小孩子一年级成绩不好怎么办

小学之前家长就应该通过语言多与孩子沟通。让孩子提早习惯“聆听”。让孩子通过聆听完成具体问题。不要再给孩子过多的示范了。要让孩子感觉到他是在做一些有意义的事情或者是有趣的事情要他感觉到这是在做一件非常有价值的事情。

小孩子坐不住上一年级怎么办？

1、在家给孩子制定一些任务，规定时间内要完成

家长在家里可以给孩子制定一些小任务，比如说洗个水果或者是拖个地这些都要求孩子在规定的时间里去完成，这样会让孩子感觉到规矩和时间的重要性，培养孩子的规矩性，在去上学的时候孩子也会把学习当做是任务，慢慢在教室就能坐住了，也就不会影响到学习了。

2、划分开时间段，每段时间做不同的事情

在家给孩子安排一些事情，每个时间段的事情要是不同的事情，这样的行为就是为了模仿上课，学生在学校也是一节课一节课的上，这样更有利于贴近实际，让孩子更容易接受，同时，这样也能培养孩子的守规矩心理，知道学习也是要按规矩来，到了学校就要守学校规矩，也就能静下来去学习了。

3、给孩子做榜样，建立守规矩的意识

家长是孩子很重要的一个老师，孩子通常会以家长为榜样，这时候家长可以专注的去做一件事情，让孩子去亲身感受，慢慢的通过这样的引导，孩子也就从内心有了规矩感

4、从课本出发，自创游戏激发孩子兴趣

孩子还没有养成坐得住的好习惯，可能是文字太深奥，可能是孩子对课本根本不感兴趣，不妨结合孩子的学习，把孩子的课本当做游戏书，和孩子玩玩注意力小游戏。

5、鼓励孩子每天要举手回答问题

很多时候，孩子不专心，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓励孩子多举手回答问题。通过不断加强孩子的这类行为，能让孩子紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，就会大大激发孩子的兴趣。

6、要和孩子做有效沟通

不要听到老师说孩子在课堂上坐不住，就把孩子给否定了，跟孩子沟通他今天做的事情，要注重过程而非结果。比如是放学的时候，家长跟孩子沟通，今天上课怎么样？学到哪些知识？老师有没有提问？他提问了什么问题？有没有交什么小朋友？等一些有价值的事情。

孩子刚步入小学，还没有形成好的学习习惯，也并不知道写作业是一件任务。他们依旧还沉浸在幼儿园的生活节奏里，没能及时适应自己学生的身份。所以这时候，孩子不爱写作业是很正常的，家长要以正确的态度来陪伴孩子写作业。

一年级小孩子不爱写作业怎么办？

1、让他们自由地计划和完成自己的任务。

积极参与孩子的计划并教他们如何以更有效的方式安排时间是非常重要的。但是，建议你不要直接干预，而是给他们安排自己时间的自由。

2、教孩子借助外部资源。

有些一年级小孩子不爱写作业，是因为觉得作业难。这时候，家长就要教孩子，遇到不会做的题时要懂得借助外部资源，而不是逃避。

3、提供对解决问题有利的选择。

在面对一年级小孩子磨蹭不愿写作业的事情上，可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。

4、选择合适的学习地点。

孩子写作业的环境非常重要。理想情况下，它应该至少包括一张整洁的桌子，最好是专门的书桌。此外，最好在家里或孩子的房间里设置一个专门的地方让孩子用来学习。

5、帮助孩子形成积极的学业自我概念。

一年级小孩子不爱写作业，很大一部分原因来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣，帮他们形成积极的学业自我概念就很重要。

6、表现出你对孩子的理解。

想要解决一年级小孩子不爱写作业的问题，家长应该先问问他们不想做作业的原因。从对话中，家长可以判断出，他们是不想做作业还是不会做。最重要的是家长要努力理解他们，这样才能更好地帮助他们。

一年级小孩子不爱写作业的原因有哪些？

1、孩子的自尊水平低。

如果孩子的自尊水平一直很低，他就会预想自己因为学习不好，得不到老师、家长的喜爱，变得非常的焦虑。这样孩子就不能很好的集中精力进行有效的学习，甚至孩子可能还会觉得，既然学不好，就没何必要学，于是决定不再努力，也不愿去写作业。

2、孩子的注意力不在作业上。

一年级小孩子不爱写作业还有个原因，就是孩子的注意力被吸引。例如家长买了好吃的、新的玩具、外面很热闹、家里来客人了等等，小孩子的自制力很差，这时候就会不爱写作业，想要先玩。

3、孩子的身份还没有转变过来。

幼儿园和一年级是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。但是一年级却不同，一年级的学习任务重，孩子可能因为适应不来一年级学生的身份，就会抗拒写作业。

一年级跟幼儿园很不一样，跟三、四年级也不一样，这个特殊的阶段，需要家长拿出更多精力来应对，此时付出越多，后面才能越省心。而有些家长却是把劲用错了地方，一些关键点没有注意到，导致了孩子刚入学就厌学。

一年级的小孩子有点厌学了怎么办？

1、家长先稳住。不要火急火燎的只是想把孩子送到学校，因为即使勉强把孩子送到学校，问题还在，依然会复发，并且会越来越严重，到学校了并不等于问题解决了。家长需要耐性和陪伴，用心的去听孩子怎么说，听孩子心里是怎么想的，努力去理解，去换位思考与体验孩子的感受，孩子需要的是陪伴与理解，需要的是感受到家长真正的关心。

2、家长自我成长是关键。无论孩子是否有问题，都需要学习教育孩子的相关心理知识，学习如何调整自己的情绪，学习新的沟通方式，提升自己教育孩子的技能。孩子以厌学的方式来提醒家长：应该改变、应该成长自己了，否则，孩子还会以更严重的方式提醒第二次、第三次。

3、快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课，达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。

4、培养兴趣，让小学生产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性，伟人、科学家学习的故事，诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话，还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，一点一滴、一事一例，围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理，受到这方面的启蒙教育，在幼小的心灵深处播下求知好学的种子

一年级小孩厌学的原因：

1、适应性差，学校一年级和幼儿园有很大的差异，孩子面对陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学，内心有好奇，但更多的是恐惧、害怕，害怕老师的严厉、学不懂拼音、不会写字、不能完成作业……

2 、家长缺乏耐心和方法，从开始的哐哄说教，到后来的愤怒打骂，孩子被越骂越笨，越打越木讷。直到孩子彻底不上学了，才慌了神，于是惊慌失措，觉得天就要塌下来了。

3、心理问题躯体化。孩子无缘由地拉肚子、肠胃不舒服、发烧、头痛、失眠等，去医院检查无果，医生建议孩子回家吃药休息。当孩子回到家，症状就消失了，这个时候，家长都认为孩子是为了不上学而故意装病。

4、急功近利。家长唯一的心愿就是只要能把孩子送到学校就好了，这是自欺欺人。因为孩子自身的情绪状况没有更多的变化，孩子自身的心理状况没有更多的缓解，家里的氛围没有更多的改善，父母与孩子的沟通模式没有更多的改变。

小学一年级的孩子，大概六七岁，此时他们的注意时间最长大概在七八分钟左右，有的孩子时间会更短、有的稍长些。这也就是为什么现在有不少家长说自家孩子上课注意力不集中的原因。

一年级的小孩子上课不专心怎么办？

1、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，可以让孩子在一段时间内专心做一件事入手，来培养孩子的自控能力。比如做作业、绘画、手工制作等等。

从开始的十分钟，一次增加五分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课的时间。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，形成习惯。

2、孩子需要劳逸结合

学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。

3、培养孩子良好的习惯

观察孩子的日常，如果有做事不专心的习惯要改掉。比如不能一边吃饭一边看电视，不能一边看书一边吃东西等，只专心做一件事。这一点家长要以身作则，否则孩子不容易改掉这类毛病。

4、家长要和老师积极沟通

家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如果发现孩子走神要及时提醒，或有意识地安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等等，帮孩子尽快把心收回来。

5、在孩子专注的时候不要打扰孩子

孩子做事或做作业时不要打扰，不要打断孩子的思路。孩子小，都不能长时间注意力集中，可以给孩子定时间，比如学习15分钟，休息几分钟，但是要求学习时一定要专心。以后逐渐延长时间。

6、适当的奖励

孩子需要鼓励才能有继续下去的动力，当孩子完成了家长制定的任务后，家长可以适当的给孩子一些鼓励，这样有利于孩子完成接下来的任务，可以不断的增强孩子的注意力。

小孩出生的时候“一半是天使一半是魔鬼”，父母对他是怎样的教育他就会往哪个方向成长。小朋友才读一年级，年纪还小，可能他还不明白什么行为叫偷，家长要教育孩子，让他明白什么行为是可做的，什么行为是不可做的。

一年级小孩子偷东西怎么教育？

1、分清楚东西的归属

教育这种思想的小孩，应该让他分清楚东西的归属问题，不是自己的东西不可以拿，想要的东西必须通过别人的允许才可以使用，别人没有赠予的东西不能拿，拿了就是小偷行为。

2、纠正孩子的行为习惯

家长应当做表率，不要再孩子希望得到不属于自己的东西时，说“等别人走了，我们就拿走”这样的话。还可以用故事警醒孩子，未经允许拿别人的东西是错误的行为，会让自己变成大家不喜欢的小偷。

3、严格管理孩子

有的教育出来的孩子就算是捡到一件小东西也会上交给老师或者爸爸妈妈，但是一些家庭出来的孩子就想着拿他人的物品，所以说，家庭教育是非常重要的。爸爸妈妈在日常生活中对孩子的一些行为举止一定要有所要求，做到家有家规，让孩子有一个好习惯。

4、及时纠正

孩子如果出现拿别人东西的行为，爸爸妈妈一定要第一时间制止。如果爸爸妈妈默许孩子可以乱拿他人的物品，孩子长大以后就有可能出现小偷小摸的行为。

一年级小孩子偷东西的原因：

1、没有满足儿童的基本需求

孩子不追求物质，但是孩子是有需求的，而父母是孩子的唯一经济来源，如果得不到父母的满足，可能孩子就会自己寻找满足自己的途径，如果见到自己需要的东西，他很可能就自己动手了。

2、儿童没有物品所有权

年幼的孩子是不知道，这个东西是有主人的，不知道这样拿走别人的东西是不对的，他觉得自己需要的话，就去拿，完全没有一个所有权的概念。

3、对同龄人的模仿

可能身边的孩子偷窃，让孩子开始模仿，所以才会产生偷窃行为。这些需要和孩子沟通，或者多多观察孩子和孩子的朋友们，因为年幼的孩子没有自己的判断力，所以会一贯的模仿别人。

一年级孩子才启蒙，孩子没找到方法，家长要多付出点时间和精力去辅助他们，慢慢就会好起来！千万不要说孩子很笨，多鼓励帮助他们，要有耐心和信心！

一年级孩子学习不好怎么办？

1、带领孩子走向大自然。观察大自然的花草树木、风雪雨露，培养孩子的观察力和对生活的热爱，在观察中让孩子尝试着表达，尽量运用平时积累的词句表达，家长适时赞扬孩子，让孩子品尝成功的喜悦。

2、带领孩子走进课本。课本上配有精美的插图，充分利用这些插图培养孩子的观察力和表达力，激发孩子学习的欲望。同时也帮助孩子进行了预习和复习，学而时习之，不亦说乎！渐渐的，孩子越来越喜欢学习，成绩自然会提高。

3、在基本知识点上查漏补缺。一年级孩子主要学习内容为拼音、生字和简单的加减法，凡是成绩较差的，多半都是由于拼音、生字、运算规则等基本知识的不熟练或者不掌握导致的。家长要及时通过孩子的考试试卷和日常作业分析，及时根据孩子知识点上的薄弱环节查漏补缺。

4、在考试技巧上查漏补缺。一年级孩子考试成绩不理想的另一个重要原因在于不会考试，不懂考试规则。比如，我自己的姑娘去年刚上一年级时，数学考试选择题需要填序号，但她全是写的答案；还有一次语文考试，横线上应该填的答案是“小白兔”三个字，但由于题目中给的是图形，我的孩子虽然理解了题意，也知道是填小白兔，但却在横线上画了一个“小白兔”的图画。这些考试技巧上的问题在一年级孩子身上比较普遍，需要家长有针对性的引导孩子。

5、在家庭整体学习氛围的营造方面，“蓬生麻中，不扶自直。”孩子的学习也是一样，要想孩子爱学习，浓厚的家庭学习氛围非常重要。父母都在看电视、玩手机、打麻将，却让孩子去学习，效果如何不讲大家都知道。相反，爸爸妈妈都在看书学习，孩子耳濡目染，不用督促自然也会静下心来读书学习。

6、父母要调整好心态，望子成龙望女成凤，这是每个父母的心愿，但孩子成绩好不是望出来的，天生我才必有用，每个孩子都有自己的人生，有的孩子就是读书厉害，但并不代表他就能赚钱，父母得明白这一点，重要的是不可能每个孩子都考第一名。生活中很多孩子，父母从不管，也没有上过辅导班，可孩子就会读书棒，从小学到重点大学从不让父母操心。如果孩子实在不是读书的料，父母怎么逼都没用，反倒让孩子的性格变压抑了。所以，父母对待孩子的学习，要有一颗平常心。

孩子学习成绩不好，家长一般都很发愁，甚至慌了神，我们不仅需要知道孩子的成绩如何，还应知道孩子对于知识掌握的实际程度和学习方法是否正确，而不是一味地批评孩子。

小孩子成绩不好怎么办？

1、家长要帮助孩子建立足够的学习自信

一方面要想方设法地鼓励孩子、赞赏孩子，只要孩子在学习上有任何一点进步，家长都要给予肯定，这样就能激发孩子的学习兴趣，在接下来的学习中继续努力，取得更大的进步；另一方面要帮助孩子正确分析成绩差的原因，让孩子明白自己的智商没有问题，只是付出的努力还太少，学习方法还有些问题，只要在这些方面略作出调整，就能提高学习成绩。

2、了解孩子的学习情况

家长们得知自己孩子学习成绩不好的时候不要着急，也不要觉得是自己孩子的智力或者是学习不认真，能够引起孩子学习成绩好坏的原因很多，只有在清除了解到拖垮学习成绩原因的时候，才可以有效地解决。

3、养成高效写作业的习惯

家长要督促孩子认真完成老师布置的作业，不能用敷衍了事的态度对待作业，而是要制订好写作业计划，给各科作业合理分配时间，并严格按照计划执行。对于作业中遇到的问题，必须在写完作业后通过查阅学习资料的方式彻底搞明白，实在搞不懂就做上记号，第二天向老师提问。写完作业后必须认真检查一遍，确保作业的准确率。

4、形成良好的学习习惯

所有孩子都有一颗上进心，有些孩子虽然很努力，但是学习成绩总是不见起色，甚至有点差，出现这种问题的主要原因是没有形成良好的学习习惯，无法把握好各个学习环节，进而影响到学习成绩，所以，家长要帮助孩子逐步形成良好的学习习惯。

5、积极关注学校那些事

多和老师沟通交流，多了解孩子身边的朋友和他们的趣味，多参加学校和班上的活动。更多的融入孩子的生活，你会发现有更多的教育控制力，孩子更能成为你想要的模样。

6、制定计划

帮孩子制定科学的一日计划，并督促坚决执行。开始孩子可能做不到，或者人在心不在。不要紧，慢慢就会好了。这是在建模，久了就会养成很好的学习和生活习惯。成绩的好坏往往就是习惯的差异造成的。

7、陪孩子做作业

家长不要总是盯着孩子的成绩，不要觉得孩子成绩差就不用功，一定要找出孩子成绩差的原因，了解孩子每天是怎么学习的。同时多花点时间陪孩子一起学习，可以每天晚上都陪孩子一起做作业。