孩子偷钱父母如何正确教育

你好，这位家长。偷偷拿家里的钱，其实是每个孩子可能都会经历过的事，也可能是每个家庭都会遇到的事。身为父母，在孩子小的时候就要帮助孩子，引导孩子建立正确的金钱观、财富观。这个时候，家长要做两件事，一是真正尊重孩子的合理需求。二是逐渐给孩子合理的零花钱，并教会孩子如何管理自己的金钱和平衡需要。

孩子偷钱父母如何正确教育？

第一、查明孩子偷钱的原因。

当发现孩子在家偷钱，不论偷多少，家长都不要大发雷霆，暴打或怒骂孩子，应该认真地检查自己，说明自己平时在家庭教育中忽视了这一课，要借助孩子初犯这个机遇，心平气和地跟孩子好好谈一谈。 谈话的时候，尽量不要用“偷”字，问他为什么要拿钱？你知道偷是什么行为吗？是不是缺少零花钱？是不是平时想买的东西没买成就拿家长的钱？是不是看到别的孩子买什么东西，自己也想买？是不是有人诱惑或有人恐吓你，向你要钱？只有找到事情的根源，才能有效的采取措施。

第二、根据具体情况对症教育。

1、如果孩子是因为缺零花钱，想买的东西没钱买。家长可以跟孩子算一算家庭账，使孩子真正成为家庭理财的参与者，让孩子确切地感受到家庭钱财的来之不易，大人们挣钱的辛苦。比如说：家庭一年都有那些开支？需要多少钱啊？这些钱都要靠谁来挣？怎么挣？一年只能挣多少？你能体会到家长挣钱的辛苦吗？通过算账和设问，去触动孩子灵魂，让他感觉到偷钱对不起父母，对不起父母的辛勤劳动。

同时，家长可以鼓励孩子好好学习，需要零花钱可以通过学习，劳动，收旧来获得。比如给孩子制订一个奖励措施，该奖的时候一定要奖。如果孩子过年的压岁钱，亲戚给的红包钱都被家长没收的话，此时家长要给孩子一个承诺：以后过年的红包钱压岁钱要给孩子留20%，用于买玩具，买玩具以及零花。另外80%家长给他存着，留着以后大用。

2、如果孩子不知道偷的概念，不知道偷是一种不良行为，那么作为家长就要告诉他：偷就是背着别人，拿走人家的钱或物的肮脏行为。从小小偷小摸是品行不良。等大了，偷多了，就是违法犯罪。家长可以用故事教育孩子。

3、如果孩子受到别人的诱惑或者校园暴力的恐吓，向孩子要钱。家长可直接告诉孩子，不要怕，告诉家长是谁要的？家长去找他。这样说主要是给孩子鼓气，让孩子大胆说起来。家长摸清实情后，要亲自到校跟老师说明情况。孩子老师，施暴孩子的老师都要说，并要提出要求，如果孩子再受到威胁，我们坚决不答应。这样的话可以对着老师说，也可以对着施暴的孩子说。切记：家长一定不能背着学校，找施暴孩子算账或动手打他。

第三、不要随意给孩子贴上“小偷”的标签。

作为家长应该接纳他的感受，并且告诉他我们的感受，让他有勇气自己说出事实。另外当孩子提出需求的时候我们不要总是说“NO”、“不可以”，适当地满足孩子的需求，否则孩子会用自己的办法去得到想要的东西。孩子想要得到钱，说明孩子对金钱可能有了一定的认识，在孩子四岁半以后，我们可以试着引导孩子怎么通过正确的途径得到钱，使用钱。

第四、引导孩子形成正确的金钱观。

周期性给孩子定额的零花钱，这个时候家长应该引导孩子的金钱观，观察一下，孩子每个月有哪些合理的购买需要，再考虑下个月这些东西需要多少钱，根据孩子合理的消费需求制定零花钱的数额！

第五、引导教育要有耐心。

冰冻三尺非一日之寒，孩子坏毛病的改正也需要一个过程。家长在这个过程中要时时注意孩子的动态，有时候，也可以故意放一些零钱在显眼的地方，看孩子拿不拿。如果拿了，说明孩子在这方面的教育还要加强；如果不拿，说明孩子是个知错就改的人，家长要给予鼓励或奖赏，以巩固教育成果。 

总之，孩子在家偷钱，家长应本着说服教育为主，尽管棍棒教育很有效，那也是不可取的，因为，那样容易在孩子的记忆中留下阴影。所以，孩子在家偷钱，家长只要查明原因，对症教育，孩子一般都能改正。

每一个父母都不希望自己的孩子去偷钱，偷东西，但现实生活中真的有很多这样的事情发生。所以，我们就要让孩子接受严肃的教育，也许每个家长惩罚的方法不一样，但主要让孩子明白自己的错误，一味地打骂并不能解决问题，父母要开动脑筋，用最好的方法来引导孩子。

9岁小孩子偷钱父母应该如何教育？

1、沟通

很多孩子拿钱只是单纯的想买东西，但是并没有意识到这是不正确的，如果第一次出现这样的行为，家长要向孩子讲解，这是偷盗的行为，不是一个好孩子应该有的，并且强调不允许再有下一次。

2、父母的言传身教很重要

家长要了解孩子为什么要偷钱，不要出手就对孩子打骂，或者随便就给孩子贴上小偷和贼的标签。要告诉孩子偷钱的这种做法是不道德的，如果成年后这样的行为是违法的，后果非常严重。给孩子树立正确的金钱观念，让他认识到自己的错误，并且保证一定要改正。

3、父母要了解清楚孩子偷钱的原因

然后和孩子一起找到解决办法。如果孩子偷钱是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及时弥补自己的过错。如果孩子偷钱是源于他自己的错误认识，那么父母要帮孩子看到自己的错误并一起寻找改善的办法。最后，父母要向孩子表达出支持、鼓励和信任的态度，让孩子感受到，父母对他的爱不会因为他的偷钱行为有任何影响。同时，也进一步让孩子明白，当孩子遇到困难或者有什么想法时，他应该和父母好好沟通。

4、父母要在这件事上表明自己的态度

明确告诉孩子，对于他的偷钱行为，父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为让父母觉得很震惊、很难过、很生气，不管他的目的是什么，这种方式是不行的。并且，引导孩子进行思考他的行为会带来哪些后果，培养孩子的法律意识和责任意识，消除侥幸心理。

5、换位思考，了解自己的孩子

了解孩子、尊重孩子、接纳孩子。和孩子有同理心，从他能够接受的角度去引导。孔子说过：己所不欲，勿施于人。也就是说，只有己所欲、人所欲，才能施于人。家长换位思考以春风化雨的方式，这样引导孩子，才能达到预期的教育效果。

6、严厉批评

如果孩子明知这是错误的行为，还屡教不改，家长此时一定不能再心软，一定要严厉批评孩子，并且加以惩罚，让他为自己的错误付出一定的代价。

在孩子成长的过程中，相信有不少家长都遇到过孩子偷拿钱的这种事情，而且这种事情也不在少数，家长们在面对孩子偷钱这件事上，一定要冷静，了解孩子这样做的原因，只有给孩子从小培养一个正确的金钱观念，树立一个正确的榜样，才更利于孩子之后的成长。

孩子偷拿钱父母如何正确教育？

1、教给孩子简单的理财常识

建立财商，理性消费。父母可以根据孩子的年龄段给孩子一些“小权利”管理压岁钱。财商就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是理财的智慧，它包括两方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确应用金钱及金钱规律的能力。

2、跟孩子讲明事情的危害性

杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性，如果需要钱，就提出来。让孩子明白：只要是需要花的钱，一定不会不给；不需要花的钱，就要节约。节约是一种美德，这种美德会给自己的人生带来巨大的财富。同时，要讲清偷偷拿钱的危害性，它会助长自己浪费，滋长奢侈不良习惯。

3、引导孩子

孩子大多是因为自己花钱的欲望得不到满足才去“偷”钱的，基于此，父母不妨重新审视孩子的零花钱是否合理，如果可以的话，可以适当增加零花钱，如果零花钱分配上比较合适，那么父母们可以回想一下自己平时的购物是不是大手大脚的，让孩子跟着养成了不好的消费习惯，如果是，那就需要父母和孩子一起树立正确的消费观，理性消费。

4、明确行为的对错

一旦发现孩子有偷钱的行为，这种情况下首先要给孩子表明行为的对错，要明确的告诉孩子偷钱的行为是错误的，同时还要明确的告诉孩子，如果需要买什么东西花什么钱，要及时的告诉父母。

小孩偷家里钱的原因：

1、父母对孩子的控制过多

在生活中父母总是对孩子事无巨细，样样都想给孩子最好的，同样父母就希望孩子能够生活在自己的控制之下，按照他们的思想和意愿来走。可是孩子们是一个独立的个体，当父母对孩子管控过多的时候，孩子们就会出现“偷”这个行为来摆脱父母对的控制，想要有独立的支配权。

2、父母对孩子关爱的缺乏

在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子以及其他人身上，这个时候孩子出现“偷钱”的行为只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上也会给孩子更多的安全感和满足感。

3、物质上没有得到相应的需求

当逛街的时候，孩子们看到好玩的玩具或者新鲜的游戏就会想着让父母来满足自己的需求，这个时候如果父母没有满足孩子的需求，或者说孩子对于物质需求这方面有着极大的匮乏，这种匮乏日积月累之下便会爆发出来，孩子们也就会出现“偷钱”这个行为。

家长们对于孩子“偷”的行为是非常厌恶的，但其实，对于孩子来说，“偷”家里的钱并不是成人世界中成人规则下的偷，孩子只是悄悄地拿走了家里放在某个他知道的地方的钱，注意，这里的“悄悄地”和“拿”，暴露出孩子还未经过规则的约束，还不懂得成人世界的规则。所以，家长要让孩子明白什么是“偷”，树立孩子的金钱观。

小孩子偷钱父母应该如何教育？

1、正确引导。

孩子有偷钱的行为发生，这种情况下一定要正确的引导。孩子的零花钱可以继续给，但是在给孩子零花钱的过程中，一定要强调这些零花钱是从什么时间到什么时间的，如果在这个期限之内提前花完了，就不会再有其他的零花钱。这样规定以后，孩子几次用零花钱的过程中，就会慢慢的总结一些经验，慢慢的有自己的计划来花这些零花钱。

2、冷静对待。

教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受建议。

3、适当的给孩子零花钱。

家长与其让孩子因得不到钱而不断动歪心思，不如主动给孩子零花钱，并约定好数额。当然这给也要与孩子协商，看一天一给，还是几天一给，只要约定好，就正常给孩子就行了。同时要对孩子进行理财教育，让孩子知道钱不是靠自己辛苦挣来的，必须要学会节俭，最好能学会记帐。

4、明确行为的对错。

一旦发现孩子有偷钱的行为，这种情况下首先要给孩子表明行为的对错，要明确的告诉孩子偷钱的行为是错误的，同时还要明确的告诉孩子，如果需要买什么东西花什么钱，要及时的告诉父母。

5、刚柔并济，加强品德教育。

关于孩子偷钱，家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低，容易受到诱惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时，也要给孩子制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正孩子的错误。

孩子偷钱的原因：

1、生活中被父母忽视后，想要通过极端方式获得关注。

2、没有偷的概念，觉得家里的东西可以随便拿。

3、校园攀比之风盛行，为得到同学的艳羡，偷钱充大佬。

4、向父母索要无果后，想要通过偷钱来买自己心仪的玩具。

说到底，“偷钱”是孩子愿望得不到满足时的一种解决方式，是孩子主动探索世界的一种行为，虽然它是错误的，但也是孩子不断成长的表现。家长应该多和孩子交流，及时了解孩子的想法，正确引导他们健康成长，树立正确的人生观、价值观。

孩子偷钱该怎么教育他？

孩子在小时候对偸钱没有概念，也没有好坏是非观，所以家长也不要一棒子打死，上来就教育说偷钱不对，应该多听孩子说，他做这件事情的理由，然后跟他分析这样做是不是对的，帮助孩子建立正确的是非观。

当知道孩子偷钱这种行为时，不要只会一味的责骂，可以参考一下一下几种做法：

1.定期给予孩子一定的零花钱，并指导他如何获得自己心仪的东西。

随着年龄的增长，孩子已经有一定的消费需要，家长是时候引导他形成正确的金钱观了。孩子的零用钱最好固定时间发放，这样能够锻炼他们合理分配自己的零用钱。

2.鼓励孩子正确的使用金钱。

当孩子能够为了目标而攒钱，或者成功地获取报酬，家长可以鼓励孩子，强化孩子正确的理财观。

3.给孩子赚零花钱的机会。

有时候孩子很想买金额较大的玩具，家长也可以让孩子帮一些小忙，并支付给他一定报酬。

4.制定规矩，惩罚不良的获得金钱的行为。

可以约法三章，如果“偷”了钱，在3天内不能看动画或者不能吃零食等。让孩子明确知道什么情况会遭受惩罚。让孩子树立正确的价值观和是非观。

5.不要过度地使用暴力！虽然重度惩罚能起到一定作用，但也可能使孩子的自尊心、自信心和安全感受创，影响他探索环境的主动性和自主能力的发展。

说到底，“偷钱”是孩子愿望得不到满足时的一种解决方式，是孩子主动探索世界的一种行为，虽然它是错误的，但也是孩子不断成长的表现。家长应该多和孩子交流，及时了解孩子的想法，正确引导他们健康成长，树立正确的人生观、价值观。

“成长需要引导，自由需要界限” 多让孩子参加集体运动，增加同龄人之间沟通和互相学习的机会，锻炼孩子明辨是非的能力，树立正确的价值观、金钱观，才是正确的解决方法。

作为父母，我们尽其所能为孩子好，希望在自己离开世界的时候，孩子还有一个和他血脉最亲的人陪伴。但很多人忽略了，兄弟姐妹之间的相处对孩子来说也是一个难题，需要父母智慧的引导和帮助。家长要教育好两个孩子，让他们和谐相处，共同成长。

二胎父母应该如何正确教育孩子？

1、尽量给孩子平等的爱

在生活中，礼物、食物、文具等都最好给孩子们准备双份的，不能让老二因为小的名义就霸占了老大的东西，父母更不能无意间助长了这样的行为。老大、老二之间若发生了矛盾，父母要不带任何偏见地询问和调查事情原委，做出公正的判断，不能委屈了任何一个孩子。

2、尽量单独批评孩子

一些父母喜欢当着另一个孩子的面批评孩子，希望可以产生“杀鸡给猴看”的震慑作用。可是当着兄弟姐妹的面批评孩子，会伤害孩子的自尊心，甚至会给孩子留下难以磨灭的心理阴影。在批评教育孩子的时候最好单独进行，让孩子不尴尬，也更容易让其接受批评、改正错误。

3、两宝发生矛盾时，应注重和解方式

二孩家庭里，孩子之间吵架、打架很正常。家长不要过于紧张或生气，应该注意引导孩子和解。先让孩子自己解决，让孩子们自己学习如何和平相处，如何包容对方的方法。如果解决不了，父母再去参与，再做协调，但要切记不偏向任何一个孩子。

4、长幼有序

当两个孩子出现矛盾时，父母应先去安抚大孩的情绪，大孩心理要更成熟，更能明白自己的错误，以及父母对的期望。二孩告状时，父母应该告诉孩子，不是因为他告状才去教育大孩，是因为大孩犯了错。二孩可以指出大孩的错误，最好就不要以“告状”的形式，应该尊重大孩。

5、拒绝比较

家里有两个孩子，父母难免会拿孩子进行比较。恰当的比较可以成为一种玩笑、能够成为促进家庭关系的一种手段。父母可以比较孩子的性格，兴趣爱好，生活习惯，最好不要比较能力强弱。不管是哪一胎，父母都要给予孩子一定的关爱。

6、培养孩子之间良性竞争的意识

人们时刻处于竞争的状态之下，孩子也会受到社会的影响，不自觉的在生活中和学习上与同学或者是自己的兄弟姊妹进行比较。家长应该培养儿童的良性竞争意识。让儿童意识到竞争是可以的，但是不能以伤害他人为目的。竞争必须在平等、公平的基础上进行。

每个孩子的心里都住着善良的天使与邪恶的恶魔，有时候孩子心中的小恶魔就可能会出来捣乱一下，可大部分时候孩子都是化身为天使的。爸爸妈妈要相信孩子都是善良的。

十几岁孩子偷东西父母应该如何教育？

1、及时地指出孩子的行为错误

虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式，让孩子有深刻的体会，明白生活中有哪些事情是不能够去做的，让孩子意识到自己错误的行为，从而有自我改正的意识。在批评的时候，也需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子产生过多的心理压力。

2、做为父母也要言传身教

父母一定要做到言传身教，做到自己不去偷拿别人的东西，有一些父母，他自己手脚就不干净，会偷拿别人的东西，所以孩子也是模仿能力非常强，也是跟父母学的。

3、给孩子适量的零花钱

当孩子进入小学后，爸爸妈妈应当适量给孩子零花钱，数目适中即可。爸妈可以跟孩子协商零花钱的去处，培养孩子对金钱的管理能力。当孩子手里有了零花钱后，看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西，就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。

4、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

十几岁孩子偷东西的原因：

1、追求偷东西时的心跳感

通常这种情况下更多的是一些青春期的孩子。他们明确知道偷窃是违法的行为，但他们以做这种被成年人禁止的行为为乐趣，追求那种偷东西时的紧张感和打破社会规则的快感。

2、想要的东西父母不给买

这个理由最简单也最单纯。很想要某样东西的孩子多次拜托父母之后仍被拒绝的情况下，可能会被最原始的欲望所驱使，而导致他们去做这种偷窃行为。

3、因为朋友中有人偷东西

如果他的周围有朋友有偷东西的不良习惯，或者是他结交了一些不太好的朋友，则会使得他为了与他们保持朋友关系，而不得不去尝试偷窃。或者是抱一种“反正大家都在偷”的想法而丧失了本应该有的罪恶感。

父母都希望孩子健健康康，平平安安的长大，对于孩子的教育问题，现在的父母似乎都有一个共同的苦恼：不管怎么教育，孩子都不在乎，怎么说教，孩子照样顽皮。

父母如何正确教育孩子？

1、指引孩子解决问题

成长的路上都是充满挫折的，当孩子发现他有能力自己解决难题时，会带来快乐和成就感。家长们可以引导孩子怎么样解决问题，先问孩子遇到了什么困难，需不需要帮助，当孩子描述完之后，父母给正确的引导或提示，让孩子自己去解决，这样孩子就会在一件件事中成长起来。

2、引导孩子关怀他人

每一个快乐的孩子都需要感受自己与他人的有意义的交集，了解到自己对于他人的意义。不管孩子年龄有多小，他们都能从帮助他人的过程中感受到快乐，并渐渐地养成乐于助人的习惯。要帮助孩子发展这种感觉，让孩子在日常生活中多与他人接触。

3、父母应放下身段与孩子协商

很多父母认为自己是长辈，在孩子面前有着家长的威严，所以习惯对孩子下达命令，而且往往是一种颐指气使的姿态，认为孩子必须听自己的，但是这样的姿态会让孩子产生距离感，不仅影响亲子关系，也不利于孩子的成长。老师建议，家长正确的做法是放下身段，以朋友的姿态与孩子交流协商，表现出对孩子的尊重。

4、父母想办法让孩子产生同理心

同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想，真正投入感情换位思考。北大教授指出，家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心，当孩子犯了错误影响了其他人的利益，教会孩子去换位思考，让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后，就会知道有些错误是不能犯的。

5、要以身作则

父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。

不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

6、多给孩子一些陪伴

任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。可是在现实生活中，很多父母迫于生活的压力，不得不让爷爷奶奶、外公外婆过来帮忙看孩子或者直接将孩子留在老家。这样的话，父母无法给予孩子足够的陪伴，会对他的成长造成不良影响。因此，父母要更加用心地对待孩子，平时多和他们沟通、交流或者多视频、打电话，及时了解他们的生活和学习情况，让他们感受到即便爸爸妈妈不在身边，也依然在关心和爱着自己。

7、尊重孩子

孩子和我们大人一样，也是会有自己的情绪，自己的自尊心。而很多家长都忽略了这一点，在做一些事情的时候主要是考虑自己的感受，根本没有考虑到孩子。事实上，孩子的情绪是很敏感的，他们希望得到家长的理解。家长那些无心的批评、教训，都会让孩子很难过，甚至对孩子的心理造成很大的影响。在孩子的问题上，家长也要学会换位思考。站在孩子的角度思考、处理问题，这样更能找到有效的方法，也更容易得到孩子的信任。