初中生厌学的原因及对策

家长面对孩子辍学的请求时，千万要谨慎再谨慎，不能因为一时冲动就答应孩子，毕竟这关系到孩子未来的前途。许多初中生孩子会厌学、辍学，并不是真的不适合学习，只是这阶段孩子比较敏感，害怕吃学习的苦，一时冲动才做出的决定。

初中生辍学的原因和对策

初中生辍学的原因：

原因一：没有意识到学习的重要性。

初中生中的大多数人没有意识到学习的重要性，因为他们在这个阶段处于一个无知的年龄，吸引他们的往往是学习以外的东西，他们更希望的是能够去社会上而不是在学校无聊的学习。

原因二：父母的教育方法导致。

由于许多父母的教育方法是不正确的，一些父母可能对他们的孩子要求很严格，他们会在每次考试后谈论这个问题。每个人都可以理解父母对成龙的渴望和他们对一个女人成为凤凰的渴望，但是如果他们对孩子要求太多，就会适得其反。正是由于父母的教育方法，孩子们厌倦了学习。

原因三：读书无用论。

出现了新的读书无用论，因为现在大学生就业难，一些家长就觉得你考上普通大学也没法改变自己的命运，所以选择放弃读高中，有的甚至放弃读初中。

原因四：有心理问题且心理承受能力差。

在初中，学生们已经到了青春期，有了自己的想法。而且，在这个时候，他们的思想更加极端。他们与家人的感情不好，他们想自己决定一切。他们总是想摆脱家里人的控制，去追求自己所认为的自由。因此，大多数学生会觉得他们现在的生活不好，不符合他们自己的想法。

初中生辍学的对策：

对策一：查找孩子辍学的原因。从孩子个人、学校，社会找原因，是否与不务正业的人混在一起，走上歪路。一般，老师比较理解学生的心理及其他情况，家长跟老师接谈，找到孩子想辍学的原因，以及今后的方向。

对策二：培养孩子学习兴趣。当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

对策三：利用假期时间，去大学看看，出去走走，让孩子多看看，多思考一下，没有知识能力，将来在社会上得不到重用，没有很大的发展潜力，让孩子感受一下社会生活。四是让孩子与你一块去劳动，让孩子亲身体验劳动的辛苦，也许这样给孩子一巨大震撼，让孩子放弃辍学念头，重新开始新的学习。

对策四：引导小孩树立正确学习观，树立美好理想，寻找学习乐趣，学习方法方式，挖掘小孩的学习潜能。如果是因为基础差、学习跟不上、压力大而辍学，父母就要想办法帮助孩子提高成绩。

如果孩子学习的目的不明确，学习态度不端正，那么孩子就不会真正的喜欢上学习，就会产生厌学的心理。初中生主要的任务就是学习，面对初中生厌学，家长要多和孩子沟通，想办法了解到孩子厌学的原因，根据孩子厌学的行为表现，然后采取有效的措施，给予孩子正确的引导。

初中生厌学原因：

1、父母婚姻的三角化

爸妈的关系或是这个家庭稳固与否对孩子影响很大。如果爸妈有很多冲突，然后又当做秘密，或者是爸妈自己处理不了冲突，或者是想要孩子来缓解自己的冲突，把孩子夹在中间，孩子就会变得非常难。爸妈如果开始处理自己的事情，孩子的情况就会开始好转，甚至孩子会发展得更顺利。

2、期望过高

当父母对孩子期望过高时，不自觉总会唠叨，无形中给孩子压力。若达不到，孩子会产生逆反心理。若是孩子对自己期望太高，对能力没有正确认识，对现实没有合理的规划，失望后也会厌学。当然，厌学的原因还可能是各种各样的因素，这就需要与孩子沟通，找到真正的根源。

3、学习方法不恰当、学习目标不清晰

孩子在努力之后如果没有办法获得自己期望中的效果便会产生强烈的无助感和挫折感。这种挫折感也严重影响孩子学习的积极性，进而也容易产生厌学心理。比如一些孩子学习方法不恰当、学习目标不清晰，他就会说：我不是不想学呀，我是根本就学不会呀。

4、有可能出现了关系问题

比如和老师关系不好，与家长发生矛盾冲突，与同学们发生了一些吵架、打架的事件，这个时候很容易因为这些事情变得厌学，甚至对学校有抵触情绪。如果严重的时候有可能遭遇了校园暴力，比如被学校里边的孩子嘲笑、排斥，这个时候会很容易不愿意上学、厌学等等。

初中生厌学对策：

1、建立健康的家庭模式

问题越严重的孩子，除却本身性格而外，家庭存在的问题也越严重，或者家庭问题的时间很长久。不要怪孩子问题严重，要反思一下自己和家庭生活模式的问题。如果可以，积极改善或改变这些问题或缺陷，一点一滴的挖掘建设，直至问题土崩瓦解，健康的自我和家庭模式重新建立。

2、教育孩子坚信自己

父母应多发觉孩子的优点，并多方面毫无疑问；在这个基础上，协助孩子找寻方式，让孩子可以感受到发展、取得成功的开心，而不必应用猜疑、警示的语言来严厉打击小孩的自信心和激情。协助小孩创建起信心，当小孩摆脱心理状态上的焦虑后，提升学业成绩当然就并不是难题了。

3、陪伴孩子

很大程度上，孩子不喜欢学习的原因就是父母没有对自己有足够的重视，对于青春期的孩子来说，他们有可能更需要父母在身旁。家长要全方位地照顾孩子的心理状态，比如说平时和孩子多进行一些活动，吃饭的时候多和孩子聊聊天，周末一起去看个电影等等。

4、鼓励好奇与探索

家长要唤起孩子的好奇心与勇于探索的精神，这样就会激发他们的学习热情。家长在指导孩子学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲，对孩子尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

孩子厌学是一个过程，但这个过程需要家长的耐心去引导和帮助孩子，让孩子学会学习，变得更优秀！

初中生厌学的对策？

一、培养孩子稳定的学习情绪。

家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高，有助于孩子学习情绪的逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，这要注意从以下几个方面抓起：

（1）要从小抓起，不少习惯，只有从小抓起才能成功。

（2）一旦发现孩子有不良的学习习惯，如做作业马马虎虎，要及时指出，纠正。

（3）家长对学习仅作指导，决不可包办代替。

（4）家长要不断提出要求，对孩子的学习应勤检查，勤督促，及时鼓励。

二、唤起孩子对学习的兴趣。

（1）应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。让孩子。

（2）在学习时，如果孩子注意力分散，可做几次深呼吸或放松训练，使孩子精神松弛，克服紧张情绪，重新安下心来学习。

（3）当孩子注意力不集中时，可让孩子到室外跑跑步或做做操，10分钟左右，使头脑清楚，提高注意力。

三、不要给孩子过大压力。

过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

四、培养孩子坚韧不拔的学习意志。

要想使孩子将来在事业上有所成就，坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时，家长要帮助孩子确定一个既有一定难度，又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定的适当的奖励条件，鼓励、督促孩子为实际这个目标去努力。失败不灰心，成功不骄傲。要从小培养孩子具有不达目的决不罢休的顽强精神。

初中生厌学的危害有哪些？

1、容易自暴自弃丧失自信心。

厌学的孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

2、形成恶性循环影响人际关系。

厌学儿童学习成绩不好，容易受到老师、同学的歧视，更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。有的甚至出现报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、严重影响学习成绩，形成恶性循环。

对于厌学的孩子来说，父母对自己的期望达不到之后，就会自暴自弃，如果父母再催促学习，孩子就会更加讨厌学习，这是一个恶性循环。

4、造成心理阴影，影响身心成长。

目前，中学生厌学已成为一种普遍现象，而很多家长却对孩子厌学危害性的认识仅停留在学习成绩下降方面。实际上，孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑，且还会影响其他同学的学习，给社会造成不良风气，严重的直接会引发抑郁、焦虑、压抑、头昏、失眠等病发症，影响身心成长，所以家长一定要引起足够重视。

初中生不愿意去上学，主要是成绩不好，跟不上学习进度。家长要了解孩子知识点，从缺口补起，把学习进度赶上去。鼓励他，有点上进就表扬他，让他快速跟上学习进度。一定会有惊喜。

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些：

1、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。

2、注意力不集中。有些孩子因为注意力问题，无法专注地听老师讲课，导致学习跟不上老师的节奏，学习效率低，作业拖拖拉拉，做题慢，渐渐地开始对学习失去兴趣。

3、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上学校的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上学校就紧张。

4、现在的孩子都忙于各种辅导班，补课班，课业压力很大，致使孩子开始厌学，因为几乎没有什么业余时间供自己支配。

5、老师和家长的影响。孩子出现厌学，有时候和老师有很大关系，尤其是初一、高一阶段，后者更换老师之后

6、攀比。学生很容易产生攀比心理，小学阶段还体现不出来，等孩子上了初中以后，学生之间就会自我比较，孩子一旦出现严重的攀比心理，就会受到刺激，如果不能得到满足，就容易厌学。

初中生长期不上学家长怎么办：

1、孩子的意志力是可以通过后期培养的，家长可以让孩子学习下棋、画画等需要长时间专注类课程，在孩子学习中来培养锻炼他们的意志力。也可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动，训练孩子顽强的毅力，增强孩子的意志力。

2、不要过分关注孩子的考试成绩，现在教育都提倡德智体美全面发展，如果孩子确实学习不好，可以培养孩子在其它方面的兴趣。

3、问一问孩子是怎么想的？每一件事发生的背后都是有原因的，并不是无缘无故就产生的。关键点是询问孩子的内心真实想法是什么？在询问的过程中不要有责备和严厉的语言，而是充满友爱和关心的语言。一个人的学习动力一方面来自于自己想要，另外一方面来自于周围的环境。而孩子不愿意去学校读书，那么应该有让他不开心的点，所以造成这样的结果。

4、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

5、在教育孩子的问题上，父母也应该是有原则的。告诉他，当务之急并不是让孩子去上学，而是首先要转变他自己的观念和做法，解铃还需系铃人，否则即使孩子重返学校，也随时都可能再退回来。

6、孩子还小，对于上网和电视自制力很差，一定要控制，但是不可抓太紧，因为孩子也需要放松。家长应根据情况制定一个每周看电视和上网时间表。教孩子自觉遵守。

孩子不想学了，归根到底就是心理出现了问题，家长应该找个时间，坐下来好好的和孩子聊天，因为这种问题不及时解决的话，就会发展成大问题，给学生造成严重的负面影响，对他们的成长和发展都是极为不利的。

初中生突然厌学的原因？

1、压力太大

望子成龙是一切家长共同的心愿，但是实现夸姣愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业担负，假如过重的学习担负超过了学生的承受能力就会使学生对学习发生厌恶的心思。

2、学习没有自由

在学校里，老师严格控制着孩子，上课的课堂你得坐得端正，不能说话；写作业你得写得整洁，不能超出格子；计算你得又快又对，不能有丝毫差错。每天在学校里被严格管控那么长时间，孩子回到家刚准备放松一下自己，结果继续被家长监控，各种家庭作业压过来，又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心，开始变得烦躁和极度的厌倦。

3、模仿外界同伴的行为

孩子初中是学习的最佳阶段，也是模仿的高峰期。孩子在学校会接触很多的同学同伴，这些孩子当中有些不爱学习的孩子会给自己的孩子做出坏的示范。孩子在接触了这类“厌学文化”的思想后，自身行为会不自觉地发生变化。逃学、不写作业、不认真听课等等行为就会不断地涌现出来，因为这些行为在孩子的眼中是一件非常酷的事情。通过这些异常的行为来给自己标新立异，让自己成为“焦点”。

初中生突然厌学怎么解决？

1、早协助早干预

厌学行为发生的时间，一般发生在有压力事件时，例如交友或校园霸凌问题、父母离异、课业压力等，或是学习环境改变时，例如转学、重新分班、小升初，初升高期间。至于进行介入的时机，建议最好是及早发现，及早进行协助干预，因为厌学问题久了常会衍生出其它例如人际退缩、情绪困扰等问题。

2、减少孩子的心理压力

由厌学的心理循环模式，我们可以看到，原本孩子因为某些原因厌学，但如果后续再加上其它压力时，会让孩子对上学这件事堆积更多负向想法及情绪，孩子会更逃避上学，重返学校就更困难了。因此，当孩子发生厌学的状况时，建议父母先冷静下来，不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式，以免让孩子更加逃避上学。

3、找到孩子的兴趣点

探索孩子的兴趣爱好，并将其与学习内容结合起来。这样做能让学习更具吸引力，激发孩子的学习热情，比如将数学知识与游戏结合，或者用科学原理解释他们感兴趣的现象。

4、孩子多样化的学习方式

每个孩子的学习方式都不同，家长可以鼓励孩子尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方法。可以尝试多种学习方式，例如阅读、实践、观察和听讲等，让孩子找到适合自己的学习方式，激发学习的兴趣。

5、反思并积极改进自己的教育方式

面对青春期的孩子，家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

初中生厌学的表现：

第一个轻度厌学，上课注意力不集中，不配合完成课堂作业，对学习有抵触。关于学习任务都是应付了事，主要表现在思想上的抵触。

第二个中度厌学，把思想上的抵触表现在行为上，比如说不尊重老师，或者故意破坏课堂纪律，经常出现旷课、违纪等现象，人际关系也发生了变化，比如不团结同学等等。

第三个高度厌学，由思想上和行为上发展到了心理上，对学习充满了恐惧，产生了恐惧心理，不愿意再回到学校，甚至充满了自卑心理，不敢面对他人导致的结果就是需要休学停学，最后就会导致厌学或者停学，甚至更严重的发生到心理层面的问题。

提起孩子的磨蹭拖拉，你一定有无数的话想抱怨，可越催，孩子越拖，有时候逼急了选择武力来解决，结果却并没有好转，孩子的磨蹭劲反而变得更加严重。孩子有拖拉磨蹭的表现，千万不要着急给孩子贴上磨蹭的标签，一定要了解孩子磨蹭背后的这些原因，了解孩子真正的想法。

初中生作业拖拉的原因和对策？

1、专注度不够

有的同学写作业时的状态比较松散，觉得白天上课非常紧张，晚上写作业就可以放松心情，边写作业边吃东西，或者边写作业边与同学微信聊天，而初高中的作业通常比较多，不能专心写作业就会花费很长的时间写作业，这样做就会导致写作业非常慢。

2、任务意识不强

在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应，或者是家长的指令没有威慑力，学生认为即使完成不了后果也不是很严重。

3、情绪不佳

放学后学生认为终于可以玩了，在玩得高兴时被家长拉回来写作业，就会产生不良情绪，对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。

初中生作业拖拉的对策：

1、端正学习态度

父母要强调学习是为自己的，不是为其他任何人的，一个人只有为自己出力的时候，他才会全心全意拼尽全力，而现实中我们发现很多孩子觉得学习是为了父母，这也与现实中父母的导向有关系，孩子稍微取得一点成绩就奖励孩子，让孩子潜意识觉得学习是为了别人，所以有时候写作业磨蹭，投入不进去，精力跟不上，都是与学习态度是否端正有关系。

告诉孩子，学习是你的份内事，如果做不好，不要想吃好饭，睡好觉，这是和呼吸一样的生存需要，如果学习不好，不刻苦，不要想享受好的待遇。就适合做家务，劳动。

2、制定作业计划

同学们要在写作业之前根据当天各科的作业量制定作业计划。一方面要合理安排各科作业的顺序，最好能把文理科交叉安排，这样做就能达到转换思维、避免大脑疲劳的目的；另一方面要合理安排各科作业的时间，并在各科作业完成以后安排一定的休息时间，这样做就能达到劳逸结合、有效提高写作业效率的目的。

3、养成记录作业的习惯

很多孩子从来没有养成记录作业的习惯，在小学作业少的情况下不会出现不妥。但是到了初中，随着学科的增多，孩子其实记不住那么多老师布置的作业。通过将作业记录下来的行为，可以让孩子量化自己的作业量，对自己完成作业的时间有一个大致的概念。

初中生作业拖拉的表现：

1. 写作业磨蹭，拖拉，感觉作业永远都写不完；

2. 做作业总觉得自己可以短时间做完，习惯先玩后写，但往往会熬到很晚写完；

3. 一提写作业就情绪失控，家长的叮嘱在孩子看来只是唠叨，往往经常引发家庭大战。

青春期孩子出现厌学问题的现象不在少数，毕竟大多数青春期孩子处于中学阶段，较大的学习压力、身边的人际关系等因素都有可能成为催发孩子厌学的导火索。家长想要解决孩子的厌学问题，就要先了解原因，再寻找迅速有效的对策。

青春期孩子厌学的原因：

1、没有树立正确的学习动机。

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

2、学习策略和方法原因。

当孩子身边有学习成绩较好的同学作比较的时候，孩子就会加重自我否定。如果孩子觉得学习带来的只有自卑和挫败感，那么他就会下意识地逃避。

3、情绪原因。

青春期孩子在负面情绪下学习，会自动把学习和负面情绪建立联结，潜意识里会自动认为学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景，会自动唤起这种负面情绪，从而形成恶性循环。

4、学习信念原因。

学习信念首先包括学习观，例如，觉得学习无用，学习就是让人不开心的事，学习是痛苦的等。其次，学习信念包括对自我的评价，例如，我不是学习的料，我的智商不行，我记不住、脑子笨，我不会学习等。

青春期孩子厌学的对策：

1、家长要帮助孩子对事物产生学习兴趣。

可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

2、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、要让孩子体验到成功的快乐。

青春期孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。

4、家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。