初中生叛逆期怎么办

当孩子进入叛逆期后，情绪会变得更加敏感，对待父母的态度也会变得抵触。这是因为他们已经开始产生自我意识，认为自己已经成熟，可以实现独立。叛逆期的孩子自尊心更强，也更加在意别人的评价，稍有不顺心就会情绪失控。

初中生男孩子叛逆期怎么办？

1、平稳心态，接纳叛逆。

叛逆期孩子性情不稳，家长要做好准备，时刻稳住自己的心态，不要轻易就被孩子气到，更不要不分是非的非打即骂，即便在叛逆期，但孩子做的事不全是叛逆行为，我们一定要先问动机，再分析对错。每个孩子都会经历叛逆期，因成长环境不同，叛逆程度不同，别人家的孩子不一定是完美的，我们要去接纳孩子的叛逆与不足，这样才能看到孩子更多优点。

2、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

3、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心。这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和他们细心的沟通，知道他们的心里想什么，才能教好他们。

初中生男孩子叛逆期的表现：

1、不服管教，好胜心强。

青春叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。

2、倔强固执，情绪反应激烈。

坚持要特定的某一件东西，即使父母亲不同意，自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做，别人越是阻拦决心就越是坚定，非要做到不成。同时，如果别人对自己的想法或者看法有意见，则会显出格外激烈的反应。父母想要他做的事情，就偏不做；父母不要他做的事情，偏偏就很想抵触父母、反抗父母，从而去做。会有一定的逆反心理。

3、精力旺盛，活泼好动。

正处于青春期的男生，活力无限，动力也十足。对身边的事物好奇心重，也乐于去探索，而往往因为不懂得事情的轻重，把握不好力度，造成调皮，坏事的结果。

初中生男孩子进入叛逆期的原因：

1、期望值太高。

望女成凤，望子成龙是每个家长的共同心愿，但却忽略孩子自身能力以及素质，从来不考虑孩子是否对此感兴趣，提前给孩子规划好各种补习班或特长班，结果只能适得其反，甚至会让孩子出现逆反心理。

2、家长教育存在问题。

现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

3、亲子关系不协调。

家长与孩子之间没有良好的互动与沟通，儿童往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下，孩子通常会表现出反感的态度。

孩子不上学是征兆，不是问题，是父母检测过往管教方式的契机，因此，相比逼着孩子去上学，更为妥当的是，找出过往导致孩子厌学的错误管教行为，及时提出、止损。

初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办？

1、采用说服教育法

不要采取强硬制止手段，会引起孩子的逆反心理，更棘手。观察孩子言谈举止，找到孩子心灵需求。要有耐心，不要急于解决问题，心急会把孩子推得更远，注意谈话态度方式方法，注意维护孩子自尊心，语言要有说服力，讲事实摆道理，观点要明确，立场坚定，如果无效果，再采用别的方法。

2、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动

比如带孩子出去进行各种体育活动，可以培养他的另一种爱好。家长要给孩子树立榜样不要沉迷于游戏，如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响，所以家长一定要给孩子一个好榜样。

3、放低家长姿态，与孩子进行沟通

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

4、多关注孩子，给孩子成就感

孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。

5、控制孩子玩手机时间

其实，孩子玩手机也并不是一无是处，适当地玩手机，可以让孩子接触圈子之外的东西。所以，家长要做的不是给孩子断网，没收手机，而是尽量控制孩子玩手机的时间，避免让孩子形成手机瘾。

6、及时发现，及时纠正

孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

7、定规则，提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。

我们要和孩子成为无话不谈的好朋友，陪伴孩子度过这段非常时期，顺应他成长的必然规律，允许孩子犯错，给孩子改正的机会，让孩子的情绪波动最小化，在润物无声中让孩子进行青春期的蜕变。

初中生到了叛逆期怎么办？

1、家长要多倾听孩子的心事，多引导，少指责他们，没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的学生吗，本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，否则很有可能弄巧成拙哦！己所不欲勿施于人，家长不要把自己的想法强加的学生身上，对待孩子要做到平等和尊重，家长在教育孩子的时候，一定要注意这一点，只有和他们做朋友，他们才会愿意和家长吐露心事。

2、学会理解孩子的心理和处境，家长能够换位思考，每一位家长，都是从叛逆期走过来的，相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享，希望家长能够在这个时期多理解孩子，一起帮助他们走出叛逆期。希望作为家长，也能不断学习和进步，努力找到在学生不同阶段教育生的方式，引导学生在遇到事情时，根据实际情况做出最适合的决定。这样才能让学生在叛逆期也不那么叛逆！

3、给孩子心理安慰忌谈成绩，说实在的，现在的孩子学习压力是非常大的，好像每天都有做不完的作业，有上不完的补习班。但是，学习成绩固然重要，但这并不是人生的全部。所以，家长不要老以学习成绩作为教育的主题，这样只会让孩子心里有更大的压力，如果条件允许，可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。

4、孩子总会长大，家长总要放手，这是必然的规律。我们要相信孩子成长的力量，承认孩子是一个独立的个体。在有关孩子的事情，把孩子当成一个平等的个人来对待，来商量，孩子就会感觉到被尊重，从而减少叛逆。每个家长都是爱孩子的，这是无须置疑的，但是爱的方式要得当，要合理。不能一味的包办，一味的指挥。孩子要成长，要独立，要提高能力，承担责任，这是每个家长的希望。而孩子经历叛逆期，就是从孩子变成成人的必经之路。

5、别把自己的想法强加给孩子，这个时候的孩子已经是处于半独立的状态，他们有自己对事物的认知，有自己的见解，同一件事物我们要允许他们有自己的想法，我们并且要先听从他的想法，不要把自己的想法强加给孩子，这样也会引起他们的叛逆情绪。和孩子站在同一个平台讨论问题。发自内心地去思考他的需要，从孩子的想法中了解他们的价值观，用心平气和的态度去讨论，彼此的沟通就很轻松，双方都会受益匪浅。

6、让孩子感受到你的爱，大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞的向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

孩子的行为都是有动机和原因的，即使是叛逆期孩子，也一定是遇到了某些问题，才会产生不想去上学的想法。家长一定要及时与孩子沟通，了解孩子内心的真实想法，耐心陪伴孩子一起解决困难，自然就能解决孩子在叛逆期产生的厌学情绪。

初中生叛逆期不去上课怎么办？

1、采取沟通的方式。

沟通其实是一个解决很多事情的方法，家长们如果正在面临初中生叛逆期不想去上课的状况的时候，那么就可以选择沟通的方式，只有多沟通，家长们才能知道初中生的心里在想什么，才能从根本上解决初中生不想去上课的问题。

2、做思想工作。

当初中生叛逆期出现不去上课的问题时，家长可以给孩子做一些思想工作，告诉他不去上学的一些坏处，如果在这个年龄段不上学以后没有学历的话，可能会影响前程的学习，肯定不是一件容易的事情。

3、让孩子体验生活。

解决初中生叛逆期不去上课的最好方法就是让他体验生存，让他去工地上干活，干最低级的活，让他尝尝什么叫苦，什么叫累，钱是多么的难挣，没有文化是多么的可怕。孩子体验到生活的苦和学习的重要性后，肯定就会主动去上课了。

4、激发孩子的学习兴趣。

初中生正处于叛逆期，出现不上去上课的情况时，家长可以使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去看博物馆、展览馆、动物园等，激发孩子的学习兴趣。

5、了解孩子的学习动态。

如果初中生叛逆期出现了一些不去上课的状况，家长们也不要轻举妄动，先了解孩子最近的学习动态，知道孩子在什么时候都在干什么，然后在根据自己观察的情况总结出初中生不想去上课的原因，接着对症下药。

6、尊重孩子内心的一些意愿。

有的初中生就是不喜欢学习，从而产生了不想去上课的问题，那么家长也可以根据初中生孩子的实际情况认真的思考一下，是否应该让孩子走别的道路。

初中生叛逆期不去上课的原因有哪些？

1、人际关系出现问题。

初中生在叛逆期很容易遇到人际关系上的问题，尤其是有些孩子心思比较敏感，情绪丰富，害怕处理人际关系的问题，索性就会不想去上课了。

2、在学习遇到困难。

初中学科增多，学业难度变大，有些孩子无法尽快适应，在学习中遇到了困难以后产生畏难情绪，害怕自己学不会，就不想再去上课了。

3、学习压力大。

有些初中生叛逆期不去上课，是因为孩子太过要强，尤其是发现身边同学太优秀，孩子压力很大，因为无法接受那么强的自己而产生逃避心理，不去上课。

要想解决孩子不想读书的问题，首先是要弄清楚孩子不想读书的原因。这个年龄段的孩子正处于叛逆期，本来就对家长和老师过多的“唠叨”感觉烦闷和抵触，如果以家长或长辈的姿态一味的地训斥孩子，反而会适得其反。

初中生叛逆期不想上学怎么办：

1.家长和孩子及时沟通，尽量以鼓励的方式教导孩子，这是最直接，最根本的方法，有什么问题都可以提出来一起解决，毕竟父母是过来人，经验比较足。

2.老师和孩子的直接沟通，他们是学习上最直接的对话，如果因成绩不好造成不愿学习，可以和老师一起分析，到底哪里出现问题了，可以一起解决，积压终究不是方法。

3.家长和老师的沟通，孩子在学校和家里的反应，家长和老师保持交流，给孩子提供比较轻松的环境，哪些是老师让家长配合的，都积极配合，哪些需要老师帮忙的，家长也都可以提出来。

4.要多方了解孩子在校的情况，设法通过孩子的同学和好友了解具体原因，再与老师沟通。弄清楚了具体情况后，在与老师协商解决问题的办法。至于不学习可以通过调换座位或是加强管理或是同学辅导可以有所改善。

5.家长要正视叛逆期。出现问题，不要急于通过家长的权威来制止或是提出要求。相反的要多与孩子进行交流，尤其是孩子提出自己的问题时，家长应当积极聆听与引导，而不是以工作忙或其它理由推脱。同时，家长应多抽出时间与孩子去郊游，亲近大自然，或可能在一次不经意间解决了孩子的某个问题，从而增进彼此间的信任。

6.不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。面对孩子突如其来的叛逆，家长必须冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。这个时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，越是用力，反弹就越厉害，因此家长首先需要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最低级的做法！

初中生叛逆期不想上学的原因：

一是家庭对孩子的学习没有明确态度。家长对孩子的学习从小就是听之任之，好与坏都无所谓。

二是孩子没有树立正确的学习目标。孩子不知道学习到底为了什么，学好学坏到底对以后自己的生活有多大影响。

三是孩子没有行之有效的学习方法。好的学习方法和记忆方法对初中以上的孩子的学习将显得尤为重要，但是好的学习方法往往需要正确的引导和严密的逻辑归纳。

四是孩子遇到问题没有通畅的沟通渠道。孩子遇到困难时，需要和家长有畅通的沟通，但有些家长往往忽略了这一点，有些还经常在孩子遇到问题时，不去帮助孩子共同解决问题，而是一味地埋怨和指责，导致孩子到青春期后有事情不愿和家长沟通。

五是孩子和不学习的朋友玩或谈恋爱。青春期，要正确引导孩子树立正确的交友观和婚恋观。

最后，还是要说，孩子的成长会遇到好多问题，这里我们不仅仅要多引导与陪伴孩子，更重要的是，作为父母，我们要教会孩子遇到问题要想办法处理，提升受挫力，用积极的心态去面对所发生的事情，孩子就会越来越好！

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于反对的态度。

初中生叛逆期了怎么办：

一，表扬孩子的优点并且给他尊重

家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。

二， 家长要学会换位思考

相信每一位家长也曾经有过叛逆期，也许你没有自己的孩子表现得那么明显，所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙，这时候你不妨站在孩子的角度去换位思考一下，想想孩子为什么要这样做？他这样做到底是想达到一个什么样的目的？只有耐心的坐下来与孩子沟通，以理服人，才能找出问题的跟本而对症去下药。

三，给孩子心理安慰忌谈成绩

说实在的，现在的孩子学习压力是非常大的，好像每天都有做不完的作业，有上不完的补习班。但是，学习成绩固然重要，但这并不是人生的全部。所以，家长不要老以学习成绩作为教育的主题，这样只会让孩子心里有更大的压力，如果条件允许，可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。

四，人无完人允许该子犯点小错误

小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子，他的主观意识正在形成，所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长自己也应该树立好正确的人生观，世界观，价值观，给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强，所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。

五，要学会给孩子适当减压

可以说“望子成龙、望女成凤”的想思每位家长都有，甚至有的家长会把自己小时候没有实现的目标或者愿望强加在孩子的身上让他来帮你实现，这其实是不科学的。孩子从学校放学回家还没有来得及放松两分钟，父母又开始催促他写作业了，这令孩子非常的反感。无形当中给孩子身心都带来了很大的压力，记得伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。叛逆期的孩子正是长身体的时候，孩子在学校学习一天也很累了，希望家长适当的给他们一点时间放松。

在孩子叛逆期间，家长最聪明的做法是，家长做什么也不知道的小学生，凡事尽量请教孩子，听从孩子的意见，并对孩子多进行表扬鼓励，总是用肯定赞扬的语气和孩子说话。不要总是指教孩子，要多听孩子发言，多听孩子讲话，让孩子把自己压抑的情绪及时表达出来，发泄出来。如果这样做就能和孩子和谐融洽的相处在一起

初中孩子的各方面的能力都已经日趋完善，对父母的依赖性也在逐渐减小。他们在学习中，见识增长，慢慢树立了自己的人生观和价值观，如果父母还是用老一套的思想观念，就很容易产生代沟，引发孩子的叛逆，想要解决初中生的叛逆，家长要学着调整自己的教育方式。

初中生叛逆期父母怎么办？

第一、调整心态，控制情绪。

面对孩子叛逆的情况，父母也需要学会控制自己的情绪，喜怒哀乐是每个人都会有的情绪，孩子也不例外，如果父母不能控制好心情，对孩子发火甚至打骂孩子，那么又怎么能让孩子接受自己的教育呢？因此，家长要以身作则，克制冲动和消极情绪，冷静地坐下来与孩子沟通，倾听他们的意见和想法，适当地提出自己的建议。

第二、尊重孩子的想法。

青春期的孩子正处于心理成熟和自我意识增强的时期，过多地干涉孩子的生活和学习，必然会增加孩子的逆反和反叛心理。因此，父母不妨给孩子一个自我成长的空间，尊重孩子的选择和想法，给孩子他想要的自尊心。

第三、切忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

第四、多给叛逆期孩子一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所以这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

第五、多认同。

家长应该多夸奖孩子的优点，多认同孩子的行为，让孩子知道自己很优秀，孩子得到认可之后，也会越努力，当然，不好的行为他也会去改正。

第六、尊重孩子的隐私。

家长需要找准自己的位置，跟着孩子的变化，也转变一下教育方式，给孩子一定的自由与独立空间，尊重孩子的隐私，在可控的范围内，允许孩子做出自己的选择，这样能够避免与孩子的冲突，当孩子意识到自己受到了尊重，也会控制自己的行为，减少逆反心理。

初中生叛逆有哪些原因？

第一，受青春期心理特点影响。

孩子进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

第二，父母对于孩子的要求特别高。

父母对孩子的要求很高，高到孩子无法实现，孩子的兴趣和爱好得不到发展，同时自己不喜欢做的事情却被父母强迫要求去做，那么很容易引起孩子的对立情绪，让孩子产生了逆反心理。

第三，受学校教育影响。

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆反心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。

第四，家长的过度干涉。

正处在青春叛逆期的孩子，喜欢追求自由，哪怕是父母的关心，他们也感觉是在“干涉”自己的想法和自由。所以，他们通常拒绝与父母沟通，跟父母说不了两句话就会发脾气。