初一叛逆期的孩子怎么教育

所谓的叛逆期，是从孩童向青年变化时经过的一个过程，这时候的孩子思想敏感、思维活跃，有向别人尤其是同龄异性显示自己又稍显稚嫩的举动，平时表现出的种种行为，只是为了吸引注意力，只要家长和老师以朋友的身份，平等平和地相处，细心耐心的引导，一切都会自然而然的回到人生的正常的轨迹。

初一叛逆期的孩子怎么教育？

1、表扬孩子的优点并且给他尊重。

家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。

2、关心孩子日常生活。

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

3、允许该子犯点小错误。

小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子，他的主观意识正在形成，所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长自己也应该树立好正确的人生观，世界观，价值观，给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强，所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。

4、家长要学会换位思考。

相信每一位家长也曾经有过叛逆期，也许你没有自己的孩子表现得那么明显，所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙，这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下，想想孩子为什么要这样做？他这样做到底是想达到一个什么样的目的？只有耐心的坐下来与孩子沟通，以理服人，才能找出问题的跟本而对症去下药。

5、理解孩子，跟孩子做朋友。

孩子渴望得到家长的指点迷津，家长要耐心听孩子讲自己的困惑和迷茫，从成年人的角度给孩子指引方向，让孩子无助的时候有人可以依靠，痛苦的时候有人可以倾诉。家长和孩子可以成为好朋友的。

6、好好沟通。

关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

7、初中家长走进孩子的生活。

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活。可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

对于孩子的成长来说，基本不存在什么叛逆期，一些孩子之所以会出现叛逆，主要是家长的教育方式出了问题，总是把自己的想法强加给孩子。

初一叛逆期孩子怎么教育？

1、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

2、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

3、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。

4、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。

初一孩子叛逆的原因：

1、家长让孩子自尊心受挫：家长在外人面前教训孩子，或者以辱骂、讽刺的方式教育孩子，孩子自尊心受挫就会叛逆。

2、家长缺少与孩子的沟通：有的不父母不会教育孩子，不管孩子，让孩子野性生长，孩子就会觉得父母不爱自己，就会以叛逆的方式表达情绪。

3、家长的独裁式教育：让孩子做什么，孩子必须做什么，想把孩子教育成对父母唯命是从的乖宝宝。随着孩子年龄的增长，有了自己的见识、想法，双方意见不合时，孩子就会变成父母眼中叛逆的孩子。

4、家长教育不当：有些家长为了培养孩子，不管孩子能不能承受这份压力，总是填鸭式的给孩子增加任务，孩子承受不了这份压力，当然会反抗。

随着孩子进入青春叛逆期，他们的自我意识和独立意识，日益增强，他们不再完全认可父母的理念，更不希望父母再把自己当小孩，这群小大人逐渐形成自己的社交圈，并且开始展现自我的一面，时常做出让父母“大跌眼镜”的行为。作为家长，我们需要跟随孩子的成长而改变教育方式，要认识到孩子长大了，需要去尊重和信任孩子了。但同时必要的规矩还是要给孩子制定的，毕竟孩子还没有真正的长大。

16叛逆期的孩子怎么教育和疏导？

1、保持自己的头脑冷静

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、注意态度方式

最好的家庭教育，大概是既能做到与孩子有效的交流，还能让孩子乐意与父母沟通。而大部分父母，让孩子拒绝沟通，这问题就出现在父母喜欢强令限制孩子，并没有把孩子放在一个平等的位置上，导致孩子越来越叛逆。

3、多了解孩子

家长要懂得孩子的世界，和孩子参与一些感兴趣的事情并且做好引导。如果孩子喜欢玩游戏或者打球的话，家长可以陪伴在一起，不仅能够增加亲子感情，同时也能够控制孩子玩游戏的时间。

4、尊重孩子

和孩子相处的时候，一定要学会尊重，要尊重孩子的个性以及建议，当孩子出现疑惑是不能着急给予否定，有想法的时候要耐心的倾听，即使不合理也是孩子用心的想法。另外，要尊重孩子在家庭里面的地位，当家庭做决策的时候应该告诉孩子，来听听孩子内心的想法。

5、设定明确的规则和界限

虽然我们需要尊重孩子的个性和意见，但在家庭教育中，设定明确的规则和界限也是非常重要的。这样可以帮助孩子们建立起正确的价值观和行为准则。当然，在制定规则时，我们要充分考虑孩子的实际情况和能力水平，避免过于苛刻或宽松。

6、注重情感关怀和支持

在叛逆期，孩子们往往会感到孤独和无助。因此，作为家长，我们需要给予他们足够的情感关怀和支持。我们可以多陪伴他们，关注他们的兴趣爱好，帮助他们解决问题。同时，我们也要表达出对他们的爱和信任，让他们感受到家庭是一个温暖的港湾。

7、以身作则，做好榜样

最后，作为家长，我们要以身作则，做好榜样。我们的言行举止会影响到孩子的成长和发展。因此，我们要时刻注意自己的言行是否得体，是否符合家庭教育的要求。只有这样，我们才能更好地引导孩子走向正确的道路。

16叛逆期的孩子有哪些表现？

1、与家长发生冲突：16岁孩子可能会与父母或监护人产生不愉快的情况，包括争吵、反抗权威等。

2、逃避责任和规则：16岁孩子可能开始逃避责任和规则，例如迟到、缺勤、逃课或是不按时完成作业。

3、接受新的价值观：16岁孩子可能开始对周围的事物形成自己的想法和价值观，不再完全接受父母或其他成年人的观点。

4、寻求独立和自主性：16岁孩子可能会更多地寻求独立和自主性，例如要求更多的隐私空间、自由时间以及自己做出决策的权利。

孩子从小需要被父母宠爱，但是父母千万不要溺爱。“爱子犹如杀子”是古人传下来的经验，这绝对不是一句空话，要正确的爱，孩子才会有自己的天地和观点。父母不要把自己的人生观、价值观、审美观强加给孩子。尤其是孩子处于叛逆期时，更要好好的教育。

初一女生叛逆期该怎么教育？

1、建立积极的沟通渠道

在面对初一叛逆女孩的不听话行为时，建立积极的沟通渠道至关重要。可以温和表达观点：在沟通过程中保持冷静和温和，以理性和尊重的方式表达观点。避免指责和批评，而是引导她们思考和理解自己的行为。

2、培养自信和责任感

叛逆期女孩需要培养自信和责任感，以帮助她们面对挑战和成长。家长要肯定她们的成就：赞扬女孩子的努力和积极的行为，让她们感受到成就感和自信心的增长。鼓励她们树立目标，并给予适当的奖励和认可。

3、家长需要用真挚的情感打动孩子

父母想要跟女儿缓和紧张的对立关系，必须充分尊重孩子的人格，尤其不能在外人面前批评教育孩子。当然，父母想要彻底打消女孩的叛逆情绪，还要用真情打动孩子。父母要经常跟孩子沟通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在他情绪比较低落时，父母要陪伴在孩子身边，支持鼓励孩子。

4、家长需要适当满足孩子

青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

5、关注孩子的心理健康

家长最重要的任务就是帮助孩子保持心理健康。在孩子不听话时不要急躁地责备和惩罚孩子，而应耐心地听孩子诉说，理解和分析孩子内心的情感状态，让孩子感到被关注和理解。

6、了解孩子身心发生的变化

孩子进入初中时期，身体发生大变化，面对身心的巨大变化会让孩子感到疑惑和不安，甚至感到失落和无力。此时家长要尽可能更多地了解孩子身心的变化，帮助孩子化解他们在心理、生理上的疑虑和烦恼。

初一女生叛逆期的原因：

1、想引起家长的关注

每一个孩子都需要陪伴。孩子出现叛逆行为可能是希望通过这种方式引起家长的注意，希望家长将更多的精力放在自己身上。也可能是孩子感受到家长对自己的忽略，通过叛逆的方式表达不满。

2、学校的不良因素

学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。

3、父母过于暴躁

有时父母经常吼孩子。这类父母不会考虑孩子的感受，对于孩子所犯的错误，无论大小，只会吼孩子。长期如此，孩子就会出现逆反心理。

每个人都有过青春，而在青春中最突出问题就是青春期叛逆。青春期孩子出现叛逆的行为意味着孩子长大了，有自己的想法了，家长应该为此感到高兴，要找到正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

青少年叛逆期的孩子怎么教育？

1、换位思考。

其实每一位家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

2、多鼓励和尊重孩子。

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法，给孩子做示范。多鼓励他，不要经常拿孩子和别人家的孩子相比较。把孩子在生活中当朋友一样对待，鼓励孩子勇敢地表达出自己的想法。

3、舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

4、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

5、给孩子独立的空间，懂得适当放手。

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

6、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

青少年叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、总喜欢挑父母的刺。

无论父母说什么，在孩子的眼里都叫唠叨，这就是孩子处在叛逆期在一个典型的表现。就连父母对孩子的起码的关心和提醒在孩子的眼里一样成为多余的话。孩子变得爱挑刺，爱找父母的毛病，无论如何和不喜欢被父母管理和约束。

2、厌学。

厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

3、宅，再也不爱跟着妈妈出门了。

孩子小的时候是妈妈的跟屁虫，去菜市场，去超市，去银行，去车站接人，去哪里都如影随形。到了青春叛逆期，孩子再也不愿意跟着妈妈去这儿去那儿了。

孩子叛逆期有一些行为和思想可能是家长不能苟同的，但是也希望家长面对这些不同的想法可以保持理智和冷静，千万不要打骂指责孩子。家长可以把叛逆期当做孩子的成长期，他不再完全听从父母的命令，而是开始学会思考，这是好事，因此家长们说话的方式就要改变。

孩子叛逆期怎么教育最有效？

1、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、多和孩子沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

3、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

4、建立积极的奖惩机制

奖励和惩罚是教育孩子的常用手段。对于叛逆孩子，建立积极的奖惩机制尤为重要。奖励应当与孩子的良好行为和努力相关联，以激励他们更多地积极参与正面的活动。惩罚应当公平、合理，并与不良行为直接相关，同时要注意不伤害孩子的自尊心。

5、培养孩子的自信心

叛逆行为往往源于孩子内心的不安全感和自卑感。作为父母，我们应该积极地培养孩子的自信心。鼓励孩子参与各种活动，并给予他们适当的赞扬和鼓励，让他们感受到自己的价值和能力。同时，要避免对孩子的过度批评和否定，以免加剧他们的叛逆情绪。

6、提供积极的角色模型

父母的行为和态度对孩子的影响是深远的。要成为孩子的良好榜样，展示积极的价值观和行为方式。通过自己的言行来教育孩子，让他们学习到正确的价值观和行为模式。同时，也要注意自己的情绪管理和冲突解决方式，以免对孩子产生负面影响。

7、给予孩子独立和责任

叛逆孩子常常渴望独立和自主权。在合适的时候，给予他们适当的独立空间和责任，让他们学会自己承担后果和做出决策。这将培养他们的自主性和责任感，减少叛逆行为的发生。每个孩子都是独特的个体，需要个性化的教育方法。在教育孩子过程中，我们应该持续观察和调整方法，关注孩子的成长和发展需求。作为父母，我们应该给予叛逆孩子足够的爱与支持。

孩子叛逆期的表现有哪些？

1、喜欢挑战权威，不服规则

处于青春叛逆期的孩子，自我意识格外强大，对于家长固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

2、不愿吐露心声

孩子之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。

3、不服管教，好胜心强

青春叛逆期的孩子，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的孩子，好胜冲动，可能和同伴一不合就会打起架来，拦都拦不住。

4、家长说什么在他眼里都成了唠叨

叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

14岁的孩子叛逆起来是很严重的，不尊重家长、违反规定以及与家庭成员产生冲突都是他们会有的行为，家长需要采取明智的方法来应对他们的叛逆行为，以促进更健康、积极的家庭关系，并帮助他们走出叛逆期。

14岁的孩子叛逆期怎么教育？

一、理解叛逆期的本质。

叛逆期是孩子从儿童期向青少年期过渡的阶段，伴随着身体、心理和社会角色的巨大变化。孩子渴望独立和掌控自己的生活，同时对外界产生更多兴趣和好奇心。这种叛逆行为是正常的生理和心理反应，不代表孩子不爱你或是故意与你作对。

二、保持冷静与理性。

面对孩子的叛逆行为，家长需要保持冷静与理性。不要被孩子的情绪和行为所左右，也不要过度情绪化地回应。冷静地面对孩子的情绪和挑战，保持冷静的态度有助于缓解紧张的气氛，同时也有利于更好地与孩子沟通。

三、有效倾听孩子。

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

四、培养孩子的自尊心和自信心。

在孩子的叛逆期，家长要关注他们的心理健康，帮助他们建立自尊心和自信心。可以通过表扬、鼓励等方式，让孩子感受到自己的价值和能力。同时，家长也要避免过度批评和指责，以免伤害孩子的自尊心。

五、给予适当的自由空间。

在孩子的叛逆期，家长要学会适当地给予孩子自由空间。当然，这并不意味着放任不管，而是要在关爱和管教之间找到一个平衡点。让孩子在一定范围内自主安排学习和生活，培养他们的独立性和责任感。

六、不断调整教育方式。

社会在变，孩子的成长环境也在变，自然教育也要不断完善。作为家长，我们有义务主动吸收新的教育知识。吸收新知识可以帮助父母调整自己的教育理念，以更好的方式来教育孩子。

14岁的孩子叛逆期有哪些表现？

一、行为上的反叛。

叛逆期的孩子会有一些行为上的反叛，如挑衅父母、逆反甚至故意制造麻烦，这些行为其实是孩子试图摆脱束缚感和寻找自由和身份认同的一部分。

二、对父母的不信任和指责。

在叛逆期，孩子往往会对父母的决定不信任，认为自己可以独立思考，需要自己去尝试和决策，同时他们也会对父母的决策进行指责和挑剔，对于父母给的支持，孩子常常会拒绝。

三、容易莫名烦躁，发脾气。

叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。