初中生厌学的心理原因

在当前，厌学已经成为一种普遍的社会现象。不仅是初中生，就连小学生跟高中生都会出现于厌学的问题。他们有的是因为找不到适合自己的学习方法，有的是因为不喜欢学校的老师，还有的是因为对学习不感兴趣，家长要根据孩子的情况采取对应的解决办法。

初中生厌学的心理原因：

1、与人际关系差有关。

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

2、严重的家庭问题。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度的紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学习发生兴趣。

3、青春期叛逆原因。

初中生处于青春叛逆期，如果对学习没有兴趣，或学习上受到挫折，很容易产生逆反心理。老师和家长要我学，我偏不学。有些学生的厌学表现，有时候是刻意而为，目的就是为了唱反调。

4、学习基础差，对学习没兴趣。

平时没有养成良好的学习习惯，知识掌握不牢固，考试成绩差；对学习失去信心，导致厌学！

初中生厌学家长怎么解决？

1、了解孩子真实想法。

默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药。根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。

2、允许孩子的成绩有波动。

学习是一个漫长的马拉松竞赛，一时的领先不代表会赢在终点；一时的落后也不代表一定会失败，成绩起起伏伏是很正常的，不要因为孩子成绩退步而妄加指责，很多时候鼓励比批评更有力量。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、帮助孩子找到正确的学习方法。

每个孩子都有自己的学习特点，帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察，看自己的孩子适合什么样的学习方式，并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己，从而选择最适合自己的学习方法。

5、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。

家长是孩子的第一任老师，是模板和榜样，身教重于言教，如果父母能够以身作则，饭后茶余手不释卷、捧书阅读，伏案写作，其实孩子耳濡目染，想孩子不爱学习也难。

初中生厌学的表现有哪些？

1、旷课。

经常不愿意去学校，出现逃学或者旷课的行为，在学习上喜欢找客观理由。

2、消极对待学习。

从心理上厌恶学习，甚至消极对待。

3、对学习无兴趣。

对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。

4、不做作业。

不愿意做作业，或不能很好地完成作业。

5、注意力不集中。

上课过程中注意力不容易集中，不认真听讲。

6、缺乏自信。

厌学的学生通常对自己的学习能力缺乏自信，他们可能觉得自己不聪明、不够好，甚至觉得自己是失败者。

在孩子成长过程中，孩子厌学只是其中常发生的问题之一，不过这只是问题的现象，不是问题的本质。一般人看到的只是问题现象，但是要解决问题，必须从问题的根源上去解决。也就是找到孩子厌学的原因。

孩子初中厌学的心理原因有哪些?

一、没有认识到学习的重要性

很多孩子对为什么要读书，很少有自己的思考和理解，大多数是随波逐流，看到大家读书我也跟着读书。甚至很多学生觉得是父母要求我读书，是老师要求我读书。也就是说孩子觉得学习是任务，是别人对我的要求，不是自己的需求。

二、学习上总是产生无助感

有些孩子一开始也是非常喜欢学习的，可是一旦学习中遇到挫折，碰到困难，当自己不能克服的时候，就会从心里否定自己，觉得自己不行，是自己笨，学不好。认为自己无论怎样学习也赶不上那些学习好的同学。

尤其是每次考试都是在班上排名垫底的时候，他们的自我概念会发生极大的变化，就会把自己划为差生的类别。反正自己怎么学也是这样，不如就随便学算了，孩子内心深处产生强力的无助感，以烂为烂，自我放弃。

三、学习动机不足

学习动机不足，一种是浅层的，即对学习没有需求欲，这部分孩子的学习处于被动状态，通过老师逼、家长压，他们也能完成学习任务，但显然是为了应付。另一种是深层的，这部分孩子对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，来自家庭或社会的类似“读书无用论”、“金钱万能”和“文盲大亨”等说法的蔓延促使孩子厌学而追求享乐，持久而强劲地推动孩子逃避学习。

学习兴趣缺乏受游戏、暴力影像等容易使孩子注意力动摇的影响，他们的兴趣会从学习转移到这些事物上轻者精神萎靡不振，重者打架斗殴，违法乱纪，逐渐荒废了学业。

孩子有厌学心理的表现：

一、对学校产生莫名的抵抗

有时孩子不愿意和父母讲明自己在学校发生的事情，当听到“上学”时，他们会本能地排斥。像是故意拖延，装作身体不舒服等。

二、孩子的情绪异常

比如孩子本来是很喜欢上学，但近来却十分抵触；平时孩子脾气温和，近来表现异常暴躁；孩子原本活泼好动，近来变得异常沉默……这些现象的原因，可能是他们在学校受到了欺负，或是被老师责罚。

三、把失败变为合理化

孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

孩子有厌学心理的后果：

（1）孩子厌学直接导致学习成绩不好，更为严重的是影响孩子心理健康的发展和个性形成。

（2）面对家长的期望，升学、就业的压力，厌学者整日生活在不安、紧张、焦虑的消极情绪中，往往会自卑、缺乏自信、人际关系有障碍。

（3）厌学者不良的心理反应和人际关系，易污染班级的学习气氛，传染周边同学，降低学校的教育教学质量。 一旦发现孩子有厌学情绪应该尽快解决。

孩子不想学了，归根到底就是心理出现了问题，家长应该找个时间，坐下来好好的和孩子聊天，因为这种问题不及时解决的话，就会发展成大问题，给学生造成严重的负面影响，对他们的成长和发展都是极为不利的。

初中生突然厌学的原因？

1、压力太大

望子成龙是一切家长共同的心愿，但是实现夸姣愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业担负，假如过重的学习担负超过了学生的承受能力就会使学生对学习发生厌恶的心思。

2、学习没有自由

在学校里，老师严格控制着孩子，上课的课堂你得坐得端正，不能说话；写作业你得写得整洁，不能超出格子；计算你得又快又对，不能有丝毫差错。每天在学校里被严格管控那么长时间，孩子回到家刚准备放松一下自己，结果继续被家长监控，各种家庭作业压过来，又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心，开始变得烦躁和极度的厌倦。

3、模仿外界同伴的行为

孩子初中是学习的最佳阶段，也是模仿的高峰期。孩子在学校会接触很多的同学同伴，这些孩子当中有些不爱学习的孩子会给自己的孩子做出坏的示范。孩子在接触了这类“厌学文化”的思想后，自身行为会不自觉地发生变化。逃学、不写作业、不认真听课等等行为就会不断地涌现出来，因为这些行为在孩子的眼中是一件非常酷的事情。通过这些异常的行为来给自己标新立异，让自己成为“焦点”。

初中生突然厌学怎么解决？

1、早协助早干预

厌学行为发生的时间，一般发生在有压力事件时，例如交友或校园霸凌问题、父母离异、课业压力等，或是学习环境改变时，例如转学、重新分班、小升初，初升高期间。至于进行介入的时机，建议最好是及早发现，及早进行协助干预，因为厌学问题久了常会衍生出其它例如人际退缩、情绪困扰等问题。

2、减少孩子的心理压力

由厌学的心理循环模式，我们可以看到，原本孩子因为某些原因厌学，但如果后续再加上其它压力时，会让孩子对上学这件事堆积更多负向想法及情绪，孩子会更逃避上学，重返学校就更困难了。因此，当孩子发生厌学的状况时，建议父母先冷静下来，不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式，以免让孩子更加逃避上学。

3、找到孩子的兴趣点

探索孩子的兴趣爱好，并将其与学习内容结合起来。这样做能让学习更具吸引力，激发孩子的学习热情，比如将数学知识与游戏结合，或者用科学原理解释他们感兴趣的现象。

4、孩子多样化的学习方式

每个孩子的学习方式都不同，家长可以鼓励孩子尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方法。可以尝试多种学习方式，例如阅读、实践、观察和听讲等，让孩子找到适合自己的学习方式，激发学习的兴趣。

5、反思并积极改进自己的教育方式

面对青春期的孩子，家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

初中生厌学的表现：

第一个轻度厌学，上课注意力不集中，不配合完成课堂作业，对学习有抵触。关于学习任务都是应付了事，主要表现在思想上的抵触。

第二个中度厌学，把思想上的抵触表现在行为上，比如说不尊重老师，或者故意破坏课堂纪律，经常出现旷课、违纪等现象，人际关系也发生了变化，比如不团结同学等等。

第三个高度厌学，由思想上和行为上发展到了心理上，对学习充满了恐惧，产生了恐惧心理，不愿意再回到学校，甚至充满了自卑心理，不敢面对他人导致的结果就是需要休学停学，最后就会导致厌学或者停学，甚至更严重的发生到心理层面的问题。

这是一件老生常谈的事情，有厌学情绪的孩子，在现实中是很多的，而且也是很多家长的心病。对于家长而言，学习固然能使孩子成就更好的人生，可是在孩子们的心里，学习可能就是一件极其无聊，甚至是痛苦的事情。

七岁孩子厌学的心理原因？

1、孩子逆反心理影响。当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

2、来源于家长的焦虑。家长在生活中过度地关注孩子的成绩，总是盯着孩子的作业、成绩，经常给孩子灌输一些学习上的道理。孩子在这种环境下得不到父母的关心和理解，在加上学习上的压力，对学习的兴趣很快就磨灭了。

3、对学习失去的自信心。还有的孩子厌学则是因为缺乏学习自信导致的。一些孩子在学习中遇到挫折的时候，没有及时得到父母正确的引导，反而被父母质疑。导致孩子对学习失去自信，成绩也跟着出现下滑，开始逃避学习的情况。

4、父母关系不和，孩子心理比较压抑。父母的争吵、离异等不和谐的关系都会影响到孩子的学习状态。如果父母经常在家中吵架，孩子的学习效率也会变低，上学也会带着消极的情绪，很容易出现厌学问题。

七岁孩子厌学怎么办？

1、面对7岁小孩不愿意上学的情况，我们家长可以先找小孩沟通，或者找老师和同学跟小孩沟通，了解清楚小孩的真实想法。然后，我们在学习上帮助小孩，让他跟得上学习的进度，帮助他重拾对学习的信心。

当小孩出现这种情况的时候，我们家长应该想着给小孩减轻压力，让他先快乐起来，做一些小孩感兴趣的事，比如让他多读书，或许这个时候读书可以改变他的心灵世界，让他重拾对生活的信心，从而改变对学习的态度。

2、让孩子学会自我激励，经常暗示孩子是最好的，他可以比别人做得更好，只是做不做的问题，然后让孩子定下目标为自己，并为自己设定了一个目标来实现这个目标。给孩子时间，让孩子自己做吧。当这个目标实现时，给你的孩子一个鼓励的奖励。

3、适当减轻孩子的学习负担。家长要跟孩子沟通一下辅导班的问题。如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去，当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。

4、家长不要过于着急。不要过于着急让他重回学校。先帮孩子请几天假，顺便向老师了解一下孩子的近况，如果问题没得到解决就重回重回学校，孩子迟早还会出现不想上学的情况，先让孩子放松一下，家长领着孩子一起运动一下，出去玩玩，看看风景，或者孩子有什么愿望帮他实现一下。

5、父母适当降低对孩子的期望值。家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪，孩子需要的是自由成长的空间。

七岁孩子厌学的表现：

（1）威胁或哀求父母不上学 ；

（2）早上反复出现回避上学的行为；

（3）早上反复“耍赖”，要求父母陪同上学；

（4）偶尔不上学或缺课。

孩子都已经读高一了，出现厌学情况的原因，并不一定是因为孩子贪玩。一些父母发现孩子厌学，就恨不得按头孩子继续学习，这样的后果就是导致孩子对学习更加厌烦。家长应该放下对孩子的期待，尽量少给孩子施加一些压力。

孩子严重厌学的心理原因：

第一：学习上缺乏成就感。大凡厌学的孩子，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

第二：学习活动的重复、单调和乏味。单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致孩子厌学。

第三：有的孩子还以为是为父母而学习。因此把孩子看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

第四：孩子没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使孩子在学习过程中产生了一种盲目性，孩子不知道为什么而学习，该怎样去学。

孩子严重厌学怎么办？

第一：了解原因。

家长需要先了解孩子为什么厌学，可能是学习压力过大、学习内容无趣、学习方法不当等原因，有针对性地解决问题。

第二：理解孩子的情绪。

家长要先了解孩子的情况和情绪，理解孩子为什么会出现厌学情绪，是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、与同学的关系不好等原因。

第三：给予理解和支持。

家长需要给予厌学孩子充分的理解和支持，让孩子感受到自己不是孤立无援的，可以随时倾诉自己的困惑和烦恼。

第四：适当减轻学习压力。

如果孩子的学习压力过大，家长需要适当减轻孩子的学习压力，例如调整学习计划、缩短学习时间等，让孩子能够有足够的时间休息和放松，从而减轻厌学情绪。

我发现，大多数父母在处理孩子的厌学问题时，只停留在孩子厌学的表面行为上，或唠叨或打骂，逼着孩子重新学习。这种解决方法，并不能从根本上解决孩子的厌学。我们作为父母，应该多去了解孩子的内心，找到孩子厌学的真正原因。

11岁孩子厌学的心理原因？

11岁的孩子看似年纪还小，但其实他们已经有了很多自己的想法，不再只是那个满脑子玩的小孩。家长应该尝试和孩子深入沟通，帮助孩子解决困惑。

1、纯粹就是因为贪玩。

很多孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

2、学习难度陡然增加，让很多孩子失去自信。

在加快的学习速度下，很多原本基础就稍微薄弱的孩子，接受新知识的能力再稍稍差一些。在这种条件下，自然很容易就会跟不上，然后也就容易产生厌学情绪。

3、没有学习兴趣。

我们都知道，兴趣是最好的老师。如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。

11岁孩子厌学的表现：

1、情绪不稳定。

孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

2、对学校产生莫名的抵抗。

厌学的孩子不愿意和父母讲明自己在学校发生的事情，听到“上学”时会本能地排斥。像是故意拖延，装作身体不舒服等等。这时家长要安抚他们的情绪，询问其中的原因，并作出相应的对策。

3、学习态度变差。

厌学的几种典型表现就是：“讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。

11岁孩子厌学怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子厌学，家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、家长想要孩子爱上学习，首先要明白孩子为什么不爱学习，要透过表象看根本，这样才能更好的解决孩子的厌学。

每一个孩子都是可造之才，孩子在产生厌学情绪时，希望家长们多用心去了解他们的想法，多关心多鼓励多帮助，让他们从低谷中走回正轨，找到原因，对症下药。

初中生厌学的原因：

1、压力过大

大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

2、学习动力不足

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

3、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

4、心理原因

有些学生心理压力大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理问题。心理问题还没解决，又考试没考好。这样形成了恶性循环。

初中生厌学家长怎么办？

1、缓解孩子的厌学情绪

不上学肯定是不对的，但是如果使用强硬的态度扭送孩子上学，或许适得其反，让孩子更讨厌上学。因此家长要保持冷静，倾听孩子的声音，调整沟通技巧，找到“病症”，帮孩子重新燃起学习兴趣。

2、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除

孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

3、保持理性的状态

作为家长，要想避免孩子出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。