小孩青春期怎么教育

女儿青春期，也是家长需要学习的关键期。我们不能还把女儿当做三岁小孩儿来支配，我们应该注意沟通技巧，采取正面的交流方式来缓和亲子关系。爸妈在赏识女儿的过程中，不仅强化了女儿某个行为的正确性，同时也激发了孩子的兴趣和动机。

青春期的小孩应该怎么教育？

1、理解孩子的心理发展状态

很多家长习惯于站在大人的角度来看待孩子身上所体现的问题。这就很容易造成对孩子行为的误解或者是不理解。而理解孩子在不同成长阶段的心理状态才能帮助家长找到干预的契机。

2、从细节处，发现女儿的闪光点，并予以认可

很多家长都有一个通病——女儿细小的变化和进步，家长永远看不见；家长每次最在意的都是女儿的哪里又错了，哪里又不对了……无限放大女儿的缺点，将女儿的优点无限缩小化，这是大多数父母最擅长的事情，也是最错误的做法。

3、反思自己的教育方式，放低姿态和女儿做朋友

学着反思自己的教育方式吧，如若再不改正错误的相处模式，亲子关系只会更加糟糕。当然，家长要学会放低姿态，学着和女儿做朋友，这样你也会发现其实女儿并没有你想象的那么差劲，相反你会觉得女儿的某些想法和做法其实也不是那么的不可理喻。

4、认可女儿的观点，给予支持

女儿想出一个解决办法，哪怕真的很不错，可爸妈还是喜欢冷言冷语的评价。本来是希望从父母身上获得认可和支持的，结果每次都让自己失望。渐渐地，女儿自然不再跟父母分享自己的想法了。

5、放低姿态，让彼此的交流更加顺畅、和谐

为什么女儿青春期，家长跟女儿说不上两句话，情绪就容易激动？为什么看见女儿做任何事情，家长心里都特别烦躁，总感觉这不顺眼那不顺眼？为什么我们连一句夸奖的话都说不出口，对女儿的指责反倒是张口就来？无数家长心中都有着这样的困惑，这个结果显然不是家长所看到的，但我们应该如何扭转这个常常带有负面情绪的局面呢？

6、征求女儿的想法，学会倾听、理解和采纳

给女儿制定学习计划，给女儿购买衣服，给女儿报辅导班等等，这些跟女儿息息相关的事情，家长绝不能独断专行。我们要学会征求女儿的想法，这样共同制定的学习计划女儿更愿意照着做，买回家的衣服女儿也更愿意穿，报的辅导班女儿也更愿意好好去上。

7、父母敢于承认错误，给女儿塑造一个知错能改的标杆

要做一个知错能改的人。可是，很多家长觉得我一个大人因为一点小事儿还跟女儿道歉，今后我的威严何在？千万不能有这种错误的思想，我们应该有觉悟给女儿塑造一个知错能改的标杆，让自己在陪伴女儿成长的时候也能进步。

作为父母，面对叛逆的孩子，是不是经常有想动手的冲动？或者，忍不住动手了的？事后往往又对孩子感到很愧疚。今天，据说是国际不打孩子日，平日想动手今天也不好意思打了。那么对面孩子的叛逆，打骂并不是我们想采取的手段，却找不到有哪些更好的方式。

小孩青春期怎么教育：

一、尊重理解，细心呵护

维护人的生命与精神的尊严是一切工作的出发点与落脚点。人人都希望得到他人的尊重，更何况阅历尚浅的中小学生，他们心理相对脆弱，就更需要尊重、呵护。因此，家长要把尊重孩子、理解孩子放在首要位置，说话小心翼翼，努力维护孩子的自尊。

二、正面激励，挖掘优点

自信心是一个人的精神支柱，精神支柱垮了，人的发展进步无从谈起。语言伤人比刀子还厉害，刀子只伤及肉身，语言则伤及心灵，肉体的伤口很快会愈合，而心灵的伤口却很难治愈。多少亲子矛盾、师生冲突都是因无视孩子优点、过于关注其缺点引发的，由此造成了多少人间悲剧！人们还不警醒，更待何时啊！所以，扬长远比补短重要。没有一无是处的孩子，只有自以为是的家长。没有十全十美的孩子，只有求全责备的家长。

三、含蓄提醒，委婉帮扶

孩子毕竟是孩子，需要师长引路，所以在充分肯定其优点的同时还要帮助其改正缺点。但须注意，委婉含蓄地提出一两点改进建议，一次不要提的过多。很多家长数落起孩子来没完没了，孩子心理再强大，也难以承受如此暴风骤雨般的密集轰炸，到头来家长还责怪孩子逆反，真是岂有此理！另外，用语亲切和缓，以商量的口吻说话，缺点尽可能私下说，含蓄说，缩小了说，场合能小则小，优点公开说，稍稍夸大了说。一言以蔽之，孩子抗拒的不是我们的教育内容，而是我们的教育方式。教育有法，但无定法；以人为本，才是好法。

四、陪伴孩子成长

针对这个阶段的孩子，父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道。

青春期孩子的教育关乎孩子的一生，除了运用正确的教育方式，良好的亲子沟通能帮助父母与子女之间建立一个牢固的纽带。

青春期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢批评别人，却又容易片面。知道了青春期孩子的这些特点，父母就应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。

青春期小孩不听话怎么教育：

一、叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。

只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子，家长应该学会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。

二、要肯定叛逆是孩子成长的表现。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。

三、要以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式。

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机

四、要了解孩子的叛逆类型，对症下药

（1）对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；（2）对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；（3）对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

只要努力做一个有心的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，不往外推自己的孩子，接纳孩子，相信孩子的叛逆问题只是成长过程的问题。但如果家长不及时调整自己的家教方式，不为孩子的成长提供助力，孩子也可能在叛逆的道路上越走越远。

当一向乖巧听话的孩子，忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处，甚至和你顶撞时，先别急着生气，更不要一巴掌打下去，他正在用这种方式向你宣告：我，已经进入青春期了！面对孩子的青春期，家长需要讲究自己的教育方式和方法，给予孩子尊重，帮助孩子顺利长大。

孩子高中青春期怎么教育和沟通技巧？

1、别太“父母”

在孩子面前放下父母的架子，避免强硬态度，不然会影响亲子关系，并会令孩子有恐惧心理。

2、理解在先

即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。

3、充分信任

信任会拉近与孩子的距离，并会让孩子有信心做得更好。

4、减少指责

简单而粗暴的指责会让孩子大失信心，并改变对自己的评价。父母应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势，引导孩子在反思中进步。

5、少下命令

对孩子过多的要求和乱下命令，不但会让孩子产生压力，还会激增孩子的逆反心理。

6、维护形象和尊严

对孩子的不足和过错，不要在外人面前随意评述，这会让孩子觉得没面子而对父母产生反感。

7、注重孩子感受

凡事要多站在孩子的角度想一想，遇到不愉快或委曲的事情，应该适当安抚。

8、切忌唠叨

对于同样一件事情，说得次数多了，肯定会让人烦，也会激起孩子“你越不愿意让我做，我就越做”的心理。

9、适当放权

对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

10、议事表决

对于家中的一些事情，应该引导孩子参与决策，这会增强孩子对家这个概念的理解和感受，也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。

孩子高中青春期的特点：

1、不一致性

青春期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生，正处在半幼稚的少年期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对落后于生理的发展。他们在理智、情感、道德和社交等方面，都还未达到成熟的指标，与社会规范还有差距，生理和心理的发展具有不一致性。

2、冲动性

高中生生理与心理发展的不一致性，自我意识和社会道德规范的差距性，表现在他们思维敏锐，但片面性较大，容易偏激；他们热情，但容易冲动，有较大的波动性；他们的意志品质在发展，但在克服困难时毅力还不够，往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干混同起来；在对社会、他人与自我之间的关系上，容易出现困惑、苦闷和焦虑；对家长和老师表现出较普遍的逆反心理。

3、自主性

高中生随着身体的迅速发育、自我意识的明显增强、独立思考和处事能力的发展，在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理的生活方式。他们具有很强的自信心和自尊心，在对人生和社会的看法上，也有了自己的主张。

青春期的孩子自我意识很强，不喜欢遭到别人的束缚，一旦父母对孩子管制过多，就会和孩子起冲突，激起孩子的背叛心思。所以家长一定要注意对这个时期的孩子的教育方式，正确地引导孩子走出叛逆情绪。

初一孩子青春期怎么教育？

1、家长和孩子之间要建立信赖

家长在教育孩子时，要好好与孩子交流，让孩子体会到家长的关爱，得到孩子的信赖。一旦孩子满足信赖家长，那么就会听进去家长的劝说，就不会那么叛逆了。不过家长也要满足信赖自己的孩子，不要不分青红皂白，就指责孩子。

2、站在孩子的角度去思考问题

家长应该试着融入孩子的思想，站在孩子的角度去思考问题，这样孩子才能了解孩子的想法，交流起来也更顺畅，不会有代沟。这样的话，孩子感觉到你的了解，有什么心里话也愿意和你倾吐。

3、从生活入手去改变

青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力。让孩子养成处理自己生活琐事的习惯。

4、耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事

家长接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会“示弱”。为孩子创造超越家长的机会，凡是孩子做得好的地方，不局限学习方面，都要夸赞，进一步引向孩子学习方面。

5、让孩子学会承担责任

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

6、家长要会索取“爱”

不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。

7、不要开口就下“命令”

青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就是下命令，“你应该……”“你不能……”如此一来，在孩子心里，家长只是一个领导。其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。

8、改变孩子的不良行为

要想改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，更关键的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。

家长们谈起处于青春期的女儿时，都很烦恼，不知道该如何应对。许多家长长期受到女儿的“折磨”，她们因为一些鸡毛蒜皮的小事就烦躁。原本冷静、体贴、自信的女儿变得喜怒无常、苛求和冷漠。原本喜欢说话的女孩变得阴郁、神秘。原本喜欢拥抱的女孩现在一碰就炸毛。

小女孩青春期怎么教育？

1、和孩子交流

青春期的孩子无论是心理还是身体发展都是高速的，这个时候她们对于这个世界会有很多的想法，女孩子们的内心会比较的柔软。爸妈要积极找女孩子们交流生活上的事情，还要积极和孩子的老师进行交流，要多关注孩子的想法。

2、换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

3、适当满足她们

青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

4、不要大声骂孩子

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们。

影响青春期女孩的三个因素：

第一，是她们的发育水平在改变。一切都在改变——她们的体形、激素、皮肤和头发。平静被诸多不平衡所取代。

第二，社会文化总是在打击处于青春期早期的女孩。在青春期阶段，她们进入了一种更广泛的文化，这种文化充斥着对女性有害的“主义”，如性别歧视主义、资本至上主义和外貌主义。

第三，在女孩最需要父母支持的时候，他人却期望她们能够独立。她们与无数新压力做斗争时，必须放弃儿时在家中感受到的保护和亲密。

青春期女孩子有哪些特点？

1、青春期情绪容易喜怒无常，常常会莫名其妙的烦恼、焦虑，情感非常敏感，总会表现出矛盾、纠结的情绪。

2、青春期的女孩不喜欢和父母沟通心事，父母多说一句话都觉得不耐烦，对外人却谦谦有礼。

3、青春期女孩一方面喜欢自由，一方面需要独立的空间思考，对同伴的依恋远远超过父母，虽然青春期的女孩希望自己能够独立自主，但同时却依赖父母。

4、进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

5、青春期女生开始意识到自己的外貌、性格、能力等方面的情况，并且开始形成自己的自我意识。

6、青春期女生容易受周围环境、媒体等因素的影响，导致情绪和行为发生变化。

十二三岁的孩子正处在叛逆期，这是一个特殊的时期，也是一个危险的时期，更是一个典型的叛逆期。我们应该通过青春期孩子所涉及的生活习惯、性格特点、心理变化、学习生活、亲子关系、不良倾向等来对孩子进行观察和引导，相信通过家长的努力，孩子一定能够平稳的度过青春期叛逆阶段！

十二三岁男孩青春期怎么教育：

1、加强沟通交流。这时候的小孩子，自我意识增强，不怎么喜欢与家长交流了，心中有已长大的想法，往往做事喜欢自作主张。这阶段家长一定要主动与小孩进行思想沟通交流，了解小孩的想法，同时也培养了双方的感情。

2、陪伴小孩，积极参与小孩活动，引起心理共鸣。平时生活上学习上的主动沟通交流是不够的。小孩会有很多的活动，如玩游戏，秋游冬游等，家长尽可能参加，与小孩共同努力，完成活动任务，通过活动，让双方心理互容，产生共鸣，成为小孩内心真正的朋友。

3、尊重小孩兴趣爱好，努力帮助小孩完成他喜欢做的事情。尊重小孩的选择，那么小孩也会尊重你，由此你给小孩的建议或者指导，小孩就容易接受。这也是在家庭内建立民主和谐的关系，更促进了家庭温暖幸福感。

4、与小孩一起研究学习上的问题或者困难。12岁的小孩，思想不成熟，学习上肯定遇到问题或困难，家长要与小孩共同研究，分析问题，然后解决问题，让小孩体会到成长过程中，能够获得家长强有力支持，从而增强克服困难的自信心！

5、坚持原则，让孩子慢慢养成守规矩良好习惯。在家庭教育中，要让小孩讲文明懂礼貌，懂得与人交往如何待人接物。

6、通过言传身教，让小孩养成诚实守信，与人为善的良好品格。家长用行动来告诉小孩如何孝敬父母，尊敬长辈，如何善待别人，行“不言之教”。

总之，通过与小孩各种交心活动，势必减少12岁小孩逆反心理的产生，让小孩在充满爱充满温暖的家庭里快乐幸福健康地成长！

男孩青春期有哪些特点？

1、心理变化。他们可能会变得更加独立、自信，同时也可能面临情绪波动、焦虑、压力等问题。

2、自尊心变强。进入青春期后，男孩的变化是比较大的，他们在这个阶段的自尊心会变强，开始在意他人对于自己的评价，会在意自己在他人心里的位置。

3、喜欢独处。开始有自己私人空间的意识，喜欢独处，慢慢的开始不爱与父母长辈交流。

4、贪玩，自我控制力差。步入青春期，男孩子还未能拥有成熟的自我控制能力；面对诱惑，这些男孩子往往会容易上瘾，误入歧途。

怎么教育好十二三岁的孩子？

1、建立良好的沟通渠道

孩子在这一年龄段通常会变得更加独立，但与此同时，他们也需要与家长保持紧密的联系。建立良好的沟通渠道是至关重要的。父母应该鼓励孩子分享他们的想法、问题和感受，同时要倾听并尊重他们的意见。这有助于建立亲子信任，让孩子感到自己在家庭中的地位和声音都很重要。

2、提供适当的独立空间

12岁至13岁的孩子需要逐渐获得更多的独立空间，以发展自己的决策能力和自主性。家长可以逐渐减少对他们的干预，让他们自己承担更多的责任，如管理自己的时间表、学习计划和个人卫生习惯。这有助于培养他们的独立性。

3、设立清晰的界限和规则

在这个年龄段，男孩开始测试边界，探索自己的自主性。因此，设立清晰明确的规则和界限至关重要。这些规则应当能够平衡自主性与责任感，同时要考虑到他们的年龄特点。清晰的界限有助于塑造他们的行为模式，并教导他们应对责任与自由的平衡。

4、培养解决问题的能力

在日常生活中，让孩子们面对问题并尝试自己找出解决方案是非常重要的。当他们遇到挑战时，不要立即为他们解决，而是引导他们分析问题，寻找解决方案。这种培养解决问题的能力的方式能够让他们学会自主思考和应对困难。

5、维护稳定的家庭环境

家庭稳定是孩子健康成长的重要保障。无论外界环境如何变化，努力维持一个稳定、温馨的家庭环境对十二三岁男孩的成长至关重要。通过家庭活动、共同的规划和互相支持，帮助他们感受到家庭的安全和温暖，这有助于他们更好地应对外界压力。