兴，但是如果是消极的作用，就应该对孩子进行及时的教育，这样才能让孩子更好的发展。

3、消除孩子的抵触情绪。

家长在教育孩子的过程中，不要一直去限制孩子，认为孩子什么事情也做不好，就全部给孩子包办。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应。家长在教育孩子的过程中不要用长者的身份去教育孩子，这样就会导致孩子出现抵触情绪，不但孩子不会听你的话而且更容易和父母之间产生隔阂。

4、尽量少干预孩子。

尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万不要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

5、允许孩子犯错。

当孩子犯错后，家长不要一味指责孩子，成长阶段的孩子犯错是在所难免，家长要允许叛逆的孩子犯错，给孩子试错的机会，才能让孩子更好的成长。

6、家长应该多给予孩子鼓励。

作为家长可以多对孩子进行激励教育，但凡孩子只有一点进步，家长都应该及时给予鼓励，当孩子成绩不理想时，家长不能总是批评孩子，应该鼓励孩子，与孩子一起分析错误出现在哪里，引导孩子正确归因。

叛逆期孩子的表现有哪些？

脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

父母说什么都反对。

不接受父母的管教，孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。把“不”挂在嘴边，这个时期的孩子最爱说的一个字就是“不”，当他们发现自己能够拒绝大人的指示后，会感到无比的自豪，继而出现了更多的反抗行为，无论父母说什么做什么，他都会统统地拒绝。

以自我为中心。

叛逆期的孩子价值观刚刚形成，难免出现一些思维偏差的现象。这个时期的他们，自我意识极其的强，认为自己的想法、做法就是正确的，而不喜欢听取他人的意见和看法。而同 时也喜欢争论事情的对与错。甚至还喜欢去打破规则，挑战常规的一些条例，从而做出一些令父母老师头疼的事情。

初二是初中的年龄段，青春期的孩子容易叛逆，心理发展也十分不完善，所以经常会跟家长发生冲突，父母对孩子的态度往往让孩子非常的反感，家长可以给孩子更多的尊重，初二是孩子学习的重要时期，很多孩子到了初中后就会发现越来越不听话，这个时候的家长需要想办法去了解孩子的心。

初二叛逆期女孩子心理疏导的方法：

1、 尊重女儿的选择

女儿正在成长自我，要学会接受自己的选择。如果女儿选择了某些方向或者活动，家长可以理解她的决定，不一定要强行干涉。尽量让女儿有独立自主的空间，自己走出一条属于自己的路。

2、鼓励女儿表达情感

与女儿交流过程中，家长要鼓励女儿把内心的情感表达出来，不要用否定的态度来否认她的感受。让女儿感受到你的支持和理解，不要让她感到孤独和无助。

3、 维护家庭和谐

家庭和谐对女儿的成长非常重要。家长要在自己的言行举止中带给女儿正面能量，营造家庭温馨的氛围。同时，在与女儿沟通时也要注意语言的措辞，不要太强硬或者具有攻击性，避免产生争吵和矛盾。

4、学会和孩子沟通

很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之间缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受。这样肯定是没有办法解决问题的。家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。

5、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

6、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。希望家长能够真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

初二女孩叛逆期的原因：

1、家长不重视承诺

信用不好。在孩子小时候，很多父母为了达到某种目的，会对孩子做出各种承诺。比如，要求孩子吃饭快点，会承诺孩子吃完带他出去玩，又比如承诺孩子考试考得好就奖励什么，结果却以种种理由推脱。

2、家长没有言传身教

总有这样的父母。一边要求孩子，一边却做着负面的榜样。比如说：家长不希望孩子迷恋手机，却在家庭生活中，每天花大量的时间刷手机。结果，很容易让初中生产生这样的意识：说一套做一套。久而久之，孩子还会听你的话吗?

朋友家的孩子有段时间也特别叛逆，事事都要跟朋友唱反调。朋友一开始在疏导孩子时，就只会唠叨着讲大道理，孩子自然不愿意听。后来我帮她一起找到了和孩子沟通的方法，等孩子敞开心扉以后，很轻松便疏导了孩子的叛逆心理。

如何疏导叛逆期的孩子？

第一、父母要理解孩子的叛逆。

青春期的重要特点是生理发育成熟和认知能力的提高，叛逆的产生需要以这两者为基础。孩子懂得叛逆，说明他们生理上变成熟，变得更加聪明了。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。

第二、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。

不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定是否满足孩子的要求，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

第三、把握好批评孩子的分寸。

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次叛逆情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

叛逆期的孩子有哪些表现？

第一、不服从管教。

每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。

第二、产生成人感。

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

第三、特别爱顶嘴。

孩子叛逆的表现有哪些，进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

疏导叛逆期的孩子时容易进入的误区：

第一、把唠叨当作家常便饭。

叛逆期的孩子总是习惯性把父母的唠叨当作厌烦。如果家长总是把学习挂在嘴边，张口闭口都拿孩子的成绩说事儿，就会严重引起孩子的反感，渐渐地孩子就顶嘴，然后变成无视父母，最后直接和父母对着干。

第二、处处打击孩子。

处于叛逆、青春期的孩子，他们往往会和家长顶嘴，不听家长的话。有的家长觉得此时一定要把孩子的叛逆劲压下去，于是家长的态度变得更加强硬。有些孩子可能在这同时变乖了，但是在心理上却对家长关上了一扇门;有些孩子却像弹簧一样，施压越大，反弹也越大，这种叛逆越来越严重，导致了他们为了摆脱父母的控制而选择了离家出走。

第三、做无谓的对比。

家长自以为是的对比，并不能激起孩子的斗志，只会消磨孩子对你的信任；家长强买强卖的对比，并不能激起孩子的胜负欲，只会挫伤孩子脆弱的内心。

叛逆期的孩子因为人生观，价值观尚未养成，极易受到外界的不良诱惑而形成不正确的价值观。这个时候，父母从旁协助就显得尤为关键。这就好比一场马拉松，父母陪跑，时刻让孩子们在正确的跑道，而不至于跑偏。

如何让叛逆期的孩子拥有健康的心理？

1、家长要学会适当放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见。因此，家长要学会放手，不要随意为孩子着装。社交和爱好，多评论和管教，不要为他们做任何事情。

在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去玩。这样可以让孩子感受到父母的尊重，缩短与父母的关系，让孩子尽快学会独立，长大后取得更大的进步。

2、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围

叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语笑等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

帮助孩子减少叛逆孩子的负担，父母都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活，叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也话当的给他们玩的时间！

3、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

切忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、多夸奖少批评孩子

每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行。这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人。这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评。

孩子叛逆期的影响？

消极影响：逆反心理在一定程度上是青春期学生思维活跃、自立自主意识增强的表现。虽然说不上是一种非健康的心理，但它反映强烈时却是一种反常的心理。它的特征是学生对教师和家长有明显的“反控制”和“对抗”心理。如，“你要我这样，我偏要那样”、“你越禁止，我越感兴趣”、“你说他好，我看他糟”等等。 

如果一个学生说话办事常常有逆反心理支配着，时间久了就会导致他对人、对事多疑、偏执、冷漠、不和群的病态性格，不利于身心健康发展，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、学习被动，不利于正确人生观的形成。逆反心理进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化，大大削弱甚至葬送了思想品德教育的效果。我们在教学过程中要注意对学生的这种心理及时调适，使之消极影响降到最低。 

积极影响：对于逆反心理我们不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们老师和父母都不是圣人，在教育方面，我们难免也有误区。从一定意义上说，逆反心理中也蕴涵着独立、主体意识的觉醒，蕴涵着求异、创新。崇尚自我、民主、平等的时代精神。因此，在教育教学中必须正确处理，使学生能够以健康的态度迎接竞争和挑战。 

许多孩子在青春期，都有一个特征：家长说的道理都懂，但偏偏要逆向而行，甚至以伤害自己的前途、情感、身体健康为代价与家长对抗。许多家长被叛逆的孩子折磨得精疲力尽。

叛逆期女孩子心理疏导：

1、站在孩子的角度看问题

适当满足女孩的愿望 女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

2、不能让批评伤害孩子的自尊

家长应当心平气和的和孩子说话，帮助孩子认识到错误的同时，还能让孩子接受家长给的建议。如果家长在跟孩子交流的过程中选择了错误的方式，也不要着急，女孩子内心敏感，容易受伤，但是她们也很容易感受到父母的爱。

3、要关心孩子的日常生活

不能老是开门见山的问孩子成绩，家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，这样孩子会觉得父母是爱她这个人，而不是她的成绩和学习。

4、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

5、理解孩子

女孩子一般都是会比较乖巧听话的，当发现孩子突然不愿意听唠叨了，可能她有逆反心理了，渴望独立。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。

6、转移孩子的兴趣

青春期孩子精力充沛，活动能量很大。家长不要以为整天学习就可以拴住他们的心。父母的任务是把家庭生活安排得丰富一些，每逢周末，安排一些全家参与的趣味活动，让孩子盼望着周末双休日的到来。这样就可以使孩子的注意力、兴奋点转移到健康有益的活动中，为他们充沛的精力找到用武之地。

每个孩子都会有叛逆期，父母不要过分批评他，学会理解和接受他的不良行为，更多地关注他的优点和特殊技能。学会用科学的方法来教育和指导孩子，这样他们才能健康快乐地成长。

叛逆期孩子的心理疏导：

1、父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

3、关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

4、选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

5、培养孩子的兴趣，对于学习兴趣的培养，父母也应尽量让孩子自主选择。如果孩子表示不喜欢，父母可以和孩子商量。询问孩子是否有别的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，父母也轻松。这样孩子的学习动机才会增强，才能收到更好的学习效果。

6、青春期的孩子，身体发育逐渐成熟，尤其是个子方面表现更为突出。但是与之成正比的是，脾气也越来越大，越来越令父母捉摸不透。女孩，容易变得内向并会出现自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪；男孩，则在脾气性格上，更多出现暴躁和愤怒；父母的苦口婆心在孩子看来，就是唠叨烦人。面对此时孩子的敏感与暴躁，父母如果强行管制，效果反而会适得其反。