孩子高中厌学如何应对

高中孩子的厌学问题并不少见，几乎每个读高中的孩子都曾经产生过放弃学习的念头，这是因为高中的学习压力大，难度也高，孩子有时候就会怀疑自我，想要逃避考试，逃避上学。厌学是孩子和家长共同的敌人，家长应该多鼓励孩子，帮助孩子重新振作起来。

孩子高中厌学如何应对？

1、首先，我们要明确孩子的厌学原因。

高中阶段的学习压力较大，学科知识也更加复杂，这可能导致孩子产生厌学情绪。此外，社交压力、家庭环境等因素也可能对孩子的学习态度产生影响。因此，我们需要与孩子进行真诚的交流，了解他们的内心想法和困惑，帮助他们找到解决问题的方法。

2、其次，我们要树立正确的学习观念。

高中阶段是孩子成长的关键时期，学习成绩并不是唯一的衡量标准。我们应该鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，培养综合素质。同时，我们也要教育孩子学会合理安排时间，平衡学习和休息的关系，避免过度劳累导致厌学情绪的产生。

3、我们要注重培养孩子的学习能力和方法。

高中阶段的学习需要更多的自主性和自律性，因此，我们要教育孩子学会制定学习目标、合理安排时间和高效学习方法。同时，我们也要引导孩子培养良好的学习习惯，如阅读、思考、总结等，这些习惯将对他们未来的学习和发展产生积极的影响。

4、我们要提供良好的学习环境和支持。

家长可以为孩子创造一个安静、舒适的学习空间，减少干扰因素。同时，我们也要关注孩子的学习进展，及时给予鼓励和帮助。如果孩子遇到困难，我们可以与他们一起制定学习计划，提供必要的辅导和支持。

孩子高中厌学的原因有哪些？

1、学习成绩、名次受挫而厌学。

如果孩子在初中阶段学习成绩名列前茅，但到了高中，名次却靠后。或者孩子高一高二成绩很好，但到了高三成绩下降。像这些情况，也会让孩子变得厌学。

2、学习迷茫而厌学。

一部分学生内心知道学习很重要，但没有具体学习目标和学习方向，导致在学习上感到迷茫，没有学习动力，从而出现厌学情绪。

3、跟不上学习进度而厌学。

众所周知，高中阶段的知识量大、知识难度高，不管初中阶段学习成绩如何，进入高中阶段，都很容易因为高中知识的复杂而重新洗盘。基础知识扎实的学生，会因为一时无法适应，从而跟不上学习进度而厌学。

孩子高中厌学的表现有哪些？

1、学习成绩不理想，存在自卑心理。

厌学学生的学习成绩普遍较差，一些学生曾经努力过，但由于基础差，学而无成，放弃努力；还有一些学生不愿学，课程出现脱节，随着学科知识的深入拓广，在学习上落伍，开始厌学。这些厌学学生由于学习成绩不好，常常受到家长的批评和指责。长期得不到家长的理解和爱护。自己失去信心，自暴自弃，宁愿做落后学生，产生自卑心理。

2、学习过程中没有成就感。

厌学的孩子在学习过程中没有成就感。成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败，会影响学生的自我概念，即影响学生对自己的理解和评价，使他们认为自己的能力很差，无法完成学习要求，产生自卑和自暴自弃，降低学习动力水平。

3、觉得前途渺茫，学习没有意义。

很多高中学生因为自己学习成绩一般或者学习成绩比较差，那么他们就会出现破罐子破摔的那种心理，觉得自己反正也靠不上什么重点大学，还不如就这样玩一个高中得了！如果孩子这样看待自己，这样看待学习，就说明已经对学习这件事没有信心了，对自己没有信心是更可怕的一件事情。

当孩子们到了高二已经是青春期的晚期了，但也有很多孩子处在这个时间会非常的叛逆，不想学习，遇到孩子厌学的时候，家长千万别一味的指责孩子，采取暴力措施。这样孩子就算是勉强去了学校，也心不在焉，不会把精力放在学习上。

孩子高中厌学如何正确引导？

1、沟通和倾听：建立良好的沟通是解决问题的关键。家长应该和孩子进行深入的对话，了解他们的想法和感受。倾听孩子的心声，让他们感到被理解和支持。同时，家长也可以分享自己的经验和感受，让孩子知道他们并不孤单。

2、激发学习兴趣：家长可以尝试用不同的方式激发孩子的学习兴趣。比如，可以引导孩子了解一些与学科相关的趣味知识，或者带孩子去参观相关的展览、博物馆等。同时，也要注意适当放松，不让学习成为孩子的负担。

3、建立自信：在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。

4、设定合理的期望值：家长应该设定合理的期望值，不要过分追求孩子的学习成绩。每个孩子都有他们的优点和兴趣，家长应该鼓励他们发展自己的优点，而不是强迫他们去追求高分。

孩子高中厌学有哪些原因？

1. 成绩太差，学习信心不足，在班上抬不起头，总是受到冷漠，影响了学习的积极性，孩子不愿意生活在这样的环境之中。

2. 与班上同学的人际关系处理不好，周围缺少相伴学习的同学，影响了学习兴趣，导致不想上学。

3. 在学校里谈恋爱，因为失恋了导致丧失学习兴趣，影响了学习态度，进而导致自己不想学习。

孩子高中厌学有什么表现？

1. 旷课或逃学：经常找客观理由不去学校。

2. 注意力不集中：上课容易分心，不认真听讲。

3. 不做作业：不愿意或不能完成作业。

4. 对学习无兴趣：感到痛苦，不能正常学习。

5. 消极对待学习：产生厌恶心理，消极对待。

每位家长在生活中都遇到过孩子厌学的问题。当孩子出现厌学，父母一定是看在眼里，急在心里，想赶快去解决这个问题。

孩子厌学该怎么办如何应对比较好？

1、多与孩子交流，认真倾听

作为父母，一定要了解孩子的内心想法，这个时候才能解决孩子的问题。和孩子交朋友，交流他们最近的生活和学习情况，多一点关爱。这时，孩子会尝试和我们交流，和我们谈论他们无法解决的问题。作为父母，我们知道问题是什么，所以我们可以解决学习和生活中的问题。

2、要有耐心

首先，父母应该提高对孩子的耐心。 当孩子叛逆不学习时，父母因为生气而无法发泄。 很多时候，父母的坏脾气只会增加孩子的叛逆心，也会让孩子越来越不喜欢学习。 因此，家长应该冷静下来，分析和孩子一起学习的重要性，而不是强迫他们接受你的观点。

3、建立积极向上的学习氛围

学习氛围是影响孩子学习的重要因素之一。家长和老师可以在家庭和学校中创造积极向上的学习氛围，如鼓励孩子多读书、多参加文艺活动、多参加竞赛等，让孩子感受到学习的乐趣和成就感，从而促进他们的学习兴趣和动力。

孩子厌学有哪些原因？

1、学习压力过大

当学生感觉到过大的压力而又无法通过正确的渠道得到排解的时候，很有可能会出现厌学的情绪。课程任务过重或者自我期望过高，都有可能造成学习压力，造成学生信心缺乏、动力不足，学习节奏被打乱，进而产生厌学情绪。

2、抗挫折能力弱

学生的抗挫折能力也是其厌学的心理因素之一。现在学生大多是独生子女，从家庭到学校一路顺风，未经挫折，平时看上去意气风发，潇洒自如，一旦在学习上受挫就垂头丧气，屡次的受挫很可能使他们没有勇气站过起，从而逃避学习，对学习厌倦。

孩子厌学的表现？

不上交作业，惧怕考试：

每次考试不到30分钟就交卷走人。有的三五成群到操场打篮球，有的翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。

自制能力薄弱：

那些厌学的学生不适应学校生活，上课坐不住，小动作多，爱讲话，过于兴奋，注意力不集中，听课不心，手脚不灵活，跟不上上课节奏。

高中阶段的学习非常重要，影响着孩子以后的高考，以及未来的人生。而厌学问题也是高中孩子频发的问题，很多父母对此都深感头疼，尤其高中孩子依旧处于叛逆期，很难教育。无论父母怎么心平气和的讲道理，孩子就是唱反调、

高中学生厌学家长如何与孩子沟通？

1、尝试改变孩子的厌学情绪。

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在孩子考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。

3、尝试走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好。

高中学生厌学的原因：

1、个人因素。

一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的孩子早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。

2、家长期望值太高。

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。 

3、社会现象的负面影响。

如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等，从不同角度给高中生以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生厌学的情绪。 

高中学生厌学的表现：

1、学习态度变差。

“讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。

2、情绪不稳定。

孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

3、自我贬低。

一些孩子在学习上遇到挫折后，轻者，可能出现一过性的感到‘低人一等’，觉得自己‘一点小事都做不好’等感受，通过一些疏导或随着时间的延长会自行好转。而重一点的，可能会出现持续的自卑、自我怀疑、自我否定，严重的时候可能会感到自己‘智力发育都太落后了’、‘我就是个废物’等等。

让孩子去独立思考，多引导，鼓励孩子自己处理问题，一定要让孩子感受到学习是有趣的，并且让孩子建立“我能行”的成就感。培养他的一些兴趣爱好，并去探索和加深这个兴趣点，这些都是对学校学习的有力补充，吸引孩子对学习更有兴趣的方法。

如何应对孩子厌学情绪？

1、试着改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、尝试走进孩子内心

孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

3、帮助孩子树立远大的理想，养成良好的习惯

多带孩子出去走一走，玩一玩，看一看。帮助孩子树立远大理想，明确人生方向，唤醒孩子对知识探索的动力和欲望，磨练孩子的意志，并且引导孩子逐步养成良好的学习习惯。

孩子厌学的原因：

1、家庭的原因

有的家庭，对孩子过分溺爱，要月亮不敢给星星；还有的家庭，父母忙于工作，忙于赚钱，对孩子放任自流，听之任之，孩子身上沾染了太多的坏习惯。长此以往，孩子自然不思学习。

2、孩子自身原因

有的孩子，因为年龄小，见识少，加之天性贪玩，如果引导激励缺失，孩子没有目标追求，没有理想信念，就会觉得学习没意思，久而久之，就会生出厌学情绪，学习态度就会不端正，学习习惯也很差，成绩自然好不到哪里去。

3、单一的评价标准，让孩子自尊心严重受挫

我们的教育有一大奇观：一个孩子，只要学习成绩好，他身上的任何问题都不是问题；如果成绩不好，那么没有问题我也给你制造点问题出来。

这种单一的评价标准，以及因为学习产生的“鄙视链”，让学习成绩不好的孩子遭到周围人的轻视，这些人不仅仅包括老师同学，甚至还包括他的父母。一个孩子成绩不好，再加上经常遭到人格层面的歧视甚至侮辱之后，他的身心就备受“摧残”；他不仅仅要面对繁重的学业压力，更重要的是他的自信心、自尊心被剥夺、被摧毁。

厌学其实是每个孩子都会出现的一种心理。只不过有些孩子能够克服过去，而有些孩子却被打败。所以，爸爸妈妈们当发现自己孩子不愿意学习的时候，不必反应过于激烈，耐心的用恰当方式来引导孩子化解厌学情绪，问题很快就会得到解决。

高中的孩子厌学如何处理？

1、调整目标。

在孩子学习遭遇困境时，最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度，按最适宜自己的进度进行学习，让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中，慢慢积累自信心，从“面对学习很无助”中脱离出来。

2、理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄，是开导孩子厌学心理的有效方法之一。

3、父母要给予孩子理解与鼓励。

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

4、对孩子进行心理疏导。

厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

5、明确孩子学习的目的。

家长切勿给孩子讲很多大道理，孩子既不能领会，家长也白费了口舌。因此，家长可以言简意赅的和孩子说：“去学校是为了学到更多的知识，这样遇到问题的时候就可以轻松解答了”。

6、不提过高的要求。

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

厌学的明显表现有很多，当家长发现自己的孩子厌倦甚至抗拒上学、隔三差五不写作业、逃避讨论成绩相关的话题时，一定概率就是孩子厌学了。厌学必然会对孩子的学习成绩带来影响，尤其是高中，正是学习努力的黄金时期，这时候千万不能出现差错。

高中孩子厌学该如何处理？

1、找到孩子厌学的原因。

孩子厌学也是有多种原因的，找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。

2、高中努力了不会立竿见影。

高中很多孩子以为自己很努力了，就应该看到成绩、看到效果，分数就该提高，排名就该靠前。其实不是这样的，家长要让孩子清楚，你在努力的同时别人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而会下降。

3、劝孩子不要急于求成。

很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要让孩子找对学习方法。

4、父母的鼓励。

家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

5、控制自身情绪。

家长们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。

高中孩子厌学的表现有哪些？

1、失败合理化。

当孩子开始合理化失败，每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口。比如，考高分的那些人都是天才，我本来就不聪明， 老师出的题目太难了等等。往往用这种话语来安慰自己，麻痹自己，而不去改变，那么成绩只会越来越差。合理化失败，正是厌学的体现。

2、情绪化明显。

孩子一旦有了心理压力，可能不会直接向父母坦白，但会通过情绪表现出来：一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题上情绪不稳定时，多半是厌学了。

3、应付作业。

有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，作业遇到难题往往拖拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。