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初中孩子沉迷手机怎么办

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  • 没有规矩不成方圆。孩子玩手机可以,但要约定时间和约定使用范围,一旦违反,要承担违约责任。家长还要教会孩子,利用手机等多功能设备,多做一些有意义的事情,而不是只沉迷于游戏当中。

    初中孩子叛逆沉迷手机游戏怎么办?

    1、建立正确的价值观

    家长应该通过教育引导,让孩子正确看待手机的使用,树立正确的价值观。首先,要让孩子明白手机不能成为生活的主心骨。其次,家长要对孩子进行积极的引导,提供更多对孩子有意义的活动和运动,例如户外运动、阅读、手工制作等,以丰富孩子的生活,让他们意识到手机只是生活中的一部分。

    2、采取正确的教育方法

    家长应该尝试与孩子沟通,理解他们为什么喜欢玩手机。一旦了解原因,家长可以与孩子一起制定一份合理的计划,规定孩子使用手机的时间和内容。此外,家长还可以鼓励孩子参加体育运动、读书、写作等其他有益的活动,让孩子逐渐脱离手机的依赖。

    3、给予孩子更多的关心

    叛逆期的孩子,需要父母的关爱,而不需要批评和指责。当孩子在玩手机时,有的父母看着心里就着急,于是对孩子进行谩骂和指责,有的家长越骂越生气,甚至会将孩子的手机砸掉。这不是解决问题的办法,这样会让孩子产生抗拒心理,偏偏与父母对着干。

    父母可以从孩子的身心健康方面给予关怀,比如长期使用手机会让眼睛变得更近视,会形成青光眼等,然后讲一些长期使用手机对身体的危害,让孩子感觉到父母真心爱着自己。慢慢地孩子就会变得很听话,要让孩子放下手机,也是一件很容易的事。

    初中孩子叛逆的原因:

    1、要求孩子绝对服从。有些家长几乎是独裁统治,孩子必须一切都听他的,一切都要在他掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上,这很容易造成孩子的逆反心理,在小的时候可能他力量还不足够反抗你,一旦他长大,你就会发现你已经对他失去控制了。

    2、孩子压力的提升。到初中时,孩子的学习压力和伙伴交往的压力提升,如果孩子在小学时抗压能力弱,应激耐受能力低,则当面对强烈的压力时,就更容易出现放弃和逃避。但是他们又不愿意接受父母和老师的指责、帮助,更愿意我行我素,不能服从老师和父母的管教,有些孩子会出现上课睡觉、不完成作业,甚至逃学、厌学的行为。

    初中孩子沉迷手机游戏的危害:

    1、对学习的影响

    据调查,在大多数中学生网络游戏玩家中,有80%的同学成绩处于中下水平,在这80%中有超过一半的同学是因为玩网络游戏而成绩下降。

    通过调查得知,这些同学之所以成绩下降是因为太过于沉迷于游戏中,几乎无时无刻不想着游戏中的情节,想着如何去战胜别人,如何多练级数,甚至于如何去盗取别人的账号等,长期地不思学习,以至于成绩下滑。

    2、对心理和精神健康的危害

    由于爆破等恐怖镜头频繁,许多中学生玩家常常情绪不稳定,失眠,有时发生知觉错乱现象,对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感,即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此,还有可能导致神经衰弱症!

    2024-05-22 查看全文
  • 如果初中孩子沉迷手机了,那也不要太着急,但是家长一定要好好处理,不要一味地制止孩子的这种行为,这只会激起孩子的逆反心思,让孩子更加沉溺其间,要先找到原因,然后再对症下药,解决问题。

    孩子初中沉迷手机怎么办?

    1、给孩子规定时间

    给孩子规定准确的时间,一天可以玩多久,超过就不能玩了。开始尽量把时间细化,比如上午多久,晚上多久,不要一次性让他玩太长时间,慢慢的养成习惯了,他自己就知道什么时候该玩,什么时候不该玩。

    2、与他耐心地沟通

    过度依赖手机的现象主要见于个性孤僻、不善交际、缺乏自信的人群中。对于拥有这类特质的孩子,应该经常与他耐心地沟通,给予更多的关心和鼓励,解决孩子遇到的问题,帮助孩子与阳光开朗的人交朋友,家长自己也要变得阳光开朗,才有比较好的效果。

    3、培养孩子的自控能力

    如果初中孩子沉迷手机的时候,父母突然喊停,孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力,比如在约定玩手机的时候,可以预先约定时间,在规定时间内看一会,时间结束了就及时的终止接触手机,这样一点一点的培养孩子的自控力。

    孩子初中沉迷手机的原因:

    ① 社交型依赖

    手机通讯录里有200个好友,微信朋友圈里有300好友,QQ各种群里面还有4000多好友,这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。

    ② 游戏型依赖

    手机里面的网络游戏特别多,在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚,倍感满足。

    孩子初中沉迷手机的危害:

    1、阻碍身体发育

    初中是人体生长发育的重要阶段。长时间玩手机对生长发育不利,对身体健康造成很大危害。另外,经常玩手机,活动少了,容易引起身体发育推迟。长时间看手机,对颈椎、手腕、眼睛等等身体部位伤害都很大。

    2、影响人际交往能力

    中学生在使用手机的过程中,往往会忽略周围的人和事,导致他们的人际交往能力下降。经常使用手机聊天,会让中学生失去面对面交流的机会,这会对他们的社交能力产生不良影响。

    3、影响视力健康

    中学生的视力一直是一个值得关注的问题,而长时间盯着手机屏幕则会给中学生的视力健康带来极大的威胁。手机屏幕的亮度不断闪烁会对中学生的眼睛产生刺激,长时间使用手机还会导致视力疲劳、近视等问题。

    2024-05-19 查看全文
  • 初中生叛逆期沉迷手机,家长需要给孩子好榜样,家长平时在家,面对写作业的孩子,就不要在一旁刷视频,玩游戏了。正确的做法就是:家长自己也拿本书,静静的陪着孩子一起学习。孩子看到父母也在不断的提升自己,自己还有什么理由不去好好学习呢。

    初中孩子沉迷于手机怎么办?

    1、规定玩手机时间

    如果强制性让孩子不玩手机也不好,家长可以通过规定孩子玩手机的时间来限制,不让其养成只玩手机不学习的习惯,可以跟孩子达成协议,比如规定每天在某个时间段可以玩手机,能玩多久等。

    2、转移孩子的注意力

    平时空余时间可以带孩子出去进行一些户外活动,看看外面的世界,减少与手机接触的机会。或者给孩子报一个兴趣爱好班,转移孩子的注意力,将精力放在其感兴趣的方面,积极引导。

    3、家长要以身作则

    家长要以身作则,尽量不在孩子面前玩手机。身教重于言传,嘴上说一万句,也不如自己实际去做到来得有效果。自己不在孩子面前玩手机,才是让孩子少玩手机最有力的做法。

    4、培养孩子的学习兴趣

    兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,当孩子有了强烈的兴趣的时候,自然会努力。父母可以寻找和发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康发展。

    5、帮助孩子建立学习目标,制定学习计划

    让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标,逐步提升学习成绩,找回学习的成就感。另一边,家长也要和学校的老师做好沟通,请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

    6、家长改变认知思维

    家长要控制自己焦虑的情绪。孩子发展到今天这样,很大程度是因为孙妈妈放任孩子导致的。许多成年人面对手机都没办法控制自己,更何况孩子呢?因此,孙妈妈一定要对孩子进行适当的监督,用行动去引导孩子。其次是控制好焦虑的情绪,避免跟孩子讲过多的大道理或者采取没收手机这样简单粗暴的方法。

    初中孩子沉迷手机的原因:

    1、逃避现实世界的压力

    孩子的压力是非常大的,有的孩子可以自己调节压力,但是,有的孩子不会去调节压力,当压力到达一个程度时,就会压垮孩子,导致孩子想要逃避这些压力,而虚拟网络世界就是一个很好的选择,里面没有人催促他学习,让他努力复习,没有家长的唠叨,因此,沉迷手机,不愿意出来。

    2、自制力不强

    有的孩子自制力不强,在获得手机之后,没有足够的抵抗力去拒绝手机上的游戏和其他消遣时间的软件所带来的快感。孩子沉溺于这种短暂的快乐之中,而想让短暂的快乐得以持续的方法,就是一直玩手机。

    3、孩子归属感和价值感的缺失

    如果孩子在现实生活中感受不到父母的爱和接纳,便会在虚拟世界去寻找,从而迷上网络;如果孩子在现实生活学习中感受不到认可和价值感,他就会在游戏中通过“打怪升级”寻求价值感。

    2024-05-17 查看全文
  • 接受孩子玩手机的事情,甚至他在玩的时候你要以朋友的姿态去对待,和他一块玩都是可以的。但是前提要有约定时间方式等,可以和孩子约定一个规则,在规则下可以让他玩,但是触碰了这个红线就要按规则执行,让孩子知道他要对他的行为负责。

    初中孩子沉迷手机家长怎么办?

    1、科普沉迷手机的危害

    初中生正值青春期,多少会有点叛逆,但也有一定的理智,如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害,相信孩子还是会有所收敛的。

    2、帮助孩子认识网络背后的东西

    家长可以和孩子一起去探索这个爆红的手机现象背后的一些东西。这个是指,现在网上也有很多学者或者文章在讨论说,游戏动漫究竟为什么会让人成瘾,或者说设计者设计的时候究竟有哪些元素是吸引人的。

    父母和孩子完全可以去讨论这些内容。就相当于你去解剖这个游戏或者动漫的过程,也能帮助孩子认识到游戏背后的一些东西。

    说不定,以后他长大真的会去变成一个游戏设计师或者漫画家呢。家长可以在有引导的状况下,和孩子一起去看这些。用一个非常理智化的方式,帮助孩子建立起对于网络更加健康的态度。

    3、合理地控制孩子玩手机的时间

    天天让孩子玩手机肯定是不行的,这样只会让孩子更加沉迷手机,但我们又不能直接禁止孩子玩手机,在这个互联网时代,很不利于孩子的发展,所以我们要合理地控制孩子玩手机,适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。

    那要怎么控制呢?我们可以借助控制功能对孩子手机的使用时间进行控制,比如一天只能玩1个小时,上课期间无法打开手机,放学后自动解锁手机屏幕,而且只有在晚上7-8点可以使用,超过这个时间,手机就自动锁屏。当然家长还可以一键锁屏,想开就开,想关就关。

    4、给孩子树立榜样

    跟孩子在一起的时候,家长要远离手机、不玩手机。孩子之所以沉迷于玩手机,最大的诱发因素就是家长。在这个问题上可能很多家长应该有感同身受的理解,下班回到家,不喜欢跟孩子交流,独自玩手机,吃饭玩手机、睡觉玩手机、聊天也是玩手机……在这样的家庭成长起来的孩子不玩手机才怪。所以,想要根除孩子玩手机的习惯,首先就是要家长树立榜样,在与孩子一起的时候,坚决不玩手机,如果这一点都做不到,那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。

    2024-04-28 查看全文
  • 手机有多大的魅力,其实很多大人也是深有体会的。有些家长嘴上说孩子,其实自己也有着沉迷手机的坏毛病,下班回家后什么事都不做,抱着手机玩到睡觉,这自然会在无形中影响孩子的行为。尤其是初中孩子,对新鲜事物有着更强烈的好奇心。父母在教育初中孩子的时候,也需要根据孩子的年龄特征来调整教育方法。

    初中孩子沉迷偷玩手机怎么办?

    1、亲子沟通。

    沟通是最好的解决方式,父母可以找孩子深入沟通,了解孩子玩手机的情况,并给对应的意见,同时把沉迷手机的危害教育给孩子,让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

    2、给予孩子鼓励和认可。

    其实很多时候,孩子自己对手机痴迷,也很令他们头疼。他也可能会厌恶这种无所事事的自己,也可能会厌恶自己这种浑浑噩噩过日子的人。所以,在帮助孩子戒掉手机瘾的途中,家长的适当鼓励和认可,会给孩子足够的信心,让孩子对自己戒掉手机瘾这件事很坚持。

    3、控制时间,避免游戏诱惑。

    现在大多学校的课外家庭作业,都是通过手机完成,作为家长一定不要在手机上安装游戏软件,尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的软件。同时控制孩子使用的时间,每次使用不要超过1个小时,每看半小时手机,就要休息10分钟,看看远处并且活动颈部。

    4、丰富孩子的课余生活,让孩子有事可做。

    让孩子过得充实起来,不然孩子感觉太空虚,就总想玩手机。而这个阶段,家长的陪伴是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩手机,自己却时时刻刻用手滑着手机,这对于孩子来说自会有负面情绪,不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。所以,家长要以身作则,和孩子一起学会放下手机,给孩子做一个好榜样,陪孩子分散对手机的注意力,这对于帮助孩子戒掉手机瘾非常重要。

    5、充分理解、信任、允许和鼓励孩子。

    传递一个信念,玩手机是你自己的事情,学习也是,父母相信你能处理好自己的事情。父母与孩子共同制定玩手机的时间和时长。比如,小学生在周一至周五的时间,在完成作业的基础上,在睡前可以玩半个小时,从保护眼睛的角度出发,时间不能太长。周六、周日的时间不超过一个小时。中学生在周一至周五的时间不能玩,周六、周日的时间不超过一个小时。

    6、创造温馨和谐的家庭氛围。

    孩子对于电子产品的需求并不是像对于食物一样是必不可少的,但是孩子对于父母的陪伴的需求却是必不可少的,合理的利用我们身边的电子产品,让它为我们服务,变成促进孩子成长的一部分。

    2024-04-23 查看全文
  • 初中生和小孩子存在很大的差异,其中最大的困难就是中学生正处于青春期,有很强的叛逆心理,所以处理起来会比较困难一些,但是如果家长能够做到下面几点,也可以有效地解决孩子沉迷手机的问题。

    初中孩子沉迷手机怎么办?

    1、帮助孩子制定目标

    沉迷手机,必然学习成绩会下降。做一个成绩趋势图,并跟孩子探讨下次预期成绩。不要把差成绩整天挂嘴上。吸引力法则告诉我们,你越是害怕什么,就越是会碰到什么。不管孩子考的多差,都要鼓励孩子:没关系,下次肯定能提高。

    2、父母要以身作则

    有的家长回到家里,也是常常玩手机,孩子看了以后就会对孩子造成沉迷手机的影响,家长首先要戒掉手机上瘾的症状,少玩手机,多跟家人交流沟通,如果是有工作,那也要跟孩子讲好,自己是在工作,并不是在玩手机。

    3、让孩子学会自我管理

    在玩手机这件事情上,需要把制定规则的权利去交给孩子,然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩手机,爸妈难免会担心说孩子沉溺。我觉得与其把担心闷在心里,不如和孩子坐下来好好聊一聊。跟孩子聊的姿态,可以是:你玩手机我并不会反对,但是我希望你可以自己去制定一个规则,去更好的进行自我管理。也就是让孩子自己来说,他怎么玩手机。

    比如,有的小孩儿说每天做完作业,可以玩儿半个小时,有的小孩儿说我每天睡觉之前可以玩20分钟。但是,这个规则需要让孩子自己去制定。不然他就变成了父母的一种高压政策。

    自我管理的感觉,是给予孩子一种自我效能感和自律的感觉。这种自由度是不一样的。监督执行也是父母需要去看到的一个边界。就是,当这些规则被制定出来之后,去监督他从始到终的执行,这个也是非常非常重要的。

    4、帮助孩子认识网络背后的东西

    家长可以和孩子一起去探索这个爆红的手机现象背后的一些东西。这个是指,现在网上也有很多学者或者文章在讨论说,游戏动漫究竟为什么会让人成瘾,或者说设计者设计的时候究竟有哪些元素是吸引人的。

    父母和孩子完全可以去讨论这些内容。就相当于你去解剖这个游戏或者动漫的过程,也能帮助孩子认识到游戏背后的一些东西。说不定,以后他长大真的会去变成一个游戏设计师或者漫画家呢。家长可以在有引导的状况下,和孩子一起去看这些。用一个非常理智化的方式,帮助孩子建立起,对于网络更加健康的态度。

    5、多进行正面引导

    通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道,网络是一把双刃剑,它既有对于学习生活有利的积极影响,同时又有可能存在负面的影响,使得孩子放松了学习,养成坏毛病。因此,家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具,而不是游戏机。

    初中孩子沉迷手机的原因:

    孩子缺乏自控能力

    对于玩自己感兴趣的事,每个成年人都很难自控,何况一个孩子,当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止,对他们来说是非常痛苦的。

    很多时候你越催促他就越着急,一着急就玩不好,或者越着急就越想多玩一秒钟。所以停止你的催促,用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间,增强时间观念。

    父母在家频繁使用手机

    我们常说孩子是父母的镜子,你做什么他就学什么,这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影,那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

    缺少父母的关爱

    父母平时工作很忙,与孩子沟通交流少。交流的内容仅限于学习内容,孩子很少能得到父母的肯定。父母看到孩子玩儿手机了就会斥责,说话的语气让孩子逆反。

    孩子找不到自己的归属感和价值感

    很多孩子没有归属感和价值感,就会到手机里面去找。游戏里面的玩儿友会互相鼓励互相支持,在那群人里,孩子会感到家一般的温暖,会找到归属感。打游戏那种通关的,一级一级地过,会让孩子产生很强烈的价值感,他会感到很自豪。

    2024-01-25 查看全文
  • 随着新一代信息技术的发展,网络和手机已经深入了千家万户,在为生活带来便捷的同时,也给子女教育带来了很大的难题。现在的孩子基本上从小开始就接触手机、平板电脑的电子产品,很多家长由于工作比较忙,为了让孩子安静,也喜欢让孩子自己去玩手机或者看电视。久而久之,不少孩子从小养成了喜欢玩手机,尤其是玩网络游戏的习惯,成为影响孩子全方位发展的绊脚石。如果孩子到了初中阶段还是沉迷于手机怎么办?怎么戒除孩子的网络游戏习惯呢?

    1、多陪伴孩子

    在孩子放学回家后,要放下手中的事情多陪伴孩子。家长都知道,辛辛苦苦一辈子其实并不是为了自己,而是为了孩子,辛苦工作的目的也是为了孩子过得更好,让孩子过得更开心。其实孩子想要的开心和快乐很简单,就是能够跟父母一起做有意义的事情,如果挣到了钱但孩子却得不到应有的开心快乐,倒不如直接放一放工作陪伴孩子。文章开头也谈到了,孩子之所以养成玩手机的习惯,就是因为家长没有时间陪伴,所以才会玩手机。因此,我是十分建议家长只要有时间,就要努力多陪伴孩子,哪怕每天只有半个小时,只要有一个高质量的陪伴,与孩子之间保持信任,孩子自然听家长的话。

    2、给孩子换一个环境

    让孩子远离玩手机的氛围,在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外,就是孩子的周围有很多影响的因素,例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此,给孩子换一个环境也是一个不错的选择。可以考虑让孩子在全封闭管理的民办学校学习,让他接触不到手机和网络,自然就不会玩手机了。

    3、给孩子树立榜样

    跟孩子在一起的时候,家长要远离手机、不玩手机。孩子之所以沉迷于玩手机,最大的诱发因素就是家长。在这个问题上可能很多家长应该有感同身受的理解,下班回到家,不喜欢跟孩子交流,独自玩手机,吃饭玩手机、睡觉玩手机、聊天也是玩手机……在这样的家庭成长起来的孩子不玩手机才怪。所以,想要根除孩子玩手机的习惯,首先就是要家长树立榜样,在与孩子一起的时候,坚决不玩手机,如果这一点都做不到,那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。

    在对孩子进行教育引导时,可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生,可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来,让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子,已经有了自己的初步判断能力,可以让其正确面对一件事情的好与坏。

    2024-01-05 查看全文