妈妈如何与孩子沟通才能让他们听话

培养孩子强大的内心是一个很漫长的过程，要有耐心，孩子在成长的过程里离不开困难和挑战，有的时候他们会成功，但大多数都是失败的，要慢慢的教导孩子，提高孩子抗挫折能力。

如何才能让孩子内心强大?

1、不要唠叨，孩子也有自己的判断，他们需要认可

有时候在孩子眼里的世界和我们的世界是不一样的，我们对于周边的环境更多的是熟悉和习惯，而在孩子的眼中周围的环境更多的是好奇，他们想要用自己的看法和想法表达自己对环境的判断，而这时候我们不能用自己的惯性来一次否定孩子的认知，可以多多沟通，说说彼此的看法，对于疏导孩子对人生的认知有一定好处，也会增加孩子面对未知的勇气。

2、要自己站起来，你要做的是鼓励，而不是帮助

很多时候，我们在教育孩子的这个问题上都是坚持溺爱式的教育，只要磕着，碰着就是大问题，有时候会惊动全家来解决问题，可是往往忽视孩子在成长过程中也是需要站起来勇气的，这时候他们更多的是需要大人的鼓励，鼓励他们自己站起来，让他们在未来生活中培养遇到困难要自己努力解决，而不是还没有解决就开始抱怨身边的人和父母。

3、给予孩子无条件的爱和接纳

在孩子遇到困难想要放弃时，要安慰孩子，告诉他你理解他的感受，因为你也有灰心丧气的时候。每个孩子都是独立的个体，有他不同的特长和兴趣点，不去跟别人盲目攀比，要充分理解和尊重自己的孩子。

4、进行挫折教育

面对挫折时的表现可以反映一个孩子的心理是否强大，通常脆弱的孩子，遇到困难总是不知道如何应对。家长们在平时不妨给孩子多出一些难题，让他们自己想办法去解决，长此以往，孩子就练就了解决问题的能力。这里需要提醒各位家长的是，这些难题要适度，既要让其感觉到压力，又要让其获得解决问题带来的成就感。

5、与孩子保持沟通

孩子在克服困难过程中，与孩子多沟通，探讨解决困难的方法，注意，此处试探讨，而不是家长主导，孩子如果有自己的想法，不管是好还是不好，家长都要鼓励孩子试一试，不管结果，都要给出孩子真棒的暗示。

6、经常给孩子谈心

父母要和孩子形成一种朋友关系，这样才能更好地了解孩子的内心，找出造成其内心脆弱的根源。当孩子在学校遇到一些困难，而又无法解决的时候，家长可以和孩子一起寻找处理的方法，鼓励孩子要勇敢面对这些难题。这样孩子既可以打开了心结，他们也找到了遇到难题的应对措施。

现在家庭中，父母对孩子普遍溺爱、包办过多，孩子从小就缺少独立做事的机会，他们觉得什么事情都可以让父母代劳，对父母过于依赖，等到需要他们自己做的时候，他们这也不会，那也不熟练，自然就会变得磨蹭起来。

父母如何做才能让孩子不磨蹭？

一、检视家庭教育环境，及时调整教育方式。

要帮助孩子纠正做事拖拉的毛病，首先家长们要从自身的家庭教育方式上找原因，在家庭生活中，要以身做则，自身一定不要有做事拖拉的毛病，只有这样，才能给孩子良好的教育环境。同时，更为重要的是，家长一定不要给孩子任何可以拖拉的借口，如发现孩子出现拖拉的苗头，一定要及时制止，不以任何的溺爱来对待此种不好的习惯。

二、讲故事或做游戏的新型教育方法值得尝试。

归根结底，孩子办事拖拉，是教育方式的不当。对此，讲故事或做游戏的新型教育方法非常值得尝试。家长们平时可以经常讲故事或做游戏，将遵时、办事高效的理念灌输于故事当中，在故事或游戏中帮助孩子养成做事不拖拉的好习惯，长期的潜意识式的教育比一时的训斥更为有效。

三、对孩子少打扰。

孩子在做一件事情的时候，大人尽量少在旁边唠叨，一会问问饿不饿，一会问问渴不渴，除非孩子需要您，否则最好少去打扰孩子。在孩子需要的时候再来协同。

四、日常生活要规律。

建立规律的日常很重要，有的孩子的日常生活就很无规律，而且又杂乱无章，一会干点这个，一会干点那个，这样对于孩子的自律培养是很没有好处的，最好能给孩子建立一个规律的日常，这样孩子对正在干的事和即将干的事，也能有个期待和规划，有利于自律自立的培养。

五、让孩子为磨蹭付出代价。

对于孩子的磨蹭，一味的批评教育有时会失效。必要的时候，要将因孩子的磨蹭造成的后果呈现给孩子，并要对孩子进行适当的处罚。要让孩子明白，做事磨蹭的习惯造成的后果也会很严重，也会受到一定的“惩罚”。有的时候，适当的处罚有助于孩子快速“醒悟”！

孩子磨蹭的原因有哪些？

一、消极抵抗。

孩子完成一个作业，家长又布置一个，孩子想反正也做不完，就慢慢做吧。这是孩子反抗的一种方式。

二、模仿家长。

家长拖拖拉拉，比如吃饭时看手机，导致一顿饭吃很长时间，做事总要拖到最后一刻，孩子在潜移默化中学会了磨蹭。

三、注意力不集中。

孩子做事和学习时不抓紧时间，主要是缺乏兴趣、注意力不集中，这样会造成学习效率不高，注意力不集中的孩子，做事的兴趣不够，做任何事情持续的时间都很短，也会导致孩子做事拖沓。

四、家长包办的太多。

家人对孩子照顾的过于仔细，孩子的大小事情都被家人和父母包揽了，孩子的动手能力差，做起事来缺乏时间观念，总是依赖他人帮着做，孩子爱拖沓和养育方式有关。

家长如何对付磨蹭的孩子？

1、设定明确的目标和奖励机制，激发孩子的动力。

2、创造一个有序、安静的学习环境，帮助孩子集中注意力。

3、培养孩子良好的时间管理和计划能力，让孩子学会合理安排时间。

4、将任务分解为小步骤，逐步提高任务难度，帮助孩子建立起自信心。

5、鼓励孩子参与有趣的学习活动，增加学习的乐趣。

6、延伸教育孩子的自律能力和责任感，培养他们独立解决问题的能力，以便更好地应对拖拉磨蹭的情况。

孩子学习缺乏主动性，不明白学习的意义，而造成这个事情的根本原因在于，孩子学习没目标。所以要想让孩子自主和主动学习，先要帮助孩子树立学习目标。

如何才能让孩子自觉主动地学习?

1、制定学习计划

让孩子自己制订一个通过努力就能实现学习目标，再根据目标制定一个学习计划，家长根据学习计划的完成情况作出评价，给予孩子一些小奖励，比如带孩子爬山，陪孩子做游戏，给孩子买一些小零食或礼物等，长期下去，孩子肯定能爱上学习并主动学习。

2、放手让孩子去学

一个好的学习习惯可以让孩子的学习事半功倍！不仅学习更轻松，而且学习效率更高。作为父母我们要学会适当放手，给孩子一点空间，引导他们学会自我管理，让他知道学习是自己的事，而不是父母的事。

3、引导孩子做时间规划

刚开始我们可以以孩子感兴趣的事情做为奖励。并引导孩子制定时间规则，如果在规定时间内完成就有奖励，做不到也有相应的惩罚。这样做就是让孩子明白，自己的事情自己做，有奖有罚，让孩子养成不拖拉的习惯。

4、不需要刻意陪伴在孩子身边

孩子做作业时父母可以去忙自己的事，不需要刻意陪在孩子身边，告诉孩子遇到不懂的先放着，等所有作业做好了再来问，到时再给他解答。

5、营造学习的环境

父母可以帮助孩子营造一个适合孩子学习的物理和人文环境。我们知道环境对于大部分人的行为会有影响，所以对于年龄小没有经过专业防干扰训练的孩子，需要尽可能为他们创造一个安静、舒适、干净、科学、稳定的学习环境。

6、换位思考

其实这是一个很有效很实用的方法，当你不知道该怎么去教孩子，不知道怎么去跟孩子沟通的时候，那你就换位思考，把自己当孩子，这时候你最想听的是什么？你最需要的是什么？就是孩子此时的想法，这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样，你才能真正的知道孩子在想什么。

7、给孩子奖励

家长要给孩子定目标，完成任务有奖。奖励的方式是很多的。而且要说话算数，要有诚信。只要孩子在规定的时间完成了任务，都可以给予奖励。哪怕是奖励他休息一会儿，或者玩一下都是可以的。要注意的是奖励不能和钱扯上关系。

孩子的不认真表现出来的粗心大意是家长对孩子一种看法，这种看法会导致家长认为这都是孩子的错，作为孩子你就必须改掉你的这种粗心大意的不良习惯，尽量是少犯错，最好是不犯错。

如何才能让孩子改掉粗细大意的习惯？

1、用动态的眼光看待孩子的能力

很多时候，家长觉得孩子能力就这样了，任其发展。其实，只要家长们仔细的、认真的了解孩子，在生活中启发和引导孩子，有意识的给孩子进行能力训练，孩子的能力是可以提高的，家长们请相信这一点，如果家长没有时间，也可以选择专业的机构帮助孩子。

2、教孩子学会反思

孩子学习成绩不好，有很多因素影响，有时候孩子只看到成绩，意识不到究竟是什么原因导致成绩不佳。所以，家长应该教孩子学会反思，一起分析原因，比如孩子抄写慢，看一笔写一笔，属于视觉记忆能力弱;孩子联想不出图与图的关系，形象思维能力不佳，属于视觉分辨不佳;孩子分辨不出音近字词，听写时常常听不清、听错，属于听觉分辨不佳……通过反思，孩子可以避免浪费时间和精力，找到自身原因，有针对性的进行能力训练，提高自己的能力。

3、 避免孩子的过度依赖

很多家长，在孩子学习的过程中从收拾书包到指导作业，恨不得自己十八般武艺样样精通，将孩子的学习全部包办，孩子只需要按照父母的安排完成学习任务。这种过度依赖会导致孩子没有目标，放弃思考，更难以提高能力。所以，家长必须让孩子知道学习是自己的事情，把学习交给孩子。

孩子粗心大意的原因：

1、因为无聊乏味所以粗心钻了空子

当孩子觉得一件事情非常无聊，非常不愿意干的时候，孩子们是很难投入自己百分百的精力进去的，这就是所谓的缺乏动机了，缺乏动机会导致情绪低落，精神恍惚。当孩子是这种状态的时候，他们往往都不会太在意自己所做的事情，内心独白是这样的“赶紧做完了，好去做有趣的”，经常这样想要不粗心也是不阔能的，小错铸成大错。

当然动机或许强烈也就是太兴奋了也是不可取的，太兴奋了容易麻痹大意，情绪或许兴奋，会导致意识狭窄，思维混乱。

2、孩子：我的注意力“飘了”

注意力不集中是粗心的一大重要因素，本来是全心全意的在做一件事情，做着做着自己的注意力就开始分散了，小学生注意力有效集中时间是在20分钟左右，超过了这个有效时间孩子的注意力就会开始飘了，例如孩子本来投入了100的注意力在做计算的，忽然撤掉了30的注意力在其他事情上面，这丢失的30注意力就会导致孩子无意识的计算错误！

3、孩子：我真的是耐不住

缺乏耐心则是孩子粗心的又一大罪魁祸首，小孩子好动是天性，安安静静地坐个十几分钟那是一件非常大的挑战，随着年级的上升学习的内容会越来越难，考试试题数量也会增加，孩子开始的时候还会耐心做题，过不了多久就会失去耐心，耐不住性子，于是粗心大意的犯错了。

关键是怎样培养孩子养成好的学习习惯，首先让孩子自己制订一个通过努力就能实现学习目标，再根据目标制定一个学习计划，家长根据学习计划的完成情况作出评价。

如何才能让孩子主动学习？

1、让孩子认识到主动学习的重要性

平常时父母要多与孩子交流与沟通，向孩子说明主动学习，对培养自己的学习兴趣，提高自己的学习基础，起到了重要作用，让孩子从思想上提高认识，才能有效地调动孩子主动学习的积极性。

2、用主动学习的氛围去熏陶孩子

俗话说：“近朱者赤近墨者黑”，要想培养孩子主动学习的良好习惯，可以让孩子多与那些主动学习自觉性较强的孩子接触、交流，从接触与交流中让孩子得到熏陶，使得孩子主动学习的良好习惯慢慢得以养成。

3、父母要多加指导与督促

要想培养孩子主动学习的良好习惯，同时使得孩子主动学习的积极性得以有效调动。我认为父母必须要加强孩子的指导与监督力度，通过加强对孩子的指导与监督，对孩子是否做到主动学习形成一种约束力，从而促使孩子自觉、主动的去学习。

4、做好批评教育的管控手段

作为父母正确运用好批评教育的管控手段，对培养孩子主动学习的良好习惯会起到很好的促进作用。因此，对于孩子在学习过程中出现的磨蹭现象，以及平常时在父母的经常督促下仍不主动学习的，父母要对孩子进行恰当的批评教育。通过批评教育，让孩子认识到自己的错误所在，让孩子懂得加强改正的必要性，对培养孩子主动学习等良好习惯发挥着积极的作用。

5、创造一个良好的学习环境

学习本身就是一件枯燥的事情，如果给孩子营造一个丰富的文化和体育活动的生活氛围，让丰富他们的生活，就会更容易投入精力到学习中。一、帮孩子找到正确的学习方法。

6、帮助孩子培养良好的学习习惯

帮助孩子培养良好的学习习惯并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

7、父母要做好榜样

如果孩子贪玩，不爱学习，父母应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为父母的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习。

要想孩子爱上阅读，首先最重要的一点就是父母言传身教。先父母要做到喜欢看书，在这样的家庭环境熏陶下，小孩一般都喜欢看书。其次，要建立良好的亲子关系，最后，要多鼓励孩子，可以让孩子把书上的内容分享给你听。

如何才能让孩子爱上阅读？

1、创造良好的阅读环境。为孩子创造一个良好的阅读环境，安排一个光线充足、空间适宜、安静的环境中，让书随处可 见，经常陪孩子一起阅读，会让孩子更容易对阅读产生兴趣。

2、营造家庭的阅读氛围。现在的父母大多下班回家就是玩手机、看电视剧，孩子又怎么会愿意看书呢？如果一个家庭大人有经常看书的好习惯，孩子多半也会自然而然地喜欢上阅读。所以家长们少玩一会手机，少看一会电视，经常看看书，从家长自己做起，再言传身教影响孩子。

3、尽早让孩子接触书籍。6岁前是形成阅读习惯的关键时期，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更 容易被手机、电脑等电子产品吸引，让孩子尽早接触图书，是让他们爱上阅读的第一步。

4、根据孩子的年龄特征和认知水平科学地选择书籍 兴趣是最好的老师，家长应给予孩子一定的自主权，让他们自己选择一些感兴趣的书籍，以培 养阅读兴趣。

5、不能以记住知识点，背诵为阅读目的。阅读的目的应该是愉阅身心，千万不能走入识字、背诵的误区。一旦孩子意识到读完一本书会 有很多任务，阅读就会变成负担。

6、亲子阅读。拿到一本书，家长首先要表现出自己对书的喜悦和喜爱。这样，孩子才会去关注，才可能感兴趣。孩子不识字时，家长讲给孩子听。孩子会认字了，家长就要和孩子一起读。可以选择一人读一页，这样共读，才会让孩子享受到更多乐趣。当孩子能自己阅读时，多和孩子交流书中的内容，多听听她的阅读心得，也讲讲自己的看法。

7、时不时给孩子更换新书。虽说好书不厌百回读，再好的书，孩子也总有看腻的时候。所以，定期要给孩子增添新书。这样，她才会有更多的兴趣。

8、多鼓励孩子，可以让孩子把书上的内容分享给你听。

9、从孩子的兴趣点入手。想让孩子养成爱看书的习惯，最好的方式莫过于将看书和他喜欢的东西联系起来。比如孩子喜欢看电影，那么家长可以去寻找一些名著的改编电影。周末在家的时候，家长可以陪同孩子一起观看。慢慢的孩子就会发现名著也不是想象中那样艰涩难懂，名著也有跌宕起伏的故事情节和让人潸然泪下的小细节。这个过程可以让孩子由之前对阅读的抵抗心理，变为对阅读感兴趣的心理。

10、充分利用周末时间，还可以带孩子到书店看书和图书馆看书。特别是图书馆，藏书丰富，环境安静，而且有各个不同年龄阶段的人都在安静的学习，对孩子也是一种很好的示范作用。

在我们日常生活中，手机成了不可或缺的工具，经常是打骂、讽刺或者没收手机，强制孩子停止玩手机，这样的方法根本就是治标不治本，说不定还会加重孩子的逆反心理，家长要对孩子进行赏识和鼓励教育。

如何才能让孩子放下手机？

1、找个时间冷静的和孩子坐在一起讨论

同时引导孩子表达，并展开讨论，帮助孩子尽快恢复状态，让孩子自己制定学习计划，独立完成学习任务，家长做好问题的解答和方向的把握。

2、丰富孩子的课余生活

让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。而这个阶段，家长的陪伴也是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩手机，自己却时时刻刻用手滑着手机，这对于孩子来说自会有负面情绪，不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。

3、家长少当着孩子的面玩手机

其实不是孩子们抵挡不住手机的诱惑，就连很多家长也是如此，整天抱着手机嘻嘻哈哈，没能给孩子做好榜样，孩子们自然也会渴望能够从手机中获得快感。

4、循序渐进，懂得去控制孩子的时间

处于现在一种网络发展快速的时代，要是不给孩子玩手机，确实也是不太可能，但是父母在给孩子玩手机的时候，应该循序渐进，不能让孩子玩手机的时间太长，要懂得去控制孩子，才不会让孩子长期沉迷于手机当中。

5、不要暴力制止，讲究过程

其实小孩子看一下手机也是挺正常的一种现象，所以当父母看到自己的小孩在看手机的时候，也不必太过于脾气暴躁，甚至用暴力责备自己的孩子。父母可以通过跟孩子讲一些道理，耐心的进行交流，讲究这一个过程，孩子肯定会听得进去的。

孩子长时间玩手机的危害：

1、孩子做事更没耐心

过早接触手机带给孩子一种错误的认知：所有事物是点一下就马上有的。这样的认知，会让孩子很难接受现实生活中慢的事情，长此以往他会变得急躁、没有耐心。

2、孩子真实的朋友减少

手机为孩子提供了方便快捷的交流方式，也让孩子失去了更多直面交流的机会。有多少孩子，在网络世界能言善辩，好友成群，回到现实却少言寡语，不善交际。过多的屏幕时间会阻碍语言，影响到孩子的观察力、同理心、认识自己的方式及人际关系。

3、家长少当着孩子的面玩手机

其实不是孩子们抵挡不住手机的诱惑，就连很多家长也是如此，整天抱着手机嘻嘻哈哈，没能给孩子做好榜样，孩子们自然也会渴望能够从手机中获得快感。

4、学习成绩下降

孩子长时间使用手机，大多数都是在玩游戏，不仅仅是在休闲时间玩游戏，而且在平时上课的时候也会经常玩游戏，严重影响到学习质量，从而成绩就会一落千丈。