对于孩子的叛逆怎么处理

对于孩子的叛逆怎么处理？家里如果有青春期的孩子，都会有这样的体会，孩子大了，不听话了，严重的，还很叛逆，表现在不与父母沟通，逃学、早恋、沉迷游戏，成绩下降严重。甚至打架斗殴。

对于孩子的叛逆怎么处理？

第一，父母要控制情绪。

这时候首先父母要控制情绪，保持情绪的稳定才能教育好孩子，如果孩子大喊大叫，父母要大喊大叫，结果双方的肾上腺素都上升，甚至可以发展到动手，一个可悲又可笑的小调查，父亲什么时候不打孩子，就是当打不过孩子的时候。与其这样，我们不如控制好自己的情绪。毕竟，孩子不是我们的仇人。控制情绪，停止唠叨。孩子叛逆了，想自己做主，就是我们该换一种方式和孩子相处。

第二，尝试和孩子做朋友。

改变以前那种和孩子相处的方式，就是那种强制型专制型的家长，采用民主的方式和孩子相处，每天抽出一定的时间，和孩子独处，这也就是高效的陪伴，放下手机，放下手里的一切事物，每天哪怕抽出二十分钟，不带任何功利性质的陪孩子玩，陪孩子聊天，潜移默化地用正能量的东西影响他。

第三，懂得尊重孩子。

有句话说得好，凡是能成大事的孩子都是有独立人格的孩子，孩子如果事事听你的，他也就丧失了自我，就是不能够独立面对很多事情，那么，最终可能就是孩子成了你的翻版，或者孩子将来发展还不如你，所以，遇到不听话的孩子，家长不要激动，而是要做好引导。

17岁的孩子正处于青春期，青春期是孩子成长至关重要的时期，这一阶段的孩子不喜欢与家长待在一起，他们想要有自己的空间，如果家长一直干涉孩子，强迫孩子跟自己在一起的话，他们只会变得越来越叛逆。

对于17岁叛逆期的孩子怎么对待？

1、要以身作则。

作为父母，我们的行为和言语都会对孩子产生深远的影响。因此，在管教孩子的过程中，父母要以身作则，做出良好的榜样。这包括遵守社会公德、家庭规矩、职业道德等，让孩子从我们身上学到正确的行为方式和态度。如果我们自己都无法做到，又怎么能要求孩子去做呢？

2、成为孩子的良师益友。

在叛逆期，孩子需要一个可以信任的人来倾诉自己的心声。因此，父母应该成为孩子的良师益友，与他们建立亲密的关系。当孩子遇到困难或者烦恼时，父母应该耐心倾听并给予建议和支持。同时，父母也要给孩子树立正确的人生观和价值观，帮助他们成为有担当、有责任、有爱心的人。

3、顺应孩子的成长。

孩子在成长过程中需要尝试新事物，家长应该支持他们的尝试，并给予足够的体验机会。这不仅有助于孩子的成长，也可以加强孩子对家长的信任和尊重。

4、建立积极的家庭氛围。

一个和睦、温馨、舒适的家庭环境对孩子的成长非常有利。在家庭中，父母需要经常给孩子正向的反馈和鼓励，并为孩子提供适合他们发展的资源和环境。同时也需要尊重孩子的需求和兴趣，在鼓励的同时也要给予孩子空间和规矩。

5、用正确的方式陪伴孩子。

青春叛逆期的孩子是敏感脆弱的，更多的时候，他们也控制不了自己的情绪，这个时候就需要家长的帮助。孩子的青春叛逆期，家长一定要用正确的方式陪伴孩子度过，要站在孩子的角度理解孩子，要让孩子明白父母对他的爱，相信通过正确的方式，孩子们一定可以顺利度过青春叛逆期。

17岁孩子叛逆的原因有哪些？

1、家庭环境。

家庭教育对子女性格、行为习惯的形成有重要的作用。心理学研究认为，父母对于子女过分溺爱或过于专制，可能使孩子产生任性、反抗和自我为中心的性格。

2、文化传播。

比如一些影视作品，小说，动漫英雄。宣传暴力，美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，渲染个人主义。许多孩子非常崇拜作品中描写的“叛逆英雄”。

3、好奇性驱使。

学生对未知事物有好奇性，总想解开他们的神秘面纱。探个究竟，看个明白，亲身体验一下，往往事情越有阻挡，对学生就越有诱惑力。

17岁叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、特别注重自己的外表形象。

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

2、往以自我为中心。

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

3、喜欢和大人打架。

他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

家长应该了解孩子的叛逆心理，学会耐心地和孩子沟通，与孩子建立起有效的沟通方式，让孩子愿意和自己沟通。家长要以一种朋友的视角，与叛逆期的孩子交流，了解孩子的烦恼，用自己的经验去帮助孩子成长，而非用家长的权威打压他。

14岁叛逆孩子怎么处理？

1、花点时间去了解孩子内心的想法

当发现孩子出现叛逆行为后，家长们应该花点时间去和孩子沟通交流，多去了解孩子的内心想法和变化，这样能够避免误解，在沟通的时候也要注意，不要用说教的语气去和孩子交流，应该放下身段，和孩子边玩边沟通，这样孩子才能够敢去说出内心的真实想法。

2、把孩子当作“大人”来沟通

14岁的孩子正是青春期开始的时候，他们渴望长大，希望家长不要再把他们当做小孩子。所以在沟通时不要再用之前哄孩子的语气，那样会引起孩子的逆反情绪。和孩子沟通时多听听孩子的意见想法，甚至有一些事情可以放手交给孩子来做决定。孩子会因为你的信任而感到高兴，更加喜欢和你沟通交流。

3、家长学会管理自己的情绪

家长在教育孩子的过程中，难免会情绪失控。父母就要学会管理好自己的情绪，不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。父母发火的原因也是因为对孩子的期望过高，感到失望和愤怒，这时候可以降低对孩子的要求，不要急于求成。

4、学会转变思路

孩子变得叛逆不可管教，其实都是青春期的表现，这也意味着孩子独立了，将要伸腿迈向大人的社会，这同时也是从儿童到成人的一个巨大的转变，父母应该要为孩子感到高兴。尽管在这过程中孩子会遭遇到许多的困难，但正是这种困难磨砺了他们的心性，让他们在困难中披荆斩棘。

5、拒绝以暴制暴

对于14岁很叛逆的孩子来说，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。

14岁叛逆孩子的表现：

1、情绪反应激烈。例如带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。

2、破坏性强。叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

3、抵触父母。孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。

14岁叛逆孩子的原因：

1、父母对孩子过于严格

青春期的孩子，独立意识逐渐显现，极力地想凸显自己的存在感，因此反感家长过多的权威式的管束，所以容易导致叛逆心理严重，而本身大脑皮层发育不完善，判断力差，自控能力也比较差，再加上从小没有养成良好的生活习惯，缺乏生活自理和解决问题的能力，就可能形成消极歪曲的思想认知，产生负性情感体验，滋生心理问题，甚至精神问题。

2、与孩子缺乏沟通交流

或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

3、自我意识增强

这个办法处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

大多数孩子进入叛逆期，会产生一些厌学的行为，当孩子产生厌学的心理，对学习不感兴趣的时候。家长的积极引导是固不可少的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。那孩子叛逆不愿去学校上学该怎么办呢？

孩子叛逆厌学怎么处理？

1. 理解原因：首先，试着理解孩子叛逆和厌学的原因。可能有多种因素导致，如学业困难、个人兴趣不符、家庭关系问题等。与孩子进行坦诚而尊重的对话，倾听他们的想法和感受，了解问题的根源。

2. 建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。通过定期交流、倾听他们的意见和建议，理解他们的观点和需求。采取开放、耐心和尊重的态度，让他们感到被理解和支持。

3. 设定清晰的目标和奖惩机制：与孩子一起制定具体而合理的学习目标，并确保这些目标符合他们的能力水平和兴趣。同时，建立奖励和惩罚机制，鼓励孩子积极参与学习活动，并明确后果。奖励可以是物质奖励或赞扬，惩罚应该是适当而公正的。

4. 提供支持和辅导：家长应该帮助孩子寻求专业帮助和资源。一些孩子可能需要更多的支持来克服学习或情感问题。家长可以与学校或专业机构合作，寻求相应的帮助，以确保孩子得到必要的支持和治疗。

5. 建立积极的学习环境：创造一个积极的学习环境对孩子的学习动力非常重要。提供安静、整洁和舒适的学习空间，避免干扰因素。同时，与家人共同营造积极的学习氛围，鼓励互相学习、分享和支持。

6. 孩子的关爱和支持：家长应该加强对孩子的关爱和支持。在孩子处于情绪不稳定的时期，家长的支持尤为重要。鼓励孩子表达自己的感受、并且认真听取他们的意见和建议，可以让孩子感到自己受到了理解和尊重，这也会提高他们的积极性。

孩子叛逆厌学的原因：

1、生理因素，青春期是身体和大脑发育的关键时期，激素水平的变化会对情绪和行为产生影响，可能导致情绪波动和冲动行为。

2、自我认同的探索，在叛逆期，孩子开始探索自己的身份和独立性，他们希望独立思考、做出自己的决策，并与父母和其他权威人物产生冲突。

3、从家庭层面来说。有些家长盼子成龙心切，对孩子要求过高，平时管教也十分严格。他们的孩子可能本来在学习上已经表现很不错，但是依然达不到父母的高要求，考试达不到满分就要出手打骂，导致原本很优秀的孩子却对学习望而生畏，丧失了学习兴趣。

还有些家长平时不管不问，不帮助孩子培养习惯，不监督孩子的学习和作业情况，就只知道盯着成绩，只要考试分数不高就一顿责备，这样的父母就更培养不出对学习充满兴趣的孩子了。

孩子厌学的表现：

1、对学习的认知偏差

厌学的孩子，表现之一为学习认知偏差，认为读书无用。在这个信息发达的社会，孩子会受到网络或社会上一些不良风气的影响，在负面信息的影响下认为在这个社会，没有后台、没有金钱的支撑哪怕读再多书也没用。孩子一旦有了这种想法，自然不会喜欢读书。

2、对学习采取消极态度

厌学的孩子，最明显的表现就是态度消极。重庆寸草心心理医生提示不少孩子在父母家人和老师的压力下，越来越讨厌学习。甚至一想到学习，他们的情绪就开始不受控制，出现紧张、焦虑、惶恐、厌恶等。这些不愉快的经历都在促使着孩子的情绪激化。但凡心情受到影响，他们就会明确表现出来，用消极怠慢的态度来对待一切学习活动。

初中的孩子已经到了青春期，由于自己身体的变化，心理也会跟着变化，觉得自己已经长大了，有了自己的思维方式，就会出现任性，顶撞父母的情况，开始了叛逆，遇到叛逆的孩子，家长需要辩证的看待才行。

小孩子叛逆怎么处理？

1、寻找原因

孩子之所以会叛逆，有可能是他自身的问题，还有可能是父母的问题，甚至有可能是环境的问题。所以家长应该先找到孩子叛逆的根源，再想办法去解决它。

2、允许犯错

叛逆期阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

3、让孩子行使更多的权利

叛逆期的孩子渴望自由，渴望独立，这时候的他有强烈的主见，所以家长可以酌情的进行权利下放，让孩子行使更多的权利。不过需要注意的是，下放的权力必须在自己的可控制范围内。

4、保证孩子的性格独立

越是叛逆的孩子，越不要去对抗，这是很多家长们犯的禁忌。有些时候，家长气不过，就对孩子实施体罚，结果是伤了孩子，也没有对孩子进行教育行之有效。所以，家长们应该保证孩子的性格独立，然后再避开体罚的基础上，多用一些鲜活的例子去教育孩子，这样才能够让孩子们明白，怎样做事是对的，怎样做是错的。

5、对孩子的期望值不要太高

孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，因此你不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

6、关心孩子看孩子需要什么

随着孩子慢慢地长大，逐渐有了自己独立的思想，他们时不时地将自己的思想试探性地表露出来，却又遭到大人的忽视甚至否定，给孩子内心造成了一定程度的伤害，导致他们把自己封闭起来，并执拗地按着自己的想法行事，在大人眼中就成了叛逆。

孩子为什么叛逆？

1、青春期心理特点的影响

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

2、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。

3、家长过度唠叨

其实爱唠叨好像是每个妈妈特有的技能，但是适当的唠叨对孩子来说是一种爱的体现，但是一旦超过那个度，就会让孩子很烦。比如在孩子小时候唠叨孩子多向别的孩子学习、别和坏孩子玩儿，长大了唠叨应该做什么工作等等。孩子听多了会产生厌烦心理，认为你是在干预他的生活。

青春期，孩子们的生理方面和心理方面都会出现巨大的变化，家长也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

孩子叛逆时我们该怎么处理？

1、要想孩子改变，父母先改变

高尔基有一句名言：“爱孩子是老母鸡都会做的事情，可是要善于教育他们，这是国家的一桩大事，需要才能和全部的生活知识”。父母要想教育好孩子，先要改变好自己，不断地去学习，不断的充实自己，让自己了解孩子的青春期特点，做到有针对性的教育，掌握正确的引导方法。

2、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

3、多鼓励孩子

千万不要打孩子，就算做错事也要耐心的说而不是动手，还要多聆听孩子的心声，不要听完孩子叙述一件事时，不要听完就很生气，家长还要多换位思考，因为毕竟不是一个时代的人蛮，所以老师和家长还要多开导开导孩子，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样说话往往带有强制性，孩子很不喜欢听，因为在逆反期的时候你越这么说，孩子非得这样么做。

4、和孩子沟通

沟通是解决问题的最佳办法，而沟通也有讲究技巧，要心平气和的谈心，和孩子平等的交流，最好是像朋友一样，而不是高高在上，给孩子压力感。只有能够真正帮助孩子解决实际问题，不要一味责怪孩子，他才能够真正地跟你敞开心扉。

孩子开始叛逆的三个时期？

第一个叛逆期是2——4岁

这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。孩子开始有了独立自主的意识，不再像以前那样乖乖服从父母的命令，无论做什么他都有自己各种各样的小想法，还会因为一点小事情就发脾气。

当孩子处于第一个反抗期时，因为孩子年龄比较小，还无法完全理解父母告诉自己的大道理，并且在他一心只想做自己喜欢做的事情时，一般道理也是讲不通的。

第二个叛逆期是7——10岁

孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。既然孩子变化了，父母的教养方式和互动模式就得跟着变！不然，孩子会因为没得到恰当引导，变得更加叛逆，甚至学习成绩也因此下降。

第三个叛逆期是12——15岁

这个时候正好是初中的那时候，每个小孩基本上在青春期的时候都是十分逆反的。在这个时候不管是身上还是心中里面，他们都会有很大的变化，有的时候稍微一有个不顺心的就会生气，而且还会特别不理解爸妈，如果你要是在这个时候还对他们唠叨，他们就会觉得烦，从而更加的逆反。

孩子叛逆的特点：

1、自我意识更强烈

这一反抗期的孩子们，已经有了自己独立思考和判断事物的能力，此时的孩子在人生观和价值观方面已经有了初步的形成，孩子们眼中的世界和家长有着很大的区别。这时如果家长们去人为干涉孩子的想法和做法，往往会发生亲子矛盾和冲突。

2、经常与家长“南辕北辙”

你说东来我偏要向西，这样的行为特点，往往让很多家长非常恼火，本来家长认为孩子不能这样做的事，现在想好心劝孩子不要这样做，可是孩子呢？偏就不听，偏就我行我素。

3、嘴里很少出现赞美的词

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

叛逆期孩子早恋，我们一定要和孩子做好沟通工作，不能直接干预孩子，那样势必会引起孩子的逆反心理。我们要教育孩子，一定要有根据，让孩子能够信服，不能总是搞一言堂，那样子沟通是进行不下去的。

叛逆期孩子处对象怎么处理？

1、家长们处理好情绪

当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。

2、和孩子沟通

和孩子做沟通，告诉孩子父母知道孩子早恋了，但是这个时候不要提出反对，其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友，然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一下对方，如果不是坏人不需要担心。

3、用正确方式去引导孩子

当遇到孩子早恋叛逆的问题的时候，家长也不要太多的大惊小怪，而正处于青春期的孩子的心理发展都是属于正常的反应，利用旧爱那等你除暴的方式，往往会让孩子的逆反心理变得更重，真实严重使得孩子的自尊心收到破损，从而让孩子失去了上进的信心。所以在这个时候用正确的方式去引导孩子，才是最正确的方法。

4、进行必要的性教育

性教育，本来是每个青春期的孩子都应该受到的必需教育。但现状是学校不想说，家长不愿提。孩子自己通过网络和其它非正规渠道了解的一知半解，懵懵懂懂。我们可以大大方方地给孩子传授关于这方面的知识，目的是让孩子在早恋的时候能够自我保护。这是我们最后的防线。

叛逆期孩子处对象的原因：

1、缺爱

很多孩子都不太喜欢和家长聊天，但其中也有一些，真的是因为父母的关爱缺失，才使得孩子更希望获得别人的关注。而来自于异性的关心和理解，自然也让孩子彼此产生好感，发生早恋情况，针对这种情况，家长也应该从自身教育上反省。

2、寻找情感上的诉求对象

青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式来弥补感情上的空缺。

3、互相炫耀的攀比心理

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

叛逆期孩子处对象的表现：

1、说话情绪变化

适当沟通是必不可少的，父母会通过观察，发现是否有所变化。如果自己的话语越来越少，对家长爱答不理，也不像从前那样寸步不离，那一定会被父母注意起来。以前回到家中，自己觉得总是有说不完的话，父母突然发现自己的孩子不怎么说话了，每天就只是拿着手机看，也不愿出自己的房间，家人的出现或试探时表现得惊慌失措，那么自己早已开始暴露行迹了。

2、孩子突然开始注重自己的形象了

孩子突然开始注重自己的形象，喜欢洗头照镜子，多次要求买新衣服之前很少有这样情况，说明十有八九谈恋爱了。