孩子上课总是乱跑怎么办

孩子年幼时多动，坐不住是一种正常现象，在孩子中有一定比例，并不是所有孩子都适合坐在课堂里坚持一天的听课。孩子爱动，主要还是兴趣的原因，家长要注重培养孩子。

孩子上课总是有小动作怎么办？

1、多陪伴孩子

父母应该要多陪伴孩子，让孩子在成长过程中感受到关爱。多陪孩子做一些有益于身心的运动，例如：跑步、蹦床等等。不要压抑孩子的天性，而是应该顺势而为，让他们在玩耍的过程中尽情地释放自己的天性，从而进行一步步引导，不要操之过急。

2、培养孩子的自制力

认真教导孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些规章制度，让孩子约束自己的行为，培养孩子的自制力，养成良好的行为习惯。

3、帮孩子制定合理的时间表

科学合理的学习和休息可以帮助孩子养成良好的学习习惯，这对他们的生活和学习有利。因此，父母应该与孩子坐下来，为孩子制定合理的学习时间表。

4、多和孩子沟通

父母应该多和孩子进行沟通，了解孩子的内心想法，了解孩子想要什么。有的孩子之所以好动，还被老师批评，那是因为他们想被重视、被关心。因此，爸爸妈妈应该关注孩子的内心想法，了解他们的诉求。

孩子上课总是有小动作对孩子的影响：

1、影响同学关系

好动的孩子大多喜欢和别人分享自己的乐趣，不管是上课还是下课，他们都闲不住，总喜欢拉上自己的朋友一起去发现好玩的事物。如果是下课还好，但如果是在上课，就会打扰别人学习，这样就会被老师批评。

2、养成不专心的问题

这是众所周知的影响，孩子上开开小差、做小动作，时间长了孩子会越来越过分。当孩子在小动作中体会到了快乐，那么孩子不专心的问题也就养成了。

3、学习困难

注意力不集中会影响学习能力。一般来说，这类孩子不能认真听老师讲课，也不能认真按时完成老师布置的作业。他们在识别单词时不容易区分相似的单词，并且在做数学题时经常粗心大意地出错。因此，他们的学习成绩普遍落后于其他正常儿童，有些儿童甚至提前放弃学业。

孩子上课不专心听课，家长要耐心教导孩子，询问一下孩子上课不听讲的原因是什么，同时有针对性地帮助孩子解决不认真听讲的问题。培养孩子良好的学习习惯。

孩子上课时总是不专心怎么办？

1、让孩子知道上课的纪律。针对孩子暂时还未适应小学的学习特点，我们家长需要配合老师给孩子讲一讲上课的纪律，让他知道上课应该怎么做，如果说话或者有其他动作，会影响到其他同学的学习的。同时，家长朋友也可以多一些耐心，不要吵孩子。随着对新的学习环境的适应，他会逐渐学会听课。

2、家长要规范学生的学习生活，玩手机的时间要受限制，各种体育活动适当进行，还要提醒学生不要谈恋爱，以免分心，影响学习成绩的提高。

3、使学生认识到学习阶段的重要性。学生在家要和家长密切配合，凡是家长会的学习内容，学生要虚心请教，在学校学生要和各科老师密切配合，找出自己的弱点和兴趣点，从而形成良好的学习惯性。

3、要为孩子创造一个良好的环境。孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。

培养孩子专注力的方法：

1、把培养孩子的兴趣与专注力结合起来

兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。

2、使孩子感觉自己是时间的主人

教孩子分配时间，如果他在比较短的时间内集中精力学习，就会有更多的时间做其他的事。 孩子学会了自己控制时间，有成功感，工作更有自信。

3、 不要打扰孩子做自己喜欢的事

孩子专心于自己的小手工和观察动物忘记吃饭的时候，父母不要打扰孩子，耐心地等待工作结束。 在孩子沉浸在他的兴趣的同时，还需要知道在无意识地培养自己的注意力。

关于孩子上课不注意听讲，小动作特别多的现象，很多家长感到头疼无奈，家长注意多鼓励和引导孩子树立信心，发掘学习的兴趣点，逐渐提高孩子上课的不好习惯。

孩子上课时间总是搞小动作怎么办？

1、定量学习

让孩子定时完成学习任务后，将定时改为定量。孩子能顺利完成，父母可以给予一定的鼓励。当孩子做得很好时，可以延长任务时间。

2、支持孩子寻找兴趣

平时不干涉孩子做他喜欢做得事情。孩子在玩时，父母要减少干涉。孩子沉浸在自己的兴趣时，是一种无意识培养注意力的过程。

3、鼓励孩子举手发言

鼓励孩子举手发言正确引导，强化优点，爱说话说明性格开朗大方，但是要告诉孩子分场合。爱做小动作可能他想你关注他，多点听他说话，多体会他的感受，你能理解他他就会慢慢改变。

4、要为孩子创造一个良好的环境

孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。

5、营造一个恩爱美好的父母感情

孩子的情绪是由父母带动的，当父母彼此深爱对方，孩子才能感受到浓浓的安全感和被爱。很多孩子在课堂上的不良表现，是由于家庭原因造成，并被带到学校的。当孩子感受到安全和爱，他就会做出更多良好的学习行为。

孩子上课时间总是搞小动作的原因：

1、可能是由于上课时所听讲的内容过于枯燥，孩子不感兴趣，导致出现溜号、发呆的现象，常沉迷于其他游戏，比如喜欢玩手机或者打电子游戏，所以对老师上课讲的内容不感兴趣，会发生搞小动作现象。

2、孩子发育还不完全，不能保持长时间的注意力集中。

3、孩子有自己的心事，导致上课走神。

4、为了吸引他人注意。有一些孩子对被关注的需求非常强烈，而老师的关注会分配给全体孩子，他会感觉到自己不被瞩目。所以，他会用获得批评的方式引起大家的关注。做小动作就是获得批评的方式。、

孩子从小就要树立规则意识，不能目无章法，想怎么来怎么来。在学生时期，培养良好的学习习惯，在上课能做到认真听讲，不打闹不乱跑。小学里形成的学习习惯将会影响孩子的一生。

孩子上课到处乱跑怎么办？

1、孩子的习惯培养很重要，所以对于在上课时爱乱动的孩子，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课乱动现象。

2、在家庭中家长也要多陪伴孩子。并且要从用心陪伴和陪伴时间都要做充分。如孩子玩耍时候要陪孩子一起专心致志的玩一个游戏或玩具。若是学习时候应采取旁边看书等方式，陪孩子写作业，这样能让孩子注意力集中和减少乱动多动现象。

3、“呆不住”并非“学习能力差”，只是孩子外在表现的没有那么正襟危坐，洗耳聆听。家长试着在家里做一些复习，时间可以短一些，哼唱课上的歌曲，或是做一些类似的活动。一是增加孩子的熟悉度，听到熟悉的曲子，在课上会更吸引他；二是增强课上参与的自信。

4、老师和家长要正确引导，让孩子养成一个良好的生活习惯。一定要有一个良好的生活环境，父母一定不可以在孩子面前吵架，这样才会让小孩安心学习，对孩子学习和做的比较优秀的地方都要多鼓励表扬树立自信心，提高他的自觉性。

孩子上课到处乱跑的原因：

1、孩子天生喜欢新奇的事物，而且孩子专注力的稳定性是不强的，上课的时候会有很多的东西可能就吸引住了他，让他的心就追随新的事物，不会听老师的讲解。

2、学习上的问题，一种情况是学生对这门课或对教师本人不感兴趣，有一种抵触情绪，所以他会用这种行为因为老师的注意。

3、或者孩子就是单纯的不想听，只想到处转转都是有可能的。

4、年幼的孩子，对于规则、纪律还缺乏意识和足够的训练，不明白服从指令的必要性，难以忍受较长时间坐着不动的状态。

5、孩子对于老师的敬畏、依赖之情不够，这里面可能跟老师自身的权威感、亲和感不足有关系，也可能跟家庭教育不到位有关。

父母在看到孩子学习注意力不太集中的时候，可以根据孩子年龄特点，帮助孩子一点一点的培养孩子这些能力。从孩子感兴趣的事物入手，由浅入深引导转向，逐渐进入所教的科目中去。

孩子在上课的时候总是走神怎么办？

1、如果孩子对上课内容不感兴趣，或者因为与父母、同学、老师的人际关系出现问题或者其他不良事件而导致压力过大、情绪不稳，此时孩子的学习意愿比较低、容易分心走神，这需要逐步解除上述因素才能解决上课注意力不集中的情况。

2、也可以通过制定学习计划、培养孩子兴趣、让孩子专注于一件事，对孩子进行足够的陪伴和关注也可以缓解孩子上课走神注意力不集中等情况。

3、家长在日常生活中，要有意识地培养和训练孩子的自我控制能力，使注意力服从于学习的目的和任务；构建和谐的家庭环境。孩子健康成长离不开一个和睦的家庭环境。否则家里总有乱七八糟的事情发生，这怎么能让孩子安心上课，聚精会神的听讲？缓解家庭成员关系，与孩子共情，倾听孩子的心声，解决孩子心中的疑惑。

4、养成孩子爱读书的习惯。陪孩子一起读书，会阅读的孩子注意力一般比较集中比较安静，很难受到外界环境的影响。

5、学会制定一些小目标和学习计划。很多孩子不自律的原因就是没有计划或者没有目标，在制定目标和计划的时候一定要注意目标要切合实际，越详细越好，太空洞的计划对于学习毫无指导意义。

为什么孩子上课的时候总是走神？

1、孩子的注意力具有不稳定性。他们不易在较长的时间内对某一活动保持集中的注意。例如，刚上课时，孩子能坐端正，注意听老师讲课，过一会儿有的就不耐烦了，出现东张西望，做小动作，甚至睡觉的情况。

2、家庭关系不太和睦，气氛不太和谐，父母亲脾气比较急躁暴躁。

3、孩子的大脑发育并不十分完善，自身注意力的时间没有这么长。

4、在饮食方面没有注意，给孩子吃的食物不足以维持孩子的神经系统的稳定性。

有的孩子上课时容易坐不住，无视纪律，在教室乱跑乱跳。对此家长要在平时注重锻炼孩子的专注力，可以耐心的教导孩子，主动与老师配合教育孩子，让孩子会慢慢养成认真听讲的习惯。

孩子上课总是不用心应该怎么办？

1、培养孩子专注的习惯

父母可以与孩子提前约好完成一件事情的时间，并引导孩子在规定的时间里认真做事，培养孩子的时间意识。如果孩子很好地完成了，父母要及时表扬，强化孩子专注的行为。如果孩子在同一时间专注某件事，事后父母应该给予孩子及时的鼓励和肯定。这可以让孩子明白专心做事是正确的，值得肯定。

2、有规律的生活

孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此，家长应当注意安排好孩子的生活作息。让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要平和，给孩子一个过渡准备。

3、培养孩子的自我约束力

孩子的自控能力较差是注意力容易分散，上课总是不用心的另一个重要原因。当有新的刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，家长可以有意识地创造情境逐渐提高孩子的自我约束能力。

4、不要给孩子买过多的玩具和书籍

我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。

5、买一些智力训练的书，每天坚持做练习

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找出不同处，比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。

为什么孩子上课总是不用心？

1、如果孩子在学习中总是失败，获得的是挫折感，那么孩子的内在自我保护机制就会启动。为了避免让自己变得悲观、不自信，他们会否定学习，认为学习是不好的、没有什么用，他们就会以调皮捣蛋、学习差为荣，从而维护他们的自尊。

2、孩子不喜欢学习，对该科没有产生兴趣，没有很好的自控力，上课容易走神，无法从学习中获得成长的快乐。

3、课堂内容，于孩子来说过于简单，没有挑战性，导致孩子‘吃不饱’，感觉学着没劲儿，因此，注意力很难集中。

有些孩子天生的活泼好动，所以常常上课时不认真听讲做小动作，并且还常会影响到其他小朋友的学习，因此老师常会给家长告状。而对于孩子的这种坐做不下来爱动现象，家长也很头疼。那么，面对这样的孩子，家长们该怎么办呢？

小孩子上课乱跑不听话怎么办？

1、陪伴孩子

在家庭中家长也要多陪伴孩子。并且要从用心陪伴和陪伴时间都要做充分。如孩子玩耍时候要陪孩子一起专心致志的玩一个游戏或玩具。若是学习时候应采取旁边看书等方式，陪孩子写作业，这样能让孩子注意力集中和减少乱动多动现象。

2、跟老师沟通

孩子的习惯培养很重要，所以对于在上课时爱乱动的孩子，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。

这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课乱动现象。

3、培养规则意识

培养规则意识是指在思想认识层面，让孩子知道规则，认识规则。要让孩子遵守规则，首先应从培养规则意识入手。

年龄较小的孩子，可能不会很懂“规则意识”这个抽象的概念，但有些事情，家长重复地去说，去做，孩子也就慢慢地接受了。

4、与孩子一起制定规则并执行下去

当孩子有了规则意识后，才会知道什么事情可以做，什么事情不可以做。让孩子遵守规则的一个好方法，就是家长与孩子一起制定规则并坚持执行下去。对于孩子来说，规则并不是很大的事件，它们其实就是日常生活中的点滴小事。

5、规则要明确，语气要坚定

家长与孩子一起制定规则时，一定要注意规则内容明确，具体可行，不要泛泛而谈。这样孩子更能知道可以做什么，如何去做，规则才能更好地被执行。

此外，制定的规则语气一定要坚定，也就是说，制定的规则要有权威性。这样孩子才会重视规则，认真对待规则。

6、让孩子承担后果，比讲道理更有效

很多家长跟孩子讲道理的时候，会发现你讲的道理孩子貌似都懂。他们也口头认错了，还表示会改正，但下次依旧照犯不误。

家长应该在批评教育孩子或者给孩子讲道理之余，给孩子制定规则，让孩子自己承担后果更重要。在一次次的实践中，孩子的规则意识会不断加强，孩子从内心自己规范行为，这样自制力也能得到有效的提升。

7、必要的课前预习

基本要求，认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。