孩子说家长偏心怎么解决

众所周知，懒散是成功的天敌。无论做什么事情，只有勤快肯下功夫，才有可能获得胜利。孩子年纪还小，家长更不能让孩子养成懒散的习惯，但单靠催促也是行不通的，我们需要和孩子有所约定，给孩子振作起来努力学习的动力。

孩子懒散家长怎么解决？

第一、引导孩子去建立兴趣，及时给予肯定和支持。

作为一个孩子，精力时常是旺盛饱满的，注意力也比较分散。很难自主地去坚定对一件事的认知。这个时候，家长要学会观察，去引导孩子建立自己的兴趣点，在孩子朝着这个方向去挖掘去探索的时候，及时给予鼓励，从而让孩子建立自信，确定自己的兴趣爱好。

第二、家长要帮助孩子克服依赖心理。

持续的过分宠爱，反而使孩子原先自己能做的事情也会不愿意去做，碰到一些困难就喊爸叫妈，完全依赖他人。因此，父母、长辈必须改变包办代替的做法，使孩子克服依赖他人的心理。当孩子遇到困难的时候，应当帮他树立克服困难的勇气。

第三、让孩子承担“后果”。

家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等。只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。

第四、自己的事情自己做。

独立能力的培养对孩子们而言，必须要从孩子的全部生活细节中得到充分的体现，家长们可以尝试送给孩子一句话：自己的事情自己做。

孩子懒散的原因有哪些？

第一、孩子缺乏进取的精神。进取心是孩子前进的动力。当孩子缺乏进取心时，对自己就会没什么要求，当一天和尚撞一天钟，很容易满足。对什么事情都是应付和不负责任的态度。当孩子缺乏进取心时，必然也会导致懒散。

第二、孩子受家庭关系的影响比较大。父母对孩子的过分溺爱，也是导致孩子懒散的主要原因，当父母位孩子包办一切的时候，就剥夺了孩子锻炼和成长的机会，让孩子养成“衣来伸手，饭来张口“的习惯。

第三、孩子对他人的依赖性强。很多孩子都是家里的独生子女，从小被家里人惯着宠着，养成了依赖的习惯，大大小小的事情都依靠父母，缺乏主动性和独立性。这种对父母的依赖性是导致孩子懒散的最重要的原因。

孩子懒散的影响有哪些？

第一、让孩子养成依赖的心理。

其实，一般孩子的懒惰都是由于家庭对孩子的宠爱和过分呵护，让孩子很少去自己动手做事情，让孩子没有办法去自理，只能去依赖别人。这样一直不让孩子去做事情，会让孩子产生很大的心理依赖，很容易让孩子在学习和生活中都十分懒惰。

第二、会让孩子产生自卑的心理。

对于孩子来说一直的依赖他人或者在做事情的时候拖拉，不能认真专注的去对待时，其实孩子就非常容易失败，孩子经常的失败、受挫折其实很容易让孩子感觉到自己的能力不行，容易产生自卑的心理。而这种自卑的心理，会让孩子更加的想逃避，从而让孩子懒惰的行为就更加严重。

第三、很容易让孩子缺乏上进。

孩子懒惰很容易让孩子出现缺乏上进心的现象，对自己的要求不高，而且会很容易满足，做事情不认真，总是随意的就过去了，对什么都不负责任。认为不需要太努力，每天就随意的浑浑噩噩的过去就可以了。

当发现孩子早恋的时候，有些父母会暴跳如雷，简单粗暴地制止孩子，或者对孩子讲一通大道理，试图说服孩子跟对方断绝来往，或者在孩子面前诋毁他正在交往的对象。这些都是不正确的做法，家长应该心平气和的孩子谈一谈，帮助孩子树立正确的恋爱观。

孩子有早恋行为我家长应该怎么解决？

1、努力与孩子多谈心

发现孩子恋爱后，可以及时与他们沟通，努力用温和的方式让孩子明白你在关心他，让孩子感到你是可以倾诉的对象，他自然不会一直把注意力放在异性身上了。

2、和孩子分享您的恋爱经验

比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……“然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。

3、帮助孩子提高认识，正视早恋

家长可以对孩子的恋情进行冷静分析，如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。早恋的成功率极低，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。

4、教孩子树立正确的爱情观

家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础。这样孩子肯定会认真思考。

孩子早恋的表现：

1、思想情绪波动大，有时一会变得兴奋，有时就忧郁，烦燥不安，干事情也没有耐心。

2、变得特注重打扮自己，发型，衣着等都特别注意，每次出门都花大量时间在镜子前。

3、学习成绩明显下降，上课精力不集中。

4、原本活泼好动的孩子突然变得话少，很少愿和父母交流。

5、时常有异性的同学打电话，或电话短信突然增多，接听电话时，喜欢回避别人。

6、从学校回家后，常一人待在房里，喜欢长时间静静的想心事，表情沉思发呆。

孩子早恋的危害：

1. 影响学习：学习成绩下降，学习兴趣减弱，学习时间减少，精力分散。

2. 影响身心健康：身体素质下降，情绪失控，精神负担增加，睡眠质量降低。

3. 自我价值感低下：自卑感增强，自尊心受挫，自信心受损，自我放纵感增加。

4. 影响社会关系：与父母关系紧张，与同学关系恶化，缺乏正确的社会观念和社会经验。

孩子不愿上学肯定是有原因的，我们一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母则是他第一位的交流对象，我们一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子沟通。

面对孩子不想上学家长怎么解决？

1、帮助孩子解决问题

当找到孩子不想上学的真正原因后，这时家长需要帮助孩子解决问题。针对第一类不想读书的孩子，家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。

2、与孩子深度沟通

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

3、放低身姿，去倾听孩子

倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

4、了解孩子不想上学的理由

当孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。

孩子不想上学的原因：

1、寂寞

有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

2、学习困难

有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。

3、受欺负

有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

孩子的世界其实是简单的，内心是纯洁的，他们之间的矛盾往往是不经意的，所以家长也大可不必过分关注，过分在意。应该从孩子的视角出发，让他们自己去解决。客观、理性、冷静，才应该是家长遵循的原则。

两个孩子发生矛盾家长怎么解决？

1、找到冲突根源

矛盾发生之后，与孩子进行沟通时，最好采用“发生了什么事情”这类的开场白，而不是用假设或者质疑的语气来询问孩子。父母要学会客观地复述事情，循循善诱，让孩子把注意力集中在情景解读的过程中，让他们感受到你是在认真倾听，而不是让孩子觉得父母是刻意偏向哪一方的。

2、引导孩子自己解决问题

只有让孩子们共同参与、一起思考问题的解决方法，才会有助于孩子的成长。孩子解决问题的方式五花八门，他们的创意在很多时候远超成人的想象。征求孩子的意见，让他们提供方法，自己积极参与并主动解决，这样潜移默化中孩子就会提高积极解决问题的能力。

3、用故事教育孩子

孩子的思想还不够成熟，遇到和同学之间的矛盾，会想不清楚该怎么办。家长们可以在平时，给孩子讲一些人与人之间交往的故事，用生动的故事来教育孩子，方便孩子理解，并且让孩子知道今后遇到这样的情况该怎么办。

4、帮助孩子提高人际交往能力

其实，当孩子发生“打架”行为时，正是家长帮助孩子提高人际交往能力的机会。毕竟孩子在与小朋友间的交往经验还是不足，再加上认知能力、自控能力也比较弱。对孩子来说，确保自己当前的利益，是压倒一切的主要目标。

这个时候就需要家长认真对待了，家长应该耐心与孩子说明，想要跟其他小朋友交朋友应该怎么做，哪些做法是错误的，会给别人造成什么样的伤害。

如果是其他孩子引起的，若是无意的，家长应该告诉孩子对方不是故意的，朋友之间的相处肯定会有摩擦，就像你有时候可能也会不小心伤害到别人，大家要互相体谅。而如果对方是故意的，就要教孩子学会保护自己。要勇敢些，与对方辨别事情的正确与错误，是通过讲理，而不是用拳头。在家长的引导鼓励下，慢慢培养孩子据理力争的勇气，也让孩子明白朋友间的交往，需要互相谦让，要养成礼貌待人的良好品质。

5、打造和谐的家庭环境

在成长过程中，学校和家庭的环境对孩子有着重要的影响，尤其是家庭环境。家长们应该打造一个和谐的家庭环境，让孩子感受到温暖，向上的氛围，这样的环境，有助于孩子在学校中，以一种乐观的态度与其他同学交往。

每个孩子都会经历叛逆期，作为家长我们要与孩子一起面对青春期的叛逆心理，通过多沟通、以身作则、尊重对待、关注心理需求、营造和谐的家庭环境，帮助孩子感到爱、价值感和归属感，从而顺利度过青春期的叛逆阶段。

孩子青春期叛逆家长该怎么解决？

1、确定目标

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

2、多关心孩子

有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少，想要通过叛逆吸引家长的目光，得到家长的关爱，这说明平时家长对孩子关爱太少。所以广大家长平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。

3、沟通时站在孩子的角度

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

4、发挥表率作用

家长应当为青少年做出好榜样，起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物，家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。

5、坚持正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。

对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

6、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

7、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

8、对待叛逆孩子要有耐心，晓之以理，动之以情

面对青春期叛逆的孩子，家长要有耐心。在孩子面前，家长要放下“家长”的架子，耐住性子，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。

提高孩子说话的清楚度和音量的方法有很多，除了孩子课本上的必读文章之外，家长不妨鼓励孩子自己挑选书籍，这样孩子不会特别抵触大声朗读，反而是一种主动的带有兴趣的参与感。

孩子读书声音小家长怎么解决的？

1、可以鼓励孩子们，多进行一些独立的演讲。积极参加学校组织的活动，多参加几次上台演讲的活动。孩子的性格就可以得到改变，并且早读的声音也会洪亮不自卑。勇敢地把自己的声音放出来。如果孩子实在念不出口，父母可以让孩子在家中，面对着墙大声的吼出来。久而久之，孩子形成了习惯，在学校早读的时候也可以放出声音朗读。

2、为孩子树立榜样。让他知道朗读及大声说话，清晰表达的重要性。告诉他古今中外很多成功人士都是优秀的演讲家和朗诵家。经常让他看中央电视台有关朗诵的节目，让孩子在内心对大声说话清晰表达，大胆说话有向往，希望自己是一个能够大声朗诵，大声读书，大声说话的孩子。

3、循序渐进，让孩子自己突破，战胜自己。我们利用手机录音的功能，在闲暇的时候，家里人每人朗诵一首诗，唱一首歌，自己录下来，然后大家共同收听，激发孩子的兴趣。然后鼓励孩子在自己一个人的时候可以自己小声朗诵一段，然后再大声朗诵一段，比一比，想一想，哪个好！逐渐的，我们让孩子自己关上门，一个人在屋里朗诵。先是都不听，后来姐姐一个人听，后来和妈妈一块听，最后全家一块听。

4、每天固定时间，固定时长。习惯的养成需要时间，所以大声朗读这个习惯要让孩子学会坚持下去。选一个父母孩子都方便的时间开始大声朗读，每天到点便雷打不动地开始大声朗读，这样可以有一种很强的仪式感，让孩子觉得这是很重要的事情，要特别用心才行。

孩子读书声音小是什么原因：

1、在很多中学中，晨读都是站起来读书的，站着读书，会让大脑更加清醒，昂首挺胸的读书会让发音吐字更加清晰洪亮，对于晨读有不少的帮助。不过有的孩子在家中则是坐着读的，不少孩子还趴着读，早上起来本来就是昏昏欲睡的，这样的姿势会让孩子越来越想睡觉，读着读着有可能就睡了，丝毫没有晨读的效果，而且坐着的话，不利于孩子运气发音，读着读着就变成只张嘴巴不发音。

2、有的孩子在晨读的时候，声音比较小，可能是因为性格的原因，也可能是想要偷懒，这都是不重视晨读的表现。只有大声的朗读，才能保证孩子的注意力集中，才容易形成深刻的记忆，小声读书则是不利于记忆，也会影响学习。

3、有一部分孩子，在早读的时候。并不是因为精神不集中，也不是因为打瞌睡。而是因为对自己没有自信，害怕自己的声音念出来，会遭到旁人的嘲笑。于是，只敢小声地进行阅读，或者直接就默读。这对孩子的成长是不好的，孩子应该养成勇敢，自信的状态。大声地朗读早读内容。

直都信奉棍棒底下出孝子，只要孩子一不听话，就开始拳打脚踢，长期下去孩子性格也会变得非常狂暴，甚至还会仇恨父母，将来在父母面前肆无忌惮，反过来还会打骂父母。那么当发现孩子出现不良情绪甚至变得非常狂躁的时候，父母应该怎么做呢？

青春期的孩子和家长动手怎么解决？

1、如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。

2、每一个孩子未来的发展都在一定程度上取决于他所成长的家庭，所以家庭环境对孩子的成长是很重要的，这个家庭环境包括了：夫妻关系、亲子关系等，家庭里每一位成员的行为和语言都会对孩子造成影响。如果孩子长期生活中父母吵架或者是婆媳纷争的家庭中，也很难拥有健康快乐的生活，会对孩子的性格造成负面影响。

3、每个孩子在成长过程中都会犯错，但是有的孩子在犯错后受到了相应的惩罚和教育，孩子在下一次的行为中就会减少犯错误的次数，而有的孩子在犯错后却没受到惩罚，甚至收到了加强错误行为的信号，父母要制定相应的惩罚规则，主要目的不是为了惩罚孩子，而是为了对孩子的错误行为给出警示，让孩子规避错误行为，提高对自己行为的控制能力。

4、我们自然也需要让孩子懂得换位思考，我们必须要让孩子知道打人是不对的。你可以这么说：“孩子，我要是打你的话你会开心吗？如果你要是不开心的话，那么就不要用这样的方式对别人。”只有让孩子真正的理解别人，真正的懂得别人的感受的时候，他们才会渐渐地改正自己的错误。

青春期的孩子和家长动手的原因：

1、模仿力很强是孩子的一大特点，在与外界接触过程中，在游戏、视频、绘本里，一些涉及暴力打斗使感官刺激比较强烈的情节，特别吸引孩子，由于孩子的分辨能力还很差，觉得好玩、有意思，逐渐模仿学会，遇到问题或者心情不好的时候，就下意识地用武力来解决。

2、夫妻不和睦的家庭，父母总是在孩子面前打骂吵架，不仅会让孩子感觉到没有安全感，经常带有一种不安、急躁的情绪，而且还会让孩子认为解决矛盾的方法只有吵架、打骂。这样的孩子会形成一种简单粗暴处事心理，长大以后，遇事也不会静下心来考虑理智的解决问题的办法，而是选择简单的暴力解决方式。

3、家长处事时不考虑孩子的自尊心，不顾及孩子的感受随意斥责，引起孩子产生对立情绪。家长对孩子限制太多，不给孩子独立成长的空间，对孩子的想法采取一贯忽视的态度，孩子只能通过发脾气的方式表达抗议。家长太过宠溺孩子，孩子每次“发脾气”都能达到目的，让孩子误以为“发脾气”是解决问题的好办法。