孩子上高一厌学怎么办

高中孩子厌学，是普遍存在的，家长要耐心细致的分析厌学的病因，把问题看透，才能开出有效的药方。另外，孩子厌学的问题，家长不要上来就责罚，还没弄清楚其中的原因，很容易让孩子更讨厌学习。

女孩子上高一产生厌学怎么办？

1、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

2、找到孩子的兴趣点

高中时期是孩子探索自我和发现兴趣的时期，我们应该找到孩子感兴趣的事情，并鼓励他们参加相关的活动和社团。这样可以让孩子在学习中找到乐趣，提高学习的积极性。

3、寻找学习的目标和意义

我们需要帮助高中生明确学习的目标和意义。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了我们的成长和未来的发展。我们可以和他们一起探讨他们的梦想和目标，明确学习对实现这些目标的重要性。当我们意识到学习与我们的未来息息相关时，就能够更有动力地去面对学习。

4、设定合理的目标

高中学业对学生的要求越来越高，我们需要设定合理的目标，并帮助孩子分解目标，逐步实现。同时，我们也要帮助孩子制定可行的计划，让他们在学习中感受到成就感。

女孩子上高一产生厌学的原因有哪些？

1、学习有困难

有时候，高中生厌学不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

2、家长爱玩导致孩子厌学

当下很多家长难以管住自己，常参与打麻将斗地主等刺激性活动，有时给孩子一两元钱打发了事，有时孩子到牌场上要钱买东西吃，影响很不好！这样的孩子难以励志成长，家长要多反思。

3、经济社会发展快，学生压力太小了

现在很多学生吃喝穿不愁，课后甚至课堂上吃东西，回到家中，服侍到位，宠爱氛围浓，导致孩子学习上放松要求，进取心不强，大人也想尽可能让孩子多放松，压力感差。

女孩子上高一产生厌学的表现：

1、拖延时间

总是推迟做作业或学习的时间，或者表现出对学习任务的不耐烦和敷衍。

2、缺乏兴趣

对学习内容缺乏兴趣，不愿意去探索和学习新的知识。

3、抵触行为

抵触情绪，不愿意去上学或者表现出不合作的态度。

4、逃避学习

通过各种方式来逃避学习，比如假装生病、玩手机或电视等。

5、沉迷游戏

将大量时间花在游戏上，而忽略了学习。

其实没有孩子天生的就厌学，只是他在学习的过程中遇到了问题，我们家长要及时的疏导和解决。认真对待，分析孩子遇到的困难，帮助孩子找回学习的乐趣，帮助孩子在学习上又称成就和收获满满的感觉。

上高一的孩子厌学怎么办?

1、增强孩子对于学校的吸引力

家长要增强孩子对于学校的吸引力，使孩子感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据孩子的不同爱好，组织进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发孩子的智力和创造力，组织孩子进行课外考察等等，丰富孩子的校园生活。

2、和孩子老师沟通

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

3、营建良好的学习环境

给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。

上高一的孩子厌学的原因：

1、孩子一直是在父母和老师的要求和期待下学习的，长期以来，他都没有机会去尝试做自己喜欢的事情，没有时间和空间去思考和体验现在学的知识有什么用处，在压力巨大的初三，可能会突然很迷茫，找不到读书学习的意义。

2、可能孩子遇到了一点小问题超出了他的认知范围和解决能力，他以为是天大的问题，造成了巨大的心理负担，导致没法静下心来学习。孩子在学校可能跟老师或者同学发生了矛盾冲突，而处于青春期的孩子自尊心非常强，落不下面子来妥协和缓和。

3、孩子没有培养良好的学习习惯，也没有找到好的学习方法，在学习上增加了很多的阻力，会觉得学不下去，又加上学习成绩不好，得不到家长和老师的表扬和赞赏，导致自信心下降，认为自己做什么都不行，久而久之就会不愿意去上学，不喜欢学习。

孩子刚步入高一，紧张的高中生活才刚刚开始。如果发现孩子厌学，家长一定要重视并及时搞清原因。及时疏导，有的放矢针对性的解决，同时多和孩子沟通给孩子自信。

孩子上高一厌学了怎么办？

1、试着改变孩子的厌学情绪，很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑填报自己心仪的学校，如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是很大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰孩子不要给自己太大的压力。

3、时常与孩子沟通。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

4、家长和学校配合，多进行家校和学生几方的情感沟通交流，在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主，在合理安排时间的前提下，多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈孩子的内心和精神世界，孩子从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

孩子上高一厌学的原因：

1、学习负担过重，这个是最普遍的原因。现在的孩子从小开始会报各种各样的班，导致孩子的学习负担过重，没有自己的休闲娱乐时间，于是会产生厌学的情绪。

2、不喜欢学习的环境，你会发现很多孩子他并不是因为，不聪明而成绩下滑。很多的时候是因为他不喜欢上课的老师，或者不喜欢所在的班级学校，从而对学习不感兴趣。

3、学习没有方法，这个也是导致孩子厌学的重要原因之一。现在90%以上的学校都倡导苦学：学习不吃苦，将来卖红薯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；十年寒窗无人问，一朝成名天下知等等，这些老的教育思想，始终被很多学校，作为名言警句挂在学校墙上奉为神祗。

如果说刚刚上高一孩子真的不想学了，作为家长，就要找原因，然后再对症下药，帮助孩子解决问题，这样才能帮助他们走出厌学。毕竟高一的孩子还是相对来说是比较轻松的，家长可以多花费点时间去耐心引导孩子的思想，让孩子积极面对学习这件事。

刚刚上高一孩子厌学怎么办？

一、理解孩子的情绪：首先，家长要理解孩子的情绪，尝试走进孩子的内心世界，与孩子进行沟通和倾听。了解他们为什么厌学，可能的原因包括学习压力、学习困难、人际关系问题等。

二、寻找问题根源：家长需要耐心地搞清楚孩子厌学的原因。可能是因为学习成绩不好，缺乏自信心；或者是因为其他问题，如恋爱、家庭变故、校园欺凌等。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决。

三、提供心理疏导：对于学习成绩不好导致的厌学情绪，家长可以提供心理疏导，帮助孩子分析成绩不好的原因，并寻找提高成绩的方法。当孩子的成绩有所提升时，他们会恢复自信，从而减轻厌学情绪。

四、寻求学校的帮助：如果孩子的厌学情绪持续存在，家长可以与学校的班主任或任课老师进行沟通，了解孩子在学校的学习情况和可能存在的问题。与老师合作，制定针对性的解决方案，帮助孩子重新适应学校生活。

五、创造积极的学习环境：家长可以为孩子创造一个积极的学习环境，提供良好的学习条件和支持。鼓励孩子参加课外活动，培养兴趣爱好，增强学习的动力和乐趣。

六、降低学习目标和难度：让孩子有获得感。家长告诉孩子：只要尽力了就是最好的，学习有一个过程，现在能把最基本的学好就是很棒的。

七、培养自主学习能力：高中阶段的学业相对较为独立，培养孩子的自主学习能力至关重要。帮助他们制定学习计划，教导时间管理和目标分解的技巧，让他们逐渐学会独立完成作业和学习任务。这样的能力不仅有助于应对高中学业的挑战，更是一生受益的重要素质。

刚刚上高一孩子厌学的原因有哪些？

一、学业负担过重：高一阶段学科知识的深入和广度增加，学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理，任务过重，对学生来说压力就会变得巨大。

二、学习方法不恰当：许多孩子并不了解如何高效地学习，他们花费大量时间学习却得到微小的回报，导致他们对学习失去兴趣。

三、缺乏学习目标与动机：高一学生或许感到迷茫，他们无法找到自己学习的目标，缺乏对未来的规划，从而使得学习变得毫无动力。

四、学习环境不利于学习：家庭环境、学校氛围等都会对学生的学业产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高，给予孩子过多的压力；学校的学习氛围不活跃，孩子难以很好地沉浸于学习中。

刚刚上高一孩子厌学会有哪些表现？

一、开始抱怨老师：这是孩子厌学初期常见的语言信号。抱怨班主任处理事情不公平，抱怨老师说话难听，抱怨任课老师讲课水平低……。他越是抱怨哪一位任课教师，他就从内心里越不接受这个老师，也就越不想学习这一科目。家长经常听到抱怨的话，就要引起高度警惕了。

二、因为学习闹情绪：这是孩子开始厌学的情绪信号。你让他背单词，他说先休息一会儿；你问他作业写完了吗，他说现在不想写……。你催得紧了，他就给你发脾气，闹情绪。

三、写作业磨蹭拖拉：这是孩子厌学的典型行为信号。主动高效地完成作业，是学生的本职，也是一种积极的学习态度。学生的作业都不能按时完成，说明他已经不想学习了。他的潜意识里，认为学习是不重要的，行为上就表现出对学习的懈怠。作业磨蹭拖拉的现象，通常是比较隐蔽的。当家长发现的时候，一般就比较严重了。这时候，孩子的成绩就已经下滑，甚至到了听不懂的状态了。

孩子厌学好像是多半学生都会经历的一个点，就像我们每天工作，突然有一天想如果不工作了出去环游世界该多好啊是一样的心里，我觉得此刻父母应该抽时间和孩子好好谈谈，多陪陪孩子。

1、 增加对孩子的照顾

可能是父母没有时间照顾孩子，也可能是父母觉得孩子年纪太大，没有父母陪伴。这样做是错误的，这将直接导致孩子和父母之间的隔阂。青春期的孩子容易产生厌学、叛逆等行为。这个时候，孩子离父母很远，所以不愿意和父母沟通，所以就一个人去，不跟父母谈学校生活。所以家长应该多陪陪孩子，让孩子在充满爱的环境中成长。

2、引导孩子放轻松

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

3、多鼓励孩子

高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。

在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，如果孩子这个时候厌学了，家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。

高一的孩子厌学怎么办理？

1、给予孩子合理的期望

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

3、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

4、尽量给孩子创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

5、培养自主学习能力

高一厌学孩子的表现大多与学习能力的问题有关，他们通常缺乏学习兴趣和自觉性。我们可以通过激发孩子内在动力的方式，帮助他们从根本上提高自己的学习能力。培养自主学习能力是其中的一种。家长可以为孩子提供学习的空间和自主学习的机会。在学习时，给予孩子充分的掌控感，督促他们制定计划，完成任务，做到自觉自愿，自律自主。

6、鼓励适度休息

最后，我们需要提醒家长，在帮助高一厌学孩子时，也要注意适度参与，避免因为过度干预而加重了孩子的问题。同时，我们也要鼓励孩子适度休息，调整生活的节奏，以保持良好的身心状态。每天定时规律地吃饭、睡觉，养成良好的生活习惯，还可以参与其他类型的活动，放松身心，提高心理免疫力，保持一份乐观向上的心态。

高一的孩子厌学的原因：

1、父母对孩子期望值过高，给孩子造成了一定程度的心理压力

孩子在学习生活上遇到了很多困难，家长往往要用自己的标准来要求孩子，这些家长会让孩子没有自信，甚至觉得自己就是个笨孩子，会让他们觉得自己学不会，这让他们对学习失去动力。

2、孩子对高初中衔接的不适应，没有过好角色转换这一关

对于毫无心理准备的进入更高一层的学习，学生难免会有不适应，在班级中也难以很快找到自己的位置，不知道自己未来的发展方向而产生厌倦心理。

3、高一学生正处于青春期高峰

身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。

高一的孩子厌学的表现：

1、学习态度变差

厌学的学生通常缺乏对学习的兴趣和热情，无法投入到学习中去。他们认为学习是一件枯燥乏味的事情，不愿意花费时间和精力去完成。同时，他们往往缺乏目标感和责任心，对未来的规划和目标不明确，不能为自己的学习负责。

2、行为表现

厌学的学生在行为表现上也有一些明显的特点。首先是缺乏自制力和纪律性，不愿意遵守规定和纪律，经常违反课堂纪律，如迟到早退、走神、与同学交谈，以及使用手机等。其次是缺乏参与意识，不愿意参与到课堂讨论和活动中去，对老师和同学的提问和发言缺乏积极响应和回应。最后是缺乏自我反省和改进的能力，不愿意反省自己的学习方法和态度，也不愿意接受他人的建议和指导。

从孩子学年来看，经过中考，升入高中，自然目标是大学。高一突然不想上学，很可能是孩子对高中不适应。作为家长，首先要当一个倾听者，听听孩子的心里话，了解孩子不想上学的原因，然后家长们再利用一些比较好的方法开导孩子，让孩子接受上学。

孩子上高一突然不想上怎么办？

首先，了解原因，然后采取对应的措施。

孩子不想上学，一定有不想上学的原因，并不是突然才这么想的。

假如孩子说觉得学习困难，如何也学不懂，就问孩子哪门课程内容不容易，高一的专业知识不容易，父母要细心给孩子解读，并找一些有关的题型多做训练，题开多了，就能找到一些方式，孩子就有信心了。

如果是孩子校园内受了欺压，担心去上学，一定要与老师立即沟通交流，找到欺负人的那个孩子，让教师指责他，使他之后已不欺负人了，而且，让2个孩子合好，变成朋友，小孩子一般说开就好了，不要总记在心中。

假如孩子觉得学习过度紧张，压力大，担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键，竭尽全力就行，如果是早已很刻苦，还是考不太好，就会有可能是学习的方法不对，父母要和孩子一起剖析怎能合理地学习培训，和孩子一起找到好的方式，助孩子一臂之力。

其次，告诉孩子学习的重要性，并对孩子的学习生涯进行规划。

告诉孩子，如果不学习的话，未来是非常苦的，可以让他去参加一些社会上的锻炼。

第三，让孩子尝试一些新的学习方法

比如与同学一起学习，或者找一位老师或辅导员寻求帮助。他们可能会给孩子一些有用的建议，帮助重新找回学习的乐趣。

第四，劳逸结合

引导孩子不要忘了给自己一些放松的时间。

学习虽然重要，但身心健康也同样重要。找一些你感兴趣的活动，比如画画、听音乐、看电影等，来放松心情。

高一孩子厌学的原因：

缺少学习的动力和兴趣。

不知道为啥学，缺乏学习目标。

不会学，没有好的学习方法。

没法学，学习环境不好，或受周围孩子的影响。

沉迷游戏，或早恋；

与同学关系不好，遭遇校园霸凌，对学校有种恐惧心理。

家长期望值太高，家庭教育方式不当。

教师教育方式不当。

社会现象的负面影响。

高一孩子应该懂得道理：

树立学习意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

调整作息时间，适应高中紧张节奏。

做好学习准备，包括准备错题本、好题本、预习、先复习后做作业、计时训练等。

各科目均衡发展，不要过早偏科。想要高考成绩好，需要高考选择的6个科目成绩都好。

不要讨厌老师，尊重各科老师。高中的老师有很多，我们对每个老师的喜爱度不同。

学习分主次，把重要且紧急的事情做好。高中生需要在两年的时间内，把高中教材上的知识点全部学完。

看会了、听懂了也要会做题，高一是打基础的阶段，很多学生高一的时候常常出现这种情况。

平时能完成的作业，考试也要在规定的时间内做完。老师每天都会给学生布置作业，不管写到多晚，都要如期完成作业。