孩子9岁叛逆如何教育

9岁的孩子已经进入到人生的第二个叛逆期，这时候的孩子会表现出脾气大、爱犟嘴等明显的表现，家长也需要针对孩子的成长来调整教育方法。那么，父母该如何跟叛逆期的孩子和平共处呢？接下来让我们一起来看看！

孩子9岁叛逆如何教育？

1、理解孩子。

孩子是家长的陪伴者，不是家长的附庸。所以有些孩子比较叛逆也要给他相对叛逆的空间，没有主见，什么事情都听大人的也不利于孩子的心理健康发展。

2、给孩子明确界限。

对于太过宠溺孩子的家长，和孩子之间界限感并不强，孩子只是把家长当成玩伴，家长也没有给孩子起到指导作用。导致孩子在叛逆期的时候自作主张，我行我素，家长想管也很困难。因此要给孩子树立界限感，让孩子知道我是你的朋友，我会认真的倾听你的感受，但同时我也是你的家长，也有给你指引的作用。

3、给孩子发表意见的权利。

让孩子从一个“旁观者”变成一个“参与者”，很多家庭里的决策都是父母制定的，大到读什么学校，小到报什么培训班都是家长一手安排，没有遵循过孩子的感受。同样的孩子在做自己的事情时候也就不会问过家长的意见了，从而导致家长和孩子之间各做各的，两厢不情愿。

4、树立榜样。

父母的言行是孩子的影子，要培养他正确的言行举止和价值观，家庭教育要注意方式，如果孩子比较固执和任性，要以和蔼的态度和平等的方式进行沟通，切忌打骂，过度压制，等他心情好的时候再正确引导。效果会更好，以免造成孩子的不自信和内向，出现叛逆性格。同时要奖惩分明，多鼓励，对她是一种促进。

孩子9岁叛逆的表现有哪些？

1、脾气大，爱抱怨。

孩子动不动就乱发脾气，不开心的事情变多了。自己在学校受气，或者作业没有写完，回家没有饭菜吃……都能惹怒小神兽。还时不时会给你来点抱怨：“哎呀，这作业怎么这样多呀！”也是头大。

2、 出现看电视、玩游戏、玩手机毫无节制的等表现。

孩子上学后，学到了很多知识，有了自己的想法。有了自己强烈的独立的思维，父母说什么都不愿意听但又不得不听，急于想挣脱家长的掌控，于是总采用挑食，做作业拖拉，看电视玩游戏，手机来故意和父母唱反调。

3、喜欢唱反调，对着干。

9岁的孩子总觉得跟父母对着干是一件开心的事情，经常只想自己，不会太在乎父母的感受。通常是不会听家长的话，喜欢我行我素。

孩子9岁叛逆的原因有哪些？

1、打骂孩子

有的家长因为小时候成长的经历，始终信奉着“孩子不听话打一顿就老实了”这样的观念，诚然、孩子们在不听话亦或是犯错的时候，家长的打骂确实能够给孩子留下深刻的印象，但这类印象更多的是孩子对家长的恐惧，久而久之孩子内心很容易就此留下不可磨灭的心理阴影。

2、过度管束

孩子身为一个家庭的希望，多数父母对于孩子的未来都充满期待，因此为了让孩子能够走得更加的舒畅，一些家长便会准备良多的为孩子“铺路”，希望孩子能够按照自己所想的方向前进，然而孩子是一个独立的个体，当他们的自我意识成长过后，家长这类过度管束孩子人生的行为，很容易引起孩子的反感。

3、欺骗孩子

孩子小的时候，父母为了让孩子更有动力，往往会许以孩子种种承诺，让孩子心怀动力的学习，然而当孩子达到父母的要求时，有些父母便会开始“耍赖”，对此前的种种承诺表现出“不认账”的样子。而满怀期待的孩子受到欺骗之后，内心便会充斥着对父母的不满，同时对于父母所说的话都不再如同以往那般信任，之后若是多次受到欺骗，孩子更是会直接表现出对父母不予理睬的状况。

提起叛逆期，绝大部分父母的第一反应就是“头疼”，青春叛逆期对孩子的管教成了无数家长心中的痛。不止一次听到身边的父母抱怨十多岁的孩子，有多难管教。其实管教孩子是需要有恰当的方法的，请看以下的内容。

十三的孩子叛逆期如何教育？

1、让孩子感受到家长的爱

因为孩子本身处于懵懂阶段，有时候你的含蓄表达可能不是那么容易让孩子感受到，造成矛盾和误解。最重要的是，如果一个孩子觉得自己被父母的爱包围着，他眼中的世界是美好的，所以即使生活中有不愉快，他也能迅速化解这种不良情绪。

2、尊重与支持孩子

家长要把孩子作为一个独立的，平等的个体看待。青春期的孩子有比较强的自立意识，有很强的自尊性。不要随便批评孩子，总是指责孩子的弱点，拿孩子与别人家的孩子比较，这都不利于孩子发展。要用对待成人的态度对待孩子，体现出我们对他们的尊重，同时要鼓励他们发展自己的兴趣爱好，支持他们的决定。

3、接触孩子感兴趣的世界

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

4、给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于和这一特定生理时期的孩子对话。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子生活、学习的积极性。

5、和孩子诚心实意地沟通

每个孩子都有自己的优点来缺点，作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处，特别是不要拿他和其他孩子比较，青春期的孩子特别要面子，如果想改正孩子不正确的地方，可以通过和孩子诚心实意地沟通，了解孩子内心真实的想法。

6、由远及近帮助孩子树立目标

帮孩子树立目标，需要从孩子的兴趣爱好入手。父母应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好，让孩子在感兴趣的事物中得到快乐，得到成就感，得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的，而不应该是父母强加给孩子的。

十三的孩子叛逆期的表现：

1、不想和父母沟通

孩子叛逆期还会表现为情绪起伏不定，厌烦家长的叮嘱，总是想有自己的独立空间，而且不愿意和父母进行沟通和交流。

2、很在意别人的评价

孩子自尊心是很强的，他们开始注意外界对他的评价，特别期望能够得到家长、老师和同学的认可，心思会变的敏感，会在意一些小事情，因为一点小事就不开心或者哭闹。

3、以自我为中心

孩子孩叛逆期阶段，会表现出明显的以自我为中心情况，与小朋友一起玩耍时必须以自己为主，使其他朋友听从指令，否则容易生气、发脾气等。在家长面前也会表现出以自我为中心的情况，总是让家长听从自己的想法和看法。

从年龄上来看，9岁是个说大不算大，说小又不算小的年龄，事实上童年的叛逆更多的是对家人，对自己，和对社会的误会产生的行为！这个时候，父母首先要要了解这一时期孩子的特点及应对方法，然后面对孩子的叛逆有爱心有耐心选对方法去应对。切记：不能硬碰硬！要以柔克刚，感化他。花些时间听听孩子心底话，了解他内心的想法和困扰。

9岁小孩叛逆期如何教育？

1、正确认知孩子的叛逆期

父母要认知到每个孩子都会进入叛逆期，所以自己的孩子不是特殊的那个，更不必因此而惶恐。

2、以身作则，梳理榜样。

叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。

3、平等沟通，换位思考。

家长跟孩子多沟通，家长跟老师多沟通，换位思考，准确判断孩子的需求到底是什么？家长在工作之余可以跟孩子多聊聊学习之外的生活，比如：孩子学校一天的生活，新鲜事，转移孩子对谈学习的敏感话题，先了解孩子的心理。

4、认真倾听孩子的想法。

最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

5、多一些包容

学会不要激烈的处理问题，要让孩子懂得自己的想法，让孩子接受自己的想法，这是每一个作父母的都需要学习的一个课程。

6、学会恩威并用

对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。

7、不能让孩子过于焦虑、紧张，

让孩子多些正性情绪表现，当孩子有叛逆、焦虑、烦躁问题的时候，一定要多沟通和交流，努力缓解负面情绪。也可以带孩子出去逛逛街、和好朋友聊天、一起看电影等，通过活动增加与孩子之间的亲密度，同时能够转移孩子注意力。

8、给孩子足够的自主权：在适当的范围内，让孩子有机会自主决策，让孩子感受到自己的重要性和独立性。

9岁小孩的心理特点：

一般情况下，9岁孩子的心理特征是情感的可控性逐渐增强。

从原来情绪易冲动，不加以掩饰和控制，发展到现在已经有了较好的调节能力，绝大部分儿童能根据学校纪律要求约束自己的激情；在发脾气时，不骂人、不打架；听课时能根据要求不随便讲话；在完成作业时，能抵制自己想去玩儿的愿望；有的儿童还能耐心地帮助同学。

除此之外，9岁的孩子自尊性比较强，开始有意识的要面子。

这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物，这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。随着年龄的增长，儿童对外界事物的看法不再是主观、片面、孤立的了，而是形成了客观的、联系的认识体系。

总之，在整个小学阶段，儿童的情感带有很大的波动性，常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹情绪。

9岁小孩应该具备的能力？

能独立穿衣服和穿鞋袜，不用大人帮忙或者指导。

能独立洗漱，包括自己洗澡刷牙洗脸等等，不再依赖大人。

能独立收拾自己的卧室，包括整理床铺，书桌，地面的清洁方面。

基本的数学能力，如识别数字、进行简单的加减乘除等运算。

语言能力，包括理解和表达口语、写作和阅读能力。

知识积累，掌握基本的科学、历史、文化和社会知识。

思维能力，能够独立思考、发现问题和解决问题。

创造力和想象力，能够创造和发挥想象力，如绘画、音乐等艺术方面。

自我管理能力，如有责任心、自律、坚韧不拔，能够管理自己的情绪和行为。

兴趣爱好，能够对某些领域或活动产生浓厚的兴趣和热情，积极参与。

社交能力，能够与同龄人或不同年龄段的人交往，具备基本的沟通技巧和决策能力。

当孩子步入15岁的青春期，他们往往会表现出叛逆的行为，这对许多家长来说是一个挑战。然而，我们作为家长，需要以理解和耐心为基础，采取有效的教育方法来引导他们度过这个阶段。

15孩子叛逆期如何教育？

一、切勿打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反调，打骂他，他越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

二、尊重孩子。

当孩子进入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家长在教育孩子的时候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子内心的想法。当孩子做错了事情，即使你觉得这件事他做的非常不对，但是还要保持冷静，应该把正确的做法教给孩子。

三、让孩子做选择题。

进入叛逆期的孩子，不管家长叫他做什么，他都会下意识的反驳。对于这种孩子，建议家长不要直接命令他，而是让他做选择题，比如，咱们是现在出去，还是五分钟之后出去，孩子选择孩子能够接受的，家长也达到了自己的目的，这种方法在育儿中非常奏效。

四、提供支持和鼓励。

孩子叛逆的背后可能隐藏着一些真实的问题或困惑。家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，关心他们的成长和发展。不要只看到他们的叛逆行为，而是要关注他们的优点和潜力，帮助他们树立积极的自我形象。

五、对孩子期望值不要太高。

望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

六、多让你的孩子吃亏。

如果在某件事情上，你的孩子执意要这样做，并且他的做法是错误的，那么你一定要好好劝说他。如果他还是要做，那么你就不要制止了，吃亏往往是人生的宝贵经验来源，多吃亏更加容易成长。

15孩子叛逆期的孩子有哪些表现？

1、有很强的反抗心理。

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2、打扮怪异。

叛逆期的孩子希望自己活得有个性，成为周围人关注的对象。于是，将自己打扮的另类。为了能使自己看上去像个大人，有不少学生吸烟、喝酒，过分追求穿戴打扮。

3、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

提起叛逆期，很多家长就开始发愁，有满肚子的牢骚要发。明明孩子小时候懂事听话，初中叛逆期后却处处跟自己作对。大部分家长缺乏教育经验，一冲动就会跟孩子硬碰硬，非但没解决孩子的叛逆问题，反而把孩子越推越远。

如何教育初中叛逆期孩子？

1、理解叛逆，了解孩子。

我们需要摘下“有色眼镜”看见孩子在叛逆期的变化。叛逆期亦是蜕变期，叛逆行为并能让孩子就此定性，正相反，逆反行为或许就是孩子在向我们倾诉，表达不满的一种“语言”，只不过方式方法不恰当，有些极端。

2、切忌打骂，给予一定的尊重。

有的家长，在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样可以做的后果，往往是自己孩子进行心里更加仇视父母。随着孩子的成长，父母应该学会尊重孩子。不要翻找孩子的私人物品，倾听孩子的想法，多沟通是最有效的方法。

3、了解原因，身体力行。

我们应该积极主动了解孩子为何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家长可以做的工作就会通篇大道理。例如孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后没有一点用都没有。不如家长对于身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

初中叛逆期孩子的表现有哪些？

1、自我意识更强烈。

叛逆的孩子，已经有了自己独立思考和判断事物的能力，这时的孩子在人生观和价值观方面已经有了初步的形成，孩子们眼中的世界和家长有着很大的区别。这时如果家长们去人为干涉孩子的想法和做法，往往会发生亲子矛盾和冲突。

2、强词夺理爱顶嘴。

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

3、注重穿着打扮。

中学生在此阶段内因为身心发展变化比较大，所以会开始注重穿着打扮，他们的自尊心也会在此阶段内进一步增强。但是他们仍然缺乏自我约束能力。

初中孩子进入叛逆期的原因：

1、父母处处限制、事事代办。

随着孩子的逐渐成长，他们对很多事情都渐渐有了自己的看法，想要独自完成。如果父母出于对孩子的保护，总觉得孩子还小，能力不足，限制他们“自己动手”的机会 ，就很容易引发孩子的逆反心理。

2、父母教育方式不当。

有些家长比较霸道，认为自己的观点永远是正确的，口头禅是“我吃过的盐比你吃过的饭还多”，可是“盐和饭”能比较吗？当孩子有什么想法的时候，父母们根本不在乎孩子的感受，也不给孩子机会表达自己的想法，要求孩子按他们的要求来做。这些都很容易引起孩子的逆反心理。

3、期望是不现实的。

如今，他们的大多数父母都在寻找一个孩子。他们经常忽视孩子们的品质和能力。他们不考虑他们的兴趣、爱好，迫使他们的孩子接受他们自己精心设计的蓝图，而且很难做到。事情。事实上，这样做的结果只会适得其反，甚至一无所获。因为这种幼苗的鼓励很容易引起孩子的反对。

很多家长在女生升到初二以后就变得特别焦虑，因为原本听话的孩子升入初二以后，突然变得特别叛逆，不服从管教，不听家长教导。因此孩子在初中是否主动学习也就成为了父母与孩子之间频繁发生争执和冲突的主要原因。

八年级的女孩子叛逆如何教育？

1、尊重女孩

家长要像听领导说话一样听孩子说话，有话要直接和孩子说，永远不要说伤害孩子自尊心的话，不要人前教子;要充满爱意地看孩子，不盯着孩子的成绩单;为孩子所做的事情要适度恰当，不要过多和过少。

2、学会和孩子沟通

很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之间缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受。这样肯定是没有办法解决问题的。家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。

3、多体谅女孩

有些家长在教育女孩子的时候，态度往往都十分偏激，有些人甚至还会动手打骂女孩，这是非常不利于女孩成长的。在孩子们处于青春期的时候，家长一定要保持冷静的态度。

4、给孩子独立的空间

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

5、学会放手

在父母心中，孩子无论多大都是一个小孩。但是在孩子眼里，他们已经成长为一个小大人了。这种矛盾其内在往往是父母不够信任孩子所造成的。与其让矛盾愈演愈烈，最终导致对立和分裂。不如我们学会放手，有意识地去支持孩子，信任孩子。

6、肯定孩子

对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理，从而加重的孩子叛逆期的情况。

八年级的女孩子叛逆的原因：

1、家长不重视承诺，信用不好。在孩子小时候，很多父母为了达到某种目的，会对孩子做出各种承诺。比如，要求孩子吃饭快点，会承诺孩子吃完带他出去玩，又比如承诺孩子考试考得好就奖励什么，结果却以种种理由推脱。

2、家长没有言传身教，以身作则。总有这样的父母。一边要求孩子，一边却做着负面的榜样。比如说：家长不希望孩子迷恋手机，却在家庭生活中，每天花大量的时间刷手机。结果，很容易让初中生产生这样的意识：说一套做一套。

3、家长只知道说学习。初中阶段，学生的压力增加。于初中生来说，大家将大量的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望能够获得放松的机会，但这个时候，家长依旧施压。

有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。同样，随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主见，不再甘心受父母控制，所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。

叛逆期的孩子如何教育引导？

1、用平等的方式沟通交流

家长先要摆正自己的态度，用平等的方式来跟孩子进行交流，对孩子的各种意见和想法别一一否定，而是要多理解孩子的想法，让孩子感受到被尊重，这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

2、以柔克刚

青春期的孩子本来认为自己已经长大，不该再被管束，尤其在家庭中孩子期望父母的认可，想为家庭承担一定的责任，想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚，尽量少说多做。平时多关心关心孩子，不只是对孩子的学习关心，更多是对孩子的身体健康关心，让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

3、信任孩子

因为他们有非常明显的个性概念，我们必须给予他们相对的信任。孩子们经常说我的父母不相信我或不理解我。在这种情况下，我们要给他一定程度的信任，让他能够独自做一些事情，并接受自己做不好的那一面。因为他们处于半成人和青少年的状态，信任是非常重要的。

4、多一些耐心和包容

一定要多些包容和耐心，千万不能过于急躁，或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待，很容易造成更加紧张、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，这都是非常好的办法。

5、不妨降低期望的高度

为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。

6、适当满足孩子

青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候，我们有时候要了解一下孩子的想法，看看他们的要求是否合理，如果合理的话就适当的满足一下他们，不要一味的老是责怪孩子，要试着去了解一下孩子的内心世界。

7、懂得换位思考

父母要学会换位思考，有时候要站在孩子的角度去思考问题，记住不要老是站在自己的角度去思考问题，有时候要考虑一下想想孩子的想法，看看他们内心想法是怎么样的。

8、树立良好的家庭气氛和家庭规矩

孩子的叛逆行为可能是家庭气氛和家庭规矩不良所致。家长应该极力创造一个良好的家庭气氛，让孩子感到温馨和安全。一起，家长应该拟定一些合理的家庭规矩，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，以此来引导孩子的行为。