孩子厌学能办理休学吗

孩子厌学时，需要家长和老师一同探讨孩子的厌学原因，并进行相应的心理辅导和教育，帮助孩子改变消极态度。如果家长认为孩子需要暂时休学，可以按照以下步骤进行：

孩子厌学怎么办理休学？

1、学生本人提交休学申请书，登陆孩子所在学校，找到休学手续有关页面，按照程序流程向学校提交休学申请书；

2、家长身份证复印件，复印件上写明同意意见并签字，由孩子的父母或者其他法定监护人提出申请；

3、如以生病为理由，需要县级以上指定医院证明；

4、到教务处学籍管理科领取《休学报批表》、《休学程序单》办理相关手续；

5、学生将办理完成的手续交回教务处学籍管理科，教务处学籍管理科应当对休学情况进行审查，查证属实的，应当准予休学；

6、教务处学籍管理科审核后，开据休学存根给学生，一般休学期限是一年，次数不超过两次，孩子选择休学的，必须办理休学手续，并且由相关机关给予相应的批准，机关不批准的，不得休学。

孩子厌学，休学是暂时管用的方法，而不是治本的一个办法。休学是一个复杂而严肃的过程，需要好好的做出决定和打好充足的铺垫。高中的学生不必过于匆忙，因为选择休学并不是一件要匆忙决定的事。希望大家都可以做出合适的选择，砥砺成长。家长应该寻找其他解决方案，以帮助学生克服厌学情绪。

孩子厌学怎么办？

1、父母适当降低对孩子的期望值

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。

人都是有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。如果父母对孩子下硬指标，“一定要进前十名”“每科都要95分以上”，孩子背负着沉重的压力，对是否能达到目标十分担心，面对困难，心理承受不了，就会产生消极厌学情绪。

2、帮助孩子制定合理学习目标

虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

3、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

4、解决孩子心态问题

调整孩子的心态也是解决孩子厌学的方法之一。父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

孩子厌学的表现：

1、上课总是迟到，还给自己找借口。

2、下课铃一响，马上认为解脱了，老师都还没走，就站起来，要下课。

3、对班级的任何事情不是很关心，表现淡漠，好像什么事都与他无关。

4、表现差，还经常违反课堂纪律，学校纪律。

5、考试的时候漫不经心，考好考差无所谓，没有上进心。

如今就业环境越来越丰富，条条大路通罗马，但并不意味着就可以随便放弃读书。让孩子上学，不仅仅是为了学历，更为了让孩子开拓眼界，提升孩子的知识储量。高中孩子还正处叛逆期，会比较冲动，家长要先平复孩子的情绪。

高中孩子厌学可以办理休学吗？

高中不想上学不可以办休学。

休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考试。而办理休学是有一定条件的。

高中孩子厌学怎么教育？

第一：帮助孩子提高学习能力。

很多孩子之所以厌学是因为学习方面跟不上老师和同学们的节奏，因为受到他们的批评和轻视，家长也要加之责怪。这样的方式其实也是触发孩子厌学情绪的一个苗头。所以，老师，尤其是家长应该及时想办法辅导学生的功课，如果工作忙和有条件的可以请家教。只有提高孩子的学习成绩，才能让他们拥有学习自信心，久而久之学生的学习自信就会产生。

第二：不要让孩子压力太大。

家长和教师经常会一厢情愿地给孩子施加压力，甚至以学生的前途命运作为学习的理想。当孩子心理承受不来如此大的压力后，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，要往孩子的角度出发去思考问题，尽量减轻孩子的学业负担，做到寓教于乐，劳逸结构。

第三：激发孩子的探索兴趣。

很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了，怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突，其实可以不必这样，孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来，两者并不矛盾。有特长的孩子学习不一定就很差，两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长，能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面，从而相得益彰。

高中孩子厌学的原因：

原因一：孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。

原因二：有的孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。

原因三：孩子在学习的过程中，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪，导致孩子厌倦读书和上学。

高中孩子厌学的表现：

表现一：缺乏自信和动力。

高中生厌学的另一个表现是缺乏自信和动力。在学习过程中，他们可能会感到自己的能力不足，对自己失去信心，产生自卑情绪。在备考方面，他们可能会感到压力过大，缺乏动力和毅力，难以坚持学习和备考。

表现二：产生负面情绪。

高中生厌学的另一个表现是产生负面情绪。在学习过程中，他们可能会感到疲惫、沮丧或者是焦虑。在面对考试和评价方面，他们可能会感到紧张和恐惧。这些负面情绪，既会影响学习效果，也会影响他们的心理健康。

表现三：逃避学习。

高中生厌学的另一个表现是逃避学习。在课堂上，他们可能会旷课或者是逃课，甚至是在学校内外游荡。在家庭作业方面，他们可能会故意拖延或逃避作业，或者是找借口不去完成作业。这种逃避学习的行为，既会影响学业成绩，也会影响他们的人格和社交能力。

孩子厌学时，需要家长和老师一同探讨孩子的厌学原因，并进行相应的心理辅导和教育，帮助孩子改变消极态度。还可以找到孩子感兴趣的点，给孩子提供更丰富的学习资源，激发孩子的学习积极性。

孩子厌学能办理休学吗？

孩子厌学可以办理休学。办理要求如下：

1、学生因伤病或需跟法定监护人到外地探亲工作等，无法继续学习或连续病假3个月以上，由学生及其法定监护人持相关证明等材料，向学校提出书面申请，经学校同意，并报教育主管部门批准后，准予休学。

2、患有传染病或其他不能在学校进行正常学习的疾病的学生，经县级以上医疗单位确认后，学校可令其休学。

注意事项：

1、休学期满后，学生须持休学证明和教育行政主管部门指定的医疗单位出具的康复证明书，向学校提出复学申请，经学校同意后，方可复学。复学时学校可依据其实际学习能力程度，并征求学生本人及法定监护人意见后，将其编入相应年级就学。

2、休学期满仍不能如期复学的，应凭县级以上医院证明或其法定监护人异地工作(生活)等证明，办理继续休学手续，经学校批准，报县级教育行政部门备案，可继续休学。

孩子厌学怎么解决？

1、对症下药

找到孩子厌学的根源，对症下药。学不会，可以及时与老师沟通，想办法赶上去，没有动力的话，就进行一些理想主义的教育，一些现实压力的分析，心理问题的话，及时有针对性的解决。只要足够耐心细致的话，总会找到解决的办法的。

2、创造和谐的家庭氛围

创造一个开明，和谐的家庭氛围，不要让亲子关系变得很糟糕，遇见什么样的老师我们不可预见，但是我们可以做一个孩子喜欢的家长，从而做孩子的引导者，引路人。

3、培养孩子的学习激情

学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

孩子厌学的表现：

1、学习不积极

学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。

2、字迹潦草

字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。

休学是一项严肃的决定，家长在做出决定前需要考虑到休学对孩子学习和未来发展的影响。同时，家长也需要与孩子沟通，让孩子了解休学的含义和影响，并尽可能地帮助孩子重新燃起学习的热情。

孩子厌学可以办理休学吗？

孩子厌学很严重可以办理休学。申请休学需要遵循以下原则：

与学校沟通：家长需要与学校沟通，说明孩子的厌学情况和申请休学的原因，听取学校的意见和建议，寻找最佳方式和时机。

办理手续：家长需要按照学校的要求，办理休学手续。具体流程和材料要求一般由学校规定，家长需要按照要求准备好相关材料，并按时提交。

安排适当的休息时间：一般来说，休学时间应该是经过考虑和计划的。在孩子的休学期间，家长应该继续与孩子沟通，找出问题的症结所在，并寻找解决方法。

自我反思：休学过程中，家长和孩子应该对学习和生活进行反思，寻找适合孩子的学习方式和生活方式。

孩子厌学怎么办？

1、全然接纳孩子

每一个家长都希望自己的孩子出类拔萃，当听说孩子厌学时，心情往往比孩子还要痛苦，想到自己那么辛苦地赚钱，悲从中来，为什么这样的事情会落在我的头上？家长从心理上无法接受这样的事实。这就给开导孩子留下了隐患，很容易就变成了批斗大会，反而会把孩子推向更远的角落。

2、慢慢引导孩子

在孩子厌学在家的这个期间，父母要带着孩子多放松，多去户外体验，就像学校里老组织学生们去烈士公园、名人故乡等，只有多去看，才会引发思考。要改变厌学孩子的心理，并没那么容易，只有等孩子自己想清楚了，父母再顺势引导，会容易很多。

3、改变家庭教育模式

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

孩子厌学的表现：

1、厌学逃学，视学习为负担，被动应付学习；

2、不爱学习，把学习作为一件痛苦的事情；

3、不写作业，行为叛逆、马虎草率，散漫；

4、经常旷课、迟到、不去学校，甚至严重到想辍学；

5、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

6、就想玩手机，一提到上学就恶心。

我发现，身边很多孩子在读高中的时候都出现过休学的念头，包括我家孩子，在读高二时，甚至和我提过休学。但我也没有发脾气，情绪稳定的询问孩子，有没有想清楚？是否能够承担休学后的后果？高中孩子压力大，又正处敏感的青春期，我们作为家长，一定要尽职尽责的引导孩子，不让孩子走上歪路。

高中孩子厌学怎么办理休学？

高中孩子办理休学，必须由本人书面申请（提供相应的证明材料等），所在学院提出意见，报教务处审批。具体细则家长可以再询问学校。

高中孩子厌学想休学怎么办？

1、处于厌学阶段的孩子，最最需要的就是无条件的接纳与爱。当家长因内在的恐惧、焦虑去阻止孩子回家，不允许他做自己想做的事情时，对痛苦无助的孩子是一种剥夺。孩子不但感受不到家长的爱，安全感也会更加的不足，孩子会因家长剥夺了他自主选择的机会，而对家长产生怨怼情绪。

2、父母的情绪会直接影响孩子的情绪。面对孩子提出休学的要求，父母首先稳定自己的情绪，不能急躁，不能对孩子打骂，心平气和的与孩子长谈一次。

3、鼓励孩子制定短期并且较容易实现的目标，循序渐进。要耐心跟孩子沟通，引导孩子说出自己的想法 并且父母一定要给予支持，还要创造轻松愉快的交流环境，不能总是冲突。这是一个长期过程，家长必须坚持做，帮助孩子释放压力。

高中孩子厌学办理休学的原因：

1、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

2、家长期望值太高。高中孩子的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

初中是小学向高中的过渡阶段，知识点比小学增加了很多，难度也大了，再加上要参加中考，不少孩子都感受到了学习压力。对于家长来说，应该摆正态度，中学生厌学不是疾病，是需要在学校感受到学习乐趣，采用心理辅导和学习辅导的方式，来改善孩子对于学习的认识，并且需要着力改善孩子与老师之间的关系，让孩子重新拥有了学习兴趣。

初中孩子厌学可以办理休学吗

正常情况下是不允许的，初中三年属于九年义务教育范围，接受教育是每一个学生的权利也是义务，如果只是单纯的因为厌学不去学校的话，是不能办理休学手续的。对于这种情况，建议家长找到合适的方法，正确开导孩子，端正他的学习态度。

但是如果孩子的厌学问题真的很严重，也可以向学校申请办理休学，条件如下：

申请休学应具备的条件：学生因伤病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后统一报区教育局基教科审核。

申请休学应准备的材料：因伤病提出休学的，需经县级以上的医疗单位检查并出具证明及相关材料。学生因不可抗拒的原因提出休学的，需出具公安、民政、劳动等有关部门的证明。

区教育局基教科批准、备案后，由学校出具休学证明。

初中孩子厌学怎么办

1、控制情绪情绪

控制情绪自己的情绪，与孩子好好沟通，听听孩子的想法。孩子不想去学校，站在我们家长的角度肯定是情绪不太好，很容易就发火，但依然要控制好自己的愤怒，因为打骂孩子根本就不利于解决问题，只会让孩子更逆反和沉默，我们要和孩子了解一下不去学校的原因。

2、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

3、激发兴趣

尝试找到孩子的兴趣点，让他们对学习产生兴趣。可以通过一些趣味性的学习方式，如游戏化学习、实践操作等，来提高孩子的学习兴趣。

4、制定目标

帮助孩子制定合理的学习目标，让他们有明确的学习方向。在制定目标时，要根据孩子的实际情况和兴趣爱好来制定，避免过高或过低的目标。

5、端正孩子的学习态度

如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连。

初中孩子厌学有什么原因

1.缺乏兴趣

学生自身学习兴趣不浓，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动。他们感到学习是一种苦差事，简直就是在受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2.学习任务重

初中阶段的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触学习，厌学情绪就上来了。

3.伙伴影响

初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，如果孩子的某个伙伴负能量太多，天天抱怨不想上学，那么孩子也会跟着产生不良情绪，毕竟厌学情绪是会互相感染的。

初中孩子厌学的表现

1.对学习缺乏兴趣

孩子可能会表现出对学习没有兴趣，不愿意参加课堂讨论或完成家庭作业。

2.学习成绩下降

如果孩子突然出现学习成绩下降，这可能是一个信号，表明他们正在经历厌学。

3.缺乏动力

孩子可能表现出缺乏动力，不愿意为学习付出努力。他们可能会避免参与课堂活动或拒绝接受新的学习任务。

4.情绪波动

厌学的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。

在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，如果孩子这个时候厌学了，家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。

高一的孩子厌学怎么办理？

1、给予孩子合理的期望

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

3、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

4、尽量给孩子创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。

5、培养自主学习能力

高一厌学孩子的表现大多与学习能力的问题有关，他们通常缺乏学习兴趣和自觉性。我们可以通过激发孩子内在动力的方式，帮助他们从根本上提高自己的学习能力。培养自主学习能力是其中的一种。家长可以为孩子提供学习的空间和自主学习的机会。在学习时，给予孩子充分的掌控感，督促他们制定计划，完成任务，做到自觉自愿，自律自主。

6、鼓励适度休息

最后，我们需要提醒家长，在帮助高一厌学孩子时，也要注意适度参与，避免因为过度干预而加重了孩子的问题。同时，我们也要鼓励孩子适度休息，调整生活的节奏，以保持良好的身心状态。每天定时规律地吃饭、睡觉，养成良好的生活习惯，还可以参与其他类型的活动，放松身心，提高心理免疫力，保持一份乐观向上的心态。

高一的孩子厌学的原因：

1、父母对孩子期望值过高，给孩子造成了一定程度的心理压力

孩子在学习生活上遇到了很多困难，家长往往要用自己的标准来要求孩子，这些家长会让孩子没有自信，甚至觉得自己就是个笨孩子，会让他们觉得自己学不会，这让他们对学习失去动力。

2、孩子对高初中衔接的不适应，没有过好角色转换这一关

对于毫无心理准备的进入更高一层的学习，学生难免会有不适应，在班级中也难以很快找到自己的位置，不知道自己未来的发展方向而产生厌倦心理。

3、高一学生正处于青春期高峰

身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。

高一的孩子厌学的表现：

1、学习态度变差

厌学的学生通常缺乏对学习的兴趣和热情，无法投入到学习中去。他们认为学习是一件枯燥乏味的事情，不愿意花费时间和精力去完成。同时，他们往往缺乏目标感和责任心，对未来的规划和目标不明确，不能为自己的学习负责。

2、行为表现

厌学的学生在行为表现上也有一些明显的特点。首先是缺乏自制力和纪律性，不愿意遵守规定和纪律，经常违反课堂纪律，如迟到早退、走神、与同学交谈，以及使用手机等。其次是缺乏参与意识，不愿意参与到课堂讨论和活动中去，对老师和同学的提问和发言缺乏积极响应和回应。最后是缺乏自我反省和改进的能力，不愿意反省自己的学习方法和态度，也不愿意接受他人的建议和指导。