如何与叛逆期的男孩有效沟通

如何与叛逆期的男孩有效沟通？青春叛逆期，是每个孩子都要经历的阶段，尤其是男孩子会表现的更叛逆。作为家长，首先要了解孩子这个阶段的心理特征，注意方式方法，给予孩子充分的尊重和认可，多多陪伴，才能赢得孩子的信赖，了解他的真实想法，帮助他度过青春叛逆期这一人生中的重要阶段。

一、男孩子叛逆期主要表现：

1、和父母顶嘴，唱反调，不喜欢按照别人说的去做；

2、破坏性行为多，一争吵就大吼大叫，摔东西；

3、对父母的批评非常反抗，反应激烈；

4、最容易和周围人发生冲突；

5、厌学，逃学逃课，甚至结交社会青年。

二、如何与叛逆期的男孩有效沟通？

1、言传身教，以身作则。作为父母要起到榜样的作用，要学着改变自己，不做专制的父母。不能只是对孩子进行粗暴的管教、打骂或惩罚，要学着去了解孩子的感受和想法，多和孩子互动，建立情感连接，共同面对心理的变化。

2、要站在孩子的立场思考问题，反思一下自己，多注意自己与孩子说话时的语气，对孩子多作正面的评价，多鼓励孩子，少批评孩子，不拿自己的孩子与别人家的孩子比较。

3、多给孩子自由和空间，适当地放手，不要管理过于严格。孩子犯错时，不能一味的放纵。当孩子做了错事，必须进行思想教育，让他认识到什么事该做，什么事不能做。

4、多关心孩子，了解孩子的真实想法，帮助孩子，让孩子感受到父母的关爱，让孩子在心里接受父母。

5、当孩子和父母发生冲突时，父母要先保持冷静，不能情绪波动。可以带着先去看场电影或者体育馆打场篮球，使孩子换种思维和环境，潜移默化的陪伴让孩子认识和管理好自己的情绪。

6、不要急着否定孩子的观点。作为父母，不要急于说教孩子，要感受孩子的感受，在与孩子聊天的过程之中只有正确的方法，我们才能真正走入孩子的内心世界，了解孩子最真实的想法。

之所以一部分家长觉得，和叛逆期孩子沟通是一件很困难的事，其实问题并不出在孩子的叛逆期上，而是家长的沟通方式有问题。在和孩子沟通的时候，如果家长还是把孩子当做什么都不懂的小孩，不尊重孩子，那孩子自然就会用叛逆的方式和家长对抗，沟通也就难以进行下去。

如何与叛逆期的孩子有效沟通？

第一、不能一味的念叨。

青春叛逆期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

第二、注意沟通态度。

家长要时刻注意自己的态度，我们是来沟通交流，互相了解彼此的，不是来吵架争论，非要争出对错的。避免造成剑拔弩张的状态，这种情况我们只会与孩子的隔阂越来越大。平稳自己的情绪，带着好奇的心态去了解孩子，减少命令式的口吻，鼓励孩子表达出来，并给予赞赏。

第三、注意信任感的维系。

其实，只要我们与孩子之间的信任感足够牢靠，沟通交流并不会成为难事。维系信任感并不轻松，需要家长树立值得信赖的形象，要言而有信，不欺骗敷衍孩子，要认真对待孩子的诉求等等。更需要我们给予孩子足够的信任，孩子感受到被信任，也会信任家长，变得更加自信，以更好地心态面对叛逆情绪。

第四、 要双向沟通。

沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春叛逆期的孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。

第五、把自己的事情跟孩子沟通。

当孩子进入叛逆期时，你赞美他、鼓励他说：“孩子，我发现你最近到叛逆期了，代表你长大了，你有自己的主见了，所以今后不单是你的事情，甚至是家里的事情、妈妈的事情，妈妈都希望都能跟你讨论，跟你商量，好不好？”也就是首先你要在心理上去支持他而不是贬低他。这样的方式会让孩子觉得大人尊重她，从而建立沟通桥梁。

第六、要学会关心。

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。

在和叛逆期的孩子沟通时容易进入的误区：

1、家长意识不到自己的错误。

大多数家长都比较文雅、谦虚、得体，但也有少数家长，真的有失体统。大大咧咧不说，一开口就带脏字，而且脏话连篇，也有一部分家长，特别爱瞎吹等。

2、打着都是为了孩子的旗号。

父母往往对孩子的期望很高，总希望孩子事事顺自己的心愿，都是为了孩子好，若有不顺心就不停地说教，翻来覆去，便成了唠叨。

3、与孩子建立自以为是的信任关系。

语言像把刀，它们能够带来痛苦，即使不是身体上的痛苦，在感情上也会留下很多痛苦的伤痕。很多父母根本没有耐心听孩子说话解释，总是一厢情愿地以自己的价值判断来决定孩子的事情，在跟孩子沟通时不信任孩子，甚至不惜用难听的词来诋毁孩子，把孩子的心伤得千疮百孔。

孩子的逆反心理并不是一朝一夕就形成的，家长要多给孩子沟通和交流，不能过分的迁就，犯了错误时必须要给予应有的批评，让他们知道自己所需要承担的后果。

如何和叛逆期的男孩沟通？

1、注意说话的口气和方式

叛逆期男孩情绪起伏比较大，所以谈话一定要注意说话的口气和方式，学会察言观色，有时正话反说效果会更好。

2、要给孩子肯定和鼓励

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次跟孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

3、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

男孩叛逆不沟通的原因：

1、父母不尊重孩子

在传统文化中，父母是权威，因此很多父母总是高高在上的姿态，动不动就批评孩子，哪怕是孩子一点小错误，都是严厉或者苛刻的大声斥责，即使在很多人面前，也不给孩子留面子。本来孩子就在叛逆期，这样一来，孩子心底会更加不愿意说话，不愿意沟通了。

2、期望值太高

望女成凤，望子成龙是每个家长的共同心愿，但却忽略孩子自身能力以及素质，从来不考虑孩子是否对此感兴趣，提前给孩子规划好各种补习班或特长班，结果只能适得其反，甚至会让孩子出现逆反心理。

3、家长太严厉

严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现逆反心理。

4、压抑孩子的好奇心

每个孩子都有探索的心理，对世界充满神秘和惊奇，但家长却不以为然。当孩子看到从来没有见过的事情，难免会各种行为或抚摸，甚至会闯祸。家长不了解这是好奇心驱使，却认为孩子是在胡闹，不明原因的打骂或斥责孩子，自然会引起他们的不满情绪。

受青春叛逆期特征影响，这阶段的孩子往往极其渴望独立，抗拒与父母相处，总觉得父母不懂自己，和父母没有共同语言。因此，很多家长会发现，当孩子进入青春期后，跟自己的距离就会越来越远。甚至连和孩子沟通交流都变成了一件难事。

青春叛逆期与男孩有效沟通有哪些方法？

1、与孩子取得良好的沟通。

叛逆期的孩子他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这时父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

2、多给叛逆期男孩一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所以这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

3、尊重孩子，富有耐心。

父母要学会尊重孩子的意见，不能把自己的想法强加在孩子身上，如果出现沟通不畅的情况，可以等孩子的情绪稳定后再聊正事，细心聆听他们的心声，适当给出意见，帮助孩子走出叛逆期。

4、要给孩子肯定和鼓励。

每个人都希望得到肯定和赞美，孩子也是如此。每次跟孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

5、适当的把权力让给他。

权力适当下放给孩子，让孩子真真正正地做一回主吧。失败了，他自己也就明白了。当然父母也不能完全放任孩子，对其不管不顾。还是应该从旁指导，只是要注意技巧而已。

6、要由母亲主动和孩子沟通。

叛逆期男孩子的情绪难以掌控，可是男孩子在母亲面前，却能够管理好自己的脾气，母亲和孩子主动交流较为方便。

孩子到了一定的年龄就会叛逆，这是孩子生长的过程，作为父母也是从这个阶段走过来的，应该明白，和孩子沟通不能硬碰硬，有什么事情要听听孩子的意见，如果孩子的意见和你相反，父母要把事情的利弊告诉孩子，让孩子自己做选择。现在的孩子思想都比较与时俱进，父母也要跟从孩子的脚步，投其所好。

初二叛逆期男孩如何去沟通？

1、找孩子信服的人来开导

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通，找孩子信服的人来开导他，这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

2、给孩子权利

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得。沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

3、学会尊重

孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的控制，在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择，生活中的一些大小事，给孩子主动权，让他们觉得受到了尊重，从而减少孩子的叛逆行为。

4、学会夸奖

鼓励催人奋进，尤其是进入了初中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

5、改变沟通模式

放下作为家长的架子，成为孩子的朋友，通过身份上的平等，让孩子敢于向你说出心里话。学会倾听孩子的心声，不随意打断孩子的说话，不刻意打探孩子的隐私，推己及人，让孩子感受到你的诚意。给予孩子正向的反馈，让孩子感受到你的关怀，让他更加放心与你交流。

6、接纳孩子情绪

情绪是一种非常私人的感受，但又是可以互相感知的。当你感知到孩子情绪的时候，不要拒绝也不要带有成见，你可以主动伸出援手，询问孩子发生了什么事情，有没有需要帮助的，鼓励孩子说出当下的感受，并给予肯定，最后再给孩子提出有建设性的意见。

叛逆期是青少年走向成人的过程，只不过有些孩子表现的强烈，有些孩子弱些，要正确理解叛逆期，面对叛逆期的孩子，家长要适当学会示弱，多听孩子的想法。

如何跟叛逆期的孩子有效沟通？

1、试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导。

2、允许犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

3、懂得换位思考，理解孩子的想法与感受。其实孩子的想法很单纯，有的时候他们叛逆表现得背后其实隐藏着一些家长忽视的因素，比如他破坏东西其实只是想引起爸爸妈妈的注意，想让爸爸妈妈多陪陪自己。只有我们理解并体会到孩子的感受，才能找出叛逆背后深层次的原因。

4、 家长应该带着平和的情绪面对“叛逆”。很多家长一看孩子撒泼耍赖就受不了，急吼吼地训斥孩子，这样做只会让孩子心理产生恐惧，久而久之行事变得唯唯诺诺没有主见，“叛逆”确实被遏制住了，但对孩子造成了心灵上的巨大。只有当家长情绪平和地看待孩子的叛逆时，孩子才会受家长良好情绪的影响，慢慢放下固执，敞开心胸。

5、耐心倾听孩子，真正放下身价。作为家长，平时也要放下身价，做孩子的贴心朋友，抽空跟孩子多交流，真正了解孩子内心真实想法，和孩子一块分享成长中的喜悦事情，当孩子遇到烦心事的时候要放下身子去倾听，帮助孩子做心理疏导。

6、让孩子去体验。如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7、尊重孩子的个人隐私。处于青春期的孩子都有内心的秘密，作为家长要尊重孩子的个人隐私，教育孩子的时候要注意方式方法，总不能对任何事情都要刨根问底。

初中阶段孩子最容易出现叛逆心理，而据统计，初二孩子出现早恋、逃课、厌学等问题的数量最多。如果父母坐视不理，孩子很有可能就会踏上错误道路，以后的人生也会格外艰难。叛逆期的孩子需要父母的帮助，采取正确方式来引导他们。

初二叛逆期的男孩如何去沟通？

1、给予更多理解。

很多时候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

2、信任。

叛逆的孩子，青春期的孩子，其实自尊心和自信心都是处在很紧张，又快速发展到时候，到时候如果父母老是唠叨他的成绩不好，面对外人的时候批评他，公共场所也不给他留面子，这样会直接刺激到他的自尊心和自信心，所以不管孩子是对孩子，请父母给出客观的评价和看法，给他足够的信任，感觉到你的温暖，就会向正确的方向成长。

3、采取平等民主的沟通方式。

对于叛逆期的孩子，在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解孩子的所思所想后，才能够有效的沟通。

4、尊重他们的独立意识。

初二叛逆期的男孩行为显著，上面的特征是独立和幼稚在一起的，他们想追求独立，但行为上或多或少的表现幼稚，也会为自己幼稚的行为，就更想独立了，如果父母不给孩子尊重，不给孩子锻炼的机会，不给他们选择的机会，不给他们独立思考的机会，如果害怕他们犯错，那孩子就更加叛逆了，所以尊重他们的独立意识，给这些大人们应有的一些自由成长的机会。

5、找出抗拒的心理原因。

理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩时，对于那些他始终很抗拒的规定，不要不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生叛逆心理的原因，再想办法解决。

初二叛逆期的男孩的表现有哪些？

1、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

2、顶撞大人。

在学校顶撞老师，在校规校纪的边缘来回试探，在班级里通过一些小动作引起同学或者老师的关注，打架斗殴，学习成绩严重下滑等等。在家里顶撞父母，嫌弃父母唠叨，玩手机，打游戏，对家长不耐烦，喜欢唱反调，情绪波动比较大。

3、情绪开始不够稳定。

初二叛逆期的男孩已经有脾气暴躁不稳定的表现，情绪较难控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。