培养孩子耐心的4个有效方法

耐心是一种良好的品质，有耐心的人做起事来有始有终，认真细腻。与之相比，没耐心的人做起事来常常半途而废、马虎了事。对于孩子来说，他们的耐心需要后天来加强培养，父母需要用到一些好的方法。那么，家长要怎么培养孩子的耐心呢？

培养孩子耐心的4个有效方法：

第一、让孩子玩一些益智玩具。

可以让孩子多玩一些具有开发功能的玩具，比如说积木类的。一个小小的积木摆在一起可以组成不同的形状，在这个过程中也能够锻炼孩子的耐性。此外，剪纸也是一种培养孩子耐心的好办法。

第二、从身边的小事来培养让孩子明白耐心的重要性。

父母一定要让孩子明白，耐心执着是成功的秘诀。让孩子多做一些洗碗、清洁桌子，清理房间等小事。一开始，孩子们会漫不经心，想玩耍，父母要督促让孩子做他们的工作，直到把碗洗干净、把饭桌擦干净，并且把房间收拾干净。

第三、让孩子从容易的书入手。

对于没有耐心的孩子来说，如果一看到是比较难的书，会很容易让孩子丧失学习的兴趣。如果从简单的入手，就能够让孩子很好的理解增加的难度，这样一来孩子就能够在独立学习的过程中逐渐提高自己的耐心了。

第四、消磨孩子的精力。

很多时候，孩子哭闹是因为无聊，越是无聊他们对需求越是急切，一旦没有满足，很容易出现焦躁的情绪。所以各位父母在延时满的时，可以在等待的时间里，消磨孩子的精力，让孩子没有时间没有精力思考他们的需求，甚至忘记这种需求。

培养孩子耐心的好处：

（1）能让孩子做事更有毅力

很多小孩在做事情的时候，很容易出现拖拉、三心二意等问题，因此容易出现做事半途而废的情况。所以培养孩子的专注力，能够让他们做事更加有毅力，能够避免在遇到困难的时候，出现主动放弃的情况。

（2）培养孩子的耐心，可以加强孩子的坚韧性

因为普遍来看，孩子都是好动的，做事马马虎虎，并且不长久，没有长性，所以培养孩子的耐心会加强孩子的能力，从小就养成耐心做事的习惯，这样可以使孩子以后长大的时候做事业耐心，这样可能使孩子很容易成功，成为这世界对人，对社会有益的人！

（3）能让孩子做事更有效率

家长帮助孩子培养专注力，可以极大地提高他们做事的效率。因为小孩好奇心等缘故，使得他们在做作业或者学习的时候，容易被其他事物吸引，导致原定计划难以完成。因此专注力以及耐心的培养，可以让小孩做事情的时候，变得更加有效率一些，也更加容易专注一些。

（4）让孩子更加自信

孩子专注力如果较为集中，那么在做事情的时候，成功率也会更高一些，这就容易让他们获得满足感。

很少有孩子会有耐心的，很多有耐心的孩子也是家长慢慢引导，培养出来的。其实孩子都是这样的，耐心这个东西并不是天生的，这是正常的现象，让孩子耐心去做好任何一件事情，这个是需要家长引导和孩子努力去锻炼的。

培养孩子耐心的8个方法：

第1、从身边的小事来培养让孩子明白耐心的重要性。

父母一定要让孩子明白，耐心执着是成功的秘诀。让孩子多做一些洗碗,清洁桌子,清理房间等小事。一开始,孩子们会漫不经心,想玩耍,父母要督促让孩子做他们的工作,直到把碗洗干净、把饭桌擦干净,并且把房间收拾干净。

第2、三分钟耐性训练。

如果孩子对学习没有耐性，总是沉迷于玩耍当中，父母可以试试其他的方法。可以用“三分钟”耐性训练法。三分钟的时间，正好适合孩子注意力的特点，三分钟后立即打住，这样不仅使孩子觉得父亲守信，而且还利用了孩子的好奇心，引发了他主动学习的动力。当然，培养孩子的耐性父母要有耐心和恒心，不要试了一两次后觉得没效果就放弃了。

第3、对孩子进行延迟满足。

比如当孩子想要出去玩的时候，家长可以这样对孩子说，等妈妈换件衣服就带你出去玩，孩子肯定能够克制住马上冲出门的欲望。 因此，家长要让孩子要让明白，生活中许多事是需要耐心和等待的。

第4、让孩子‍‍对事情有规划。

当孩子想要做某一件事的时候，家长应该帮助孩子制定规划，我们先干什么后干什么，让孩子在思维上‍‍和行动上有一定的计划性，是一步一步的来做的，‍‍而不是一下子就到达目的地了。

第5、给孩子设置点障碍。

家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。

第6、多玩团体游戏。

与单独玩相比，多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯，在游戏等待的过程中，锻炼了孩子的耐心和团结协作精神。

第7、家长先慢下来，做榜样。

大人要做榜样。孩子不会听你怎么说，而是会学你怎么做。我们在教孩子耐心的时候，自己首先要有耐心。如果父母是急脾气、容易暴躁，孩子大多也是急脾气。如果父母心态从容，遇事不急不慌，温和而坚定，孩子更有可能是个好脾气。我们要有意识地让自己慢下来，在孩子出门、睡觉这些容易抓狂的事情上，留出充足的时间。

第8、不要随意打断孩子做事和说话。

孩子正在专心做事时，不要随意打断。比如孩子正在看书，或者正在看动画片，正在用磁性玩具搭一个陀螺，那就不要去打扰他，不要因为他没有喝够水而此时中断他的过程。让他自由控制时间，渴了自然就要水喝了。

家长要时常地提醒孩子们要耐心，等轮到自己时再伸手。久而久之，孩子等待轮到自己的行为就成了自然。训练孩子的耐心需要家长的积极参与，当然以身作则也很重要。

孩子开始上高中，的确是一个很关键的时期，这个阶段是孩子叛逆时期的开始，而高中孩子的学习压力大、学习负担重，难免会出现一些厌学的情绪。对此，家长不仅要耐心地开导孩子，还要给孩子传递正能量，这样做才能帮助孩子逐步摆脱困境，积极迎战高考。

高中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、倾听孩子的心声

家长在发现孩子出现叛逆、厌学的行为时，不要急着责备和指责，应该耐心听取孩子的想法和观点。这不仅可以缓和双方情绪，更重要的是能够让孩子感受到被尊重和理解。家长应该要多和孩子沟通，了解他们的想法和内心真实的情感，并给予正确的引导和建议。

2、减轻孩子压力

有的时候，孩子学习压力太大也会导致他们产生厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致压力过大，想要逃避，由此产生厌学的情绪。所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，对他们多一点认可，多鼓励他们。

3、帮助孩子对学习产生兴趣

家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习本来就是一件枯燥无味的事，势必会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

4、引导孩子建立自信

每个孩子在自我认知和自我价值方面都需要得到高度重视。家长可以为孩子创造更多获得自信的机会。例如，引导孩子加强与老师和同学的沟通，锻炼自己的领导能力，参与以及发表演讲等等。这些机会有助于孩子树立自信心，激发他们的内在能力，从而更加积极地参与学习和生活。

5、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性，从而彻底消除孩子厌学叛逆的心理。

高中孩子厌学叛逆的原因有哪些？

1、家庭因素：父母对孩子的高中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，产生叛逆行为。

2、学校因素：孩子刚上高中，没有快速适应新环境，有的孩子第一次住宿也难以快速适应集体生活，人际交往出现问题。另外高中的学习内容多样化且课程难度加大，如果无法快速适应学习环境的变化，找不到适合的学习方法，慢慢就会产生厌烦的心理，导致成绩下降，进而出现厌学的情绪。

3、个人因素：一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的孩子早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。

高中孩子厌学叛逆的表现有哪些？

1、学习兴趣减退：学生对任何与学习相关的事情都无兴趣，不愿学习。成绩出现明显下降，家庭作业难以完成，考试成绩下降。

2、社会行为异常：学生兴趣已变得极其有限，缺乏社交活动，不再接触朋友，甚至学习以外的活动也忽略。

冰冻三尺非一日之寒，孩子沉迷手机肯定也不是一两天形成的习惯，作为家长要耐心的帮助孩子改变，而不是采取简单粗鲁的方式，比如打孩子，摔手机。这只能弄巧成拙，解决不了根本问题。作为家长，我们一定不要用命令或者斥责的语气告诉孩子不准玩手机，可以和孩子达成共识，比如一个星期什么时候可以玩、玩多久，将条款写下来，双方签字按手印，严格按照协议来。

如何控制孩子玩手机最有效的方法

1、首先，家长要做到以身作则，不要当着孩子面玩手机，自己都玩的兴味盎然，怎能叫孩子不玩。

当孩子和我们在一起的时候，作为家长的我们不要老玩手机（正常的打接电话是可以的），多陪孩子，可以玩游戏啊，或者其它的，这样孩子的精力都在和父母玩耍的快乐中。

2、让孩子认识到手机的危害，手机辐射对大脑发育会造成伤害，对眼睛也有伤害，玩的久了会近视眼。

3、找一个替代品，让孩子选一个自己喜欢的玩具，给出条件是不要玩手机。或者引导孩子对其他方面的兴趣，如音乐画画舞蹈等。4、培养良好的习惯，主要是家庭的生活习惯，父母可以多看书代替打麻将，多组织户外活动代替躺尸，这样孩子从小就会受咱们的感染，自己会把兴趣放在阅读上、社交上... 好的习惯是靠感染的，是靠从小培养的。

5、奖励机制，比如完成作业可以玩半小时，或者做点家务可以奖励玩一会，到时间就收回。

6、授之以鱼不如授之以渔，不可能随时都盯着孩子，最好的方式是锻炼孩子的自觉能力和自我判断力，而不是强制性的要求什么。

孩子沉迷手机的坏处：

第一、影响学业。

只要有手机的学生极易上瘾，根本无法控制，完全陶醉于虚幻的世界里。

上课昏昏沉沉，对枯燥的学习失去兴趣，学习成绩一落千丈。

第二、影响视力

孩子长时间看手机屏幕，会导致孩子的视力下降，有研究表明，儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上，三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。

第三、影响孩子的注意力。孩子沉溺于手机，满脑子都是手机游戏，没有办法静下心来学习。

第四、影响孩子社交和人际关系。

比如性格冷漠，亲情疏远对学校的任何活动不感兴趣，什么也不想干。好不容易过大周放假回来，父母都想着跟孩子多说几句话，可是孩子自顾自的玩手机，世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

第五、盲目攀比，不择手段。羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费。

第六、安全问题。孩子没有自控力，玩手机的时候，容易出现危险，比如有的孩子过马路还看手机。

移动互联时代，怎样让孩子正确使用手机？

首先，制定一个合理的手机使用时间，这个不一定标准一致，可以根据自己孩子的情况灵活调整。

但是最好不要连续使用超过40分钟，否则对于孩子的视力、骨骼发育、手机依赖度都有影响。同时可以给孩子一定一个手机使用时间的兑换规则，例如做家务、写作业完成度都可以和手机使用时间挂钩。

其次，培养孩子使用手机的思维。

现在很多孩子和家长基本认为手机=打游戏，这是一个认识误区，也是一个孩子使用手机的错误模式。

我们是不是可以尝试培养孩子使用手机的思维，比如我们完全可以教孩子学会用手机词典查英文单词；用手机语音教我们唐诗宋词，这是可以在孩子刚刚接触手机的时候进行干预和培养的。

第三，规范观看内容。

手机毕竟功能众多、各种信息和内容的吸引力都比枯燥的学习要有诱惑力。

所以如何能有效的规范孩子观看内容也是至关重要的。比如通过手机加密和流量限制功能固定孩子可以使用的app种类、通过手机的儿童模式固定孩子的浏览内容、当然也可以和孩子进行约定并观察孩子的自我管控能力。

孩子出现厌学心理，家长不能太过紧张，一定要寻找原因“对症下药”，让孩子重识学习信心。其次，要缓解孩子的学习压力，带孩子出去游玩，散散心，让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。

初中孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法？

1、主动和孩子沟通

初中是小孩的发育期，身体会产生一些生理和心理变化，父母要主动同孩子沟通，了解这些变化并进行正确的引导，使他们尽快适应这些身体变化。这个时候的孩子特别需要父母关心同照顾，除了关心学业之外，还要关心他们身体和兴趣的变化。学业方面要注意观察，找出孩不爱学习原因，再想办法解决问题。千万不能够用一个简单的"孩子不努力"作为结论，敷衍了事或者大吵大闹。

2、多一些陪伴和鼓励

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。 

3、明确学习目标

如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情。

初中孩子叛逆的原因？

1、身体发育。步入初中，孩子们的身体发育进入新的阶段，“成熟”表现在身体也体现在心智。这个时候如果家长思维比较保守，孩子也将形成沟通“堡垒”，独属于自己的小小空间形成以后，距离也就产生。

2、不再依赖。这个时候的孩子逐渐形成三观，有主见，有能力去发展自己的成长圈子，不再依赖就是最直接的表现。这个时候家长如果控制欲极强，那么冲突在所难免。

初中孩子厌学的表现？

表现一：上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

表现二：上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成，基础较差，成绩不佳。

表现三：对学习活动存在认识偏差，好像只有远离学习活动才能达到一种心理平衡。会出现不认真听课、爱开小差，喜欢迟到、早退等现象，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

在每个班级里都会看到那么一两个被“孤立”的小孩，和所有人都玩不来，总是被人嫌弃。难道一定是别人的错吗？家长如果仔细观察，就会发现，很多情况是因为孩子情商太低，总是不经意间得罪人，所以才被“孤立”的。

培养孩子情商的方法有哪些？

1、帮助孩子认识情绪。

父母一定要有足够的耐心理解孩子、包容孩子，帮助孩子认识情绪，告诉孩子情绪人人都有，没有好坏之分，不要与情绪对抗，教会孩子管理、控制、化解情绪的方法。比如教会孩子通过倾诉大哭、运动等方式来帮助他们排解压力。

2、自我调控和执行功能。

当父母鼓励孩子控制自己的行为、向孩子解释规则、教育孩子不要感情用事时，孩子的自我调控能力就会得到提升。因此，父母与孩子间的交流理应注意沟通的方式，应引导孩子提出意见或选择，避免“命令式”口吻来训斥孩子。这样子日复一日，年复一年孩子的情商自然而然就得到提高了。

3、培养孩子的人际交往能力。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交流，也可以帮助孩子安排一些机会，邀请同学来家里玩。让孩子在与人交流中学会认识他人的情绪鼓励，学会主动为他人提供帮助。培养孩子的团队意识及协作能力。

4、学会给予爱。

教孩子关心他人、帮助他人，具有一定的同情心和移情能力，去爱一切美好的事情。例如：让孩子为你拿拖鞋，捶捶腿，揉揉肩或递东西，这是孩子学会关爱别人的第一步。

5、拿得起，放得下。

磨炼孩子意志力，提高孩子耐受挫折力。多让孩子做事情或分担家务活，让孩子在做事情的过程中，学会接受各种各样的结果，让孩子既能开心雀跃地接受成功，也能坦然面对失败。

6、教孩子们说得好。

情商高的孩子说话得体，懂得如何考虑别人的感受。情商低的孩子说话自由。“毒舌”人很难获得好的友谊、爱情或亲情，甚至容易引起别人的反感。他们在人际关系中经常感到困难。因此情商教育的最后一步是教孩子说得好。

7、父母要以身作则。

在教育孩子的过程中，父母也需要不断学习、成长，从自身做起，管理好自己的情绪，给孩子树立一个好榜样，才能让孩子在潜移默化中受到良好的影响。

培养孩子情商的好处有哪些？

1、对自己的情绪收放自如。

往往情商高的孩子都有很强的忍受挫折能力，懂得如何缓解自己的坏情绪，在学校很少会与同学发生矛盾，遵守课堂纪律。另外他们也能适当表达甘愤怒的一面，当然学习成绩却不会差。

2、能够很好认清自己。

对自己的认知很高，知道自己的优点和缺点。对于自己不足的地方进行自我改动，很好的扬长避短发挥自己的优点。相反情商低的孩子却不懂得自己的优点所在，却很喜欢放大别人的缺点来抬高自己，他们自负很高，遇事容易生气，常常做出一些自己也会后悔的行为。

3、超强的抗压能力。

具有高情商的孩子善于缓解自己受到的压力，拥有良好的性格脾气，对自己的生活环境具有正面观感。他们会让自己的情绪都处于很好的状态，并且可有很好的自控能力。相反低情商的孩子，他们的抗压能力往往很弱，总会表现不耐烦的心理，很容易在压力下出现崩溃。

每个人都有自己应该承担的责任，孩子也不例外。如果孩子从小就习惯于逃避责任，没有责任感，未来进入学校、步入社会后，这样的孩子也必然难堪重用，成为团队当中最多余的人。缺乏责任感的孩子在组建家庭后，也很难幸福美满。

培养孩子责任感的方法：

方法一、父母树立榜样形象。

不要轻视言传身教的力量，家长要做好孩子的榜样，要有对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对集体负责的自觉态度，让孩子在有责任感的氛围里成长，在潜移默化中培养出自己的责任心。

方法二、从小要培养孩子说话算话。

让孩子为自己的言行负责，不要觉得孩子小，就觉得只是童言无忌，可以不用履行，恰恰相反，培养孩子承担责任，恰恰是从小开始。

方法三、自己的事情自己做，不要包办孩子的事。

父母要尽早地让孩子做他力所能及的事，千万不能包办代替，自己的事情自己做，让孩子承担适当的家务劳动，这是责任心形成的最有效的方法。

方法四、鼓励孩子做事情要有始有终。

孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。

方法五、让孩子自己做选择，并承担后果。

从吃饭、穿衣等日常生活中让孩子自己做选择，逐步到兴趣班等的选择，在孩子的主观选择下进行，并在选择前用孩子能够理解的方式给他讲清选择可能产生的结果，以及孩子自己需要对这样的选择做出什么样的努力，承担什么样的选择结果。

方法六、签订合同。

孩子的事往往凭兴趣，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，即让孩子明白该做什么，怎么样做，否则将会受到什么样的处罚。

方法七、参加一些社会公益活动。

安排孩子参加一些简单的社会公益服务工作，这也是培养孩子有责任心的有效途径。比如，简单打扫小区卫生，送一送报纸，教会孩子主动关心、帮助他人。

培养孩子责任感的好处：

好处一：影响孩子未来的命运。

责任心对孩子的全面发展和健康成长，都能起到不可估量的催化和促进作用，一个没有责任心的孩子，即使再聪明，再有知识和能力，长大以后也难以成才，因此，培养孩子的责任心，关系到孩子将来的命运。

好处二：培养孩子的独立性。

责任感可以让孩子学会自己独立思考、决策和行动，不依赖他人的帮助和指导，这对他们未来的生活和职业发展都非常重要。

好处三：责任感是人格的重要组成部分。

一个有着强烈责任感的人会对自己、家人乃至周边的事物都承担起应尽的责任，会努力把自己应该办的事办好，而一个没有责任感的人不仅会逃避自己的责任和义务、得过且过，甚至还会拖累自己的团队。

好处四：培养孩子的社会责任感。

责任感也包括对社会的责任感，当孩子从小就学会了关心他人、尊重他人、为他人着想，并为社会做出贡献，就能够培养出良好的社会责任感，这对他们未来的社会角色定位和人生价值观的形成都非常重要。