12岁的女孩子应该怎么教育

女孩长大了，正值青春期的时候，就不能像管理和教育小孩那样去对待她们，如果父母总是老一套，老调重弹或频繁地提出某种要求，对孩子的教育是没有帮助的。

12岁的女孩子应该怎么教育？

1、让女孩多跑步或爬山

青春期的女孩常常不喜欢体育课，所以不妨让她们多试试跑步和爬山；父母可以跟女孩定个协议，每周一起跑步不少于三次，距离远近依女孩的身体情况而定，可以在开始时跑一千米，过一段时间在提高速度和延长距离，记忆时间可以调动积极性；

除了跑步之外呢，父母还可以利用双休日带女儿爬山或者徒步远足，这些运动既可以开阔视野，又能锻炼身体，还可以磨练意志。

2、让女孩多参与劳动

青春期的女孩同样应该多参加劳动，在给女孩讲清道理之后，适当地安排难度稍大一点的劳动任务，鼓励女孩坚持做好；

开始时父母最好和女孩一起干，随时指导，比如家庭大扫除、刷洗卫生间、擦地板等等；这个方法关键是持之以恒，教女孩劳动时要多给予他们肯定和指导，女孩对赞扬比男孩敏感。

3、按时完成学习任务

跟女孩讨论一次专心学习的时间能达到什么水平，之后制定一个目标，比如原本能专心学习半个小时，现在就定为四十五分钟，而且要明确学习质量要求；可以提前给女儿上好闹钟，以提醒其抓紧时间分分秒秒，让女儿看到效果，并及时鼓励，假如女儿自己暂时做不到，父母可以一起做读书笔记，互相监督、互相竞赛；父母的表现要认真，不能只是装样子。

4、与老师进行配合

先和女儿的老师沟通，请老师给女儿安排一些经常性的任务，并时常给予其表扬或批评；表扬或批评之后，父母要及时与女孩来一起分析为什么受表扬、受批评，如何正确对待，几次之后女孩儿就能经得起表扬，而且学习了调控自己的情绪；

12岁的孩子正是叛逆期，其实很正常，他们现在有了自己的思维观念，他们有他们这个时期的想法，这个时候孩子叛逆不听话，做父母的，要给予适当的正确的引导，做父母的不要对孩子太过强硬，遇到任何事情，先听听孩子的心声。

12岁的女孩子该怎么教育？

1、在一定范围内给孩子选择权，随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己，甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。

2、大人与孩子的观点不同，我们眼中的小问题在孩子的眼中可能是大问题，不妨认真听完他们的话再发表自己的意见。要了解学生的感受，多同学生谈一些他们关心的话题，站在他们的角度上看问题，有意识地谈出自己的观点，帮助学生解决困惑，这样能真正达到与学生的心相连，心相通，逆反心理就自然而然地消失了。

3、要引导学生充分认识中学生的叛逆心理是一个心理的弱点。因为他们容易情绪冲动，看问题还很不成熟，对事物缺乏全面客观的认识，引导他们要不断地丰富知识，提高他们对社会的洞察能力和分辨是非的能力;教育他们多采纳别人好的建议、学会宽容、胸怀要宽广、不钻牛角尖，处事学会冷静、客观地分析问题、解决问题。

4、尽管这个时期的孩子在自控和自律意识有下降的趋势，但是仍可以改变这种现状。只要从家里有明确的家庭生活节奏，结合家庭生活作息时间表。家长率先垂范做好榜样，你就能带动并深刻地影响孩子。只要孩子生活有节奏，情绪表现就相对稳定，这对固化孩子的内心秩序有非常大的帮助。

12岁的女孩子的心理特点：

1、自我意识增强，胆子更大很多家长和老师都反映，四年级开始学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是这个阶段的儿童自我意识在发挥作用。自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。 

2、自控和自律意识开始两极分化 在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁儿童常表现为有相对较好的自控和自律意识。 凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。 

3、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧 10-12岁儿童在行为方面开始有我行我素的苗头，只要不感兴趣的事，哪怕是在家里写作业或在课堂上听课，都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降。

12岁女孩正处于青春发育期，加上家庭环境的影响，或者是与周围同学朋友的相处不是很融洽，就会出现各种各样的叛逆表现。比如，父母平常与孩子的沟通少了，或对待孩子教育方式方法简单粗暴，或平常唠叨太过，这些都会让孩子感觉与家长无法交往，从而让家长觉得孩子不听话。因此，建议家长放下身段，把自己与孩子平等对待，只有让孩子感受到亲近于家长了，才愿意沟通与交流，相互了解到了，才能更好地解决遇到的问题与矛盾。

12岁的女孩子不听话该怎么教育？

1、平时应该多陪孩子，冷静的跟孩子谈谈，听听孩子的想法，看孩子是怎么想的。比如，和孩子找个合适的时间，谈谈心，换一个表达对方的心。父母和孩子可以更好地感受到彼此的关心和爱。

2、正确引导孩子认识青春期，此时的女孩子，已经能够有自己明显的想法，给她们说话的机会，树立正确的价值观。仅仅因为孩子不听话并不意味着他或她叛逆。青少年对父母和他人的对与错有自己的看法。时刻与孩子沟通，这是关键。

3、父的也要学会自我反省。孩子出现不听话、顶撞父母的行为之后。在第一时间做父母的不要完全在孩子身上找错误。要从另一个角度分析为什么孩子会出现顶撞行为，自己作为父母又应该怎样避免这种情况的发生。

4、不要跟孩子对着干，用武力让孩子去听话，这样是不行的，孩子会更加的叛逆，如果孩子不听话，有情绪的时候，不要跟孩子讲太多大道理，或者去沟通太多，一定要在孩子情绪稳定，整个氛围特别好的时候再跟孩子去讲道理，或者立规矩。

5、用欣赏的眼光来看待孩子。如果孩子在学习和其他活动中，有了进步，我们应该多夸赞，多鼓励孩子，这样孩子心中会有成就感，一定要避免埋怨，斥责。因为叛逆的孩子肯定受到过很多斥责，他们对斥责早已学会了反击，哪怕你再有道理，他要是不想接受你也是枉然。所以，我们应该多夸奖和鼓励他们，这样满足他们一些想被关注的愿望，才能更好的引导。

6、适当的给孩子自己历练的机会。叛逆的孩子往往是因为他们不被重视，不被欣赏，而为了引起别人的注意，他们故意要弄出点动静。所以我们要善于观察，关注具有叛逆性的孩子，适当的交给他们任务，让他们有展示的机会，适当满足他们的虚荣心。

7、避免孩子自尊心受伤害。叛逆期的孩子问题很多，而不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，他们往往因为自尊心太强，不被信任而使他们更叛逆。所以我们要试着相信叛逆孩子的话，宽容的对待叛逆孩子犯下的错，给他们改错的机会。

8、女孩子最重要是安全教育，其他的不一定要按照世俗的规定，允许孩子有个性。另外，父母要懂得以身作则，树立好的榜样。你希望孩子好好学习，自己也要多看书，家里有氛围。你希望孩子爱干净 自己也要保持物品放回原位。

许多家长觉得12岁的孩子还小，其实，这么大的孩子已经进入青春期，出现叛逆心理也完全不稀奇。况且女孩子大多比较早熟，如果家长还用老办法教育孩子，自然难以让已经成长的孩子信服。家长同样需要学习和进步。

12岁女孩子怎么教育引导？

1、像朋友一样跟12岁女孩沟通。

当家长发现孩子想要独立的渴望时，不应该强制性打压他们的想法，而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望，培养正确的思考方式，而不是以家长的架子来压制她，打击只会让孩子反感，心生厌恶。

2、尊重孩子的想法。

12岁女孩子进入叛逆期后会有自己的想法，有些不切实际，但父母不能以喝斥的态度阻止她对这个世界美好的向往，作为父母倾听之后，然后拿出实例与她的观点进行分析，让孩子心服口服，然后加以鼓励。

3、不把想法强加给孩子。

12岁孩子的自主意识显著增强，对很多问题都有自己的想法，而且想方设法要按照自己的想法做。如果父母把自己的想法强加给孩子，就会与孩子产生强烈的对抗情绪，不仅不能说服孩子，还会导致非常严重的后果。

4、对孩子的想法和意见做出积极的回应。

让12岁女孩子充分表达自己的想法，并做出积极的姿态：“你有一个好的想法，如果你加一点或改变一点，就会更完美。”家长的积极反应能让孩子感到快乐，充满成就感。

5、避免指责和惩罚。

家长应避免在女孩出错时直接指责和惩罚，否则可能会从情绪层面激起更大的反感。相反，家长应当保持冷静并理性思考，找到问题的根源和原因，尽量为女孩开辟合理渠道来表达自己的情绪。

6、让孩子们学会比较自己的心。

当父母干涉孩子的行为时，应该直接说出自己的担心和担心，“比如，妈妈可以理解你，但你太担心了。我相信你能理解妈妈的心情，自己处理这些事情。”让孩子知道父母的爱，先问原因，并解释自己的焦虑、担心，希望孩子站在父母的角度，体会父母的爱和难。

7、建立规矩和限制。

为女孩制定一些规矩和限制，明确哪些行为是不被接受的。同时，也要保证规矩和限制是公正、明确和合理的，以避免激起不必要的反感。

12岁女孩子有哪些特征？

1、孩子特别需要自己的空间，需要独立思考，而且需要一定的自由权利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的时候有一定的时间可以安排游戏、看电视等等。

2、青春期情绪容易喜怒无常，孩子常常会莫名其妙的烦恼、焦虑，情感非常敏感，总会表现出矛盾、纠结的情绪。

3、除了学习以外开始注意到异性，而且有一定的物质需要，对于同学之间的恋爱关系有可能会特别敏感，甚至有些人开始变得爱慕虚荣等。

孩子随着年龄发展，不仅仅是学习、生理上的一些成长，心理素质方面的问题也渐渐的开始出现，这个时候家长应该积极的、主动的疏导，不然容易使孩子走偏。如果家长和老师没有正确的教育他们，他们会难以建立起来的正确认知和分辨力，进而出现违反纪律的胆子逐渐增大。

怎么教育12岁的女孩子？

1、要多沟通

到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待她们，会使她们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与孩子交流，了解孩子的情绪特征，发现她们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解她们的感受。

2、避免自尊心受伤害

叛逆期的孩子问题很多，而不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，她们往往因为自尊心太强，不被信任而使她们更叛逆。所以我们要试着相信叛逆孩子的话，宽容的对待叛逆孩子犯下的错，给她们改错的机会。

3、构建良好的家风，用生活节奏来固化孩子的行为和内心秩序

尽管这个时期的孩子在自控和自律意识有下降的趋势，但是仍可以改变这种现状。只要从家里有明确的家庭生活节奏，结合家庭生活作息时间表。家长率先垂范做好榜样，你就能带动并深刻地影响孩子。只要孩子生活有节奏，情绪表现就相对稳定，这对固化孩子的内心秩序有非常大的帮助。

4、重视自尊心和上进心的培育，使孩子得到真正的尊重

很多家长在孩子这个年龄段发现问题多，关注优点少。这种做法非常可怕，因为长期以来你过度关注孩子的缺点，并且时不时去批评孩子，会让孩子感觉自己一无是处，这会让孩子不能正确评价自己的能力和行为。聪明的家长心里会有一本帐，记录的是孩子的进步与变化，并且随时能列举出事例来证明。在亲子沟通的过程中，家长常会把孩子表现好的事娓娓道来，让孩子听在耳里，喜在心里。

5、用欣赏的眼光来看待孩子

如果孩子在学习和其他活动中，有了进步，我们应该多夸赞，多鼓励孩子，这样孩子心中会有成就感，一定要避免埋怨，斥责。因为叛逆的孩子肯定受到过很多斥责，她们对斥责早已学会了反击，哪怕你再有道理，他要是不想接受你也是枉然。所以，我们应该多夸奖和鼓励她们，这样满足她们一些想被关注的愿望，才能更好的引导。

6、父母提高自身素质

父母是孩子的第一任老师，要想当好这个老师，就要不断的学习，提高自身素质。孩子从幼儿园、小学、中学到大学，老师会经历很多次变换，唯独父母不会换，父母是“永不退休的班主任”。孩子的成长会经历很多阶段，每个阶段都有不同的特点，父母在教育的时候只有不断学习，不断提高，才能完成教育孩子这伟大而光荣的任务。

7、不要把愿望强加在孩子身上

做父母的本应有颗平常心，毕竟生儿育女是最平常的事情了。然而很多家长都不是这样想的，都是认为孩子“天生异象”，长大后必有一番作为，于是乎，孩子就被定义成各种伟大的角色，画家、音乐家、作家、科学家……等等，可偏偏有时候就是人设崩塌，孩子就连普通人都做不好。

家长总是不断想方法给孩子创造健康快乐的成长环境，有利于他们更好地成长。在孩子成长的过程中，有哪些地方需要注意？单方面的说教不成，有时候需要你身教，更多时候需要环境去引领他。

12岁的孩子应该怎么教育？

1、12岁的孩子就引导很重要，一定不要跟他特意说的道理，多谈情感，别经常把我生了你挂到嘴里，不要拿他和别人家的孩子说别人家的孩子比他好，有些父母很忙。没时间带孩子，孩子交给老人，还爱进入孩子的世界，如果平时只关注孩子的学习，不关注孩子的情感，那就要多陪伴孩子。

2、用心沟通，其实孩子有自己的想法，在遇到事情的时候，家长不要一味的按照自己的想法要求孩子，应该用心与孩子沟通，及时了解孩子内心的真实想法，这样才能有效减少家庭矛盾。如果孩子的想法与建议是正确的，家长要积极采纳，给予孩子一定的肯定与尊重。

3、12岁小孩正处于青春期，青春期的小孩儿都易逆反，教育起来就需要更多的耐心，得了解他的需求，它的心理，根据他的心理进行教育，要想取得孩子的信任，得和孩子交朋友，用暴力压是没有效果的，这个阶段的孩子渴望友谊，也渴望得到人的关心，当他觉得你真正关心他了，他就会听你的。

4、榜样是通过良好的思想和良好的行为来影响和教育孩子的重要方式。学生、邻居、教师、英雄人物、文艺作品中的积极人物、革命领袖的优秀品质，是他们学习和模仿孩子的对象。父母的言行是错误的还是正确的，都会对孩子产生深远的影响。因此，父母在日常生活中应该时刻观察自己的言行。

5、12岁的孩子已经渐渐地长大，此时正是渴望成长的时候，他们想成为自己的，这个时候家长要懂得他们的心理变化，他的叛逆，看是跟你对抗不听话，但其实他是在找寻自己的过程，想摆脱父母的束缚。家长要学会控制自己的情绪，学会少说话多聆听，要懂得以柔克刚的道理，要给他一些鼓励的语言，不要盯着他缺点并去放大。只要他有些事情不过分，允许他在一些范围内犯错，而有时候他会在错误中，找到自己，而家长只是做到旁边点拨指导。放手让他学会做自己，给他独立自由的空间。

6、批评与惩罚是儿童不良思想和行为的否定，后者是严重不良行为的教育手段。在批判刑罚时，首先要全面了解形势，把握不良思想行为的具体情节和严重性，从错误的现实出发，批评是指危害、思想根源、思想行为的否定、羞耻和痛苦，然后是纠正错误的动力。批评时不要讥讽，不要嘲笑，不要辱骂。惩罚主要是剥夺某些权利而不是体罚，而不是侮辱人格和破坏身心健康。

发现孩子撒谎时，很多父母第一时间会很生气，发怒，可能冲口而出，说一些伤害孩子的话，在孩子不能辨识什么的情况下，他会觉得妈妈说的一切都是事实：我撒谎了，我就是个坏孩子。所以，爸爸妈妈最好不要直接宣泄自己的情绪。

12岁孩子撒谎家长应该怎么教育孩子？

1、让孩子明白撒谎的后果，很多孩子在撒谎的时候并不明白，自己撒谎会有什么样的后果，因此才会有肆无忌惮撒谎的行为。家长要让孩子明白撒谎的后果，一次撒谎需要无数的谎言来圆，自己是非常痛苦的。而且不管是什么样的谎言，都有可能会伤害到别人，把这个道理给孩子讲明白，孩子才会知道自己不应该撒谎。

2、家长以身作则，尽量不撒谎。家长对孩子的影响是显而易见的，孩子在没有上学之前，接触的最多的人无疑是他们的父母。有的家长在平时的生活中就很喜欢说谎，还有的家长总是说话不作数，这给孩子的感觉都是很不好的，家长还是应该以身作则，尽量不撒谎，避免给孩子带来好的影响。面对孩子犯错误，不管是有意的还是无心之过，家长都不应该急急忙忙就对孩子一顿臭骂。如果孩子是为了给家长一个惊喜而选择撒谎，那么家长的“着急”就很容易误解孩子。家长应该先了解清楚整个事情的来龙去脉，给孩子一个解释的机会，了解清楚孩子犯错误的原因和动机。只有这样做，家长才可以“对症下药”，给孩子更好的教育。

3、帮助孩子区分现实和想象，孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想象力、创造力丰富的孩子更容易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子什么是真实发生的，什么是想象的，让孩子逐渐把现实和想象区分开来。当父母怀疑自己的孩子说谎时，应该进行仔细的调查、了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎，如果没有搞清事情真相就草率下结论，可能会造成亲子关系的紧张。

4、将计就计，将谎言转化为智慧，可能家长们没有想到，在孩子的谎言背后还孕育着智慧种子吧？对孩子而言，说谎，尤其是幻想性说谎是他们想象力发展的最好见证。只要家长根据孩子说谎的情况分别对待，并进行恰当引导，孩子的说谎就不再是令家长头痛的问题。

12岁孩子撒谎的原因：

1、逃避责任，保护自己

当孩子发现有些事情是“我知道而爸爸妈妈不知道”的时候，说明他们自我意识已经萌芽了，思维开始发展，越聪明的孩子，撒的谎就越高明，最典型的就是孩子说自己“不在场”，还证明得有模有样，那照这么说，其实父母知道孩子开始学撒谎反而应该高兴才对。

2、缺乏安全感，只为得到父母关注

有一类说谎的小孩比较可怜，他们希望得到父母的关爱才决定用说谎这样的方式，他们的本质并不坏，甚至可以说他们的心非常善良，他们说的都是一些“美丽的谎言”。比如说有的留守儿童，父母在外打工，一年见不到几次，如果骗父母说自己生了场病，爸爸妈妈肯定会赶回家来陪自己。

3、模仿大人

儿童模仿性强，和家人生活在一起，家人的言行对他们有巨大的影响。有的小孩说谎，就是在大人的言行的潜移默化下造成的。这样的情况是常有的：有时父母不想会客，就对孩子说：“如果有人找我，就说我不在家."有时候，邻居来借东西，家里明明有但不想借给，就说“我家没有”，事后也不向孩子解释。如此，孩子在不知不觉中自然就学会说谎了。