孩子叛逆不上学怎么办十四岁

14岁属于一个叛逆期的年龄，这个阶段孩子需要的是更多的关心和鼓励，特别是面临一些外部压力的时候，比如学习基础差、对中考无望，比如家长给的压力太大，比如在学校受到其他同学的欺凌等。这时候，家长多引导才，把其中的利害关系解释给大家听，并且每天给他更多的关怀和温暖，这样会使他的厌学情绪逐步消失。当然，对于严重的情况，建议寻求青少年心理咨询师的帮助，以尽快让孩子回归学习的正轨。

十四岁孩子叛逆不上学怎么办？

1、和老师沟通，孩子在学校发生了什么事情，再根据孩子的情况多沟通，千万别打骂，让孩子在家体验一天父母所有的家务事情，或者让孩子当一天在家买菜，做饭，计划一家人一天的生活，让孩子冷静下来，情况会改变的。

2、抽空多陪陪孩子。孩子之所以有厌学情绪，有一部分原因就是压力过大，14岁一般正是在读初中，这个时候学习功课非常繁重，很多学生都有抑郁的情绪，家长在空闲时间多陪陪孩子，两个人多谈谈心，这样可以让孩子的压力释放出来，在平常和孩子一起多出去走一走玩一玩，这样能减少学习压力，也能让孩子感受到父母的关怀，变得更加努力的去学习。

3、给孩子更多的鼓励。有一些学生成绩并不是很好，在学校里面也不受到同学和老师的待见，所以对学习就失去了兴趣，逐渐就产生了厌学的情绪，如果家长再对孩子进行批评，就会让孩子变得更加的暴躁，所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励，这样也能激发孩子的自信心，让孩子变得更加愿意学习。

4、要让孩子明白学习的重要性。很多孩子其实是无知的，对这个社会没有太深层的认识，他们认为学习是一件非常痛苦的事情，所以就感到厌倦和讨厌，但是如果成绩差就不能考上一个好的学校，在以后并没有一个好的前途，而好的成绩并有一个更光明的未来，所以家长要不断的去对孩子进行激励，让他们认识到学习所带来的影响，对以后的帮助。

5、学会换位思考。作为父母，应该主动地站在孩子的角度考虑问题。孩子的叛逆不是自然而然就来的，肯定是因为一些原因，如果你换位思考，用他的方式去看待问题，你可能就能分析出来他为什么叛逆了。而且，处理叛逆问题的时候要注意放下家长的架子，好好跟孩子讲讲学习生活以及为人处世的道理，让他明白叛逆是不好的。

十四岁孩子叛逆不上学的原因：

1、遇到挫折，不想上学

当孩子遇到学习妨碍、心思伤口和家庭要素等一系列困难时，详细说便是孩子在学习上不顺心了，学习成绩不抱负或者是与同学相处的不和谐了、人际关系处理的欠好，又或者是家里遭受了欠好的事端就会发生不读书的想法，这些困难孩子一时不能承受就会挑选躲避，发生厌学心思，甚至辍学。

2、沉迷于网络世界，不想上学

这一类的孩子大多心思不成熟，喜爱虚拟世界带来时间短的快感，沉迷网络世界无法自拔。于是对任何事物都提不起爱好，更别说学习了。

3、压力太大，发生厌学心理

因为父母的期望太高，他们期望自己的孩子做到最好。而孩子在父母这样紧紧强逼的状态下，心理发生很大的压力，在长时间的这种状态下，身体与心思都会遭到伤害，孩子就会讨厌学习。

十四岁孩子叛逆不上学的表现：

1、简单发脾气，厌烦家长唠叨

叛逆期的孩子最容易出现的特征就是发脾气，尤其厌烦家长的唠叨，在家长催促学习的时候更会拖延，犟嘴。甚至为了跟家长对立而拒绝上学。

2、不认错，喜爱争辩

有的孩子即便是做错了，嘴上也不会承认，他们的观念就是一个：做错了我知道，但我绝不认错，死扛！这样的孩子总有各种的理由来辩驳爸爸妈妈的指责，并且总会为自己的过错找各式各样的借口。

3、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最显着的一点体现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长刁难一样。

初中正是孩子青春期开始的时候，也是家长们觉得和孩子越来越远的时候，但其实，很多家长都没有看清，青春期是一个机会，家长和孩子之间的机会。今天

十四岁男孩叛逆不上学怎么办？

1、一定要多些包容和鼓励

一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

2、不拿孩子和别人比较

父母的口中，总有一个“别人家的孩子”，本意是想用别人孩子的优秀来激励自己孩子进步。

其实，比较孩子不仅会让孩子“敌视”优秀生，更加损伤他们自己的自尊心、上进心，在学习中倍感压力，很容易气馁从而厌恶学习，结果使教育进入“恶性循环”。

与其处处拿孩子跟别人比，不如让孩子和过去的自己比。珍惜孩子的一点点进步，让他们看到自己的点滴进步，从而树立自尊和自信。

3、培养孩子的人生观

价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。

无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。佛家说“手指明月，见月忘指”，其妙处引申到这里就是让我们提升自我，完善自我，而不要执着于“学习成绩”甚至“学习本身”这个过程。

十四岁男孩叛逆不上学的原因：

1、学习困难

14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。

2、学校因素

教师的教学态度不正、课堂没趣味、填鸭式教学及课业负担重等都会让孩子失去学习兴趣，压力增大，厌学心理越重。

社会某些不正之风，如拜金主义思想、享乐主义倾向和一些不良风气及读书无用论等，也是造成孩子厌学的社会诱因。

3、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。

4、不参加学习活动

经常参加学校组织的文体活动，可以加强各位同学之间的沟通，但是存在厌学情绪的初中生由于成绩较差，没有成就感，所以不愿意参加这样的活动，这种做法

是不对的，不论什么时候，批评总是避免不了的，初中生要正式家长或者老师的批评，如果不能正式批评，那么初中生的厌学情绪会越来越强。

很多时候，孩子不愿意上学不好好学习，是因为家长对孩子保护得太好了，生活上给孩子提供最好的，自己承担生活一切的苦，导致孩子不知道外面世界的艰辛，觉得学习是最累的，所以没有了学习动力。

孩子十四岁不上学该怎么办？

1、了解孩子厌学的原因。很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话。

2、父母学会平等地与孩子沟通。青春期的孩子精力旺盛，充满活力，非常希望能够得到家长对他们的认可。所以，面对青春期孩子的时候，父母需要用平等的语气与孩子沟通交流。在孩子失败的时候给予孩子鼓励，安慰；在孩子成功的时候给予孩子认同和肯定。因此，父母在面对青春孩子的时候，无需过分的焦虑，放下自己的权威，平等地与孩子沟通，就能和孩子建立很好的亲子关系。

3、家长要调节好自身的心理状态，见到孩子有青春期叛逆、和家长唱反调的难题，它是很正常的。要给与他一定的支配权、信任，一些事儿能够使他去做，接受孩子做得不很好的一面。由于他们处在半成人期、少年儿童化的情况，因此，信任是十分关键的。

4、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

孩子不上学的原因：

1、学不会

孩子“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

2、学习压力过大

无论是在哪个学校，也无论再怎么强调素质教育，要求孩子考高分的现象仍然普遍存在，但对于很多孩子来说，考满分/高分是不容易的，老师和家长们过高的期望和不切实际的要求是他们不想上学的原因。在过大的压力下，孩子患得患失，找不到学习的乐趣。

3、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

十四岁的孩子，现在应该是上初二，正是青春期，青春期孩子厌学的问题，真的是需要具体问题具体分析的，虽然看到的是孩子拒绝读书，但原因不同，怎么处理也不一样。

孩子十四岁不上学怎么办？

1、与孩子沟通。

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、不要较劲。

孩子进入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片。

当父母遇到孩子不听话时，先静下心来，父母从自身找找原因。家是孩子最温暖的港湾，如果孩子在家庭中感受不到温暖，就等于父母在激发孩子的逆反过程，从而导致孩子逆反。

3、寓教于乐。

寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习，当孩子在学历史知识的时候，父母可以让孩子看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情，提升孩子的学习积极性，在正面的情绪影响下，孩子才能够收获良好的学习效果。

4、支持孩子看兴趣书。

孩子缺乏鼓励，无法看到读书的乐趣和成就感自然不会喜欢读书，可以先从他感兴趣的书开始给孩子读，科学类，小说类，都可以，从喜欢的书上找到读书的乐趣，帮助孩子慢慢恢复信心。

5、帮助孩子找到目标。

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。

6、激励孩子学习。

学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为。需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。

很多家长可能都有这样的体会，孩子很聪明，做什么都不错，但就不能提学习，一提学习，就烦躁，怎么说都不听，让人头疼。

孩子十四岁不上学了我该怎么办？

（一）父母要做好孩子的榜样。

父母是孩子的第一任老师，父母的一言行，一举一动都会影响孩子。孩子模仿能力特别强，所以言传不如身教。孩子入学后，家长就一定要和孩子一起共同学习，关心孩子成长，经常去了解孩子的作业完成情况，正确率怎样？若是发现问题，发现孩子作业错误，就能及时帮助孩子纠正错误。这样孩子学习兴趣就提高了！

（二）家长设法帮助孩子提高成绩。

先从培养孩子兴趣入手，亲自带孩子看有趣故事，看同步作文书等等。那怕是孩子看书看的特别认真用心！这就要好好鼓励，让孩子充满自信，然后再继续引领孩子原来一天读一篇文章，变成一天读两篇文章，并还读后写出感想，这样慢慢引导他，使孩子热爱看书，并用心去读，去写笔记，这就是成功！

（三）从某一特长来激发孩子学习兴趣。

每个孩子身上都有闪光点，关键是做为家长你要去发现孩子的优点，发现优点就要利用这个优点对孩子进行赏识。孩子好奇心特别强，那么家长就抽时间陪伴孩子去参观当地一些名胜古迹，激发孩子好奇心，增长孩子求知欲望，从而培养孩子学习兴趣！

（四）对培养孩子学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心，家长不能动不动就去大声指责甚至打骂，这样会伤害孩子自尊心。要以鼓励为主，只要看到孩子有一点点的进步，就要及时表扬。家长的耐心是对孩子兴趣培养的最好法宝！

孩子十四岁不上学的原因：

一、正确的价值观缺失

当今社会有一种不良的社会风气“不学数理化，照样走天下”。反正将来是打工挣钱，甚至有人上四年大学毕业在办公室还没有小学毕业在工地挣得多。所以今天学习文化课也就不那么重要了。其实这是一种错误的价值观。

二、兴趣转移

由于价值观的缺失，学校生活又枯燥无味，很多孩子没有了梦想的指引，兴趣极易发生转移，转移到游戏上的较多。因为在游戏里他们能够获得在学习中没有的快乐、惊险、刺激、虚荣心和成就感。

这个年龄段恰恰是青春叛逆期，不想上学是部分孩子的正常反应，当发现孩子出现厌学情绪的时候，不必急着找寻原因，当务之急是安抚孩子的情绪，给予孩子一定的空间，让孩子冷静的同时，也是让自己冷静。

初二孩子叛逆不上学怎么办?

1、叛逆是孩子成长的表现

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时。一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而是要承认叛逆是孩子生理成熟，认知能力提高，自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事。青春期孩子叛逆，是要提醒家长要及时转变自己的角色。

2、尝试和孩子进行沟通

当父母发现孩子不愿意上学时，应该主动和孩子进行沟通，询问孩子不想上学的原因，了解孩子的心理状况，同时让孩子知道自己的关心和支持。在沟通的过程中，父母应该坚持以理服人的原则，给孩子以正确的引导。

3、培养孩子的学习兴趣

许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。帮助学生提高自主学习能力。

初二孩子叛逆不上学的原因：

1、压力过大，比如父母的期望值过高，学习难度提高，升学竞争严重、人际交往困难等，都会给孩子带来不同程度的压力，当孩子无法承受压力，压力得不到释放的时候，就会下意识地选择逃避、放弃。

2、精神原因：孩子们可能会因为心理原因不能上学，比如情绪低落、焦虑、抑郁等，这时候家长和学校应该给予孩子充分的理解和支持，尽量让孩子心情舒畅，以便尽快恢复正常上学。

3、外部环境的诱惑过大，游戏、小说、影视剧甚至是谈恋爱，都会影响孩子的学习，如果孩子自控能力不足，就很容易沉迷于这些事物之中难以自拔，进而对学习不再感兴趣。

初二孩子叛逆的表现：

1. 特别有主见

在这个时期，你会发现，孩子不再什么都听你的。你说要怎样，他偏不怎样，跟你对着干，俨然一副小大人的模样。

2. 容易烦躁，脾气也不好

家长说点什么，他就容易生气，严重的会对抗到动手。在他眼里，他觉得你很唠叨，觉得你很烦人。

3. 很少赞美别人

这个时期的孩子对老师、家长，或是社会出现的现象，就各种吐槽，以示自己心里的不满。这是在证明自己可以独立思考了，有话语权了。

家长您好，从您的描述中看，孩子确实正处于叛逆期，出现不肯上学的情况，是因为沉迷网络，受到“读书无用论”的影响，孩子年纪还小，思想不成熟，容易走上歪路，这就需要父母用恰当的方式来引导孩子走回学习的正途。

叛逆期的女孩子不上学怎么办？

1、不要给孩子负面情绪。

女孩进入叛逆期后，心理会变得非常敏感，很在意别人对他的评论。所以，家长要多去鼓励孩子，给孩子正确的引导，向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下，会渐渐恢复对学习的积极态度。

2、帮助孩子解决学习困难。

女孩处于叛逆期，不想上学，可能是因为对逐渐加大的学业难度失去耐心，所以就选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。

3、要培养孩子的学习兴趣。

要寓教于乐，培养孩子们的学习兴趣。无论是老师，还是家长，都要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

叛逆期的女孩子不上学的原因：

1、受外部事物影响严重。

孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习，当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪。

2、学习压力太大。

因学习压力大而出现的厌学情绪常出现在面临中考和高考的应届考生之中，尤其是一些平日里学习还说不错的孩子，太想要求得好的结果，影响了学习的效果，反而无法获得理想的成绩，导致孩子产生心理落差，产生了厌学情绪。

3、学习跟不上。

孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

叛逆期的女孩子不上学的表现：

1、失败合理化。

当孩子开始合理化失败，开始用“阿Q精神”来安慰自己，每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口。比如，考高分的那些人都是天才，我本来就不聪明， 老师出的题目太难了等等。往往用这种话语来安慰自己，麻痹自己，而不去改变，那么成绩只会越来越差。合理化失败，正是厌学的体现。

2、应付作业。

把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

3、情绪化明显。

一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题上情绪不稳定时，多半是厌学了。