二年级孩子一上学就哭怎么办

曾有家长这样反馈，我家孩子是个男孩，上小学二年级，很聪明，但是特别贪玩，不爱学习，就想在家玩，为了能在家玩，给我说了好多次不想去学校，我实在听烦了，按照文章中说的方法，观察孩子玩的时候，看孩子对拼图感兴趣，我就把数学题做成了卡片，把语文字也做成了卡片，让孩子拼图识字，做题，孩子感觉也挺有意思的，慢慢的就喜欢学习了，乖乖的去上学了。

二年级小孩不想去学校，可能是她学习跟不上，老师讲课听不懂，也可能是作业不会写，或者作业没写完，害怕老师批评。也有可能是和同学闹矛盾了，家长要及时和孩子沟通，帮助孩子正常上学。

二年级的孩子不想上学怎么办？

1、充分利用孩子的兴趣。我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍，在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育，也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。

2、家长一定要培养孩子的社交能力。很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。厌学不一定是学习压力大，也不一定是孩子成绩差。家长要多方面了解原因，解决问题。让孩子每天开开心心上学校，平平安安回家来。

3、引导孩子学习。作为家长，我们应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。

4、减少看电视、玩游戏、看手机的客观条件，不让电子产品占据孩子时间。

5、带孩子到书店，刚开始选一些他能够接受的读物，慢慢再有意提供一些高品质读物，在阅读过程中，就是鼓励他爱读书，夸奖他爱读书，让他觉得自己是爱读书的好孩子。

二年级的孩子不想上学的原因：

1、孩子贪玩不想学习。这类孩子,相对于学习他更喜欢玩,希望有更多的时间去玩耍。

2、孩子对学习没有兴趣。这类孩子还没有意识到学习的重要性,他除了不想学习,也不知道自己要干嘛。

3、学习压力重，承压能力弱，老师又十分严厉，一想到去学校就害怕。

作为家长，想让孩子重新拾起学习的兴趣，那就必须要了解清楚孩子厌学的原因，找到问题所在，才能具体问题具体分析，一步步的解决孩子厌学情绪，让孩子重新燃起学习的劲头。

二年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

3、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、做孩子的榜样

父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。

二年级孩子不想上学的原因：

1、孩子太累

现在的学校都要求学生全面发展，所以孩子上学的压力比较大，无论是身体还是内心，都会感到很疲惫，很多孩子受不了这种苦，就会产生厌学心理。

2、人际交往障碍，影响学习积极性

有些孩子厌学不去学校，并不是真的在学习上出了问题，而是一个逃避学校的借口。比如有的孩子因为跟同学相处不来，被排挤、被孤立，这种情况会影响他们在学习上的积极性。

3、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

才二年级的孩子，很多时候是听不懂爸爸妈妈们讲得那些大道理的。所以，家长与其跟孩子讲没什么用的大道理，不如去培养孩子学习的积极性，让孩子对学习产生兴趣。这个年纪的孩子都是爱玩的，一旦他们发现学习也可以变得很好玩，那么不需要家长再去督促唠叨什么，孩子就会自发主动地去上学。

二年级孩子不想上学怎么办？

1、了解孩子不想上学的理由。

当孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。

2、激发孩子的学习兴趣。

孩子没有激发出学习兴趣，所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西，而无心学习的心理，会让孩子渐渐的远离对知识的追求，而最终导致孩子厌学的根源。可以根据孩子平时喜欢的事情来激发孩子的求知欲。

3、去理解和接纳“不想上学”的孩子。

我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

4、给予孩子应有的鼓励。

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

5、帮孩子找回自控力。

很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因，帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成，不能代劳，而且孩子要一定的按时的完成，同时应该多给孩子一些鼓励和表扬，适当的惩罚也要有的。

二年级孩子不想上学的原因有哪些？

1、讨厌代课老师。

二年级孩子很容易根据自己的喜好去选择一些事情，特别是小学生，一旦不喜欢那位老师了，到了这位老师上课，自己不想去上学了，找各种理由去躲避。

2、焦虑。

很多孩子不喜欢上学，其中一个原因就是焦虑，这种情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或是孩子去另一个学校就读的时候，如果父母反应不当，就会令孩子焦虑加深，导致不想上学。

3、受欺负。

有些孩子不想上学是因为害怕同学，或是受到欺负。如果孩子过分沉默焦虑,在学校没朋友，或是突然自信心低落，那么，可能是在学校受到欺负了。

我们会看到大部分宝宝要去幼儿园了，都会哭闹，有的可能哭几天就好了，有的宝宝甚至会哭闹一个月还要久，这种表现在心理学上叫做「分离焦虑」。分离焦虑，是每个宝宝入园都要面临的问题。分离焦虑一般在孩子8个月左右的时候开始出现，女孩子在3岁左右焦虑感慢慢消失，男孩子则要晚一些，一般在4岁左右才能完全克服这种焦虑感。

孩子一上学就哭怎么办呢？

1、针对孩子的个性采取针对性的方法

孩子的适应度不同，表现出来的情绪状态也有很大不同，有的孩子的适应度较高，当环境或作息突然发生改变的时候，可以像变色龙一样，很快的调整自己，去配合外在环境的要求。

相反，适应度较低的孩子，当环境改变或是事情不如他所预期的时，往往很难调适自己，需要花费的时间和能量也要比别的孩子要多。适应度低的孩子在面对生活变动时常常很难接受，因为他们习惯在心里建立一个未来的预期，当不如预期时，他们往往需要一段时间来调整心理的预期才能够接受发生的改变。

2、在平时生活中建立可预期的生活规律

规律可以增加孩子的控制感，让孩子可以进行心理准备，能够预期下一个活动是什么。比如适应学校的节奏，固定时间吃早餐、午餐、晚餐，安排固定的午睡时间。尤其是在孩子即将开学前的一周左右就要帮助孩子建立起来这个作息习惯。

3、帮助孩子克服失望的情绪

当事情发展不如预期的时候，孩子的失落感要比一般人更加的强烈，比如：本来说好的要去公园，天突然下雨不能去，本来说好的要去公园学骑自行车，爸爸妈妈突然有事不能陪着去了，这些情况都会让孩子抓狂。所以要先预设可能发生的情况，相出可能的解决方法，这样可以帮助他们克服掉失望的情绪。

4、孩子初入学帮孩子对学校减轻陌生感

首先，家长可以给孩子准备一些专属的用品，比如孩子自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子，甚至是一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西能够给到孩子一些心理安慰。

其次，如果条件允许，可以跟孩子的好朋友一起上同一家学校。很多家长一般都会选择离家较近的学校，如果自己小区内有孩子也上这家学校，那么就让孩子跟小伙伴一起上学，孩子的不适应感会减轻很多。

5、父母参与孩子学校趣事

父母也可以参与到孩子的学校趣事中去，不一定是要和孩子进行同一个活动，而是在孩子上学之后，家长应多跟孩子交流一下学校内的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等，孩子谈到开心的事情，就和孩子一起开心，孩子谈到有点伤心，有点困惑的事情时，也和孩子表达其实自己能够理解孩子的心情，而且要帮助孩子一起克服不好的心情，最好还能跟孩子讨论一下，而不是孩子向你简单地打报告，这样孩子的一些问题还是没有得到解决。久而久之，孩子就会发现学校里有很多有意思的事情，有很多可爱的小伙伴可以玩，自己在学校能收获友谊，收获知识的果实，这样孩子会对学校有个非常好的认识，会更加爱上去学校。

6、父母也不要一步三回头

有些家长十分的疼爱孩子，尤其在送孩子入学时，看见孩子哭自己也跟着哭，趴在校区的栅栏外久久不能离去，或是在送完孩子后一步三回头，内心有着千万个的不舍，其实家长这样的情绪会让孩子感觉上学就意味着与家人分离，而且会更加使得孩子不愿与父母暂时分开，这样反而会加重孩子的焦虑情绪。

正确的做法应该是使离别淡化，比如在送孩子到学校之后，告诉孩子里面有很多有意思的事情，让孩子好好观察等回家的时候再告诉家长，家长很想知道孩子在学校内的独自生活是怎样的，而且对孩子充满着信心。

对于小学二年级学生就产生不想学习的心态，家长一定要重视！学校是孩子们向往的地方，有互助互爱的同学，有嘘寒问暖的老师，有丰富多彩的课余生活，还有孩子们最喜欢的体育课，音乐课，科学课。怎么孩子会不愿意上学呢？

孩子二年级不想上学该怎么办：

一、跟老师沟通，看看是不是孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学，产生厌学症。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。同时家长也要加强监督好小孩的学习，让孩子在进步中增强自信心，激发爱学习的积极性。

二、家长一定要培养孩子的社交能力：我在从教过程中发现，内向自闭的孩子做什么事都是慢吞吞的，也很少与同学交流。不管班级的同学在分享什么快乐的事情，好像与他无关。这样长期发展下去，班级有的活泼同学跟每个人都很要好，自然就排斥了内向型的同学了。

三、要和孩子一起玩走进孩子的内心和孩子交流，在玩的过程中循序善诱讲类似学习的益处，记住是以聊天的方式是用话题引起不是直接聊，还有看着孩子的作业或者学习内容装做不会，向孩子请教让孩子有成就感，让孩子看到他她们自己会的知识可以教给爸爸妈妈。

四、家长调整好情绪。家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

五、明白学习的重要性。很多孩子在读书的时候，不明白学习的重要性。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。并且要让孩子明白，学习了知识以后才能赚钱。

六、增加学习动力。可以承诺给孩子一些奖励，等到他拿到什么分数，拿到什么成绩的时候，给他买一个多少钱以内的玩具。在这种情况下，家长可以控制好自己的支出，而孩子就会对学习有了更多的动力。在这种情况下，他的学习会更加主动一些。

小学阶段是人一生学习的基础阶段，有着重要且不可替代的位置。特别是一二年级，是学习兴趣培养和学习习惯培养的重要阶段。如果现在就抵触学习，很严重。直接影响后面及将来的学习和生活。

孩子上学厌学怎么办:

一、首先，转换角色，提高孩子对学习的兴趣！可以采用让孩子当小老师的方式去激发！每一个孩子的眼里，老师是高大威严的，而且是很受小孩子崇拜的！他们时常都想要在小伙伴面前去当一个“高高在上”“指手画脚”的老师发号司令！如果多让孩子转换角色，让他们感受到自己的价值，就能增大兴趣度！

二、鼓励表扬不吝啬，故事引领伴成长！我们很多家长或者老师只是一味地盯着孩子的缺点，并无限放大，却对孩子优点视而不见！甚至当着别人或全班学生的面批评教育！要知道每一个人都有面子观念，谁都喜欢听赞美的话，何况一个二年级的小孩子呢？

三、适当奖赏。经常性的口头表扬和物质小奖励，给孩子一些小惊喜，但是这些都要与学习相关联。比如，可以利用吃饭的时机说，你们老师说你今天在学校的课堂纪律不错。那么下次孩子一定会在课堂上更加遵守纪律。但是，切记，表扬要针对具体事说，不能笼统。

四、喜欢产生快乐，快乐产生动力。如果一个孩子在学习过程中没有体会到学习的快乐，而是经常遭到父母的呵斥，老师的批评，体会到的是源自学习的痛苦，不抵触学习才怪。首先，家长要改变因为孩子的学习而变得焦虑的心情，调整好自己的心态，经常和孩子就学习的一切，快乐的互动一下。

孩子上二年级就厌学的原因：

第一，孩子出现抵触学习的情绪，其实不分年龄，不分学段。关键的问题是，要了解孩子出现抵触心理的原因是什么，因为只有分析清楚了原因，才能更加的寻找解决方法。

第二，在二年级，孩子就出现抵触学习的心理，需要家长跟孩子进行有效的心理沟通，从孩子的话语中铺捉到有效信息。大部分是因为疫情在家，直播授课单一导致的，这时就需要家长及时的安抚。

第三，还有一种原因是，孩子的学习跟不上老师讲课的节奏，那就需要家长课下及时跟上辅导或让孩子向同伴寻求帮助，有可能学习困难的问题解决了，抵触学习的心理也就迎刃而解。

综上，孩子的学习抵触心理，其实不分年龄和学段。需要引起家长的重视，分析学生出现抵触心理的原因，及时进行有效的心理沟通、安抚。除此之外，还要及时对学生的学习进行辅导，克服学生学习上的困难。

在孩子们眼里，学习是非常辛苦的，每天上课、写作业，再加上各种大考小考，孩子们的压力也非常大。所以经常会有孩子忍不住说出“不想去上学了”，二年级的孩子厌恶上学怎么办？

二年级的孩子厌恶上学怎么办？

一、快乐教育

喜欢产生快乐，快乐产生动力。如果一个孩子在学习过程中没有体会到学习的快乐，而是经常遭到父母的呵斥，老师的批评，体会到的是源自学习的痛苦，不抵触学习才怪。首先，家长要改变因为孩子的学习而变得焦虑的心情，调整好自己的心态，经常和孩子就学习的一切，快乐的互动一下。

可以经常地问，今天在学校有什么快乐的事啊？说给我们听听？也让我们高兴高兴？孩子就会觉得父母想听。他也就会用快乐的眼睛去观察学校快乐的事，久而久之，就会经常沉浸在快乐的心情中，也就觉得上学是件快乐的事。

二、梦想教育

梦想是一个人隐形的翅膀，有梦想的人前进有方向，行动有力量。父母应该是孩子梦想的引路人，为孩子描绘一个心中非常向往的梦想。可以多带孩子去阅读，去旅游，去参加公益活动，让孩子从中去感受。崇拜的人物，或者喜欢的地方，或者是他感动的一件事，都可以成为行动的力量。

三、适当奖赏

经常性的口头表扬和物质小奖励，给孩子一些小惊喜，但是这些都要与学习相关联。

比如，可以利用吃饭的时机说，你们老师说你今天在学校的课堂纪律不错。那么下次孩子一定会在课堂上更加遵守纪律。但是，切记，表扬要针对具体事说，不能笼统。再比如，针对孩子做作业完成的快，完成的好，字写的漂亮……都可以作为表扬的依据进行口头表扬或者是适度的小奖励。